Anda di halaman 1dari 3

a) Kuesioner terbuka

Merupakan angket atau pertanyaan-pertanyaan yang

diberikan kepada responden yang memberikan keleluasaan

kepada responden untuk memberikan pendapat sesuai dengan

keinginan mereka.

Contoh: Bagaimana pendapat Saudara tentang sarana dan

prasarana yang ada di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Surakarta?

Jawab: Sarana dan prasarana yang ada di Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan IAIN Surakarta sudah baik, misalnya seperti buku

yang ada di perpustaan fakultas sudah memadai.

Kelebihan teknik kuesioner, antara lain:

a. Jumlah responden dapat dalam jumlah yang besar

dan cakupannya cukup luas, karena kuesioner dapat dikirim

melalui pos.
b. Biaya yang dibutuhkan dengan teknik ini relative

murah.
c. Responden tidak perlu orang yang mempunyai

keahlian dan wawasan yang luas, cukup orang yang terkait

dengan permasalahan dalam penelitian.

Kekurangan teknik kuesioner, antara lain:

a. Tingkat pengembalian kuesioner rendah, jika

dikirim melalui pos.

1
2

b. Teknik kuesioner hanya dapat diberikan

kepada responden yang dapat membaca.


c. Bila pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner

ditafsirkan salah oleh responden, maka hasil penelitian tidak

akurat.

Petunjuk-petunjuk yang harus diikuti saat memilih bahasa

dalam proses pembuatan kuesioner sebagai berikut:

a. Gunakan bahasa atau kata-kata yang sederhana agar

mudah dipahami oleh responden.


b. Hindari penggunaan pertanyaan-pertanyaan spesifik.
c. Pertanyaan harus singkat.
d. Hindari pemilihan kata yang bermakna ganda.
e. Berikan pertanyaan kepada responden yang tepat.
f. Pastikan bahwa pertanyaan-pertanyaan tersebut

secara teknik cukup akurat.


3