PANDUAN UJIAN PRAKTIK TAHUN AJARAN 2015/2016
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
No. Kompetensi Dasar
1 4.1 Menelaah dan merevisi teks hasil
observasi, tanggapan deskriptif,
eksposisi, eksplanasi, dan cerita
pendek sesuai dengan struktur dan
kaidah teks baik secara lisan
maupun tulisan
2 4.2 Menyusun teks hasil observasi,
tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek
sesuai dengan karakteristik teks
yang akan dibuat baik secara lisan
maupun tulisan
3 4.1 Menyusun teks cerita moral/fabel,
ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan
cerita biografi sesuai dengan
karakteristik teks yang akan dibuat
baik secara lisan maupun tulisan
Keterangan: Sekolah dipersilakan memilih minimal satu kemampuan yang diuji
JENJANG : SMP
Kemampuan yang Diuji Indikator Bentuk Instrumen
Menyunting teks Disajikan sebuah teks lengkap yang di dalamnya Tes keterampilan
terdapat kesalahan penulisan ejaan, tanda baca,
penggunaan huruf kapital, ketidakefektifan kalimat, dan
kepaduan paragraf, siswa dapat memperbaiki kesalahan-
kesalahan tersebut.
Menulis teks laporan Disajikan data hasil pengamatan lokasi sekolah (kantin, Tes keterampilan
perpustakaan, laboratorium, taman, kebun atau apotek
hidup, dll.), siswa dapat menulis teks laporan sesuai
dengan data tersebut dengan memperhatikan kesesuaian
isi dengan judul, pilihan kata, struktur kalimat, kepaduan
paragraf, isi keseluruhan, dan kerapian.
Menulis teks cerpen Disajikan sebuah ilustrasi peristiwa, siswa dapat menulis
cerita pendek dengan memerhatikan kesesuaian isi
dengan tema, penggunaan bahasa, majas dan ungkapan, Tes keterampilan
alur, penggambaran karakter pelaku dan latar.