SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester

: MI Al - Anshar
: Akidah-Akhlak
: V (lima)/I

Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (sholawat Nabi), Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)

Kompetens
i
Dasar
1.1. Menge
nal Allah
melalui
kalimat
thayyiba
h
(sholawat
Nabi)

Materi
Pembelajar
an
Pengerti
an
shalawat
Manfaat
membaca
shalawat
Contoh
pengguna
an
shalawat

Nilai
Budaya
Dan
Karakter
Bangsa

Religius
.
Jujur.
Toleran
si.
Disiplin
,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demokr
atif ,
Rasa

Kewirausah
aan/
Ekonomi
Kreatif

Berorie
ntasi
tugas
dan
hasil
Berani
menga
mbil
resiko,
Percaya

diri,
Keorisin
ilan,
Berorie

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kegiatan
Pembelajaran
Membaca
materi dari
buku cetak
atau
referensi
lainnya
Mencari
pengertian
Sholawat
Nabi
Melafalkan
kalimat
thayyibah
Sholawat
Nabi

Menunjukka
n
pengertian
Sholawat
Nabi
Melafalkan
kalimat
thayyibah
Sholawat
Nabi
Menjelaska
n manfaat
mengucapk
an
Sholawat

Penilaia
n
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian

Aloka
si
Wakt
u
4 jam

Sumber
Belajar
Buku
paket
Referensi
lain
Kaset/vcd
tentang
Sholawat

Ingin
tahu.
Gemar
memba
ca,
Peduli
lingkun
gan,
Peduli
sosial,

ntasi ke
masa
depan

Tanggu
ng
jawab

Belajar
menulis

shalawat
nabi
Membahas
keutamaan
dan manfaat
membaca
shalawat
Menghafalka
n dalil
tentang
sholawat
kepada Nabi
Muhammad
SAW
Mencari
beberapa
contoh
menggunaka
n lafadz
kalimat
thayyibah
Sholawat
Nabi
Mempraktek
kan lafadzlafadz

Nabi
Menunjukka
n contoh
menggunak
an lafadz
kalimat
thayyibah
Sholawat
Nabi
Mengucapk
an
Sholawat
Nabi ketika
mendengar
Nama Nabi
Muhammad
saw disebut

Sholawat
Nabi

1.2. Menge
nal Allah
melalui
sifat-sifat
Allah
yang

terkandu
ng dalam
Al-Asma
al-Husna
(Al Baqii
dan Al

Bashir)

Pengerti
an asmaul
husna Al
Baqii dan
Al Bashir
Hikmah
membaca
Asmaul
Husna Al
Baqii dan
Al Bashir
Bukti
sifat Al
Baqii dan
Al Bashir

Religius
.
Jujur.
Toleran
si.
Disiplin
,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demokr
atif ,
Rasa
Ingin
tahu.

Berorie
ntasi
tugas
dan
hasil
Berani
menga
mbil
resiko,
Percaya
diri,
Keorisin

ilan,

Berorie
ntasi ke
masa

Mencari
pengertian
Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Latihan
menulis
Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Tanya jawab
Mengucapka
n Asmaul
Husna Al

Mendefinisi
kan Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Melafalkan
Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Mengartika
n Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Menunjukka

Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian

4 jam

Buku
paket
Referensi
lain
Kaset/vcd
tentang
Al Asma
Al Husna

Gemar
memba
ca,
Peduli
lingkun
gan,
Peduli
sosial,

depan

Tanggu
ng
jawab

Baqii dan Al
Bashir secara
berulangulang
Menulis arti
dan
menghafalka
n Asmaul
Husna Al
Baqii dan Al
Bashir
Menyebutka
n beberapa
bukti Allah
bersifat Al
Baqii dan Al
Bashir
Tanya jawab

n hikmah
membaca
asmaul
Husna
Menunjukka
n contoh
bahwa
Allah
bersifat Al
Baqii dan Al
Bashir

Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada hari akhir (kiamat)

Kompetens
i
Dasar
2.1. Menge
nal
adanya
hari akhir
(kiamat).

