Hewan tersebut dikelompokkan dalam kelas yang sama berdasarkan sifat ....
A. Jantungnya memiliki empat ruang dan kulit berbulu
B. Bernapas dengan paru-paru dan mempunyai kelenjar susu
C. Memiliki tiga macam gigi dan berdarah panas
D. Memiliki kelenjar susu dan kulit berambut
E. Berdarah panas dan kulit berbulu
Suhu rata-rata global pada permukaan bumi telah meningkat 0,74 0,180C selama seratustahun
terakhir. Hasil analisis lingkungan sebagai berikut :
1. Penurunan permukaan air laut
2. Atmosfer diselimuti gas karbondioksida
3. Berkurangnya volume es di kutub
4. Eutrofikasi sungai dan danau
5. Volume ozone di atmosfer berkurang
6. Efek rumah kaca
Faktor yang berkitan dengan peningkatan suhu permukaan bumi adalah.....
A. 1, 2 dan 5
B. 1, 3 dan 6
C. 3, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 6
E. 3, 4 dan 5
Perhatikan gambar alat reproduksi pria di samping !
Tempat pembentukan
sperma dan bagian yang
diikat apabila mengikuti
program vasektomi secara
berurutan adalah
nomor..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 1
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 4 dan 1
Perhatiakn proses mekanisme menstruasi berikut!
Hormon yang memacu proses pembentukan sel pada (X) dan hormon yang berperan pada
peristiwa (Y), secara berturut-turut adalah...
a. FSH dan LH
b. LH dan FSH
c. FSH dan estrogen
d. FSH dan progesteron
e. Progesteron dan estrogen
No. 3 Manakah dari ilmuwan dibawah ini yang memberikan bukti dalam mendukung teori
generatio spontanea A. Needham B. Louis Pasteur C. Lazaro spalanzani D. Fransisco redi E.
Buchner
o. 3 Hipotesis yang mengatakan bahwa "senyawa kimia sederhanamungkin telah mengalami
perubahan menjadi makromolekul kompleks dengan kekuatan alam" pertama kali di usulkan
oleh ... A. Stainley Miller B. Van hemonth C. Louis pasteur D. Lazaro Spalanzani E. Alexander
Oparin and J.B.S. Haldane
No. 4 Protein hasil eksperimen dari Stanley Miller diperoleh setelah dialirkan bunga api listrik
ke dalam campuran uap air, amonia dan metana. Listrik ini digunakan untuk A. melarutkan
cairan-cairan CH4, NH3, H2 dan H2O menjadi asam amino B. Melarutkan gas-gas CH4, NH3,
H2, dan H2O menjadi asam amino C. Mengendapkan cairan-cairan CH4, NH3, H2, dan H2O
menjadi asam amino D. Mereaksikan gas-gas CH4, NH3, H2 dan H2O menjadi asam amino E.
Mengendapkan gas CH4, NH3, H2 dan H2O menjadi albumin
No. 5 Slogan yang berbunyi Omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo berarti ... A. Adanya
kehidupan hanya terjadi karena kehidupan sebelumnya B. Makhluk hidup berasal dari telur dan
telur berasal dari makhluk hidup C. Sel telur yang dibuaji akan membentuk makhluk hidup yang
merupakan asal usul kehidupan D. Semua kehidupan berasal dari telur yang telah dibuahi E.
Semua kehidupan berasal dari kehidupan yang terjadi dari telur
No. 1 Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Interpretasi pada gambar nornor 4
adalah air kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa ... A. Air
kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba B. Mikroba dalam air kaldu berasal dari
udara C. Air kaldu keruh karena pemanasan terlalu lama D. Air kaldu yang terbuka dapat
berubah menjadi organisme E. Makhluk hidup berasal dari aair kaldu
o. 2 Teori asal usul kehidupan Generasi spontanea, mengemukakan teori sebagai A. Konsep
untuk menjelaskan pembentukkan tentang sel pertama di muka bumi B. Konsep untuk
menjelaskan evolusi dari senyawa kimia sederhana menjadi senyawa makromolekul kompleks
C. Menjelaskan munculnya ulat dan tikus dari bahan yang membusuk, ikan dari daun yang jatuh
ke air D. Hukum dasar fisika yang diterapkan ke kimia E. Menjelaskan perhitungan pasteur
tentang perkecambahan spora di air kaldu
o. 3 Eksperimen Louis Pasteur tentang generatio spontane menunjukkan bahwa ... A. Makhluk
hidup tidak dapat berevolusi dari senyawa kimia yang tidak hidup pada bumi purba B. tikus
berasal dari induk tikus, ulat berasal dari induk lalat C. senyawa kimia sederhana bisa menjadi
senyawa makromolekul kompleks tanpa keterlibatan sel hidup D. hukum dasar fisika tidak
berlaku untuk kehidupan kimia E. air kaldu tidak terfermentasi secara spontan, tapi diperlukan
adanya kontaminasi dengan organisme
No. 4 Teori generatio spontanea merupakan teori klasik yang menjelaskan bahwa A. Makluk
hidup berasal dari makhluk hidup sebelumnya B. Makhluk hidup berasal dari telur C. Makhluk
hidup berasal dari makhluk tidak hidup D. Makhluk hidup terbentuk secara mandiri E. Makhluk
hidup berakumulasi dengan benda tak hidup
No. 5 Percobaan yang dilakukan oleh lazaro spalanzani dan Louis Pasteur terlebih dahulu
melakukan sterilisasi pada semua perangkat percobaan, dengan tujuan . A. Untuk meyakinkan
bahwa makhluk hidup berasal dari benda mati B. Mematikan semua organisme hidup yang baru
terbentuk C. Mencegah masuknya mikroorganisme D. Membuang seluruh larva dan telur E.
