Anda di halaman 1dari 8

Dalam rangka peningkatan kompetensi, pelayanan akademik, serta proses perkuliahan MM Unpad, kami

memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner berikut. Atas kesediaan Bapak/Ibu kami mengucapkan
terimakasih.

Ttd.,

Program Studi MM Unpad


* Wajib
DATA PRIBADI ALUMNI *
Nama

No.Telp/HP *

Email *

Tahun Masuk MM Unpad *

Tahun Lulus MM Unpad *

Kelas *

o Pagi
o Malam
o Eksekutif

Angkatan *

Konsentrasi *

Masa Tunggu Bekerja Setelah Lulus MM Unpad *

o 0-3 bulan
o 3-6 bulan
o 6-9 bulan
o > 9 bulan

INFORMASI PEKERJAAN SAAT INI *


Mulai Bekerja (Bulan/Tahun)

Pekerjaan Saat ini *

o PNS
o Karyawan Swasta
o Karyawan BUMN
o Wiraswasta
o Yang lain:

Nama Instansi *

Jabatan/Posisi *

Ruang Lingkup Pekerjaan *

o Lokal
o Nasional
o Internasional (MNC)
o Yang lain:

Gaji *

o < 5 Juta
o 5 - 10 Juta
o 10 - 15 Juta
o > 15 Juta

Apakah aktivitas pekerjaan Bapak/Ibu saat ini secara langsung maupun tidak langsung berkaitan dengan
pendidikan Bapak/Ibu di MM Unpad? *
Apabila jawaban Bapak/Ibu YA, apakah kesesuaian materi yang diperoleh di MM Unpad dengan bidang
manajemen tersebut terpenuhi? *
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Paling Tidak Baik Paling Baik
Apabila jawaban Bapak/Ibu TIDAK, apa alasannya? *

Saya tidak bisa mendapatkan pekerjaan yang memuaskan yang sesuai dengan bidang pendidikan
(i.e. saya kurang suka dengan alternatif pekerjaan yang tersedia)
Pekerjaan yang sesuai dengan bidang pendidikan saya menawarkan gaji yang terlalu rendah
Sering kalah dengan lulusan sekolah bisnis lain ketika melamar di pekerjaan yang sesuai dengan
bidang pendidikan saya
Sesudah lulus, ada tawaran menarik di bidang lain
Yang lain:

BAGIAN I (KOMPETENSI)
Dampak Studi di MM Unpad

1. Studi di MM membantu Bapak/Ibu untuk unggul dalam bidang: *


1 Tidak
9 Paling
Paling 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Kepemimpinan
Kecakapan
Manajerial
Kreativitas

Kerja Tim
Kemampuan
Belajar Cepat
dan Mandiri
Kepercayaan
Diri dan
Keberanian
Mengambil
Resiko
Kemampuan
Berbahasa
Asing
Pengetahuan
Teoritis
Pengembangan
Jaringan
(Networking)
1 Tidak
9 Paling
Paling 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Kemampuan
Menghadapi
Masalah
2. Aspek studi MM Unpad berikut ini berguna bagi pekerjaan Bapak/Ibu saat ini: *
1
9
Tidak
2 3 4 5 6 7 8 Paling
Paling
Baik
Baik
Materi Kuliah

Tugas Presentasi

Tugas Makalah

Kerja Kelompok/Project
Pengerjaan/Pembahasan Case
Study
Workshop, Seminar, dan Guest
Lecture
Kegiatan
Ekstrakurikuler/Kemahasiswaan
Penyusunan Tesis
Saran dan Masukan
Tambahan pengetahuan dan/atau kemampuan apalagi yang perlu diperoleh di MM Unpad yang menurut
Bapak/Ibu akan berguna untuk meningkatkan karir alumninya?

Menurut Bapak/Ibu, upaya apa yang harus dilakukan oleh MM Unpad untuk mengembangkan jejaring yang
kuat antara MM Unpad dengan alumni maupun antar alumni sendiri?