Materi
Pembelajar
an
Pengertian
qiamat
Tandatanda
qiamat
Hikmah
beriman
kepada
hari akhir

Nilai
Budaya
Dan
Karakter
Bangsa

Religiu
s.
Jujur.
Toleran
si.
Disiplin
,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demok
ratif ,
Rasa
Ingin
tahu.
Gemar
memba
ca,
Peduli

Kewirausah
aan/
Ekonomi
Kreatif

Berorie
ntasi
tugas
dan
hasil
Berani
menga
mbil
resiko,
Percay
a diri,
Keorisi

nilan,

Berorie
ntasi
ke
masa
depan

Kegiatan
Pembelajara
n
Membaca

buku atau
referensi
tentang hari
akhir
Mempelajari
dalil tentang
hari akhir
Menghafalk
an dalil
tentang hari
akhir
Tanya jawab
Berdiskusi
membahas
tanda-tanda
Hari Akhir
(qiamat)
Berdiskusi
membahas

hikmah

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menyebutk
an
pengertian
hari akhir
(qiamat)
Menyebutk
an tandatanda hari
akhir
(qiamat)
Menunjukk
an dalil
tentang
hari akhir
(qiamat)
Menyebutk
an hikmah
mengimani
hari akhir
(qiamat)
Menunjukk

Penilaia
n
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performa
nce

Aloka
si
Wakt
u
4 jam

Sumber
Belajar
Buku
paket
Referensi
lain
Poster
hururhara
akhir
zaman
Vcd
tentang
akhirat

lingkun
gan,
Peduli
sosial,

Tanggu
ng
jawab

beriman
kepada hari
akhir
(qiamat)
Berdiskusi
tentang
usahausaha yang
menggamba
rkan
beriman
kepada

an contoh
sikap yang
menggamb
arkan
beriman
kepada hari
akhir

Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji

Kompeten
si
Dasar
3.1. Memb
iasakan
sikap
tanggun
g jawab,
adil, dan
bijaksan
a dalam
kehidupa
n seharihari

Materi
Pembelaja
ran
Pengert
ian
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana
Contoh
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana
Hikmah
bersikap
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana

Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa

Religius.
Jujur.
Toleransi
.
Disiplin,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demokr
atif ,
Rasa
Ingin
tahu.
Gemar
membac

Kewirausah
aan/
Ekonomi
Kreatif

Berorien
tasi
tugas
dan
hasil
Berani
menga

mbil
resiko,
Percaya
diri,
Keorisini
lan,

Berorien
tasi ke
masa

Indikator
Kegiatan
Pencapaia
n
Pembelajara
Kompeten
n
si
Membaca
Menye
refrensi
butkan
tentang
pengertia
tanggung
n
jawab, adil,
tanggung
dan
jawab,
bijaksana
adil, dan
bijaksana
Menuliskan
Menun
pengertian
tanggung
ujukkan
jawab, adil,
dalil
dan
tentang
bijaksana
tanggung
jawa, adil
Membahas
dan
dalil
bijaksana
tentang
Menunj
tanggung

Penilaia
n
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Performa
nce
Isian
Uraian

Aloka
si
Wakt
u
4 jam

Sumber
Belajar
Buku
paket
Referensi
lain

a, Peduli
lingkung
an,
Peduli
sosial,

depan

Tanggun
g jawab

jawab, adil
dan
bijaksana
Tanya
jawab
Menyebutk
an contoh

sikap
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana di
Madrasah,
rumah, dan
tempat
lainnya
Menjelaska
n hikmah
berperilaku
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana
Berdiskusi
tentang
hikmah
berperilaku
tanggung

ukkan
contoh
sikap
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana
Menye
butkan
hikmah
berperilak
u
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana
Menunj
ukkan
akibat
tidak
bersikap
tanggung
jawab,
adil, dan
bijaksana
dalam
kehidupa
n seharihari

3.2. Memb
iasakan
akhlak
yang

baik
ketika di
tempat
ibadah
dan
tempat
umum

Adab di
tempat
ibadah
Adab di
tempat
umum

Religius.
Jujur.
Toleransi
.
Disiplin,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demokr
atif ,

Berorien
tasi
tugas
dan
hasil
Berani
menga
mbil
resiko,
Percaya
diri,

Keorisini

jawab, adil,
dan
bijaksana
Berdiskusi
tentang
akibat tidak
bersikap
tanggung
jawab, adil,
dan
bijaksana
dalam
kehidupan
sehari-hari
Tanya
jawab
Membaca
materi
tentang
adab ketika
ketika di
ibadah
Membahas
beberapa
adab
ketika di
ibadah
Membahas

