B INDONESIA_TIPE A (GANJIL)

1 Bacalah paragrat berikut!

Menjaga kesehatan mulut dan gigi pada anak harus dilakukan sejak dini. Hal ini
disebabkan gigi merupakan bagian organ tubuh kita yang memiliki peranan penting
terutama untuk pencernaan. Dengan bantuan gigi, semua makanan yang kita makan
akan menjadi lebih mudah dicerna.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah...

A Kerusakan gigi mengganggu pencernaan.
B Menjaga kesehatan gigi sejak dini
C Gigi membantu makanan agar mudah dicerna
D Gigi adalah organ tubuh yang sangat penting
E
2 Bacalah teks berikut!
(1) Keluarga adalah lingkungan pendidikan yang pertama dan utama. (2) Dalam
lingkungan keluarga inilah seorang anak pertama kali mendapatkan didikan dan
bimbingan. (3) Selain itu, sebagian besar kehidupan anak berlangsung di dalam
lingkungan keluarga. (4) Tugas utama keluarga bagi pendidikan anak adalah peletak
dasar bagi pendidikan akhlak dan agamanya.

Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor...

A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E
3 Bacalah teks berikut!
Panglima Polim adalah salah satu pahlawan Aceh yang turut berjuang melawan
Belanda bersama Teuku Umar dan Sultan Aceh. Beliau memiliki jasa yang sangat besar
terhadap bangsa Indonesia, tidak hanya dalam memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia tetapi juga dalam hal memberikan informasi kepada generasi muda tentang
sejarah perjuangan Indonesia. Hal ini dibuktikan dalam catatan perjuangannya yang
berjudul Memoir. Awalnya catatan ini belum dibukukan secara sempurna, padahal
catatan tersebut sangat penting bagi bangsa Indonesia. Akhirnya buku tersebut
disunting dan diterbitkan dengan judul Teuku Muhammad Ali Panglima Polim :
Sumbangsih Aceh bagi Republik.

Hal yang patut diteladani dari Panglima Polim adalah...

A Cinta tanah air dan rajin menulis
B Menjadi pahlawan Aceh
C Berjuang melawan Belanda
D Menjadi wartawan selain pejuang
E
4 Bacalah teks berikut!
 Ibu Soed adalah seorang pencipta lagu anak-anak legendaris. Dia mencipta lebih dari
200 lagu anak-anak. Beliau juga pandai memainkan biola. Sebagai pemain biola, beliau
juga ikut mengiringi lagu Indonesia Raya ketika pertama kali didengungkan pada 28
Oktober 1928. Selain mencipta lagu, Ibu Soed juga menulis naskah drama dan
mementaskannya. Atas karya dan pengabdiannya, beliau menerima penghargaan Satya
Lencana Kebudayaan dari pemerintah.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah....

A Pandai bermain piano dan biola
B Menciptakan lagu wajib nasional
C Sebagai pencipta lagu anak-anak dan dewasa
D Mengiringi lagu Indonesia Raya dan menerima penghargaan
E
5 Perhatikan bacaan berikut dengan saksama!
Jam dinding adalah jam yang difungsikan secara letak, atau biasanya dipajang di
dinding. Jam dinding juga biasanya dapat dipergunakan sebagai pajangan atau sebagai
hiasan di dalam ruangan. Jam dinding dapat bertipe analog dan digital. Biasanya, jam
dinding menggunakan tenaga baterai. Tetapi ada pula yang menggunakan listrik.
Umumnya, jam dinding berbentuk lingkaran. Selain lingkaran, jam dinding juga
berbentuk persegi, pentagonal (segilima), heksagonal (segienam), atau oktagonal
(segidelapan).
Simpulan isi paragraf tersebut adalah...
A Jam dinding adalah jam yang terletak di dinding
B Bentuk jam dinding yang bermacam-macam
C Fungsi, tipe, dan macam-macam bentuk jam dinding.
D Jam dinding bertipe analog dan digital
E
6 Bacalah teks berikut!
Dari titik nol kilometer ini, jalan hanya selebar tiga meter. Itupun hanya permukaan
sekitar dua meter yang kelihatan, selebihnya tertutup semak belukar. Sulit dibayangkan,
jika ada kendaraan dua arah berada di jalur itu. Jarak kilometer nol ke Sabang 22,5 km.
Lalu, dari Sabang terbentang lagi jarak 28 mil laut atau hampir 52 Km dan tiga jam
perjalanan feri ke ujung utara Sumatera.

Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut adalah....

