2.b.Soal-Kls 2-B.Jawa
2.b.Soal-Kls 2-B.Jawa
I.Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a,b,atau c di depan jawaban yang benar !
1. Musyawarah di lakukan untuk mencapai mufakat . mufakat artinya ...
A. Tidak sepakat
B. Kesepakatan bersama
C. Kurang setuju
2. Doni dan teman-temannya memenangkan pertandingan sepak bola.sikap yang harus di hindari
doni dan teman-temannya adalah ...
A. Sombong
B. Lapang dada
C. Sopan dan ramah
3. Keputusan bersama sebaiknya ...
A. Di laksanakan
B. Di protes
C. Di biarkan
4. Kekalahan harus kita terima dengan ...
A. Marah
B. Kecewa
C. Lapang dada
5. Memaksakan kehendak adalah perbuatan ...
A. Tidak terpuji
B. Baik sekali
C. Sopan
6. Contoh musyawarah di kelas yang dilakukan oleh siswa antara lain ...
A. Memilih makanan di kantin
B. Memilih ketua kelas
C. Memilih kepala sekolah
7. Tujuan musyawarah adalah ...
A. Melupakan masalah
B. Mencari masalah
C. Memecahkan masalah
8. Dalam pertandingan kita tidak boleh berbuat ...
A. Jujur
B. Curang
C. Tertib
9. Bila ada teman yang menyampaikan usul kita harus ...
A. Mendengarkanya
B. Ikut berbicara
C. Menentangnya
10. Contoh musyawarah di masyarakat adalah membicarakan ...
A. Masalah pribadi warga
B. Masalah korupsi
C. Perbaikan jembatan di desa
II.Isilah titik- titik di bawah ini dengan kata- kata yang tepat !
11. Masalah dapat segera terpecahkan adalah salah satu manfaat ...
12. Yang harus kita hindari saat bertanding adalah berbuat ...
13. Pertengkaran dan permusuhan adalah hal yang harus kita ...
14. Membicarakan suatu masalah bersama-sama untuk mendapatkan kesepakatan di sebut...
15.Pemungutan suara Terbanyak disebut juga...
16.Hasil keputusan musyawarah harus kita laksanakan dengan...
17. Musyawarah untuk Mufakat di landasi semangat ....
18.Sebuah keluarga yang bersama-sama merencanakan membeli sepeda motor adalah contoh bentuk
musyawarah di...
19.Menentukan rencana kerja bakti memperbaiki jalan adalah contoh musyawarah di lingkungan ...
20.Ketua kelas di pilih oleh...
III.Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan benar !
Menjelaskan
Pengertian
Musyawarah
Menunjukkan
sikap
menerima
hasil
musyawarah.
Memberi 3,4 19
contoh ,8,
pelaksanaan
musyawarah
.
Memberi
contoh
bentuk-
bentuk
kegiatan
musyawarah.
3.menampilka Menunjukkan 2,6 12,
n Sikap mau sikap ikhlas ,10 13, 25
menerima menerima 18
kekalahan kekalahan.
Menjelaskan
tujuan 7 24
Musyawarah
Mengembang 11,
kan Manfaat 17
musyawarah. 20
KUNCI JAWABAN PKN
I. PILIHAN GANDA
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
II. ISIAN
11.MUSYAWARAH
12.CURANG
13.HINDARI
14.MUSYAWARAH
15.VOTING
16.TANGGUNG JAWAB
17.KEKELUARGAAN
18.RUMAH
19.MASYARAKAT
20 ANGGOTA KELAS
III. URAIAN
21.MASALAH CEPAT TERSELESAIAKAN
22.PEMILIHAN KETUA KELAS,MENENTUKAN TUJUAN REKREASI
SEKOLAH,ATAU PEMBUATAN JADWAL REGU KERJA.
23.MENGHARGAI DAN MENGHORMATI
24.MEMBAHAS MASALAH SECARA BERSAMA-SAMA AGAR DAPAT
TERSELESAIKAN.
25.VOTING ADALAH : PEMUNGUTAN SUARA TERBANYAK.
SKOR PENILAIAN
I. 10 X 1 = 10
II. 10 X 3 = 30
III. 5 X 3 = 15
JUMLAH PEROLEHAN
X 100%
JUMLAH SKOR
I.Wenehana tandha ping (x) aksara a,b utawa c ing sangarepe wangsulan kang bener !
I.PILIHAN GANDA
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B
10.A
II.ISIAN
11.Pamit
12.Gugur gunung
13.Petruk
14.Arjuna / Janaka
15.Gong
16.Bagong
17.Kendang
18.4( papat )
19.Lapangan
20.Debog
III.URAIAN
21.Semar, gareng,petruk lan bagong
22.Wedhus, Mangane suket.
23.Kendang,Gender,Gambang,Gong,Kenong,Saron,Slentem.
24.Jahe,kunyit,temulawak,kencur,serai,kecombrang,lengkuas.
25.A.Bapak tindak Jakarta
B.Bapak Dhahar pisang goring
C.Bima melu lomba nggambar
SKOR PENILAIAN
I.Betul X 1
II.Betul X 2
III.Betul X 3
Jmlh Perolehan
X 100%
Jmlh Skor
Nyemak 5.11Men 25 6,
5.Mendenga Nyemak ceritane dengarka 7 21
rkan 5.1 mendengarkan kancane n cerita
-mampu cerita teman teman
mendengark dengan
an dan Micara cermat
memahami 6.1 Menceritakan
berbagai pengalaman sendiri 5.1.2
wacana dengan ragam bahasa Menjawa 11, 25
lisan, tertentu ( ngoko ) b 8, 19
tentang pertanya 9
ungkapan Maca an sesuai
teman dan 7.1 Membaca nyaring dengan
tembang dan lancer teks sastra isi cerita
dolanan sederhana.
6.1.1
6.Berbicara Nulis Mencerit
-Mampu 8.1 Menulis kegiatan akan 15, 22,23
mengungka sehari hari. pengala 10 17 24
pkan man 21
gagasan dan ( Pribadi 20
perasaan )
secara lisan
tentang 8.1.1
pengalaman Mencerit
dan akan 1, 13,
mendeskrips kegiatan 2 14
ikan benda sehari- 3,
di hari 4,
sekitarnya. 5,
7.1.1Me
7.Membaca mbaca
-Mampu nyaring
membaca cerita
nyaring
dengan 7.1.2
lancar dan Mencerit
memahami akan isi 12,
teks sastra . cerita. 16
18,
8.Menulis
-Mampu
mengungka
pkan
Pikiran
/perasaan
secara
tertulis
dalam
berbagai
ragam
bahasa jawa
sesuai
unggah-
ungguh.
Mengapresias
i instrument /
alat musik.
Menceritakan Micara . 5,9 15, 23
pengalaman nyeritakaka 16
pribadi. e tumindak
padinaan
. 2,6 12,
,10 13, 25
18
7 24
11,
17
20