1

A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
1. Bacalah paragraf berikut !
Bulan Oktober selain diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda, juga diperingati
sebagai Bulan Bahasa dan Sastra. Kedua momentum itu diperingati atas dasar
peristiwa yang terjadi 84 tahun silam, yakni peristiwa Sumpah Pemuda, tanggal 28
oktober 1928. Bulan bahasa adalah suatu kegiatan yang diselenggarakan secara rutin
dalam setiap tahun diharapkan tidak menimbulkan rasa jenuh. Tema Bulan Bahasa dan
Sastra tahun 2012 adalah Bahasa dan Sastra Indonesia Membangun Generasi Muda
yang Dinamis dan Kreatif.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
A. Peristiwa Sumpah Pemuda terjadi 84 tahun silam, yaitu 28 Oktober 1928
B. Tema Bulan Bahasa dan Sastra 2012
C. Bulan Oktober diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda dan Bulan Bahasa
D. Kegiatan Bulan Bahasa tidak menimbulkan rasa jenuh

Kutipan berita berikut untuk soal nomor 2 dan 3.

Teks Berita 1 Teks Berita 2
Pagi ini Kamis, 18 Oktober 2012, Joko widodo atau lebih dikenal dengan
setibanya di balai kota, jokowi langsung panggilan Jokowi masih engan naik mobil
menemui nenek yang telah menunggunya dinas yang telah disediakan pemerintah
sejak pagi. Eka Astuti, nenek berjilbab, Provinsi DKI meski ia sudah lima hari
mendatangi Jokowi sambil menangis dan menjabat sebagai Gubernur DKI Jakarta.
membawa sebuah map yang ditujukan untuk Jokowi mengaku lebih senang menggunakan
orang nomor satu Jakarta itu. Eka datang mobil Kijang Inova yang selama ini ia naiki.
sejak pukul 07.57 WIB di balai kota bersama Mobil dinas yang disediakan untuk Jokowi
istrinya yang juga sepuh. saat ini terparkir di garasi mobil bagian
umum.
2. Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah . . .
A. pelaku berita
B. objek berita
C. waktu berita
D. penyebab berita

3. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah . . .

 2
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Teks Berita 1 Teks Berita 2
A. Diawali dengan kapan. Diawali dengan di mana.
B. Diawali dengan kapan. Diawali dengan siapa.
C. Diawali dengan siapa. Diawali dengan kapan.
D. Diawali dengan di mana. Diawali dengan mengapa.

Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 4 dan 5.

Bersahaja dan berani melawan arus menjadi khas politis berprinsip bersih, transparan,
dan profesional ini. Basuki Tjahaja Purnama, pria kelahiran Manggar, Belitung Timur,
29 Juni 1966, yang berdarah Tionghoa ini mencintai rakyat, bangsa, dan negaranya
(Republik Indonesia) dengan menolak melakukan praktik korupsi, kolusi, dan
nepotisme. Pengusaha yang menjadi politisi ini tidak ingin digaji tanpa berbuat apa-
apa untuk rakyat. Prinsip itu ia lakoni dengan baik saat menjadi anggota DPRD
Kabupaten Belitung Timur (2004 - 2009), Bupati Belitung Timur (2005 2010 ), atau
sebagai anggota DPR RI (2009 2014).

4. Keistimewaan tokoh tersebut adalah ...

A. menjadi seorang pengusaha sekaligus politisi
B. menjabat sebagai anggota DPRD, bupati, dan anggota DPR RI
C. keturunan Tionghoa yang mencintai Republik Indonesia
D. memilki prinsip bersih, transparan, dan profesional

5. Hal-hal yang dapat diteladani sesuai dengan biografi tokoh tersebut adalah . . .
A. tidak ingin digaji saat bekerja
B. melawan arus dalam berpolitik
C. bersahaja dan suka membela rakyat
D. memiliki dan suka membela rakyat

6. perhatikan iklan berikut !

(1) Telah hadir Buku Siswa Elektronik ( BSE )
(2) Belajar lebih efektif dan mudah
(3) Harga terjangakau dan murah
(4) Tersedia di PT Macanan Jaya Cemerlang telepon (0272) 322440
Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai nomor ...
A. (1) dan (4)
B. (2) dan (4)
 3
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
C. (2) dan (3)
D. (1) dan (3)

7. Perhatikan teks iklan berikut!

1) Inovasi terbaru Kripik Jamur
2) Cara hemat membuat sajian cepat dan sehat
3) Kini Kripik Jamur hadir dalam sachet dengan tiga
pilihan rasa
4) Membuat sajian cepat dan sehat, kapan, dan di
mana saja tak ada masalah
Maksud kalimat nomor 4) adalah . . .
A. Dengan Kripik Jamur terbaru semua orang dapat memasak makanan dengan
cepat.
B. Kripik jamur membantu membuat sajian cepat, sehat setiap waktu, dan di
sembarang tempat.
C. Kripik Jamur dijamin sehat dan sangat nikmat disantap.
D. Kripik Jamur layak dipilih untuk disajikan secara cepat

8. Bacalah paragraf berikut !

Saat ini mutu menjadi standar keunggulan dan daya saing dalam kehidupan. Lembaga
pendidikan memiliki tanggung jawab yang besar dalam menghasilkan manusia yang
bermutu. Mutu pendidikan dalam arti mikro adalah mutu hasil pembelajaran.
Pembelajaran yang bermutu merupakan indikator penting dalam keberhasilan
pendidikan.
Simpulan paragraf tersebut adalah . . .
A. Mutu merupakan standar keunggulan dan daya saing.
B. Mutu pendidikan menjadi tanggung jawab lembaga pendidikan.
C. Mutu dalam arti mikro adalah mutu hasil pembelajaran.
D. Mutu pendidikan ditentukan oleh mutu pembelajaran.

