Bab I

Pendahuluan

1. Latar Belakang

Fakultas kedokteran tidak pernah surut menjadi target bagi para siswa dan siswi SMA
yang akan melanjutkan studinya ke perguruan tinggi . Fakultas kedokteran dari data
SBMPTN tahun 2017 di universitas brawijaya itu menerima mahasiswa 76 orang dengan
peminat mencapai 3.139 orang. Di universitas padjajaran itu menerima mahasiwa 150 orang
dengan peminat yaitu 8625. Dari 2 universitas diatas kita bisa melihat bahwa peminat fk di
universitas padjajaran mencapai rasio perbandingan antara diterima dengan peminat
mencapai 1:57. Dari data diatas kita bisa lihat peminat FK sangat tinggi.1

Sistem penerimaan mahasiswa fakultas kedokteran yang kami mau lihat adalah sistem
kedokteran di Universitas Islam Indonesia . Untuk tahun 2015 sistem penerimaan mahasiswa
baru untuk jurusan prodi kedokteran menjadi 2 tahapan , untuk tahap 1 hanya ada 2 jalur
yaitu melewati jalur beasiswa dan jalur tulis , dibagi menjadi enam gelombang . Setelah
melewati tes ujian tahap 1 mahasiswa akan menghadapi ujian tahap 2 yaitu ujian psikotest
dan wawancara.2

Terkait dengan biaya yang dikeluarkan di UII pada tahun 2015 dibagi menjadi 6 grade
untuk yang paling rendah yaitu 175.000.000 dengan yang paling mahal yaitu 225.000.000 , di
UII juga ada jalur mandiri yaitu calon pendaftar dapat menentukan jumlah uang yang akan
dikeluarkan dimulai dari angka 250.000.000 . Setelah melewati tahapan masuk fk di uii para
mahasiswa akan memasuki sistem pembelajaran di fk uii.2

FK UII untuk tahun 2015 menggunakan sistem PBL . Metode Problem-Based

Learning yang lebih dikenal dengan sebutan PBL merupakan salah satu metode pembelajaran
atau perkuliahan yang sudah banyak diterapkan oleh berbagai universitas yang ada di dunia.
PBL tidak hanya terbatas penerapannya dalam pendidikan kedokteran, dunia keteknikan juga
cocok untuk menerapkan sistem ini .(elearning.unimal.ac.id).
PBL merupakan metode yang telah digunakan sejak 1960-an di sebagian besar fakultas
kedokteran di dunia, karena pendekatannya yang berpusat pada aktivitas belajar mandiri
mahasiswa, terstruktur dengan baik, berdasarkan masalah nyata, terintegrasi, berbasis
masyarakat dan pendekatan klinis yang lebih dini (Prihatanto,2008).
Dalam PBL, dikenal istilah tutorial yang merupakan inti dari penerapan PBL. Tutorial
berbentuk seperti diskusi kelompok kecil dimana mahasiswa dan tutor memiliki peran
masing-masing yang harus dilaksanakan demi kelangsungan diskusi. Selain itu dikenal
istilah skenario yang merupakan kasus yang didiskusikan dalam tutorial, seven jump yang
merupakan langkah-langkah pencapaian keefektifan tutorial, learning objective (LO) yang
merupakan tujuan belajar mandiri mahasiswa dan istilah-istilah lainnya yang akan
dikemukakan kemudian.

Dari data diatas, berarti kita paham bahwa mahasiwa fk uii telah melewati screening. Dari
data di atas kami ingin mengetahui faktor yang menyebabkan mahasiwa fk uii yang terancam
drop out ?

2. Rumusan masalah
Kenapa masih ada mahasiswa di fk uii angkatan 2015 yang terancam DO . Padahal
mereka sudah mengeluakan biaya yang banyak dan mereka sudah lolos dari ujian test
dengan rasio yang cukup besar itu?
3. Tujuan penelitian

4. Manfaat
5. keaslian
1. https//sbmptn.ac.id
2. pmb.uii.ac.id