Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.
Tandatangan : ____________________________
Salam sejahtera dan salam 1 Malaysia. Pertama sekali, saya ingin berterima
kasih kepada Allah s.w.t kerana limpah kurnia Nya saya telah dapat menyiapkan
tugasan ini dengan baik.
Saya juga ingin berterima kasih kepada ibu bapa saya yang selama ini tidak
putus-putus memberikan sokongan, dorongan dan semangat serta iringan doa agar
sayadapat menjayakan tugasan dengan cemerlang.
Akhir kalam, segala jasa kalian semua saya dahulukan dengan sekalung
penghargaan.
SENARAI KANDUNGAN
MUKA SURAT
Penghargaan .............................................................................................................
..................iii
2.0 Refleksi.6
Rujukan......................................................................................................................................
Lampiran....................................................................................................................................
Rujukan
Akhiar Pardi & Shamsina bt. Shamsudin, ( 2009). Rancangan Pengajaran Harian dalam
Pengajaran dan Pembelajaran. Puchong: Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.
Candler, Laura (1995) Cooperative learning and hands-on science, California :Kagan
Cooperative Learning.
Md Arris bin Abu Yamin, Rohana bt. Hussin & Haslinda bt. Ropaai, (2004). Science Year 3.
Shah Alam: Anzagain Sdn. Bhd.
Sek. Men. Tek. Alor Setar, (2010). Pertanian Persekitaran Terkawal (PPT). Sains Pertanian
SPM. Dipetik pada 16 Julai 2013 daripada http://sainspertanian.wordpress.com/nota-
sp/teknologi-pertanian/pp-terkawal/.
Tee Chin Ho, (2004). Reference Text Series KBSR Science Year 2. Petaling Jaya: Pearson
Longman.