Menyebut
kan
akhlak
yang baik
ketika di
tempat
ibadah
Menunjuk
kan
contoh
akhlak
yang baik

Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Praktek
Isian
Uraian
Performa
nce

6 jam

Buku
paket
Referensi
lain

Rasa
Ingin
tahu.
Gemar
membac
a, Peduli
lingkung
an,
Peduli
sosial,

lan,
Berorien
tasi ke
masa
depan

Tanggun
g jawab

beberapa
contoh
akhlak yang
ketika

ketika di
tempat
ibadah
Mengidenti
fikasi
hikmah
berakhlak
baik ketika
di masjid
Berdiskusi
tentang
akibat tidak
bersikap
baik ketika
di tempat
ibadah
Membaca
materi
tentang
adab ketika
ketika di
tempat
umum
Membahas

ketika di
tempat
ibadah
Menyebut
kan
hikmah
berakhlak
baik
ketika di
tempat
ibadah
Menyebut
kan
akibat
tidak
berakhlak
baik
ketika di
tempat
ibadah
Menyebut
kan
akhlak
yang baik
ketika di
tempat
umum
Menunjuk

beberapa
adab
ketika di
tempat
umum
Membahas
beberapa

contoh
akhlak yang
baik ketika
di tempat
ibadah dan
tempat
umum
Mengidenti

fikasi
hikmah
berakhlak
baik ketika
di masjid,
tempat
umum dan
di Jalan
Berdiskusi
tentang
akibat tidak
bersikap
tidak baik

kan
contoh
akhlak
yang baik
ketika di
tempat
umum
Menyebut
kan
hikmah
berakhlak
baik
ketika di
tempat
umum
Menyebut
kan
akibat
tidak
berakhlak
baik
ketika di
tempat
umum

ketika di
tempat
umum

Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela.

Materi
Pembelajar
an

Kompetensi
Dasar
4.1. Menghi
ndari sifat
hasud

dalam
kehidupan
sehari
hari
melalui
kisah Abu
Lahab

Pengertian
sifat hasud
Dampak
negatif dari
sifat hasud
Keuntunga
n
menghinda
ri sifat
hasud
Kisah Abu
Lahab
Sikap
tercela Abu
Lahab
Hikmah
dari kisah
Abu Lahab

Nilai Budaya
Dan
Karakter
Bangsa

Religius.
Jujur.
Toleransi
.
Disiplin,
Kerja
keras,
Kreatif,
Demokr
atif ,
Rasa
Ingin
tahu.
Gemar
membac
a, Peduli
lingkung
an,
Peduli
sosial,

Kewirausaha
an/
Ekonomi
Kreatif

Kegiatan
Pembelajara
n

Berorient
asi tugas
dan hasil

Berani
mengam
bil resiko,
Percaya

diri,
Keorisinil
an,
Berorient
asi ke

masa
depan

Mencari

pengertian
sifat hasud
Membahas
dampak
negatif dari
sifat hasud
Membahas
keuntungan
menghindar
i sifat

hasud
Membaca
kisah Abu
Lahab dari
buku paket
atau
referensi

lainnya
Menganalis
a sikap Abu
Lahab

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menyebutka
n pengertian
hasud
Menunjukka
n contoh
sikap hasud
Menunjukka
n dampak
negatif dari
sikap hasud
Menceritaka
n kisah Abu
Lahab
Menunjukka
n contoh
sikap jelek
Abu Lahab
Menyebutka
n
keuntungan
menghindari

Penilaian
Jenis:
Tes tulis
Tes lisan
Non tes
Bentuk:
Isian
Uraian
Performanc
e

Alok
asi
Wak
tu
6
jam

Sumber
Belajar
Buku
paket
Referensi
lain
Vcd
tentang
sejarah
Nabi


Tanggun
g jawab

Mengetahui,
Gorontalo, Juli 2016
Kepala Madrasah
Guru Mata Pelajaran,

terhadap
Nabi
Muhammad
Membahas
perilaku
tercela Abu
Lahab dan
istrinya
Tanya
jawab
Membuat
rangkuman
tentang
sifat hasud

sifat hasud

Dr. Djafrin Hamzah,M.Pd.I.

NIP: 1965 1221 20031001

Dr. Djafrin Hamzah,M.Pd.I.

NIP: 1965 1221 20031001