9. Perhatikan grafik berikut !

Pasokan Cabe Merah
Januari Juli 2012
 4
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts

Penjelasan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah

A. Pasokan cabe merah mengalami kenaikan paling banyak pada bulan Juni.
B. Pasokan cabe merah mengalami kenaikan paling sedikit pada bulan April.
C. Setelah bulan Maret pasokan cabe merah mengalami penurunan sampai bulan
Mei.
D. Pasokan cabe merah terendah pada bulan Juli.

10. Perhatikan tabel berikut !

Tabel Populasi Hewan Ternak
di Kabupaten Lumajang
Tahun 2010 2012
No Komoditas Populasi Ternak (ekor)
2010 2011 2012
1. Sapi 32.279 32.821 33.212
2. Kerbau 4.890 4.985 5.120
3. Kambing 21.040 21.045 21.145
4. Itik 52.271 52.321 53. 001
Simpulan isi tabel tersebut adalah ...
A. Kabupaten Lumajang merupakan daerah peternakan terbesar di Jawa Timur
B. Jumlah populasi hewan ternak tahun 2010 lebih banyak dibandingkan tahun 2011
C. Populasi hewan ternak di Kabupaten Lumajang setiap tahun meningkat
D. Di Kabupaten Lumajang jenis hewan ternak besar lebih sedikit jumlahnya
dibandingkan populasi ternak kecil

11. Perhatikan bagan berikut!

STRUKTUR ORGANISASI
 5
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
KANTOR PELAYANAN PERIZINAN TEPADU

Kepala

Sub-Bag
Tata Usaha

Seksi Pengelolaan Seksi Informasi

Seksi Pelayanan
Pelaporan Pengaduan

Kelompok Jantung

Tim Teknis

Keterangan :
------------- : garis komando (garis lurus)
------------- : garis koordinasi
Jafung : jabatan fungsional
Pernyataan yang sesuai isi bagan tersebut adalah . . .
A. Kepala kantor membawahi subbag tata usaha, seksi-seksi, dan kelompok jabatan
fungsional.
B. Kepala kantor dan subbag tata usaha membawahi kelompok jabatan fungsional.
C. Seksi-seksi membawahi kelompok jabatan funsional dan tim teknis
D. Sebelum memberi perintah kepada kelompok jabatan fungsional, kepala kantor
berkoordinasi dengan subbag tata usaha.

12. Perhatikan denah berikut!

 6
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Rumah Dewi

Jalan Dara Jalan Anggur

Bengkel

a
mar
Ce
kit
Par
us U
Pin
n n
n
Jala Jala
Jala

Jalan Manyar Jalan Kijang

GOR
Kantor
Antasari
Dewi tinggal bersama orang tuanya di Jalan Bungur. Beberapa hari lagi Dewi akan mengikuti
Polisi

kejuaraan bola voli di GOR Antasari.

Rute terdekat yang harus dilalui Dewi menuju GOR Antasari adalah ...
A. Dari Jalan Bungur Dewi ke arah timur. Tiba di simpang tiga Dewi belok ke kanan
melalui Jalan Pinus. Di simpang tiga berikutnya Dewi belok ke kanan melalui Jaln
Kijang.
B. Dari Jalan Bungur Dewi berjalan ke arah barat. Tiba di simpang empat Dewi belok
ke kiri melalui Jalan Nuri. Kemudian, Dewi belok ke kanan melalui Jalan Matoa.
C. Dari Jalan Bungur Dewi berjalan ke arah selatan melalui Jalan Parkit. Tiba di
simpang tigaSaat Itu belok ke kiri menuju Jalan Pinus.
Dewi
D. Dari Jalan Bungur Dewi berjalan ke arah selatan melalui Jalan Parkit, lalu berbelok
1) Saat itu mentari mulai terbit
ke
2) kanan
Itulahmelalui Jalan
awal aku Kijang. Tiba di perempatan Dewi lurus ke arah Jalan Manyar.
mengenalmu

3) Saat
Puisi berikut untukraja
soalsiang membakar
nomor 13 dan 14.
4) Itulah awal aku bersamamu

5) Saat hujan turun dengan lebat

6) Itulah saat aku mengkhawatirkanmu

7) Saat bintang bertabur dan bulan tersenyum

8) Itulah saat aku memikirkanmu
 7
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts

13. Tema puisi tersebut adalah . . . .

A. orang yang sangat setia
B. orang yang sedang marah
C. kerinduan seseorang pada ilmu
D. keakraban seseorang dengan waktu

