RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
Tarikh 19/6/2017
Masa 1120-1150
Kelas Tahun 1
Nilai Utama Hormat
Tajuk Hormat Diri Kita
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri
Aktiviti Konsep (Buku teks : 39 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru menjelaskan maksud cara menjaga maruah. 4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
RANCNAGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh 22/6/2017
Masa 0850-0920
Kelas Tahun 1
Nilai Utama Hormat
Tajuk Hormat Diri Kita
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri
b) Menghormati diri sendiri
Aktiviti Konsep (Buku teks : 39 )
6. Murid membaca dan memahami cerita.
7. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran kaitannya dengan tajuk pelajaran. 8. Guru menjelaskan maksud cara menjaga maruah. 9. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran. 10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 Tarikh 22/6/2017
Masa 1020-1050
Kelas Tahun 1
Nilai Utama Hormat
Tajuk Hormat Diri Kita
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyatakan cara menjaga kehormatan diri
b) Menghormati diri sendiri c) Meghormati setiap individu seperti menghormati diri sendiri d) Menghormati peraturan dalam aktiviti seharian.
Aktiviti Konsep (Buku teks : 41 )
11. Murid membaca dan memahami cerita.
12. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran kaitannya dengan tajuk pelajaran. 13. Guru menjelaskan maksud cara menjaga maruah. 14. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran. 15. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.