NAMA CALON :_______________________________________

KELAS :_______________________________________

KOD TARIKH
PENERANGAN EVIDENS
EVIDENS PENTAKSIRAN

Membandingkan:
B2D5E1 a) 2 kuantiti dalam bentuk a:b dan a/b
b) 3 kuantiti dalam bentuk a:b:c

Soalan

1. Bandingkan kuantiti- kuantiti berikut dan ungkapkan dalam bentuk :

a
i) a:b ii)
b

a:b a
b
a) 3 cm dengan 8 cm

b) 37 saat dengan 1 minit

2. Bandingkan kuantiti-kuantiti berikut dan ungkapkan dalam bentuk a:b:c.

a:b:c
a) 15 cm kepada 17 cm kepada 21 cm

b) 25 saat kepada 36 saat kepada

1minit 8 saat

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

1
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD TARIKH
PENERANGAN EVIDENS
EVIDENS PENTAKSIRAN

Menyatakan

Sama ada nisbah yang diberi adalah setara.

B3D5E1 Nisbah kepada sebutan terendah
Nisbah yang berkaitan dengan suatu nisbah
yang diberi

1. Tentukan sama ada nisbah yang diberi adalah nisbah setara.

Ya / Tidak
a) 3 : 4 dan 9 : 12

b) 1 : 2 dan 2 : 3

2. Permudahkan nisbah berikut kepada sebutan terendah.

a) 10 : 15 b) 36 : 72 c) 150 : 450

3. Diberi x : y = 7 : 3 , cari
a) y : x b) x : x + y c) x : x - y

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

2
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD TARIKH
PENERANGAN EVIDENS
EVIDENS PENTAKSIRAN

Menyatakan sama ada dua pasangan kuantiti ialah satu

B3D5E2
kadaran

1. Nyatakan sama ada pasangan kuantiti berikut adalah satu kadaran.

Ya/ Tidak
a) 9g : 12 g dan RM 15 : RM 20

b) 3 cm : 9cm dan 9 g : 36g

c) 10/50 dan 100/500

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

3
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD
PENERANGAN EVIDENS TARIKH PENTAKSIRAN
EVIDENS

Mencari nilai suatu kuantiti bila diberi :

a) Nisbah dua kuantiti dan nilai satu kuantiti

B4D5E1 yang lain.
b) Nisbah dan hasil tambah dua kuantiti
tersebut.

Soalan

1. Dalam sebuah sekolah, nisbah pelajar lelaki kepada pelajar perempuan adalah 3 : 4. Jika
biangan pelajar perempuan adalah seramai 40 orang, cari bilangan pelajar lelaki.

2. Nisbah gajah dan harimau dalam sebuah zoo adalah 5 : 3. Sekiranya bilangan harimau
adalah 10 ekor, cari bilangan gajah.

3. Diberi x : y = 3 : 5. Jika x + y = 200, cari nilai x.

4. Diberi a : b = 5 : 18 dan a + b = 138, cari nilai b.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

4
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD
PENERANGAN EVIDENS TARIKH PENTAKSIRAN
EVIDENS

Mencari nisbah bagi a:b:c bila diberi nisbah a:b

B4D5E2
dan b:c

Soalan

1. Cari nisbah a:b:c bagi setiap yang berikut.

a) a:b = 4:5 dan b:c = 5:12 b) a:b = 7:6 dan b:c = 6:13

2. Cari nisbah p:q:r bagi setiap yang berikut.

a) p:q = 5:3 dan q:r = 9:11 b) p:q = 7:6 dan q:r = 8: 9

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

5
 NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD EVIDENS PENERANGAN EVIDENS TARIKH PENTAKSIRAN

Mencari nilai suatu kuantiti bila diberi:

a. nisbah bagi tiga kuantiti dan nilai satu

B4D5E3 daripada kuantiti tersebut.
b. Nisbah dan hasil tambah tiga kuantiti.
c. Nisbah dan beza dua daripada tiga kuantiti
tersebut.

Soalan

1) Diberi 2) Diberi
a : b : c = 2 : 3 : 4. f : g : h = 4 : 2 : 10.

Cari nilai a dan c jika b = 6. Cari nilai b dan c jika a = 6.

3) Diberi 4) Diberi
a : b : c = 1 : 3 : 5, a : b : c = 8 : 2 : 4,
a + b + c = 27 a+b+c=7

Cari nilai a, b dan c. Cari nilai a, b dan c.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

6
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

5) Diberi 6) Diberi
a : b : c = 5 : 9 : 10, a : b : c = 4 : 3 : 1,
c a = 60 a c = 12

Cari nilai a, b dan c. Cari nilai a, b dan c.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

7
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD TARIKH
PENERANGAN EVIDENS
EVIDENS PENTAKSIRAN

Mencari hasil tambah

Dua kuantiti bila diberi nisbah bagi kuantiti-

B4D5E4 kuantitinya dan beza antara kuantiti tersebut.
Tiga kuantiti bila diberi nisbah dan beza antara
dua daripada tiga kuantiti.

1) Diberi 2) Diberi
m : n = 7 : 10 e:f=2:5
n m = 30 fe=6

Cari nilai m + n. Cari nilai e + f.

3) Diberi 4) Diberi
g : h = 6 : 13 p:q:r=4:3:1
h g = 35 p r = 12

Cari nilai g + h. Cari nilai p + q + r.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

8
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

5) Diberi 6) Diberi
s:t:u=3:4:7 a:b:c=5:8:9
ut=9 ca=8

Cari nilai s + t + u. Cari nilai a + b + c.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

9
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

KOD TARIKH
PENERANGAN EVIDENS
EVIDENS PENTAKSIRAN

Menyelesaikan masalah yang melibatkan:

B5D4E1 a. nisbah dan perkadaran.
b. Nisbah dalam tiga kuantiti.

A
1)
a

b c C
B

Segitiga ABC menunjukkan 3 sudut a, b dan c. Nisbah a:b:c =3:5:4. Cari nilai a, b dan c.

2) Tony, Chandran dan Suhaimi sama-sama mendermakan duit untuk sekolah mereka
dengan nisbah 4 : 7: 9. Perbezaan jumlah yang didermakan antara Tony dan Chandran
ialah RM 18.Cari jumlah yang didermakan oleh Tony, Chandran dan Suhaimi masing-
masing.

3) Bilangan murid di dalam tiga buah kelas, 2A, 2B dan 2C adalah dalam nisbah 4 : 7 : 9.
Jumlah murid ialah 100 orang. Cari bilangan murid dalam setiap kelas.

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

10
NAMA CALON :_______________________________________
KELAS :_______________________________________

Dilaksanakan oleh,

___________________________
( )
Menguasai
Tidak Menguasai

11