14. Larik bermajas pada puisi tersebut adalah . . . .

A. 1) dan 2)
B. 3) dan 5)
C. 3) dan 7)
D. 4) dan 6)

15. Bacalah kedua kutipan puisi berikut!

Puisi I Puisi II
.... sayang . . .
Mamah , rindu ini milikmu
tak kuasa kumenahan rasa rindu ini yang kugenggam dalam wujud penuh
begitu melangkah aku ini yang harus mengemis harap
hadirmu batin membuncah mengingat membentuk
sementara mereka hanyut tanya dalam abdimu
dalam pelukan hangat sang ibu aku seperti terjal menangkap kepingan
Mamah, rindu
tersenyumlah padaku meski hanya dalam relakan kau menyaksikan aku menjerit
mimpi melepas kerinduan
meski hanya segaris senyum yang kemudian hanya termanggu dalam buaian isap yang
hilang tak kunjung
tapi tetaplah hadir dalam mimpiku rinduku bak laila pada majnun
.... seperti romeo dan juliet
Rinduku. Karya Yuliani lebih dari udara yang membawa angin ke
 8
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
penjuru
rinduku tak bertepuk dalam jangkar
....
Kepekatan Rindu, karya Linda Nur
Perbedaan pesan Puisi I dan Puisi II adalah ...
Puisi I Puisi II
A. Jangan berlarut-larut dalam kesedihan Jangan menjadi cengeng karena jauh
karena perasaan rindu. dari kekasih.
B. Jangan menuruti kata hati tanpa Jangan terbelenggu dengan perasaan
medulikan keadaan sebenarnya. sesaat.
C. Jangan patah semangat karena ditinggal Jangan menyesali apa yang sudah
ibu. terjadi
D. Jangan lupakan ibu orang yang sudah Jangan memberi harapan kepada orang
meninggal. lain.

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 16 s.d 18.

Suatu sore pernah saya kedatangan tamu yang tak diundang. Waktu itu saya sedang duduk
rileks diberanda rumah sambil makan roti tawar. Tiba-tiba seorang pengemis lelaki
menyodorkan telapak tangannya kepada saya. Orangnya kurus kering. Pakainnya dekil dan
bertambal sana sini. Sedekah, Tuan. Kasihanilah orang tidak punya. Demikian sang
pengemis melontarkan permintaan kepada saya.
Mungkin karena saya masih diam dan bermuka tidak damai, kembali si pengemis dengan
mimik yang meyakinkan menadahkan tangan. Tolonglah beri makan sedikit saja, Tuan. Dari
kemarin saya belum makan, lapar, Tuan ....
Terdengar oleh perasaan kemanusiaan yang sama-sama punya hak atas hasil bumi nusantara
ini, saya berdiri. Lalu sepotong roti tawar saya comot dari piring. Lantas roti itu saya
lemparkan kepadanya. Pas jatuh di lantai dekat kakinya. Saya kira ia akan cepat-cepat
menerkam roti itu dan dengan rakusnya melumatnya habis. Sebab, ia lapar, bukan? Eh , tahu-
tahu si pengemis ini tertegun. Matanya yang tadi sayu, kini menatap tajam. Sambil menyeka
keringat kelaparan yang meleleh di keningnya, pengemis itu berkata dengan sopan kepada
saya.Maaf, tuan, saya memang lapar . . . . Tetapi cara Tuan memberi saya tadi
mengakibatkan saya kenyang. Terima kasih, Tuan! Kemuadian ia berlalu.

16. Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah . . . .

A. pagi hari di depan rumah
B. siang gari di halaman ruman
 9
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
C. sore hari depan rumah
D. sore hari di beranda rumah

17. Bukti yang menunjukkan watak tokoh saya angkuh terdapat pada . . . .
A. kalimat pertama paragraf keempat
B. kalimat keempat paragraf ketiga
C. kalimat pertama paragraf kedua
D. kalimat kedua paragraf pertama

18. Cara pengarang menggambarkan watak tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. pelukisan tindakan
B. diceritakan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. diceritakan pengarang

19. Bacalah kutipan cerita berikut!

Andik memang seorang jagoan di lapangan. Ia seorang anak yang tak mau mengalah. Kalau
ia tak sanggup melawan dengan tangan dan kaki, spontan saja tangannya mengambil batu
berserakan. Dilemparnya lawan tanpa pikir panjang. Jika bengkak, ya bengkaklah. Ia tak
akan peduli. Orang dewasa pun sering dilawanya. Guru-guru di sekolah ini memang
kewalahan dibuatnya. Selama ini ia memang belum pernah berhadapan langsung dengan Pak
Joko. Mau diapakan aku in,i pikirnya, kenapa bukan Bu Rima yang menyelesaikan
perkara ini. Andik hanya berucap dalam hatinya. Ia sangat ketakutan.
Amanat kutipan cerita tersebut adalah . . .
A. Sebagai anak sekolah hendaklah bersabar.
B. Kalau bermain di lapangan harus sportif.
C. Guru harus ditakuti dan disayangi.
D. Berani berbuat berani bertanggung jawab.

20. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Suatu hari saya terpaksa tidak masuk kerja. Sepanjang ingatan saya, baru sekali itulah
saya tak masuk kerja. Anak saya sakit dan harus ke dokter. Betapa kurus anak itu. Kawan
kawan guru telah mulai memperhatikan nasib saya dan keluarga saya.
Apa yang terjadi?
Tidak satu pun, saya berbohong.
 10
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Kalian tidak kerasan tinggal di sini?
Barangkali hanya udaranya yang belum cocok. Saya dulu tinggal di kota.
Terlalu sepi barangkali?
Tidak biarlah kami coba terus.
Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah . . .
A. Seseorang lelaki berdebat dengan temannya tentang masalah hidup.
B. Seorang teman ingin tahu urusan rumah tangga orang lain.
C. Seorang lelaki berbohong demi menutupi permasalahannya.
D. Seorang teman suka memperhatikan nasib keluarga lainnya.