A Sebagian besar jalan telah ditutup semak belukar
B Jalan tidak bisa dilalui oleh kendaraan besar dan berat
C Jalan di titik nol km yang tampak hanya dua meter, selebihnya semak belukar.
D Dari Sabang ke ujung Sumatera hanya dapat ditempuh dengan feri
E
7 Bacalah kedua teks berikut!
Teks I Teks II
Minggu dini hari, gempa berkekuatan Kota Yogyakarta, diguncang gempa
6,0 SR melanda Yogyakarta. Gempa dengan kekuatan 5,3 SR. Pusat gempa
ini menyebabkan puluhan orang berada di Sleman yang letaknya tidak
 terluka dan beberapa tewas. Paginya jauh dari pusat kota. Sebuah gedung
korban dapat dievakuasi. Siang hari pun runtuh dan menimpa korban.
bantuan dari PMI tiba di lokasi. Hingga
malam penanganan korban terus
dilakukan

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....

Teks I Teks II
A Urutan peristiwa Urutan waktu
Teks I Teks II
B Urutan umum-khusus Urutan khusus-umum
Teks I Teks II
C Urutan waktu Urutan tempat
Teks I Teks II
D Urutan sebab-akibat Urutan akibat-sebab
E
8 Bacalah teks berikut!
Pencemaran air adalah suatu perubahan keadaan di suatu tempat penampungan air
seperti danau, sungai, lautan, dan air tanah akibat aktivitas manusia. Danau, sungai,
lautan, dan air tanah adalah bagian penting dalam siklus kehidupan manusia dan
merupakan salah satu bagian dari siklus hidrologi. Selain mengalirkan air juga
mengalirkan sedimen dan polutan.

Ringkasan teks tersebut adalah...

Pencemaran air adalah suatu perubahan keadaan di tempat penampungan air
A akibat aktivitas manusia.
B Danau, sungai, lautan, dan air tanah adalah tempat pencemaran air
C Selain mengalirkan air, sungai juga mengalirkan sedimen dan polutan.
D Danau, sungai, dan lautan merupakan salah satu bagian dari siklus hidrologi.
E
9 Bacalah teks berikut!
(1) Lahan pertanian di Indonesia semakin menyempit. (2) Hal ini terjadi seiring pesatnya
pembangunan permukiman penduduk, gedung, pertokoan, industri dan sebagainya. (3)
Akibat menyempitnya lahan, produktivitas hasil pertanian semakin menurun. (4)
Sedangkan produksi perikanan meningkat. (5) Padahal, hasil pertanian merupakan
kebutuhan pokok yang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan pangan
penduduk.

Perbaikan paragraf yang tidak padu tersebut adalah....

A Menghilangkan kalimat (4)
B Menghilangkan kalimat (5)
C Mengganti menyempit dengan meluas
D Mengganti hal ini dengan hal itu
E
10 Bacalah teks berikut!
 (1) Ekstrakurikuler banyak manfaatnya. (2) Kegiatan ini menjadi wadah yang tepat bagi
siswa dalam mengembangkan bakat dan kemampuannya. (3) Melalui kegiatan ini siswa
dapat memupuk jiwa sportif, berorganisasi, belajar menjadi pemimpin atau pengurus. (4)
Namun, siswa harus pandai mengatur waktu kegiatan akademis dan ekstrakurikuler
jangan sampai tugas belajarnya terbengkalai.

Kalimat yang menyatakan mendukung persoalan terdapat pada nomor....

A (1)
B (2)
C (3)
D (4)
E
11 Bacalah teks berikut!
(1) Buku Sepatu Dahlan merupakan novel biografi yang mendapat sambutan baik di
masyarakat. (2) Novel ini berhasil melontarkan sesuatu yang patut direnungkan oleh
pembacanya. (3) Di samping itu, ceritanya cukup enak untuk dinikmati. (4) Tanpa
banyak tutur, pengarang berhasil melukiskan adegan demi adegan dengan gaya bahasa
yang lembut. (5) Setting ceritanya memang mengambil kehidupan di kampung, maka
tidak mengherankan jika muncul gurauan-gurauan versi anak-anak kampung. (6) Pada
akhirnya disebutkan bahwa apabila kita menjalani kemiskinan dengan benar, kita akan
mendapatkan pelajaran yang sangat berharga.

Pernyataan yang merupakan keunggulan buku pada teks tersebut terdapat pada kalimat
ke....
A (1) dan (2)
B (3) dan (4)
C (1) dan (3)
D (5) dan (6)
E
12 Bacalah teks berikut!
(1) Praktik penyelewengan barang bersubsidi kembali terbongkar. (2) Pekan lalu
penegak hukum membongkar praktik pengoplosan beras subsidi di Cipinang dan Kelapa
Gading, Jakarta. (3) Polisi mengungkap ada 1,5 juta ton beras yang diselewengkan. (4)
Sesuai khitahnya, beras subsidi yang diimpor pemerintah adalah untuk menstabilkan
harga melalui operasi pasar. (5) Namun, beras tersebut justru sudah beredar dan
dioplos pedagang. (6) Karena itu, mendesak dilakukan perbaikan secara menyeluruh
sehingga distribusi beras subsidi sampai kepada masyarakat miskin.

