RENCANA PROGRAM KEGIATAN

PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Mata Kuliah:
Ilmu Kesehatan Anak (IKA)

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS GADJAH MADA
2003
1. Nama Matakuliah : Ilmu Kesehatan Anak
2. Kode/SKS : 4 SKS
3. Status Matakuliah : Wajib
4. Deskripsi singkat matakuliah :
Mata kuliah Ilmu Kesehatan Anak (IKA) untuk mahasiswa Si Kedokteran
Umum diberikan dalam dua semester, yang terbagi menjadi IKA I dan IKA II. IKA I mi
diberikan pada semester VI dan IKA II pada semester VII dengan beban SKS masing-
masing adalah 2 SKS. Materi mata kuliah IKA I berbeda dengan IKA II, dan IKA I
bukan merupakan syarat untuk mengikuti IKA II; semuanya mencakup topik-topik
berlainan yang perlu diketahui oleh mahasiswa Si tentang permasalahan kesehatan
anak di Indonesia khususnya. Hal ini juga mempertimbangkan visi Fakultas
Kedokteran UGM.
Mata kuliah IKA diberikan oleh tim pengajar di bagian Ilmu Kesehatan Anak
Fakultas Kedokteran UGM (IKA FK-UGM) sesuai sub bagian yang ada. IKA diberikan
pada mahasiswa yang masih mendapat kuliah sistem konvensional, oleh karena pada
penerapan model pembejaran Problem Based Learning (PBL) di FK UGM yang
diberlakukan secara penuh mulai Semester I tahun 2003 i, mata kuliah tersebut di atas
diintegrasikan pada blok blok terkait.
IKA I mencakup 6 pokok bahasan. Setiap pokok bahasan terdiri dan 4 -5 sub
pokok bahasan (topik). Setiap pokok bahasan akan diselesaikan dalam 4 5 kali
kuliah a 50 menit tatap muka, sehingga total dibutuhkan 25 26 x 50 menit tatap
muka dalam i semester pada semester VI. Materi IKA II mencakup 7 pokok bahasan.
Setiap pokok bahasan terdiri dan 3 - 5 topik bahasan. Setiap pokok bahasan akan
diselesaikan dalam 3-5 kali kuliah a 50 menit tatap muka, sehingga total dibutuhkan 28
x 50 menit tatap muka dalam i semester pada semester VII.
5. Tujuan pembelajaran
Setelah menyelesaikan matakuliah IKA, mahasiswa akan mampu:
1. Menjelaskan epidemiologi penyakit pada ll(A
2. Menerapkan pengetahuan pediatri untuk mengidentifikasi masalah kesehatan
anak sehingga anak tetap tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai
bakatnya.
3. Menyusun strategi manajemen penyakit pada IKA
6. Materi pembelajaran
- Materi pembelajaran IKA I terdiri dan 6 pokok bahasan, yaitu:
a. Pokok Bahasan Pediatri Sosial, mencakup topik:
- Tumbuh Kembang anak dan remaja I
- Tumbuh Kembang anak dan remaja II
- Perkembangan Anak
- Pelayanan Kesehatan Anak
- Program Imunisasi
b. Pokok bahasan Gizi anak, mencakup topik:
- Penilaian status nutrisi
- Tatalaksana nutrisi klinis
- Terapi diitetik
- Masalah nutrisi komunitas
c. Pokok bahasan Infeksi tropis, mencakup topik:
- Morbili, Varicella, eksantem subitum
- Helmintiasis
- Malaria
- Vaksinasi
d. Pokok bahasan Nefrologi Anak, mencakup topik:
- Sindroma nefrotik (SN)
- Glomerulo nefritis akut (GNA)
- Infeksi saluran kemih (ISK)
- Gagal ginjal akut dan kronis
e. Pokok bahasan Imunologi Anak, mencakup topik:
- Penyakit alergi pada anak
- Penyakit rematik pada anak
- Imunologi penyakit infeksi
- Imunologi imunisasi
f. Pokok bahasan Perinatologi, mencakup topik:
- Asfiksia, dan distres respirasi
- Sepsis, dan kejang pada neonatus
- Hipotermia, bayi dengan berat badan lahir rendah (BBLR)
- Feeding, hiperbilirubinemia
- Materi pembelajaran pada IKA II terdiri dan 7 pokok bahasan, yaitu:
a. Pokok Bahasan Gawat Darurat Anak, mencakup topik:
- Masalah gawat darurat anak secara umum
- Syok
- Gawat napas
- Obat-obat pada kasus kegawatan anak
b. Pokok bahasan Neurologi anak, mencakup topik:
- Masalah umum neurologi anak - Distrofi muskuler
- Kejang pada anak
- Autisme, ADHD
c. Pokok bahasan Kardiologi Anak, mencakup topik:
- Pengantar kardiologi anak
- Penyakit jantung bawaan sianotik
- Penyakit jantung bawaan asianotik
- Infeksi pada jantung
d. Pokok bahasan Pulmonologi Anak, mencakup topik:
- Asma pada anak
- TBI
- TB II
- ISPA
e. Pokok bahasan Hematologi Anak, mencakup topik:
- Anemia defiensi besi
- Anemia hemolitik
- Kelainan pembekuan darah
- Onkologi pediatri
f. Pokok bahasan Gastroenterologi dan hepatologi anak, mencakup topik:
- Patogenesis dan penanganan diare akut
- Sakit perut berulang
- Diare persisten
- Hepatitis dan kolestasis
- Tatalaksana kasus gastroenterologi: komunikasi dokter-pasien
g. Pokok bahasan Endokrinologi Anak, mencakup topik:
- Pertumbuhan linier, tiroid
- DM tipe 1 (IDDM)
- Pubertas
7. Outcome pembelajaran
IKA I:
Pokok Bhsn Tujuan 1 Tujuan 2 Tujuan 3
1. Pediatri - Menjelaskan proses - Melakukan - Menyusun rencana
Sosial dan tumbuh-kembang penilaian tumbuh pengelolaan
tumbuh anak sejak konsepsi kembang anak dan masalah Tumbuh
kembang hingga dewasa remaja Kembang remaja
- Menjelaskan anak
pemberian imunisasi
- Menjelaskan aspek
pelayanan kesehatan
anak dalam
kesehatan anak