21. Bacalah kedua kutipan novel berikut!

Kutipan Novel I Kutipan Novel II
Rumah kediaman Pangeran Mangkubumi Kelas enam kumulai dengan berbagai
Nerangkusuma ada terletak di dalam benteng perubahan. Pertama-tama adalah pergantian
kraton. Raden Gusik, anak saudaranya yang sekolah. Gedung di Pedrikan Tengah
dari kecil telah diangkat anak, duduk di menjadi penuh sesak. Bangsal berantai dan
dalam serambi yang tersedia untuknya dan halaman tempat bermain sudah dibangun
dikelilingi oleh dayang-dayang. menjadi kelas-kelas yang disekat dan
Setelah dapat memakai secara didindingi anyaman bambu berkapur. Murid-
sistematisnya, dapat hidup di dalam kraton, murid yang datang dari pengungsian terus
maka parasnya bertambah cantik. Tambahan mengalir meskipun negara telah merdeka
pula kemungkinan akan menjadi istri sejak beberapa waktu lamanya. Semakin
Surapati, yang telah dicintainya sehabis-habis banyak orang berdatangan ke kota.
percintaan, membawa wajahnya menjadi Sumber: Nh. Dini Sekayu. Jakarta, Gramedia, 1988
berseri-seri.
Sumber: Abdoel Muis, Surapati, Balai Pustaka 2010.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah . . .

Kutipan Novel I Kutipan Novel II
A. Deskripsi tokohnya jelas Tokohnya tidak dideskripsikan dengan jelas
B. Alurnya runtut Alurnya tidak runtut
C. Latar tempat tidak dideskripsikan Latar tempat dideskripsikan secara jelas
secara jelas
D. Watak tokoh disajikan dengan Watak tokoh diceritakan oleh pengarangnya
percakapan
 11
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts

Kutipan drama berikut untuk soal nomor 22 dan 23.

Saat jam istirahat kue dan makanan ringan tersaji, siswa sambil mengambil dan
membayar
Mel : Datang juga kamu ke sini!
Sis : Ah, bicaramu masih juga ketus, Mel. Bagaimana mungkin aku tak datang?
Mel : Datang juga kau ke sini? Huh, menyebalkan! Tak punya perasaan.
Sis : Kalau kau ingin pergi, pergilah. Aku tak mengharapkan kedatanganmu di
sini.
Mel : Sis! Bicara apa kamu?
Sis : Pergilah, Mel!
22. Suasana dalam kutipan drama tersebut adalah . . .
A. mengharukan
B. menegangkan
C. meresahsahkan
D. menakutkan

23. latar kutipan drama tersebut adalah . . .

A. di sekolah
B. di warung
C. di perpustakaan
D. di kantin

24. Perhatikan ilustrasi berikut !

Minggu, 28 Oktober 2012 , Risma berteduh di bawah pohon didepan rumahnya. Risma
menunggu kedatangan Nabila yang akan menjemput. Rencananya Risma akan pergi ke
rumah temannya untuk mengerjakan tugas kelompok. Nabila telah berjanji untuk
menjemput Risma. Namun, setelah lama Risma menunggu, Nabila tak kunjung datang.
Tiba-tiba telepon seluler Risma berbunyi. Ibu Nabila mengabarkan bahwa Nabila
mengalami kecelakaan saat hendak menjemput Risma. Untunglah, Nabila tidak
mengalami luka berat, hanya luka ringan.
Paragraf yang tepat ditulis Risma dalam buku harian adalah ...
 12
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
A. Minggu, 28 Oktober2012,Risma merasa bersalah. Risma menyesal karena
meminta Nabila untuk mengantarkannya ke rumah temannya. Berdosakah saya,
Tuhan? Risma telah membuat Nabila sakit. Maafkan kami ya, Tuhan . . . .
B. Minggu, 28 Oktober2012, Perjuangan Nabila untuk menjemputku ke rumah benar
diacungi jempol. Nabila berusaha menghindari kecelakaan agar tetap bisa
menjemputku. Aku bersyukur kepada Tuhan karena Nabila selamat dari maut
C. Minggu, 28 Oktober2012, aku berdiri di depan rumah. Aku menunggu Nabila.
Nabila berjanji akan mengantar aku mengerjakan tugas kelompok di rumah
temanku. Akan tetapi, sebelum sampai di rumahku, Nabila mengalami kecelakaan.
Aku sangat sedih mengetahui kabar tersebut. Aku bergegas menuju rumah sakit
tempat Nabila dirawat.
D. Minggu, 28 Oktober2012, aku berdiri di depan rumah. Aku menunggu Nabila.
Nabila berjanji akan mengantar aku mengerjakan tugas kelompok di rumah
temanku. Namun, tiba-tiba telepon selularku berbunyi. Ibu Nabila menelponku.
Ibu Nabila mengabarkan bahwa Nabila mengalami kecelakaan. Aku sangat sedih
mendengar berita tersebut. Aku bersyukur kepada Tuan karena Nabila tidak
mengalami luka berat .

25. Bacalah dengan seksama ilustrasi berikut !

Kepala SMP Negeri Lumajang meminta Iin, ketua OSIS SMP Negeri Lumajang,
menghadapnya. Kepala sekolah ingn tahu latar belakang pengunduran diri beberapa
pengurus OSIS

Isi pesan singkat yang tpat kepala sekolah kepada Iin sebagai ketua OSIS SMP Negeri
Lumajang adalah . . .
A. Saya minta Saudari Iin segera meghadap saya untuk memberi penjelasan tentang
latar belakang pengunduran diri beberapa pengurus OSIS
B. Saya minta Saudari Iin segera meghadap saya untuk memberi penjelasan tentang
latar belakang pengunduran dirinya menjadi pengurus OSIS
C. Segera meghadap saya untuk menjelskan tentang latar belakang beberapa pengurus
OSIS mundur!
D. Laporkan segera latar belakang pengunduran beberapa pengurus OSIS!

26. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Sejak berdiri pada Agustus 2008 yang lalu, SD N Lumajang terus berupaya menikatkan
kualitas dan prestasi.
 13
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
2) Dalam pelaksanaan O2SN tingkat provinsi kali ini tiga siswa meraih medali emas.
3) Menurut kepala SD N Lumajang, peningkatan pretasi siswa, baik dalam kegiatan
intrakuriuler maun ekstrakurikuler dilakukan oleh segenap pengelola di sekolah yang
dipimpinnya
4) Terbukti di berbagai ejuaraan banyak siswa SD N Lumajang yang berhasil menorehkan
prestasi.
5) Ketiga siswa tersebut meraih medali emas di bidang olahraga tenis meja, pencak silat,
dan badminton.
Kalimat-kalimat laporan terseut dapat disusun menjadi paragraf padu dengan susunan . . .
A. 1), 3), 2), 4), 5)
B. 1), 3), 4), 2), 5)
C. 1), 4), 3), 2), 5)
D. 1), 4), 5), 2), 3)

27. Perhatikan ilustrasi berikut!

OSIS SMP Swadaya Palolo akan melaksanakan kegiatan bakti sosial dalam rangka
memperingati hari pendidikan nasional (hardiknas).kegiatan tersebut dikoordinasi oleh
pembina OSIS. Puncak acara bakti sosial tersebut adalah mengunjungi panti Asuhan
Senang Berseri .pesrta akan didaftar paling lambat 1 Mei 2012.

Isi pengumuman sesuai ilustrasi tersebut adalah....

A. Acara puncak bakti sosial OSIS Swadaya Palolo panti Asuhan.jelas kamu berminat
supaya mendaftar pada 1 Mei 2012.
B. OSIS SMP Swadaya Palolo mengoordinasikan pelaksanaan bakti sosial .peserta
supaya mendaftar kpada Pembina OSIS tepat 1 Mei 2012.
C. Pelaksanaan bakti sosial OSIS SMP Swadaya Palolo hanya di Panti Asuhan senang
berseri.peserta agar bergegas pada tanggal 1 Mei 2012.
D. OSIS SMP Swadaya Palolo akan melaksanakan bakti sosial.Panti Asuhan Senang
Berseri tempat acara puncak bakti sosial.Siswa yang brminat supaya mendaftar
paling lambat 1 Mei 2012.

28. Cermatilah data buku berikut!

Judul : Sekolah Itu Candu
Penulis : Roem Topatimasang
Penerbit : Insist Press, Yogyakarta
Cetakan : I, Juli 2007
Tebal : xvii + 178 halaman

Kelebihan : Menggunakan bahasa sederhana, tidak terkesan menggurui, dan patut

dibaca semua kalangan.
 14
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Kekurangan : Kover didesain dengan penampilan klasik naskah tua sehingga kurang
menarik.
Paragraf resensi yang sesuai dengan data tersebut adalah . . .
A. Buku karya Roem Topatimasang merupakan kumpulan tulisan yag membahas
berbagai topik mengenai sekolah. Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana
sehingga tidak terkesan menggurui. Sayangnya, kover buku Sekolah Itu Candu ini
didesain dengan penampilan klasik naskah tua sehingga terkesan sebagai bacaan
yang berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua
kalangan.
B. Buku Sekolah Itu Candu membahas topik mengenai kondisi sekolah. Buku ini
disajikan dengan bahasa sederhana sehingga terkesan tidak menggurui. Disamping
itu, kover buku disajikan dengan penampilan klasik naskah tua sehingga terkesan
sebagai bacaan yang berat. Namun, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
C. Buku karya Roem Topatimasang merupakan kumpulan tulisan yag membahas
berbagai topik mengenai sekolah. Buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana
sehingga tidak terkesan menggurui. Sayangnya, kover buku Sekolah Itu Candu ini
didesain dengan penampilan yang sangat menarik sehingga terkesan sebagai bacaan
yang berat. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh kalangan
remaja.
D. Buku setebal 178 halaman ini mengangkat tulisan berbagai topik mengenai sekolah.
Sebuah buku yang sederhana, ringan dibaca, dan terkesan tidak menggurui. Kover
buku menarik dan mengesankan sebagai bacaan yang berat. Meskipun kover buku
didesain dengan penampilan klasik naskah tua, buku ini kurang patut dibaca oleh
semua kalangan.

29. Bacalah kutipan surat pribadi berikut!

Temanku Roni
di Lumajang
Halo Roni,
( . . . ) Aku dan keluargaku di Jember juga dalam keadaan sehat walafiat. Rasanya aku
tidak kuasa menahan rindu padamu, Roni. Lelucon, gurauan, dan kekonyolanmu dalam
bercerita selalu terngiang di telingaku. Aku tidak akan lupa, sejak kita berpisah tiga tahun
lalu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah . . .
A. Mudah-mdahan kita dapat bertemu tahun ini, Roni.
B. Bagaimana kabar keluargmu di kota pisang?
C. Apa kabarmu sekarang di sana?
 15
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Semoga kamu di Lumajang dalam keadaan sehat selalu.

