Kode/Rumpun Ilmu: 772/Pendidikan Matematika

USULAN PENELITIAN
DOSENMADYA

PENGGUNAAN SOFTWARE MICROSOFf EXCEL

PADA MATA KULIAH PROGRAM KOMPUTER
SEBAGAI ALTERNATIF PENGOLAHAN DATA STATISTIKA
PENELITIAN MAHASISWA TINGKA T AKHIR

TIM PENGUSUL

Hetty Patmawati, M.Pd. (NIDN 0429017801)

Satya Santika, M.Pd. (NIDN 0427118602)

UNIVERSITAS SILIWANGI
APRIL2016

Kode/Rumpun Ilmu: 772/Pendidikan Matematika

USULAN P~NELITIAN
DOSENMADYA

PENGGUNAAN SOFTWARE MICROSOFT EXCEL

PADA MATA KULIAH PROGRAM KOMPUTER
SEBAGAI ALTERNATIF PENGOLAHAN DATA STATISTIKA
PENELITIAN MAHASISWA TINGKA T AKHIR

TIM PENGUSUL
Hetty Patmawati, M.Pd. (NIDN 0429017801)
Satya Santika, M.Pd. (NIDN 0427118602)

UNIVERSITAS SILIWANGI
APRIL2016

HALAMAN PENGESAHAN
PENELITIAN DOSEN MADYA

udul Penelitian

: Penggunaan Software Microsoft Excel pada Mata Kuliah

Program Komputer Sebagai Alternatif Pengolahan Data
Statistika Penelitian Mahasiswa Tingkat Akhir

' ode/Nama Rum pun Ilmu : 772/Pendidikan Matematika

' etua Peneliti:
Nama Lengkap

: Hetty Patmawati, M.Pd.

. NIDN

: 0429017801

. Jabatan Fungsional

: Lektor

d Program Studi

: Pendidikan Matematika

e. NomorHP

: 081321883318

: hettypatmawati@unsil.ac.id

Alamat surel (email)

Anggota Peneliti:
a. Nama Lengkap

: Satya Santika, M.Pd.

b. NIDN

: 0427118602

c. Perguruan Tinggi

: Universitas Siliwangi Tasikmalaya

Biaya Penelitian

: Rp 7.000.000

Tasikmalaya, 30 April 2016

Ketua Peneliti:

(Hetty Patmawati, M.Pd.)

NIDN 0429017801
Menyetujui,
KetuaLPPM

J(Prof. H. Aripin, Ph.D.)

N:rP 196708161996031001

DAFTARISI

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................................................... i

DAFTAR ISL ............................................................................................................................................. ii
RINGKASAN ........................................................................................................................................... iii
BAB 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................................ l
1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................................................................... 1
1.2 Permasalahan ............................................................................................................................ 3
1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................................................... 3
1.4 Luaran Penelitian ..................................................................................................................... 3
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................................................ 3
2.1 Software Microsoft Office Excel. ............................................................................................ 3
2.2 Mata Kuliah Program Komputer ............................................................................................. 4
2.3 Pengolahan Data Statistik ........................................................................................................ 4
Bab 3 METODE PENELITIAN ................................................................................................................ 5
3.1

Jenis Penelitian ................................................................................................................... 5

3.2

Subjek Penelitian ................................................................................................................ 5

3.3

Metode dan Instrumen Penelitian ....................................................................................... 5

3.4

Rancangan Uji Coba ............................................................................................ ~ 6

Bab 4 BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN ........................................................................................ 6

4.1

Biaya Penelitian .................................................................................................................. 6

4.2

Jadwal Penelitian ................................................................................................................ 6

DAFTARPUSTAKA ................................................................................................................................ 7
LAMPIRAN 1. JUSTIFIKASI ANGGARAN PENELITIAN .................................................................. 8
LAMPIRAN 2. SUSUNAN ORGANISASI TIM PENELITI DAN PEMBAGIAN TU GAS .................. 9
LAMPIRAN 3. BIODATA KETUA DAN ANGGOTA TIM PENGUSUL .......................................... 10
LAMPIRAN 4. SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI ............................................................... 1