Membuat peralatan agar berfungsi dengan benar
No. 6 Pernyataan omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo berarti . A. Semua kehidupan
berasal dari kehidupan sebelumnya, dan semua telur berasal dari kehidupan B. Makhluk hidup
dan benda mati berasal dari telur C. Semua telur berasal dari telur, semua kehidupan berasal dari
kehidupan D. Semua kehidupan berasal dari kehidupan sebelumnya E. Semua makhluk hidup
berasal dari telur, dan telur berasal dari makhluk hidup
No. 7 Pernyataan beberapa tujuan berikut! 1. Mencegah air kaldu berhubungan dengan
lingkungan 2. Mencegah masuknya udara luar dalam labu 3. Mencegah pertumbuhan bakteri di
dalam labu 4. Menghalangi mikrorganisme masuk ke dalam kaldu Pada percobaannya pasteur
menggunakan labu yang berbentuk leher angsa. Labu ini di buat demikian dengan tujuan A. 1
2 3 B. 1 3 C. 2 4 D. Hanya 4 E. 1 2 3 - 4
No. 8 Stanley Miller melakukan percobaan berdasarkan hipotesis dari Oparin. Percobaan
tersebut menghasilkan kesimpulan bahwa A. Reaksi zat-zat anorganik purba dapat
menghasilkan sel prokariot sederhana B. Zat organik jika direaksikan dalam kondisi purba dapat
menghasilkan sel prokariot sederhana C. Mekanisme perubahan zat anorganik menjadi zat
organik sebagai bahan dasar makhluk hidup D. Reaksi zat organik purba dapat menghasilkan
beberapa zat E. Reaksi zat organik purba dapat menghasilkan beberapa protein
No. 9 Pernyataan berikut yang benar tentang teori evolusi biologi A. Subtansi dalam
konservat membentuk enzim B. Kehidupan pertama mungkin terbentuk di daratan C. Sel
primitif terbentuk dari bergabungnya konservat- konservat D. Kehidupan yang pertama
terbentuk adalah organisme autotrof E. Sop purba merupakan bahan organik untuk kemungkinan
terbentuknya makhluk hidup
No. 10 Salah satu teori asal usul kehidupan yaitu teori evolusi kimia. Dasar yang digunakan
untuk menyusun teori tersebut adalah A. Hasil pengamatan dan perhitungan yang dapat
digunakan untuk menjelaskan suatu gejala kehidupan muncul B. Aktivitas hidup pada
hakekatnya merupakan gejala perubahan kimia yang terjadi di dalam tubuh makhluk hidup C.
Asam amino merupakan bahan dasar protein, dan protein merupakan bahan pokok penyusun
subtansi kehidupan D. Keadaan atmosfer bumi kaya akan gas-gas H2, CH3, NH3 dan H2O yang
kemudian saling bereaksi membentuk asam amino E. Makhluk berevolusi dari bentuk sederhana
ke bentuk yang lebih kompleks
No. 11 Salah satu teori asal usul kehidupan yaitu teori evolusi kimia. Dasar yang digunakan
untuk menyusun teori tersebut adalah A. Senyawa organik terdiri dari asam amino, asam
nukleat dan ribosa B. Senyawa organik, terdiri dari protein kompleks, polinukleotida dan
karbohidrat C. Senyawa anorganik terdiri dari asam amino, glukosa dan asam nukleat D.
Senyawa anorganik terdiri dari protein kompleks, poliribosa, dan polinukleotida E. Senyawa
anorganik terdiri dari asam amino, polinukleotida dan karbohidrat
No. 12 Gambar berbagai macam bagan percobaan konsep tentang hidup Percobaan di atas yang
dilakukan untuk membantah teori abiogenesis adalah A. Hanya 1 D. 2 dan 4 B. 1, 2 dan 3 E.
1, 2, 3, dan 4 C. 1 dan 3
No. 13 Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini Gambar di atas meunjukan bahwa
tertutup yang berisi air saringan kaldu dipanaskan. Air kaldu tampak jernih dalam beberapa hari.