30. Bacalah kutipan surat berkut!

Dengan hormat,
Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara pembentukan pengurus OSIS SMP N
Lumajang pada:
hari, tanggal : Senin, 29 Okober 2012 ;
waktu : pukul 09.00 selesai;
tempat : ruang pertemuan SMP Negeri Lumajang.
(....)
Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah . . .
A. Demikian surat undangan kami, atas perhatian Saudara disampaikan terima kasih.
B. Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami mengucapkan terima kasih.
C. Atas perhatian dan kehadirannya, kami mengucapkan banyak terima kasih.
D. Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami haturkan terima kasih.

31. Bacalah kutipn surat pembaca berikut!

Semakin hari wisatawan yang datang ke Solo semakin banyak. Sayangnya, belum ada tempat
parkir khusus untuk bus-bus pariwisata. Akhirnya bus-bus itu pun parkir di areak parkir timur
alun-alun yang sudah ditempati oleh PKL yang semakin hari semakin banyak . . . Dengan
begitu, bus bisa parkir dengan nyaman dan PKL lebih tertata.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi isi surat pembaca tersebut adalah . . .
A. Kami mohon prioritaskan PKL dalam mengatasi masalah ini.
B. Kami mohon PKL dan armada bus diberi pengertian agar berbagi tempat.
C. Kami mohon Kepala Dinas Perhubungan mencarikan tempat parkir untuk bus-bus
pariwisata.
D. Kami mohon bus-bus pariwisata diimbau agar tidak parkir di alun-alun.

32. Bacalah kutipan paragraf berikut!

Upaya pemeliharaan kesehatan tidak akan berhasil jika tidak ada perubahan sikap mentaldan
prilaku.Dari dari sekian banyak penyakit terkini,sumbernya tiada lain adalah aya hidup yang
keliu.Jika menjalankan gaya hidup yang sehat dan benar, penyakit akan hauh dari kita.
Gaya hidup yang sehat dan benar dapat dilakukan dengan cara makan yang
bergizi,berolahraga dengan takaran yang as,stop merokok dan kurangi alkohol,serta mental
batin yang tenang.
Rangkuman bacaa tersebut...
A. Gaya hidup yang sehat dan benar dapat menghindarkan kita dari berbagai
penyakit.
B. Upaya pemelihara kesehatan sangat penting bagi orang indonesia.
C. Jika ingin sehat,jauhi merokok serta mental batin yang tenang.
D. Berbagai penyakit yang menyerang eseorang dikarenakan pola makan yang keliru.
 16
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
33. Perhatikan ilustrasi berikut!
Denilson Tomy Toja meninggal dunia saat usia 2 ahun. Ia menderita rabies dan meninggal di
RSUD TC Hillers Maumere, pada hari Sabtu tanggal 13 Agustus 2011. Kondisi Denilson
sangat kritis sehingga tidak tertolong. Bahkan, otot tenggorokannya sudah kaku.
Teks berita berdasarkan ilustrasi tersebut adalah . . . .
A. Akhirnya Denilson meninggal dunia setelah berjuang melawan rabies. Padahal, ia
sudah dirawat di RSUD TC Hillers, Maumere. Memang kondisinya sudah kritis,
bahkan otot tenggorokannya sudah kaku.
B. Pasien penderita rabies yang sempat dirawat di RSUD akhirnya meninggal dunia.
Dokter menyatakan tidak sanggup lagi. Pasien itu bernama Denilson Tomy Toja yang
berumur dua ahun.
C. RSUD TC Hillers, Maumere menerima pasien bernama Denilson Tomy Toja (2).
Namun, akhirnya meninggal dunia karena pasien menderita rabies yang sudah kritis.
D. Denilson Tomy Toja (2) pasien penderita rabies akhirnya meninggal dunia. Ia dirawat
di RSUD TC Hillers, Maumere, Sabtu (12/8). Kondisinya sudah kritis. Bahkan,
sudah sulit minum karena tenggorokannya kaku.

34. Bacalah ilustrasi berikut!

Kepala SMA Negeri I Kencong mengajak seluruh siswa dalam aksi menanam pohon disekitar
lingkungan sekolah. Aksi tersebut bertujuan untuk meningkatkan kepedulian siswa dan
mencegah kerusakan lingkungan.
Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah . . .
A. Alam kehidupan kita, mari selamatkan bersama.
B. Alamku berseri untuk anak cucu bernyanyi.
C. Hutanku, mari kita manfaatkan bersama.
D. Hutanku berseri, alam pun akan menanti.

35. Perhatikan ilustrasi berikut!

Sebuah perusahaan elektronik dan komputer membutuhkan karyawan dengan syarat
berijazah minimal D2 komputer atau elektronik, umur maksimal 25 tahun, berpengalaman
minimal 1 tahun. Pelamar agar datang ke PT Cipta Bangsa, Jalan Diponegoro 35, Surabaya.

Iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah . . .

A. Dicari : karyawan, S1, teknik elektronik dan kompeter. U/25 thn. Berpengalaman.
Lamaran PT Cipta Bangsa, Jl. Diponegoro 35 Surabaya.
B. PT Cipta Bangsa bth karyawan pria. Syarat : D2 elektronik atau kompoter, 25 thn,
berpengalaman. Segera datang ke Jl Diponegoro 35, Surabaya.
C. Dbthkan : kry. Ijzh D2 elektronik atau komputer. u/maks 25, pengalaman min 1 thn.
Datang lngsng ke PT Cipta Bangsa, Jl. Diponegoro 35, Surabaya.
 17
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Cr krywn pengalman D2 elektronik atau komputer maks 25 thn. Datang lngsng ke
PT Cipta Bangsa, Jl. Diponegoro 35, Surabaya.