Ji

RINGKASAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengolahan data statistika penelitian mahasiswa tingkat akhir
di jurusan pendidikan matematika Universitas Siliwangi yang sebagian besar masih dilakukan
secara manual. Hal ini mengindikasikan masih kurangnya pemahaman mahasiswa akan
pentingnya efisiensi pengolahan data statistika melalui program komputer. Padahal sebenarnya
mahasiswa diyakini memiliki kapasitas dan berpotensi menggunakannya dengan baik. Oleh
karena pembiasaan yang masih kurang menyebabkan penggunaan program komputer terasa
tabu. Pengolah data statistika sebenarnya telah banyak ditemukan dalam paket dan variasi harga
tertentu, antara lain: IBM SPSS, Minitab, Lisrel, dan sebagainya. Namun tidak setiap program
tersebut dapat diperoleh secara bebas, baik penjualannya secara bebas maupun penggunaannya
yang bebas dengan harga gratis (freeware). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efisiensi
pengolahan data statistika pada mata kuliah program computer bagi mahasiswa tingkat akhir
menggunakan Microsoft Excel di Jurusan Pendidikan Matematika tahun akademik 2015/2016.
Penelitian ini ditargetkan supaya dapat memberikan alternatif pengolahan data statistika
menggunakan Microsoft Excel sehingga mahasiswa tingkat akhir dapat memanfaatkannya
secara bebas (freeware) tanpa dibebani pemikiran legalitas penggunaan program dan pembelian
program statistika dengan harga yang tidak gratis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian adalah pengembangan yang
meliputi tahap: Concept, Design, Collecting materials, Assambly, Uji Coba, Distribution.
Setelah Media pembelajaran selesai dibuat, kemudian dilakukan penelitian tentang uji coba
produk kepada Ahli Pemrograman Komputer, statistikawan, dan kepada mahasiswa sebagai
pengguna produk ini.

Keywords: Software Microsoft Excel, Program Komputer, Pengolahan Data Statistika,

Penelitian Mahasiswa

lii

PENGGUNAAN SOFTWARE MICROSOFT OFFICE EXCEL

PADA MATA KULIAH PROGRAM KOMPUTER
SEBAGAI ALTERNATIF PENGOLAHAN DATA STATISTIK

BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah

Pengolahan data statistika dalam sebuah penelitian kuantitatif menjadi hal yang
wajib dilakukan untuk menguji hipotesis serta menjawab pertanyaan penelitian. Kegiatan
ini dapat dilakukan dengan atau tanpa bantuan komputer sekalipun. Ketika pertama kali
diperkenalkan secara luas, statistika dilakukan dengan cara menghitung lewat tulisan tangan
dalam media kertas atau sejenisnya. Kemudian berkembang dengan penggunaan kalkulator
sehingga pengolahannya menjadi lebih efisien. Hingga kini kegiatan pengolahan data
statistika dapat dilakukan melalui penggunaan paket aplikasi yang semakin memudahkan
peneliti dalam membaca basil penelitiannya.
Stastistika secara luas telah dapat diaplikasikan dalam kehidupan. Tidak hanya
dalam dunia pendidikan, hasil pengolahan data statistika juga berperan dalam menentukan
arah kebijakan ekonomi di pemerintahan. Dalam skala kecil, statistika diaplikasikan dalam
penelitian pendidikan di perguruan tinggi bagi mahasiswa tingkat akhir yang barn belajar
penelitian. Pengolahan data statistika penelitian mahasiswa tingkat akhir di jurusan
pendidikan matematika Universitas Siliwangi yang sebagian besar masih dilakukan secara
manual. Sebagian lain diduga menggunakan kalkulator khusus statistika namun belum
mampu memanfaatkan komputer sebagai alat utama pengolahan data statistika. Padahal
setaraf mahasiswa sudah diyakini memiliki kapabilitas serta berpotensi menggunakan nya
dengan baik. Hal ini diduga akibat pembiasaan penggunaan komputer sebagai alat pengolah
data statistika masih belum disosialisasikan sepenuhnya sehingga masih terasa tabu.
Perkembangan teknologi informasi clan komunikasi hendaknya disikapi positif
dengan turut serta memberdayakannya sebagai penunjang kehidupan. Dosen dan mahasiswa
dituntut untuk menguasai teknologi agar dapat mengembangkan materi-materi pembelajaran
berbasis teknologi serta pemanfaatannya. Dalam bidang penelitian khususnya, baik dosen
maupun mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi tersebut untuk memaksimalkan hasil
penelitiannya. Proses pengolahan dan analisis data melalui perhitungan biasa hendaknya
mulai digantikan melalui penggunaan software atas dasar efisiensi.
Pengolah data statistika sebenamya telah banyak ditemukan dalam paket dan variasi
harga tertentu, antara lain: IBM SPSS, Minitab, Lisrel, dan sebagainya. Namun tidak setiap
l