Kalimat yang menyatakan persetujuan adalah....

A (3)
B (4)
C (5)
D (6)
E
13 Bacalah kalimat berikut!
 Banyaknya pembakaran hutan di Kalimantan mengancam habitat anggrek hitam.

Makna kata habitat pada kalimat tersebut adalah...

A Tempat hidup organisme tertentu
B Kehidupan flora/tumbuhan
C Kehidupan flora/tumbuhan
D Lahan untuk bercocok tanam
E
14 Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Menulis secara Populer
Pengarang : Ismail Marahimin
Penerbit : Pustaka Jaya, Jakarta
Keunggulan : Penggunaan bahasa mudah dipahami
Kelemahan : Contoh atau ilustrasi yang diberikan kurang menarik

Paragraf yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah....

Isi buku ini bercerita tentang cara menulis untuk feature dan tulisan populer lainnya.
Tulisannya cukup menarik namun banyak ejaan yang masih salah atau luput dari
A editing.
Keunggulan buku ini adalah dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita
B sehingga mudah dimengerti.
Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami pembaca, namun contoh
C atau ilustrasi yang diberikan penulis kurang menarik
Buku berjudul Menulis secara Populer karya Ismail Marahimin, diterbitkan oleh
D Pustaka Jaya sangat laris di pasaran karena dibutuhkan para penulis pemula.
E
15 Bacalah kutipan cerita anak berikut!
Nasib pohon terung itu sangatlah malang karena ia selalu dimaki oleh pohon
lain yang jauh lebih besar daripadanya, terutama pohon kelapa yang paling besar.
Pohon kelapa selalu merendahkan dan menghina si terung yang dianggapnya
tidak berguna.
Hai terung, tahukah kamu bahwa dirimu hanyalah sebuah pohon yang
sangatlah tidak berguna? kata pohon kelapa.
Mendengar ejekan si pohon kelapa, si terung hanyalah menghela napas
sambil berkata,Kau salah kelapa, tidak semata tuanku menanamku kalau saja
aku tidak berguna, kata si terung.

Amanat kutipan cerita tersebut yang tepat adalah...

A Perbaikilah nasib hidupmu!
B Janganlah menghina orang lain!
C Jadilah orang yang pemaaf!
D Maafkanlah kesalahan orang lain!
E
16 Bacalah kutipan cerita berikut!
 Lelaki itu duduk dan melingkarkan lengannya ke bahu Lo Sun yang malang.
Jangan menangis! katanya menghibur. Pulanglah, ceritakan pada ayahmu. Aku
yakin dia akan membelikanmu anjing yang lain.
Tapi aku tak punya rumah, jawab Lo Sun. Aku buta, dan ayahku mengusirku
lima tahun lalu, Fan, anjingku, satu-satunya sahabatku.

Konflik kutipan novel tersebut adalah....

A Lelaki penolong Lo Sun
B Lo Sun kehilangan anjingnya
C Seorang anak yang nakal
D Seorang lelaki yang menghibur Lo Sun
E
17 Bacalah teks berikut!
Setelah berlari sekencang-kencangnya ke sekolah, akhirnya aku lari ke ruang
perawat. Aku membungkuk, setiap kali aku menarik napas, semua otot di sekitar
tenggorokanku mengencang. Aku mencoba berkata-kata, tapi tak bisa. Akhirnya
keluarlah meski patah-patah. t-a-k b-i-s-a n-a-p-a-s! kataku susah payah sambil
menunjuk ke leherku.
Perawat sekolah bertindak secepat kilat, menyambar sebuah kantong berwarna
cokelat, menumpahkan semua isinya ke lantai, lalu berlutut di hadapanku. Dengan
pandangan yang tak jelas karena tertutup air mata, bisa kulihat rasa ngeri terbayang
di wajahnya.
Tutup matamu, lalu pusatkan perhatianmu pada suaraku. Bagus. Tarik napas
pelan-pelan. Ya, begitu! bisik perawat sambil menenangkanku.

Tindakan terpuji tokoh perawat pada teks tersebut adalah....