36. Perhatikan petunjuk berikut!

Langkah-langkah Menanam Buga dalam Pot
1) Siapkan pot bunga, tanah, dan pupuk kompos
2) Bersihkan bagian dalam pot.
3) Masukkan tanah yang sudah dicampur pupuk setengah bagian pot.
4) (. . . )
5) Isi kembali pot dengan tanah sampai kepermukaan pot
6) ( . . . )
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah . . .
A. 4) Masukkan pupuk kompos ke dalam pot
6) Siramlah bunga yang sudah ditanam dalam pot
B. 4) Masukkan bunga yang akan ditanam ke dalam pot
6) Aduk-aduk tanah yang ada dalam pot
C. 4) Masukkan bunga yang akan ditanam ke dalam pot
6) Siramlah bunga yang sudah ditanam dalam pot
D. 4) siapkan bunga yang sudah dibersihkan.
6)Siramlah bunga yang sudah ditanam dalam pot

37. Bacalah ilustrasi berikut!

Dalam rangka hari Lingkungan Hidup, SMP Negeri I Lumajang mengadakan Persami bagi
siswa kelas VII dan VIII. Persami dilakukan di Lapangan SMP Negeri Lumajang. Pada saat
pembukaan Prsami, Pembina Upacara berpidato.
Isi teks pidato yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah . . .
A. Harapan kami, untukmencegah bahaya banjir dantanahlongsor kita bersama-sama
dapat menjaga kelestarian hutan. Hutan menjadi tanggug jawab kita.
B. Pada hari yang berbahagia ini, kita dapat berkumpul bersama dalam rangka Persami
yang terselenggara berkat kerja sama Pramuka dengan Kementerian Lingkugan
Hidup.
C. Oleh sebab itu, marilah kita bersama-sama mencegah penebangan hutan secara liar.
Kita jaga lingkugan kita jangan sampai rusak. Kerusakan hutan akan merugikan diri
kita.
D. Tidak disangkal bahwa hutan melindugi hidup kita. Salah satu fungsi hutan adalah
melindungi tanah dari bahaya longsor. Dengan pelestarian hutan, penyerapan oleh air
berlangsung dengan sempurna, bencana banjir dapat dicegah.

38. Perhatikan tema berikut!

 18
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
Tema : Pengaruh televisi terhadap belajar siswa
Rumusan masalah karya ilmiah yang sesuai dengan tema tersebut adalah . . .
A. Apakah televisi berpengaruh terhadap belajar siswa?
B. Bagaimana pengaruh televisi terhadap belajar siswa?
C. Mengapa televisi berpengaruh terhadap belajar siswa?
D. Penayangan televisi apa yang berpengaruh terhadap belajar siswa?

39. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!

Tidur siang tidak hanya menghilangkan rasa lelah pada anak. Akan tetapi, tidur siang juga
dapat mencegah penghambatan pertumbuhan si kecil. Laju pertumbuhan tubuh anak yang
dibiasakan tidur siang lebih optimal dibanding anak yang tidak tidur siang, namun, saat ini
jarang orang tua yang mengharuskan anaknya untuktidur siang seperti anak-anak zaman
dahulu.

Saran yang tepat sesuai simpulan tersebut adalah . . .

A. Setiap anak boleh tidur siang di rumahnya.
B. Orang tua harus membiasakan anak untuk tidur siang.
C. Mulai saat ini orang tua harus ikut tidur siang bersama anaknya.
D. Semua anak usia sekolah harus tidur siang agar tidak capai.

40. Perhatikan data buku berikut dengan seksama!

1) Buku berjudul Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran ditulis oleh Mulyono Sumardi
pada tahun 1982. Bku tersebut diterbitkan oleh Pustaka Sinar Harapan di Jakarta.
2) Buku berjudul Penggunaan Bahasa dalam Surat Dinas dikarag oleh E. Zainal Arifin.
Buku tersebut diterbitkan oleh Mediatama Sarana di Jakarta tahun 1987.

Bentuk penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah . . .

A. Mulyono, Sumardi. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta :

Pustaka Sinar Harapan.
Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa dalam Surat Dinas. Jakarta:Mediatama
Sarana.
B. Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa dalam Surat Dinas. Jakarta. Mediatama
Sarana.
Mulyono, Sumardi. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta .
Pustaka Sinar Harapan.
C. Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa dalam Surat Dinas. Jakarta:Mediatama
Sarana.
Mulyono, Sumardi. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta :
Pustaka Sinar Harapan.
 19
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
D. Arifin, E. Zainal. 1987. Penggunaan Bahasa dalam Surat Dinas.Mediatama Sarana:
Jakarta.
Mulyono, Sumardi. 1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Pustaka Sinar
Harapan: Jakarta.