program tersebut clapat diperoleh secara bebas, baik penjualannya secara bebas maupun
penggunaannya yang bebas dengan harga gratis (freeware ). Hal ini juga diduga menghambat
kebiasaan penggunaan komputer sebagai alat bantu, mengingat tidak murahnya barga yang
ditawarkan paket-paket aplikasi tersebut.
Software Microsoft Office Excel (MS Excel) diproduksi oleb Microsoft Corporation
dan dijual dalam paket Microsoft Office bersama dengan program lain seperti MS Word,
MS PowerPoint, MS Access, MS Outlook, clan sebagainya MS Excel telah dikenal luas
sebagai program lembar kerja (spreadsheet) dalam pengolahan data angka yang multifungsi.
Disediakan kombinasi hingga milyaran cell (pertemuan kolom clan baris) untuk digunakan
clalam pengolahan datanya Selain cara pengoperasiannya yang mudah (user friendly), MS
Excel juga mendapat banyak pengakuan dari berbagai profesi akan ketangguhannya dalam
menangani sekaligus memecahkan berbagai persoalan. Mulai dari penggunaan ringan
bingga pekerjaan berat yang berhubungan dengan angka dapat dimaksimalkan hasilnya
Penggunaan MS Excel dalam penelitian ini akan difokuskan pada pengolaban dan
analisis data basil penelitian. Beberapa fitumya telah didesain untuk mampu menangani
prosedur statistika stanclar. Fitur-fitur tersebut masih dapat dimaksimalkan untuk menangani
permasalahan tertentu melalui beberapa proses modifikasi. Inilah yang sering dilakukan
oleh seorang programer excel untuk menclapatkan suatu formulasi pemecahan masalah
sesuai dengan bidangnya, termasuk untuk mengimbangi perkembangan statistika. Oleh
karena itu MS Excel dibarapkan dapat menjadi alternatif pengolahan data stasitika di
samping penggunaan software lain, seperti: SPSS, Minitab, SAS, Lisrel, dan sebagainya.
Penggunaan MS Excel dalam pengolahan data statistik juga dapat dilakukan dengan cepat
tanpa mengurangi akurasi basil. Bahkan pengguna MS Excel diberikan keleluasaan untuk
melakukan latihan lebih melalui proses trial and error sehingga membuka banyak peluang
untuk hasil yang maksimal.
Aplikasi MS Excel dalam statistika diberikan pacla mata kuliah Program Komputer
sebagai salah satu materi inti. Harapannya agar dapat membantu mahasiswa ketika tahap
pengolahan data dalam penyelesaian tugas akhir. Pengolaban data statistik secara manual
dapat diperiksa basilnya menggunakan bantuan MS Excel. Selain itu, mahasiswa juga dapat
menggunakan beragam fungsi matematika dan statistik untuk melakukan perhitungan cepat
disertai dengan penyajian data berbentuk tabel, grafik dan beragam jenis diagram.
Berclasarkan hal tersebut, penulis tertarik melaksanakan penelitian dengan judul
Penggunaan Software Microsoft Excel pada Mata Kuliah Program Komputer Sebagai
Alternatif Pengolahan Data Statistika Penelitian Mahasiswa Tingkat Akhir.
2

L2 Permasalahan
Permasalahan utama yang menjadi fokus dari penelitian ini adalah bagaimanak:ah

Penggunaan Software Microsoft Excel pada Mata Kuliah Program Komputer Sebagai Altematif
Pengolahan Data Statistika bagi Penelitian mahasiswa tingkat akhir.

l.3 Tujuan Penelitian

Tujuan dalam penelitian ini adalah

a.. Mahasiswa mampu melakukan analisis data statistika penelitian

. Mahasiswa terampil menggunakan software Microsoft Excel dalam menganalisis data
statistik
. Microsoft excel sebagai altematif pengolahan data statistik dalam penelitian
1.4 Luaran Penelitian
Dari penelitian ini diharapkan diperoleh luaran sebagai berikut:
a. Program terintegrasi dalam Microsoft Excel untuk menentukan analisis data statistik.

b. Proseding pada seminar ilmiah berskala nasional

c. Artikel untuk publikasi ilmiah dalam jurnal nasional terakreditasi atau jurnal intemasional

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Software Microsoft Office Excel

Microsoft Excel merupakan program spreadsheet yang digunakan untuk mengolah data
(Madcoms, 2010). Microsoft Office Excel (MS Excel) menjadi program aplikasi lembar kerja

spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation yang dapat dijalankan
pada Microsoft Windows dan Mac OS. Aplikasi ini memiliki fitur kalkulasi dan pembuatan
grafik yang user friendly. MS Excel menjadi salah satu aplikasi populer hingga saat ini, bahkan
mungkin saja yang paling banyak digunakan oleh banyak pihak, baik di platform PC berbasis
Windows maupun platform Macintosh berbasis Mac OS.
Semenjak versi 5.0 diterbitkan pada tahun 1993, MS Excel telah banyak mengalami
perubahan dan pengembangan fitur. Microsoft rata-rata merilis versi Excel baru setiap dua tahun
sekali. Versi MS Excel terakhir hingga saat ini untuk Windows terakhir adalah Microsoft Office
Excel 2016 (Excel 16), sementara untuk Macintosh (Mac OS X), versi terakhimya adalah Excel
for Mac 2016. Ekstensi default dari spreadsheet yang dibuat hingga versi 11.0 (2003) adalah
*.xls yang kemudian mulai diganti menjadi *.xlsx pada versi versi 12.0 (2007) yang mendukung
format HTML. Pembaruan tersebut memberikan isi yang sama memiliki ukuran file yang lebih
kecil jika dibandingkan. dengan versi sebelumnya.

