Anda di halaman 1dari 5

SILABUS MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

Satuan Pendidikan : SMK/MAK


Mata Pelajaran : SENI MUSIK
Kelas : X
Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap
penghayatan dan Penyajian Mengamati Tes praktik 8 JP
pengamalan serta karya musik Membaca dan mendengarkan Penampilan karya
bangga terhadap seni informasi dan data tentang musik
musik sebagai bentuk jenis, konsep, teknik penyajian Projek
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
rasa syukur terhadap karya musik Membuat ulasn
anugerah Tuhan Menanya tentang karya musik
2.1 Menunjukkan sikap Menanyakan tentang jenis,
kerjasama, konsep, teknik penyajian karya
bertanggung jawab, musik
toleran, dan disiplin Mengeksplorasi
melalui aktivitas Mengumpulkan informasi dari
berkesenian berbagai sumber belajar tentang
2.2 Menunjukkan sikap jenis, konsep, teknik penyajian
santun, jujur, cinta karya musik
damai dalam Mengidentifikasi perbedaan
mengapresiai seni dan konsep, teknik, dan prosedur
pembuatnya penampilan musik
2.3 Menunjukkan sikap Mengasosiasi
responsif, pro-aktif, Menunjukkan bahwa konsep,
dan peduli terhadap teknik, dan prosedur
lingkungan dan penampilan musik ada
sesama, serta kemiripan dengan bidang seni
menghargai karya seni pertunjukan lainnya
dan pembuatnya Membandingkan konsep, teknik,
3.1 Memahami karya dan prosedur dalam membuat Buku teks
musik berdasarkan karya musik pelajaran Seni
simbol, jenis nilai Mengomunikasikan Budaya kelas X
estetis dan fungsinya Menampilkan karya musik
4.1 Menyanyikan lagu- dengan bernyanyi dan bermain VCD
lagu berdasarkan musik pertunjukan
jenisnya Membuat tulisan kritik musik music
topik penyajian musik
Kumpulan
lagu-lagu
daerah

Buku teknik
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
bermain alat
musik

Ensiklopedi
musik
Indonesia

Buku-buku
yang relevan
3.2 Menganalisis karya Penampilan Mengamati Tes praktik 8 JP Buku teks
musik berdasarkan karya buatan Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya pelajaean Seni
simbol, jenis nilai sendiri informasi tentang konsep, musik buatan Budaya kelas X
estetis dan fungsinya teknik, dan prosedur dalam sendiri
4.2 Menampilkan membuat karya musik Projek VCD
permainan musik Menanya Membuat kritik pertunjukan
berdasarkan jenisnya Menanyakan konsep, teknik, musik berdasarkan music
dan prosedur dalam membuat jenis nilai estetis
karya musik dan fungsinya Kumpulan
Mengeksplorasi minimal 400 kata lagu-lagu
Mengumpulkan informasi dari daerah
berbagai sumber belajar tentang
konsep, teknik, dan prosedur Buku teknik
dalam penyajian karya musik bermain alat
Mengidentifikasi perbedaan musik
konsep, teknik, dan prosedur
penyajian karya musik yang ada Ensiklopedi
Membandingkan konsep, teknik, musik
dan prosedur dalam penyajian Indonesia
karya musik
Mengasosiasi Buku-buku
Membandingkan konsep, yang relevan
teknik, dan prosedur pada
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
penyajian musik dengan seni
pertunjukan lainnya
Mengomunikasikan
Menyanyikan lagu
Mempergelarkan musik
3.3.Memahami rancangan Pergelaran Mengamati Unjuk Kerja 10 JP Buku Seni
pergelaran musik musik karya Membaca dan mendengarkan pergelaran musik Budaya kelas X
4.3.Mempergelarkan sendiri informasi tentang kepanitian , karya sendiri
musik dengan undangan, persiapan pergelaran VCD
memperhatikan nilai- musik pertunjukan
nilai estetis Menanyakan music
Menanyakan konsep, teknik,
dan prosedur dalam pergelaran Kumpulan
musik lagu-lagu
Mengeksplorasi daerah
Mengumpulkan informasi dari
berbagai sumber belajar tentang Buku teknik
konsep, teknik, dan prosedur bermain alat
dalam pergelarant karya musik musik
Mengidentifikasi perbedaan
konsep, teknik, dan prosedur Ensiklopedi
karya musik yang ada musik
Membandingkan konsep, teknik, Indonesia
dan prosedur dalam pergelaran
musik Buku-buku
Mengasosiasi yang relevan
Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan seni
pertunjukan lainnya
Mengkomunikasikan
Menyanyikan lagu
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mempergelarkan musik

3.4. Menganalisis karya- Kritik Musik Mengamati Projek 10 JP Buku tesk


karya musik dan Membaca dan mendengarkan Tulisan tentang pelajaran Seni
kegiatan pergelaran informasi tentang kepanitian , kritik musik Budaya kelas X
musik undangan, persiapan pergelaran Mempresentasikan
4.4 Membuat tulisan musik hasil kritik musik VCD
tentang beragam Menanya yang sudah dibuat pertunjukan
musik dan lagu- Menanyakan konsep, teknik, Portofolio: music
lagunya dan prosedur dalam pergelaran Mengumpulkan
musik data tentang kritik Kumpulan
Mengeksplorasi musik dari media lagu-lagu
Mengumpulkan informasi dari cetak dan daerah
berbagai sumber belajar tentang elektronik
konsep, teknik, dan prosedur Buku teknik
dalam pergelaran karya musik bermain alat
Mengidentifikasi perbedaan musik
konsep, teknik, dan prosedur
karya musik yang ada Ensiklopedi
Membandingkan konsep, teknik, musik
dan prosedur dalam pergelaran Indonesia
musik
Mengasosiasi Buku-buku
Membandingkan konsep, yang relevan
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan seni
pertunjukan lainnya
Mengomunikasikan
Membuat tulisan tentang kritik
musik

Anda mungkin juga menyukai