Gizi - Mengetahui - Membuat

penilaian status nutrisi penilaian status
- Mengetahui terapi nutrisi anak
diitetik - Menyusun
- Mengetahui masalah tatalaksana nutrisi
nutrisi komunitas klinis
Infeksi Tropis - Mengetahui penyakit - Menjelaskan
infeksi yang sering perjalanan, gejala Menyusun
terjadi pada anak dan tanda penyakit tatalaksana dan
- Mengetahui upaya morbili, varicella, pengelolaan
preventif penyakit parotitis epidemika, penyakit- penyakit
infeksi anak eksantem subitum pada tujuan 2
- Menjelaskan gejala
dan tanda penyakit
malaria
- Menjelaskan gejala
dan tanda penyakit
helmintiasis
Nefrologi Menjelaskan 4 Membuat diagnosis Mampu menyusun
Anak macam kelainan Infeksi saluran tatalaksana dan
pokok nefrologi anak Kemih rujukan untuk 4 jenis
 (ISK), Sindrom penyakit dalam
Nefrotik (SN), tujuan 2
Glomerulo nefritis
akut

(GNA), dan Gagal

ginjal akut/kronis
(GGA/GGK)
Imunologi - Mengetahui penyakit - Mengenal tanda - Menyusun
alergi pada anak dan gejala penyakit tatalaksana penyakit
- Mengetahui penyakit alergi pada anak alergi dan rematik
rematik pada anak - Mengenal tanda anak
- Menjelaskan dan gejala penyakit
imunologi penyakit rematik pada anak
infeksi
- Menjelaskan
Imunologi imunisasi
Perinatologi - Mengetahui - Mengenali tanda - Menyusun
neonatus normal dan dan gejala masalah tatalaksana dan
abnormal neonatus seperti rujukan masalah
- Menguraikan dalam tujuan 1 neonatus dalam
masalah asfiksia, tujuan
sepsis, kejang pd. 1
Neonatus, hipotermia,
masalah bayi dg.
Berat badan lahir
rendah (BBLR), dan
hiperbilirubinemia
Outcome pembelajaran IKA II
Objective 1 Objective 2 Objective 3
1. Gawat - Mengetahui jenis- - Melakukan - Menyusun
darurat anak jenis kegawat penilaian kegawat tatalaksana syok
daruratan pada anak daruratan pada pada anak
- Mengetahui obat- anak - Menyusun
obatan yang sering tatalaksana gawat
digunakan pada napas pada anak
kegawatan anak