MS Excel menawarkan keunggulan interface jika dibandingkan dengan program

spreadsheet terdahulu lainnya. Sel disusun dalam baris dan kolom, serta dapat mengandung data
formula dengan berisi referensi absolut/relatif terhadap sel lainnya. MS Excel merupakan

eadsheet pertama yang mengizinkan penggunanya untuk memodifikasi: font, atribut karakter,
tampilan setiap sel. MS Excel juga dapat menghitung kembali sel-sel secara cerdas, seperti
beberapa sel yang berkaitan dengan sel tersebut saja yang akan diperbarui nilanya. Spreadsheet
mungkin akan menghitung ulang keseluruhan data atau menunggu perintah khusus dari
pengguna. Selain itu, MS Excel dapat menangani pengolahan grafik yang sangat baik.
2.2 Mata Kuliah Program Komputer
Mata kuliah program komputer adalah mata kuliah yang diberikan kepada mahasiswa
semester 6 yang telah menempuh mata kuliah statistika dasar. Disiplin ilmu yang diterapkan
disesuaikan dengan kebutuhan jurusan pendidikan matematika sehingga secara konten
mengandung aplikasi matematika dan statistika. Keahlian komputer menuntut penguasaan teori
omputer yang berlaku dan kemampuan aplikasi praktis sesuai dengan spesialisasinya, baik
secara manual atau secara komputerisasi. Perkembangan komputer sudah jelas sangat
dipengaruhi oleh perkembangan teknologi informasi. Oleh karena itu, tuntutan keahlian praktik
secara komputerisasi merupakan sesuatu yang tidak dapat ditawar lagi.
2.3 Pengolahan Data Statistik
Pengolahan Data dengan Statistika melibatkan bentuk data numerik sehingga setiap data
Kategorik harus diubah ke bentuk numerik dengan pembobotan pada setiap kategori. Statistik
diperlukan untuk menggeneralisasi parameter suatu populasi yang diambil dari sebagian kecil
anggota populasi (sampel). Secara statistik, kesalahan generalisasi yang berhubungan dengan
sampel, dan pengambilan data selalu dapat diprediksi. Pengolahan data menjadi bagian penting
dalam metode ilmiah yang berguna dalam memecahkan masalah penelitian. Data mentah yang
terlrumpul dapat dipecah perkelompok, dibuat kategorisasi, dimanipulasi serta disaring sehingga
data tersebut dapat menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan penelitian.
Pengolahan data secara sederhana diartikan sebagai proses menerjemahkan data
lapangan sesuai dengan tujuan penelitian. Dalam rancangan penelitian kuantitatif, data yang
terkumpul diolah secara kuantitatif, melalui statistik inferensial ataupun statistik deskriptif.
Sementara dalam rancangan penelitian kualitatif, pengolahan data menggunakan teknik non
statitistik, mengingat data yang diperoleh dalam bentuk narasi sehingga pengolahannya tidak
bisa secara kuantitatif. Perbedaan ini perlu dipahami agar penyajian data dan analisis kesimpulan
penelitian dapat relevan dengan jenis data dan prosedur pengolahan data yang akan digunakan.

.4

3 METODE PENELITIAN
1 Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penggunaan software microsoft excel pada mata kuliah
program komputer sebagai altematif pengolahan data statistik bagi penelitian mahasiswa

pendidik:an matematika tingkat akhir. Menurut Ruseffendi (2005) bahwa penelitian

pengembangan (developmental research) adalah penelitian yang bertujuan untuk membantu
lam mengambil keputusan mengenai lebih baiknya sesuatu untuk dilaksanakan dari pada yang
-lainnya, dilihat dari sudut efektivitas, dan lain-lainnya. Dalam mengambil keputusan, unsur
subjektivitas tentu saja tidak dapat dilepaskan". Selanjutnya Ruseffendi (2005) juga mengatakan
~Penelitian

pengembangan (developmental research) menemukan pola dan urutan pertumbuhan

dan atau perubahan dan terutama bermaksud untuk mengembangkan bahan pengajaran yang

bermanfaat bagi sekolah".

3.2 Subjek Penelitian
Penelitian ini direncanakan di program studi pendidikan matematika semester 6 pada
mata kuliah Program Komputer, tahun akademik: 2015/2016. Selain itu, mahasiswa semester 6
sejak awal semester 2 sudah mendapatkan mata kuliah statistika dasar sebagai prasyarat untuk
mengambil mata kuliah program komputer dalam penelitian ini.
3.3 Metode dan lnstrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan model pengembangan. Model pengembangan dalam
penelitian ini menggunakan model pengembangan produk pembelajaran Berbantuan Komputer
(PBK) yang dikembangkan oleh Sutopo (2003:6): 1) Concept, berupa pengembangan konsep
yang dilakukan dengan identifikasi masalah, merumuskan tujuan, analisis kebutuhan,
merencanakan dan menyusun program pengolah data; 2) Design, berupa tahan mendesain
produk yang dilakukan meliputi 2 tahap yaitu: 2a) mendesain software meliputi desain fisik:,
desain fungsi dan desain logika, dan 2b) mengembangkan flowchart untuk memvisualisasikan
alur kerja produk awal hingga akhir; 3) Collecting materials, berupa kegiatan pengumpulan
bahan yang diperlukan untuk pembuatan produk seperti materi pokok (substansi bidang study);
4) Assambly, berupa kegiatan menyusun naskah materi pokok yang dimasukkan pada setiap
frame yang disebut sceen mapping; 5) Uji Coba, berupa uji coba produk untuk mengetahui
kelayakan penggunaan yang disesuaikan dengan penyelesaian masalah, sekaligus untuk melihat
sejauh mana produk yang dibuat dapat mencapai sasaran dan tujuan; 6) Distribution, berupa
kegiatan penyebarluasan produk pembelajaran kepada pemakai produk kepada mahasiswa.