41. Cermati kalimat berikut!

Kepada semua siswa peserta lomba baca puisi harap segera memasuki ke dalam ruang seleksi.
Agar kalimat tersebut efektif, kata yang dihilangkan adalah . . .
A. kepada, semua, siswa, segera, ke dalam
B. kepada, semua, siswa, segera, ke dalam, seleksi
C. kepada, semua, siswa, ke dalam,
D. kepada, semua, ke dalam

42. Cermati penulisan kalimat berikut!

Bapak moh. Ridwan, rektor universitas Aditma, berasal dari sebuah desa di kaki gunung
Merapi
Penulisan yang benar kalimat tersebut adalah . . .
A. Bapak moh. Ridwan, Rektor Universitas Aditma, berasal dari sebuah desa di kaki
Gunung Merapi.
B. Bapak Moh. Ridwan, Rektor Universitas Aditma, berasal dari sebuah desa di Kaki
Gunung Merapi.
C. Bapak Moh. Ridwan, Rektor Universitas Aditma, berasal dari sebuah desa di kaki
Gunung Merapi.
D. Bapak Moh. Ridwan, Rektor Universitas Aditma, berasal dari sebuah Desa di Kaki
Gunung Merapi.

43. Cermati kalimat berikut!

Ayah menasihati anaknya. Berhati-hatilah di Lumajang Nak.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah . . .
A. Ayah menasihati anaknya, Berhati-hatilah di Lumajang, Nak!
B. Ayah menasihati anaknya: Berhati-hatilah di Lumajang, Nak!
C. Ayah menasihati anaknya, Berhati-hatilah di Lumajang, Nak!
D. Ayah menasihati anaknya; Berhati-hatilah di Lumajang, Nak!

44. Cermati kalimat berikut!

Para hadirin sekalian, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
Perbaikan kalimat tersebut adalah ...
A. Hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
B. Hadirin sekalian, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
C. Hadirin dan hadirat, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
D. Para hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
 20
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts

45. Perhatikan kutipan pantun berikut!

Perhatikan pantun berikut ini!
Kalau tidak karena bulan
Tidaklah malam terang cuaca
Kalau tidak karena tuan
...............................................

Isi yang tepat untuk melengkapi pantun yang rumpang adalah ...........
A. Aku tak kan kemana-mana
B. Semua tak kan berada
C. Tidaklah saya datang ke sana
D. Badanku kurus karna meradang

46. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Akan bicarakah Ia di malam sepi
Kala salju jatuh dan burung ( )
Sekali-kali ingin menyerah hati
Dalam lindungan sembahyang ( )
Kata yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan keempat puisi tersebut adalah

A. Dara, bersih
B. Di udara, suci
C. Terbang, khusyuk
D. Putih-putih, bersih.

47. Bacalah kutipan puisi berikut!

Ke mana lagi kita harus mencari hijaunya jati
...
Jika tangan-tangan itu membabat mereka
Satu saat nanti
Kita hanya bisa menyesal
Kita hanya bisa meratap
Kita hanya bisa menangis

Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

A. Jika pohon itu tumbang dan layu
B. Jika mesin itu memangsa mereka
C. Jika air hujan terus mengguyur
D. Jika daun-daun itu berguguran
 21
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts
48. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan seksama!
(Sudah 10 menit mereka mengobrol melalui HP, Risma sadar, tagihan HP ayah akan
membengkak pada akhir bulan. Lalu, mereka berjanji akan bertemu)
1) Ayah : apa kata sahabatmu?
2) Risma : Kami akan bertemu nanti sore di Pantai Kute, seberang hotel Hard Rock.
Ayah tahu tempatnya?
3) Ayah : Tahu dong, kita bisa sunset di sana!
4) Ibu : Ayah mulai genit, ya (Ibu menangis tersedu-sedu di dalam kamar)
5) Ayah : Hmmm . . . sepertinya bagitu, kita lihat saja nanti!
Perbaikan kesalahan petunjuk lakuan nomor 4) pada naskah drama tersebut adalah...
A. (mengambil sesuatu dari saku ayah)
B. (mengambil koran lalu mengipas-ngipasnya)
C. (memukul-mukul meja dan tembok di depannya)
D. (sambil memandang curiga ke arah ayah dengan wajah cemburu)

49. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Nabila dan Risma duduk di teras rumah dengan beradu punggung
Nabila : Ris, apa kamu siap jaga barang itu?
Upahnya Rp75.000,00 semalam.
Risma : ( . . . ) Dengan siapa?
Nabila : Ya, denganku (meyakinkan)
Risma : Kalau denganmu, akan kupertimbangkan nant.
Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah ..
A. berpangku tangan kemudian menjauh
B. menoleh dan menujukkan muka penasaran
C. menegadah dan menampakkan muka cemberut
D. berdiri dan mengepalkan kedua tangannya

50. Bacalah kutipan drama berikut!

Diah : Apa yang sedang kamu pikirkan, Hen?
Heni : ( . . . ) (1)
Diah : Kamu jangan berbohong, Hen. Dari tatapan matamu terlihat kamu sedang
memikirkan sesuatu.
Heni : ( . . .) (2)
Diah : O, itu masalahmu
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ...
A. (1) Aku sedang memikirkan tugasku yang belum selesai-selesai.
(2) Betul. Aku tidak berbohong.
B. (1) Ada yang aneh pada diri Pak Ridwan.
(2) Tepat, apa yang kamu katakan.
C. (1) Tidak ada, Di
(2) Yah, aku Cuma sedang meikirkan rencanaku besok pagi. Apa yang perlu aku
kerjakan lebih dahulu?
D. (1) Aku memang mengalami sedikit masalah, Di!
(2) Aku bingung, Di. Mengapa akhir-akhir ini aku sering dimarahi Pak Ridwan?
22
A21
BAHASA INDONESIA SMP/M.Ts