Skema Matematik PDF
Skema Matematik PDF
Mei
2014
PERATURAN PEMARKAHAN
No
1a
Butiran
Markah
Ten thousands
Puluh ribu
15 230
Markah
penuh
2 865 000
Hundred thousands
Ratus ribu
Thousands
Ribu
7
b
i.
ii.
1
1
8
15
1
2
3
24 9
8
(Pengiraan sahaja tanpa melorek)
Terima 1M
2a
28
42
14
21
Nota;
i.
ii.
iii.
Semua,(6) betul
4 atau 5 sahaja betul
3 sahaja betul
3M
2M
1M
FSTB = 6
GSTK = 36
1
1
c
16
25
36
64
49
Nota;
i.
Semua, (4) betul
ii.
Betul 3 sahaja
iii.
Betul 2 sahaja
3M
2M
1M
3a
0.6
Tidak
1
1
1
3
Daging = 2 2 2 6
4
4
4
4
1
1
1
Keju = 2 2 2 7
3
3
3
Daging Keju
c
2
180 0
5
7
1
1
1
1
72
A dan E
4. a.
b
c. i.
h = -3 ,
k=2
1
1
1 7 5 1
,
2
2
6 6
,
2 2
3,3
Terima TK
1
Terima 2M
ii.
5a
x (3)
3
2
x (3) 6
x9
y 1
3
2
y 1 6
y5
Jadi koordinat Q = ( 9, 5)
1
1
Udang
1
2 RM 28 RM70
2
Ikan
:
2 RM 26 = RM 52
Ketam :
1.2 RM 25 = RM 30
Baki wang Rima ialah RM 200 (RM 70 + RM 52 + RM 30)
atau
RM 48
c
RM 10
RM 5
RM 1
Jumlah(RM)
48
atau
48
atau
48
48
atau
No
Butiran
Markah
Markah
penuh
6. i
3
Nota;
i.
3M
ii.
2M
iii.
1M
Catatan;
i.
ii.
ii.
iii.
Isipadu
pl t
10 5 3
150 cm 3
200000
30
= 6 667 bata
7. a.
Pentagon / Pentagon
Heptagon / Heptagon
Heksagon / Hexagon
b.
1
1
1
8. a.
i.
x P2
x P1
1
-2
-2
ii. P1(4, 3)
P2(0, 6)
1
1
b.
6
13
12
M
i. JK = 12 cm
ii. KL = 15 cm
1
1
9. a
b.
Moving object
Objek yang bergerak
(i) a durian which is falling
from the tree
durian yang gugur dari
pokoknya
(ii) a can opener which is being
used to open a circular can
pembuka tin yang digunakan
untuk membuka bekas tin
yang berbentuk buat
Loci
Lokus
satu garis lurus yang
mencancang selari dengan
pokok. Atau jawapan lain yang
munasabah
satu garis lengkong . Atau
jawapan lain yang munasabah
Lokus bagi titik J ialah satu garis lurus yang berserenjang dengan garis LN.
atau
garis lurus KM.
Nota;
*Garis lurus KM dalam rajah
c.
10 a.
b
11a
1M
L ,
x = 100 - 40
x = 60
y = 180 - (100 + 30)
y = 50
x + y = 60 + 50
x + y = 110
1
1
ii
iii
iv
60
120
90
30
c
i.
ii.
12a
i.
ii.
4
3
34
3 y 2 = 12 y 2
y
y
81y 12 y 2
1
=
81y
12 2
81y 14
atau
81
y 14
6, 1, 5, 2, 4, 3
Nota;
Betul semua susunan
3M
4 atau 5 betul
2M
3 betul
1M
13a
b
P 2 2 42 2
P 48 2
P 2
N 22 5
N 85
N 3
P + N = -2 + 3 = 5
8s 3r
2t
4
8s 3r
2
2t atau
4
8s 3r
4t 2
4
8s 3r 16t 2 atau
8s 16t 2 3r
16t 2 3r
s
8
14a
i. Guru
ii. Doktor
54 0
100%
360 0
= 15%
1
1
72 0
200
360 0
1
1
= 40 murid
10
360 0 90 0
40
1M