.5

Merocie dan instrumen penelitian j uga akan dilakukan dengan cara: berkaitan dengan face

aspek desain tampilan dan operasional, peneliti meminta ahli pemrograman untuk
berikan pertimbangan terhadap program yang dikembangkan. Setelah dinyatakan
diujicobakan kepada mahasiswa diluar sampel. Sedangkan untuk mengukur

lmlllllas program dengan angket terhadap pengguna program ini. Instrumen evaluasi yang akan
atcm dalam penelitian ini antara lain: Daftar nama siswa, Data hasil penelitian mahasiswa
r. Hipotesis dan hasil penelitiannya.

mai11angan Uji Coba

uji coba merupakan bagian yang terpenting agar program yang
layak untuk dipergunakan. Tahapan-tahapannya adalah: Validasi dari ahli
an untuk melihat face validity dan content validity, merevisi program berdasarkan

ISulmn dan saran dari ahli pemrograman, jika dinyatakan layak maka diuji coba secara empiris
,k oacla mahasiswa, kemudian direvisi berdasarkan hasil masukan dan saran dari para pengguna

sampai diperoleh program utuh.

4 BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

!Keltanitulasi Anggaran penelitian yang diusulkan secara rinci disajikan dalam tabel berikut,

--ro::i terinci dapat dilihat pada Lampiran 2 Justifikasi anggaran penelitian.

Tabel 3.1 Rekapitulasi Anggaran Penelitian
Jenis Pen eluaran
Ga"i dan U ah Maks 20%)
Bahan Habis Pakai dan Peral atan 40 - 60 %)

Bia a an Diusulkan (R
1.400.000
3.500.000
1.050.000
1.050.000
7.000.000

Lain-lain (10 -15%

Jumlah

.Jadwal Penelitian
ral rencana pelaksanaan penelitian yang diusulkan terdiri dari 14 kegiatan utama:

Tabel 3.2 Jadwal Rencana Kegiatan

--

Kegiatan

Tinjauan Pustaka Terkait Microsoft Excel

untuk aplikasi pengolahan data statistik
Observasi awal terhadap kondisi Aktual subjek
penelitian

Bulan keI
x
x

II

IV

Kegiatan
3 Rancanean Prol!ffilll
4 uii Coba ProJUam
S , Imolementasi aplikasi peneolah data statistik
6 Sosialisasi Hasil Penelitian
1 Pembuatan Laporan Akhir

Bulan keIII
II

IV

x
x
x

x
x

-~ARPUSTAKA

Jbdcoms (2010). Microsoft Excel 2010 untuk Pemula. Yogyakarta: Andi.

- . Mohammad. Metode Penelitian. Cet.3. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988.

ffendi, E.T. (2005). Dasar-dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non Eksakta
Lainnya. Bandung: IKIP Bandung Press.
ingarimbun, Masri dan Sofian Effendi, Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES, 1987.

Surakhmad, Winarno. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar Metoda Teknik. Bandung: Tarsito,
1980.
opo, Ariesto Hadi. (2003 ). Multimedia Jnteraktif dan Flash. Yogyakarta: PT Graha Ilmu .

.7

~-

1. JUSTIFIKASI ANGGARAN PENELITIAN

Peneliti

etua Peneliti (1 org x 2,5 jam

~

Hari x 4 Bulan)
~ggota Peneliti 1 (1 org x 2,5
-am x 4 Hari x 4 Bulan

40

OJ

20.000

800.000

40

OJ

15.000

600.000

TOTAL

1.400.000

dan Peralatan

212
212
4
4
1

sal

s
bh
bh
ex
bh

35.000
5.250
8.000
110.000
25.000
18.000

TOTAL

140.000
1.113.000
1.696.000
440.000
75.000
36.000
3.500.000

a Per alanan

Biaya perjalanan pembelian

Literatur
Biaya Perjalanan Publikasi
Penelitian

Org

290.000

290.000

Org

380.000

760.000

TOTAL

1.050.000

IL Biaya Lain-lain

Dokumentasi

TOTAL

100.000
830.000
120.000
1.050.000

...__-.:ai IRAN 2. SUSUNAN ORGANISASI TIM PENELITI DAN PEMBAGIAN TUGAS

Alokad

Nama

NIDN

Bidangilmu

'

Waktu
(jam/
min!!ITTI)

Uraian Tugas
Melaksanakan tugas yang
telah ditentukan,

Hetty

Patmawati,
M.Pd.