Setelah tutup dibuka dan dibiarkan beberapa lama, air kaldu menjadi keruh dan mengandung
mikroba. Hal ini membuktikan bahwa A. Air kaldu yang di panaskan belum mematikan
mikroba B. Mikroba dalam air kaldu berasa dari udara c. Air kaldu keruh karena pemanasan
terlalu lama D. Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organism E. Makhluk hidup
berasal dari benda mati
o. 14 Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini Interpretasi pada gambar nomor 4
adalah air kaldu menjadi keruh dan mengandung dan mengandung mikroba. Hal ini
membuktikan bahwa A. Air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba B. Mikroba
dalam air kaldu berasal dari udara C. Air keruh karena pemanasan terlalu lama D. Air kaldu yang
terbuka dapat berubah menjadi organisme E. Makhluk hidup berasal dari benda mati
No. 15 Konsep Biogenesis menurut Louis Pasteur dalam percobaannya menggunakan 3 tabung
reaksi. Tiap tabung diberi pipa lurus I, pipa bentuk U tabung II, dan pipa D tabung III. Tabung
reaksi di isi kaldu yang sudah disterilkan. Hasil percobaan tabung reaksi I keruh lebih dulu. Air
kaldu menjadi keruh disebabkan ... A. Pipa-pipa tidak disumbat B. Pipa yang bentuk lurus udara
langsung masuk C. Udara masuk ke dalam tabung reaksi D. Udara masuk membawa mikroba E.
Dalam air kaldu terdapat mikroorganisme
No. 16 Perhatikan perangkat percobaan Spalanzani dan pasteur dibawah ini N Pada hari pertama
kaldu di dalam labu semuanya jernih. Setelah 3 hari percobaan tersebut menunjukkan bahwa
labu ...
A. I dan II tetap jernih
B. I dan II tetap jernih
C. II dan III tetap jernih
D. II dan IV tetap jernih
E. III dan IV tetap jernih
Keterang: Labu I terbuka dan tidak dipanaskan Labu II terbuka dan dipanaskan Labu III tertutup
dan dipanaskan Labu IV terbuka dan dipanaskan
7. Pernyataan berikut menjelaskan siklus karbon, kecuali A. Hutan berperan besar dalam
siklus karbon B. Fiksasi gas karbon dilakukan oleh organisme berklorofil C. Produsen
mengubah karbon menjadi senyawa organik kembali D. Respirasi makhluk hidup mengikat
karbon bebas menjadi senyawa organik E. Batu bara dan minyak bumi terbentuk oleh
penumpukan senyawa karbon di lapisan tanah
1. Perhatikan daur oksigen berikut Proses yang terjadi pada label Y adalah ... A. Perbahan
nitrogen organik menjadi nitrogen anorganik B. Perbahan nitrogen anorganik menjadi nitrogen
organik C. Perubahan nitrogen yang bermanfaat menjadi nitrogen yang tidak bermanfaat D.
Perubahan senyawa nitrogen menjadi oksida nitrogen E. Proses perubahan amonium menjadi
oksida nitrogen
12. Perhatikan daur karbon berikut Proses yang terjadi pada label X dan Y adalah ... A.
Fotosintesis dan penguraian B. Respirasi dan penguraian C. Evaporasi dan pembakaran D.
Transpirasi, dan pembakaran E. Penguapan dan dekomposisi
13. Perhatikan daur karbon berikut Proses yang terjadi pada label X, Y dan Z adalah ... A.
Fotosintesis, respirasi, dan oksidasi B. Respirasi, fotosintesis, dan oksidasi C. Fotosintesis,
oksidasi, dan respirasi D. Oksidasi, fotosintesis, dan respirasi E. Respirasi, oksidasi, dan
fotosintesis
14. Perhatikan daur pospor berikut Fosfat kembali ke tanah melalui proses penguraian organisme
mati dan ekskresi organisme hidup. Fosil yang kembali ke lingkungan melalui proses ekskresi
ditunjukkan oleh A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3
15. Perhatikan daur nitrogen berikut Proses yang terjadi pada label A adalah ... A. nitrifikasi,
proses penguraian senyawa nitrit B. Amonifikasi, proses penguraian amonia C. denitrifikasi,
proses pelepasan gas nitrogen ke udara D. nitrifikasi, proses pembentukkan ion nitrat E.
Nitrifikasi
17. Perhatikan daur karbon-oksigen berikut Proses yang tidak digambarkan X dan Y pada skema
tersebut adalah . A. Dilakukan oleh organisme autotrof dan heterotrof B. Fotosintesis,
pembentukkan glukosa untuk mengeluarkan CO2 dan O2 C. Fotosintesis, dan respirasi D.
Katabolisme, penguraian glukosa menjadi O2 dan energi E. Respirasi, penguraian glukosa
menjadi H2O dan CO2