Saran dan masukan lain

BAGIAN II (AKADEMIK) *
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Informasi
jadwal
perkuliahan
(jam, mata
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
kuliah, nama
dosen, ruangan)
sudah akurat.
Kemudahan
mendapatkan
informasi
jadwal
perkuliahan
baik melalui
TV layanan
informasi,
website,
telepon., atau
bertanya
langsung ke
bagian
perkuliahan.
Setiap adanya
perubahan
jadwal
perkuliahan,
mahasiswa
mendapatkan
update via sms
broadcast, serta
bisa dilihat juga
di TV layanan
informasi dan
website.
Rekapitulasi
kehadiran
(nama
mahasiswa,
persentase)
sudah akurat.
Kemudahan
proses FRS
(informasi
waktu
pelaksanaan,
tempat dan
kemudahan
penggunaan
aplikasi yang
digunakan).
Kemudahan
dan kecepatan
proses
pembuatan
surat akademik
(surat
keterangan aktif
kuliah, surat
terkait tugas
mata kuliah,
surat
permohonan
penelitian)
maksimum
selesai dalam 2
hari kerja.
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Kemudahan
mendapatkan
formulir
permohonan
surat-surat
akademik (surat
keterangan aktif
kuliah, surat
terkait tugas
mata kuliah,
surat
permohonan
penelitian).
Kemudahan
dan kecepatan
proses
pembuatan
surat
keterangan
lulus (SKL)
maksimum
selesai dalam 2
hari kerja
Kemudahan
dan kecepatan
proses
pembuatan
legalisir ijazah
dan legalisir
transkrip
maksimum
selesai dalam 2
hari kerja.
Kemudahan
dan kecepatan
proses
pembuatan
transkrip
akademik /
KHS (Kartu
Hasil Studi)
maksimum
selesai dalam 2
hari kerja.
Data nilai
dalam transkrip
akademik /
KHS (Kartu
Hasil Studi)
akurat.
Customer care
memberikan
layanan
informasi
terkait prodi
MM dan
berbagai
kegiatan yang
diselenggarakan
oleh prodi MM
dengan jelas.
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Kemudahan
mendapatkan
informasi
terkait prodi
MM baik
melalui brosur,
website atau
berbicara via
telepon ataupun
langsung
dengan petugas
customer care.
Kemudahan
menghubungi
line telepon
bagian
akademik MM.
Kemudahan
dan kecepatan
proses
pembuatan
surat pengajuan
bimbingan
(draft usulan
penelitian dari
mahasiswa)
maksimum
selesai dalam 2
hari kerja.
Kejelasan
informasi
persyaratan
pengajuan
bimbingan,
seminar usulan
penelitian
(SUP),
telaahan,
kolokium dan
sidang tesis.
Kemudahan
mendapatkan
formulir
persyaratan
pengajuan
bimbingan,
seminar usulan
penelitian
(SUP),
telaahan,
kolokium dan
sidang tesis.
Kemudahan
mendapatkan
jadwal rutin
pelaksanaan
seminar usulan
penelitian
(SUP),
kolokium dan
sidang tesis.
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Pelaksanaan
seminar usulan
penelitian
(SUP),
kolokium,
sidang tesis
berjalan tertib
dan tepat waktu
sesuai dengan
waktu yang
telah
dijadwalkan.
Karyawan
bagian
akademik cepat
tanggap dalam
memberikan
pelayanan.
Karyawan
bagian
akademik
memiliki
pengetahuan
yang baik
dalam
menjawab
pertanyaan
sesuai dengan
bagiannya
masing-masing.
Karyawan
bagian
akademik
bersikap ramah
pada saat
melayani
mahasiswa.
Karyawan
bagian
akademik pada
saat jam kerja
hampir selalu
ada di tempat
dan bisa
ditemui.
BAGIAN III (PROSES PERKULIAHAN) *
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Kesesuaian
materi
perkuliahan
dengan
silabus.
Materi
perkuliahan
yang diberikan
jelas dan dapat
dipahami.
1 Paling
9 Paling
Tidak 2 3 4 5 6 7 8
Baik
Baik
Contoh kasus
yang diberikan
relevan dengan
materi
perkuliahan.
Pemberian
contoh kasus /
latihan soal
dalam proses
perkuliahan,
jumlahnya
sudah cukup
memadai.
Materi
perkuliahan
yang diberikan
dapat
dirasakan
manfaatnya
baik secara
langsung
ataupun tidak
langsung.
Pengajar
memiliki
kompetensi
yang memadai
sesuai dengan
mata kuliah
yang
diampunya.
Cara pengajar
dalam
menyampaikan
materi menarik
untuk disimak
dan
menstimulasi
untuk
mengkaji lebih
jauh.
Pengajar hadir
tepat waktu.
Kesesuaian
lama waktu
perkuliahan
dngan beban
SKS.
Kesesuaian
materi
perkuliahan
yang diberikan
dengan soal
yang diberikan
dalam ujian.