Pendidikan

melaksanakan koordinasi

Matematika

dan melaporkan hasil

0429017801 MataKuliah

3 Jam

kegiatan penelitian kepada

Program

ketua tim secara periodik.

Komputer

Merancang rekomendasi
dan sosialisasi basil
penelitian.
Melaksanakan tugas yang
telah ditentukan,

Satya Santika,
M.Pd

Pendidikan

melaksanakan koordinasi

Matematika

dan melaporkan basil

0427118601 MataKuliah

3 Jam

kegiatan penelitian kepada

Program

ketua tim secara periodik.

Komputer

Merancang rekomendasi
dan sosialisasi basil
penelitian.

.9

-.-~ IRAN

3. BIODATA KETUA DAN ANGGOTA TIM PENGUSUL

a Tim Pengusul
ntitas Diri

Nama Lengkap

Hetty Patmawati, M.Pd.

;' :!

Jabatan Fungsional

Lektor

NIK/NIDN

4112-21-228 I 04-2901-7801

Tempat dan Tanggal Lahir

Subang, 29 Januari 1978

Alamat Rumah

Perum Bumi Lestari D 13 Rt 07 Rw 10 Kel.

Sambongjaya Kota Tasikmalaya

Nomor Telephone/Fax
NomorHP

+6281321883318

Alamat Kantor

Jln. Siliwangi No 24 Tasikmalaya

Nomor Telephone/Fax

(0265) 323532 I (0265) 323532

Alamat e-mail

hettvoatmawati(@unsil.ac.id

Lulusan yang Telah

SI= 1400 orang

Dihasilkan
2

Mata Kuliah yang Diampu

1. Matematika Diskrit
2. Program Komputer
3. Aplikasi Komputer FAI

Program
Nama Perguruan

S1
niversitas Siliwangi (Unsil)

end. Matematika

end.Dasar, Konsentrasi Matematika

Tahun Masuk

1997

2006

Tahun Lulus

2001

2008

Judul

niversitas Pendidikan Indonesia

Tinggi
Bidang Ilmu

82

engaruh Penguasaan Materi

Skripsi/Tesis/Di

jabar terhadap Materi

sertasi

alkulus di Kelas 2 SMUN 1

embelajaran Matematika Melalui

endekatan Pemecahan Masalah untuk
eningkatkan Kemampuan Koneksi
n Komunikasi Matematik: Mahasisw
elas V SD di Kota Tasikmalaya

10

-ama

1. Dra, Hj Dedeh

Pembimbing/
1
1:

Promotor

Widaningsih M.Si.

1. Dr. H. Tatang Herman, M.Ed

2. Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed

2. Drs. Syarif Barnas

Pendanaan
1

Tabon

Jodol Penelitian
Somber

I:
I'

2011

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran

LPPM

KooperatifTipe Student Teams Achievement

Universitas

Divisions berbantuan Program Geometer's

Siliwangi

(Rp. Jota)

3,0

Sketchpad terhadap Kemampuan Generalisasi

Matematis Mahasiswa
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Hibah

2015

Berbasis Karakter untuk Memfasilitasi

Bersaing-

Belajar Mandiri Mahasiswa pada Mata Kuliah

DIKTI (2

Kapita Selekta Matematika (Penelitian

tahun)

102,5

terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan

Kreatif Matematis Mahasiswa Program Studi
Pendidikan Matematika FKIP Universitas
Siliwangi Tasikmalaya)

2015

Media Pembelajaran Interaktifuntuk

LPPM

Memfasilitasi Belajar Mandiri dan Kemampuan

Universitas

Berpikir Kritis Matematik Mahasiswa pada Materi

Siliwangi

10

GRUP

ngalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahon Terakhir

Pendanaan

Jodol Pengabdian Kepada

- 'o.

Tahon
Masyarakat

2013

Somber

Pelatihan Penulisan dan

LPPM

Pembimbingan Penelitian Tindakan

Universitas

Kelas dalam Rangka Peningkatan

Siliwangi

(Rp. Jota)

6,0

Karier (Pangkat/Golongan) bagi guruguru SMP se Kabupaten Tasikmalaya

11

= =-

.- . -

~ -- -

~- ~
=
- ~~---

Widaningsih M.Si.

Pembimbing/

Promotor

12.

Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed

2. Drs. SyarifBarnas

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahon Terakhir

o.

Tahon

Pendanaan

Jodol Penelitian

Somber

I
I

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran

LPPM

Kooperatif Tipe Student Teams Achievement

Universitas

-- ..

