Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Soal Ulangan Harian Kesebangunan Kelas IX MTs

    Diunggah oleh

    Naufal Junior
    244 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    Soal Ulangan Harian Kesebangunan Kelas IX MTs..docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    244 tayangan1 halaman

    Soal Ulangan Harian Kesebangunan Kelas IX MTs

    Diunggah oleh

    Naufal Junior

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Soal Ulangan Harian I - Bid. Studi Matematika Soal Ulangan Harian I - Bid.

    Studi Matematika
    Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit
    1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan! 1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan!
    2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan 2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan
    36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan! 36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan!
    3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang 3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang
    bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan
    menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut! menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut!

    3m 3m
    4m 21m 4m 21m
    4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini! 4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini!
    60 E 5x C 60 E 5x C
    A A

    36 36
    D D
    60 B 60 B
    5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR! 5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR!
    5cm S 5cm S
    P P
    T 430 T 430
    4cm 4cm
    430 430
    5cm R 5cm R
    Q Q

    Soal Ulangan Harian I - Bid. Studi Matematika Soal Ulangan Harian I - Bid. Studi Matematika
    Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit
    1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan! 1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan!
    2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan 2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan
    36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan! 36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan!
    3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang 3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang
    bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan
    menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut! menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut!

    3m 3m
    4m 21m 4m 21m
    4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini! 4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini!
    60 E 5x C 60 E 5x C
    A A

    36 36
    D D
    60 B 60 B
    5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR! 5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR!
    5cm S 5cm S
    P P
    T 430 T 430
    4cm 4cm
    430 430
    5cm R 5cm R
    Q Q

    Soal Ulangan Harian I - Bid. Studi Matematika Soal Ulangan Harian I - Bid. Studi Matematika
    Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit Kelas IX MTs. Al-Falah Waktu : 90 menit
    1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan! 1. Apakah semua segitiga sama sisi sebangun? Jelaskan!
    2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan 2. Dua buah persegi panjang masing-masing berukuran 5,6 cm x 4,5 cm dan
    36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan! 36,8 cm x 13,5 cm. Apakah kedua bangun tersebut sebangun? Jelaskan!
    3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang 3. Di depan sebuah menara ditancapkan tiang setinggi 3 m dan panjang
    bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan bayangan tongkat adalah 4 m. Jika pada saat bersamaan panjang bayangan
    menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut! menara adalah 25 m, tentukanlah tinggi menara tersebut!

    3m 3m
    4m 21m 4m 21m
    4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini! 4. Tentukan nilai x pada gambar di bawah ini!
    60 E 5x C 60 E 5x C
    A A

    36 36
    D D
    60 B 60 B
    5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR! 5. Jika QPT kongruen TSR, tentukan besar RTS dan panjang sisi TR!
    5cm S 5cm S
    P P
    T 430 T 430
    4cm 4cm
    430 430
    5cm R 5cm R
    Q Q

    Anda mungkin juga menyukai