2. Neurologi - Menjelaskan masalah - Menilai kegawatan - Menyusun

anak umum neurologi anak kejang anak tatalaksana dan
- Menjelaskan - Menilai kelainan rujukan kelainan
penyebab dan jenis neurologi pada neurologi anak
penyakit dengan anak - Menyusun tindak
kejang pada anak lanjut akibat
- Mengetahui - Menilai gejala sisa kelainan neurologi
gangguan pemusatan akibat kelainan anak
perhatian hiperakivitas, neurologi
dan anak autisme

3. Kardiologi - Mengenal - Menilai gejala- - Menyusun

anak permasalahan jantung tanda kelainan tatalaksana
anak secara umum jantung anak: kelainan jantung
- Menjelaskan gejala- sianosis dan anak pada tujuan 2
tanda kelainan jantung asianosis, mfeksi
anak jantung

4. Pulmonologi - Menjelaskan 3 jenis - Menilai tanda dan - Menilai

anak kelainan utama gejala 3 jenis kegawatan napas
pulmonologi anak: TB penyakit pulmo pada anak
paru, asma, dan ISPA anak tersebut - Menyusun prinsip
tatalaksana TB
paru, asma, dan
ISPA
5. Hematologi - Menjelaskan - Menilai gejala dan - Menyusun
anak penyebab anemia tanda anemia, tatalaksana dan
- Mengetahui tanda kelainan rujukan untuk
dan gejala anemia, pembekuan darah, anemia,
kelainan pembekuan dan lekemia pembekuan darah,
thrah, dan lekemia limfoblastik akut dan lekemia
limfoblastik akut limfoblastik akut

6. Gastroentero - Menjelaskan - Menilai - Menyusun

logi dan mekanisme gangguan kelainan/gangguan tatalaksana dan
hepatologi saluran cema yang saluran cerna rujukan gangguan
anak sering path anak seperti pada tujuan saluran cerna
- Menjelaskan 1 seperti pada tujuan
patofisiologi diare akut 1
dan persisten
- Menjelaskan
mekanisme kolestasis

7. Endokrinologi - Menjelaskan kelainan - Menilai kelainan - Menyusun

anak pertumbuhan linier pertumbuhan linier tatalaksana dan
anak dan pubertas pada rujukan kelainan
- Mengetahui proses anak pertumbuhan linier
perkembangan seks - Menganalisis dan pubertas,
sekunder anak laki-laki peran hormon IDDM, dan kelainan
dan perempuan pertumbuhan identitas jenis
tiroksin dan steroid kelamin
- Mengetahui 4 jenis terhadap
pertumbuhan linier
hormon pertumbuhan, - Menjelaskan
gejala dan tanda
IDDM
- Menilai kelainan
identitas jenis
kelamin
8. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
TOPIK KULIAH ILMU KESEHATAN ANAK I Semester VI
9. Evaluasi
1. Evaluasi Sumatip
Evaluasi sumatip diberikan pada tengah semester dan pada akhir semester.
Bentuk soal yang diujikan adalah MCQ. Evaluasi tengah semester digunakan
uji kemajuan mahasiswa.
2. Ujian Remediasi
Ujian remediasi dilakukan maksimal 2 minggu setelah ujian sumatip utama
akhir semester. Ujian ini terutama ditujukan pada mahasiswa yang memperoleh
nilai C ke bawah pada ujian sumatip utama akhir semester, tetapi juga diijinkan
pada mahasiswa yang sudah memperoleh nilai B. Nilai akhir yang ditetapkan
adalah nilai yang paling tinggi yang diperoleh mahasiswa dan ujian sumatip
utama akhir semester atau ujian remediasi.
Selain ujian remediasi di atas, mahasiswa yang belum mencapai nilai baik
masih diberi kesempatan melalui program khusus (Prosus)

Tatacara penilaian IKA I mengikuti tatacara penilaian yang sudah ditetapkan

oleh FK UGM seperti yang tercantum di dalam Buku Panduan Fakultas Kedokteran
UGM terbaru.
10. Referensi
Buku Pokok:
1. Behrman RE, Kliegman RM, Arvin AM 2000 Nelson textbook of pediatric, 17th
Ed, WB Saunders Co, Tokyo.
2. Rudolph CD, Rudolph AN, Hostetter MK, Lister G, Siegel NJ 2002 Rudolphs
pediatrics, 21th Ed, McGraw Hill, Singapura.
Tambahan:
1. Katz SL, Gershon AA, Hoter PJ 1998 Krugmans infectious diseases of
children, 10th Ed, Mosby Co, Singapura
2. Menkes JH 1995 Textbook of child neurology, 5th Ed, William & Wilkins, Tokyo