-
1

(Rp. Jota)
3,0

-' Sil/w11ngi

-"&gram Geometers

Sketchpad terhadap Kemampuan Generalisasi

Matematis Mahasiswa

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Hibah

2015

Berbasis Karakter untuk Memfasilitasi

Bersaing-

Belajar Mandiri Mahasiswa pada Mata Kuliah

DIKTI (2

Kapita Selekta Matematika (Penelitian

tahun)

102,5

terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan

Kreatif Matematis Mahasiswa Program Studi
Pendidikan Matematika FKIP Universitas
Siliwangi Tasikmalaya)

I
-

2015

Media Pembelajaran Interaktifuntuk

LPPM

Memfasilitasi Belajar Mandiri dan Kemampuan

Universitas

Berpikir Kritis Matematik Mahasiswa pada Materi

Siliwangi

10

GRUP

galaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahon Terakhir

. o.

Tahon
2013

Pendanaan

Jodol Pengabdian Kepada

Masyarakat

Somber

Pelatihan Penulisan dan

LPPM

Pembimbingan Penelitian Tindakan

Universitas

Kelas dalam Rangka Peningkatan

Siliwangi

(Rp. Jota)

6,0

Karier (Pangkat/Golongan) bagi guruguru SMP se Kabupaten Tasikmalaya

1:

11

2013

Pelatihan Penulisan clan

LPPM

Pembimbingan Penelitian Tindakan

Universitas

Kelas dalam Rangka Peningkatan

Siliwangi

6,5

Karier (Pangkat/Golongan) bagi guruguru SMA se Kota Tasikmalaya

2014

2014

Sosialisasi Kurikulum 2013 bagi

LPPM

guru-guru SMPN/MTsN sekecamatan

Universitas

Tamansari Kota Tasikmalaya

Siliwangi

Workshop Evaluasi Kurikulum dan

Pengembangan Silabus

6,0

LPPM

5,5

Universitas
Siliwangi

5
2014

Workshop Penyusunan Pedoman

Penulisan Skripsi

LPPM

4,5

Universitas
Siliwangi

alaman Penulisan Artikel dalam Jurnal Ilmiah dalam 5 Tahun Terakhir

Volume
- -0.

Tahun

Judul Artikel

NamaJurnal

/Nomor/
Penerbit

Dipublikasikan dalam

2012

Keajaiban Matematika dalam

Alqur'an

Prosiding Seminar
Nasional Matematika
Universitas Siliwangi
Tasikmalaya

2010

3
2008

Pembelajaran melalui Strategi

Dipublikasikan dalam

Think-Talk-Write dalam

Prosiding Seminar

Kelompok Kecil untuk

Nasional Matematika

Meningkatkan Kemampuan

Universitas

Pemahaman dan Penalaran

Muhammadiyah

Matematik Mahasiswa

Malang

Pembelajaran Matematika

Dipublikasikan dalam

ISSN: 1412-

melalui Pendekatan Pemecahan

Prosiding Seminar

6184, 13

Masalah Matematik untuk

Nasional Matematika

UNPAD-UI

12

Meningkatkan Kemampuan

Universitas

Koneksi clan Komunikasi

Padjadjaran Bandung

Matematik Mahasiswa Sekolah

Dasar

.ama Pertemuan
Ilmiah

Seminar Nasional

Seminar Intemasional

Seminar Nasional

Judul Buku/Artikel

Waktu dan Tempat

Perbandingan Kemampuan berpikir

Kritis Matematik Peserta Didik antara
yang Menggunakan Model Discovery
Learning dan Problem Based Learning

6 Feb 2016 di

Developing Interactive Character

Based Instructional Media
to Facilitate Learners' Autonomy in
Learning "Kapita Selekta
Mathematics"

Universitas
Swadaya Gunung
Djati Cirebon
5-6 November
2015
ICTTE FKIP UNS

Keajaiban Matematika dalam Alqur'an 2012 di Universitas

Siliwangi

Seminar Nasional

Pembelajaran melalui Strategi Think-

2010 di Universitas

Talk-Write clalam Kelompok Kecil

Muhammadiyah

untuk Meningkatkan Kemampuan

Malang

Pemahaman clan Penalaran Matematik

I
I'

Mahasiswa
'

Seminar Nasional

Pembelajaran Matematika melalui

2008 di Universitas

Pendekatan Pemecahan Masalah

Padjadjaran

Matematik untuk Meningkatkan

Bandung

Kemampuan Koneksi dan ~omunikasi

Matematik Mahasiswa Sekolah Dasar

G.
'

a Buku dalam 5 Tahun Terakhir

JudulBuku

Tahun

Jumlah

Penerbit

H~l~m~n

13.

dalam 5-10 Tahon Terakhir

Judollfema HKI

Tahon

ema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya

,-an Telah Ditera kan

Jenis

NomorP/ID

Tern pat

Respon

Tahon

Institosi Pemberi

_ang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
jawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari temyata dijumpai
lll3ii~21an

dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

ta ini saya buat dengan sebenar-benamya untuk memenuhi persyaratan sebagai

gajuan penelitian skem dosen madya

30 April 2016

Tasikmalaya,
Pengusul,

Hetty Patmawati, M.Pd.

NIDN 04-2901-7801

Nama Lengkap

Satya Santika, M.Pd.

Jabatan Fungsional

'J

NIP/NIDN

198611272015041002/0027118602

Tempat dan Tanggal Lahir

Tasikmalaya, 27 November 1986

Alamat Rumah

Kp. Simagalih RT003 RW004 Kelurahan Simagalih

'

:2

Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya

6

Nomor Telephone/Fax
NomorHP

+6285294194510

Alamat Kantor

Jln. Siliwangi No 24 Tasikmalaya

Nomor Telephone/Fax

(0265) 323532 I (0265) 323532

Alamat e-mail

satvasantika@unsil.ac.id

Lulusan yang Telah

Dihasilkan
12

Mata Kuliah yang Diampu

Riwayat Pendidikan
I

!.

j3

Program

Sl

Nama Perguruan

Universitas Siliwangi

Tinggi

Tasikmalaya

Bidangllmu

Pendidikan Matematika

S2
Universitas Pasundan Bandung

Pendidikan Matematika

TahunMasuk

2005

2011

Tahun Lulus

2009

2013

15

Judul

Pengaruh Penggunaan Media

Penerapan Model Pembelajaran

Skripsi/Tesis/

Interaktif terhadap

KooperatifTipe STAD

Disertasi

Kemampuan Pemahaman

Berbantuan Program Geometer's

Matematik Siswa

Sketchpad untuk Meningkatkan

Kemampuan Berpikir Kritis dan
Kreatif Matematika Siswa SMP

"

!6

Pembimbing/

1. Dr. Hj. Sri Wardani, Dra.,

M.Pd.

Promo tor

2. H. Edi Hidayat, Drs., M. Pd.

Nama

1. Bana G. Kartasasmita, Ph.D.

2. Prof. Dr. R. Poppy Y aniawati,
M.Pd.

15

Pendanaan

Judul Penelitian

Sumber
Analisis Hasil Uji Kompetensi Guru
- 15

20

DirjenGTK

Matematika SMP di Kota Tasikmalaya

Tahon

Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

2015

(Rp. Juta)

Pendanaan
Sumber

(Rp. Juta)

Guru MTs se-Kota Tasikmalaya

DIPA

Terampil Menggunakan Geometer's

Universitas

Sketchpad dalam Pembelajaran

Siliwangi

Matematika

Kementerian
10

Riset,
Teknologi, dan
Pendidikan
Tinggi

Tahun

Volume
/Nomor/
Penerbit

NamaJurnal

Judul Artikel

alaman Pemakalah pada Kegiatan Seminar

Nama Pertemuan Ilmiah

Judul Buku/Artikel

W aktu dan Tern at

a Buku dalam S Tahun Terakhir

Judul Buku

Tahun

Jumlah
Halaman

Penerbit

16

Jodul!fema HKI

Tahon

Jen is

NomorP/ID

.lm~lliema/Jenis

Rekayasa Sosial Lainnya

van Telah Ditera kan

Jenis Penghargaan

Tahon

Institusi Pem beri

Tahun

ang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
awabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari temyata dijumpai

._.l:!ies::I:ran dengan kenyataan, saya sanggup menerima resikonya.

. .llil::m:t'!.{JiaaJta ini

saya buat dengan sebenar-benamya untuk memenuhi persyaratan sebagai

=Juan penelitian skem dosen madya

Tasikmalaya,

30 April 2016

/
Satya Santika, M.Pd.
NIDN 0027118602

c\T PEru

ATAAN KETUA PENELITI

FAKlJLTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSIT AS SILIWANGI
. Siliwangi No.24 Kotak Pos 164 Telp. (0265)330634 Fax. (0265)325812
Tasikmalaya Email: fkip_ unsil@yahoo.com

SURAT PERNYATAAN KETUA PE~'ELITl/PELAKSANA

da tangan di bawah ini:
: Hetty Patmawati, M.Pd.
--901-7801
-.i!SZGolongan
: ill<
. .l:l:'::i Fungsional
: Lektor
.-~-

ini menyatakan
-a proposal penelitian saya dengan judul:
SOm\ARE MICROSOFT EXCEL PADA MATA KULIAH
- ......RAM KO~IPUTR SEBAGAI ALTERNATIF PENGOLAHAN DATA
TIKA PE1''ILITL ~ . IAHASISWA TINGKAT AKHIR
~~11rtrUNAAN

o en madya untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan

embaga/sumber dana lain.
~

emukan ketidaksesuaian dengan pemyataan ini, maka saya

rtu,,~'"<: _esuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
crima ke kas negara.
"" gan sesungguhnya clan dengan sebenar-benamya.

Tasikmalaya, 30 April 2016

Menyatakan,
Yang
,y
I

f. H. Arip
CP 1967081

Hetty Patmawati, M.Pd.

NIDN 04-2901-7801