A Memberinya minuman hangat
B Membawakan kantong berisi cokelat
C Menolong tokoh aku yang sesak napas
D Membantu memberikan obat
E
18 Bacalah teks berikut!
Jiji jerapah berusaha mengerjakan tugas pengecatan rumah pak beruang
seorang diri. Namun pada bagian bawah ia merasa kesulitan. Ia mencari sahabatnya
Monty si monyet untuk menolongnya. Dengan senang hati Monty membantu Jiji.
Bukankah sesama teman kita harus saling menolong, kata Monty

Tokoh Monty pada kutipan cerita tersebut merupakan simbol dari sifat...
A Orang yang rendah hati
B Orang yang suka menolong
C Orang yang bertanggung jawab
D Orang yang suka membanggakan diri
E
19 Perhatikan kutipan cerita berikut!
Kakek Kurdi tinggal sendiri di sebuah rumah tua. Semua orang dewasa maupun
 anak-anak mengenalnya. Wajahnya selalu masam dan cemberut. Ia juga sangat
kikir. Kalau makan roti, remah-remahnya selalu dikumpulkan. Daripada dimakan
burung, lebih baik kubuat kerak roti, katanya suatu hari di teras rumahnya.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah...

A Teras rumah
B tepi sungai
C Kamar tidur
D dapur
E
20 Bacalah teks berikut!
(1) Usaha pembuatan dompet dan tas di keluarga Doni tetap berjalan meskipun
penjualannya berkurang. (2) Hal ini disebabkan kurangnya modal untuk membeli
bahan dan alat-alat. (3) Ia akhirnya meminjam uang di koperasi desa untuk tambahan
modal. (4) Ia pun bekerja sama dengan koperasi tersebut untuk menjualkan hasil
kerjinannya. (5) Sekarang Doni dan keluarga bekerja keras untuk menaikkan
penjualan yang dulunya sepi. (6) Kaum muda di desanya pun diajak bekerja membuat
kerajinan itu. (7) Dengan demikian, anak-anak muda yang masih menganggur dapat
bekerja dan mendapat penghasilan.

Kalimat yang membuktikan Doni peduli dengan masyarakat sekitar adalah....

A (3)
B (4)
C (5)
D (6)
E
21 Bacalah teks berikut!
Dia adalah orang terkaya di kampungnya. Mobil berjejer dan rumah mewah serta
pakaian perhiasan yang serba gemerlap. Namun tak sepeser pun ia mau menolong
tetangganya yang kesusahan. Karena sikapnya yang sombong dan pelit banyak
orang yang kurang menyukainya. Tak ada seorang pun mau menyapanya bila ia
berkeliling kampung untuk menghirup udara segar.

Simpulan akibat dari konflik tersebut adalah...

A Semua orang suka padanya
B Tidak ada tetangga yang mau menyapanya
C Hartanya menjadi incaran para perampok
D Ia menjadi sakit karena dijauhi tetangganya
E
22 Bacalah dua teks berikut!
Teks I Teks II
Meski kaki kecilnya luka, burung Ducky si bebek kuning bercermin
nuri tetap berusaha untuk terbang. di telaga. Ternyata aku tampan juga,
Dijadikannya embun di dedaunan katanya memuji diri sendiri. Tiga
sebagai obat lukanya. saudaranya mengajaknya ke sungai
 Meski tak dapat terbang jauh, ia
tetap mencari makanan sendiri. Ia tidak
mau menerima belas kasihan dari
burung lain. Aku masih sanggup
terbang dan mencari makan, katanya
suatu hari pada si jalak. Carilah
makan untuk anakmu, mereka pasti
membutuhkanmu.
untuk berenang dan mencari makan.
Tapi Ducky tidak mau, ia takut bulunya
kotor dan menjadi jelek. Ia tetap duduk
di tepi telaga sambil menikmati
ketampanannya. Ketika matahari mulai
naik, mulailah perutnya terasa lapar. Ia
bingung mencari makan.

Perbedaan nilai moral yang terdapat pada kedua teks tersebut adalah...
Teks I Teks II
Kita harus menerima bantuan Kita tidak boleh mengejek teman
A orang lain
Teks I Teks II
Kita harus selalu berusaha untuk Kita harus mensyukuri karunia Tuhan
B mendapatkan sesuatu
Teks I Teks II
C Kita tidak boleh merendahkan diri Kita tidak boleh putus asa
Teks I Teks II
Kita harus mandiri tidak Kita harus rajin bekerja, jangan
D bergantung pada orang lain bermalas-malasan
E
23 Bacalah teks cerpen berikut!
Bu, belikan Ragil handphone terbaru, rengek Ragil kepada ibunya.
Lho, handphone mu kenapa memang? Sudah rusak? Belum lama ibu
belikan handphone untukmu, jawab ibu dengan datar.
Iya, Bu. Tapi teman-teman Ragil sudah pakai model terbaru. Aku malu
memakainya, karena modelnya sudah ketinggalan, jawab Ragil sambil
sedikit kesal.
Pakai saja yang ada. Kalau rusak baru ibu belikan, ujar ibu tegas.

Watak Ragil dalam teks cerpen tersebut adalah....

A Tekun
B Gengsi
C Patuh
D Sombong
E
24 Bacalah teks berikut!
Ling, cepat habiskan makananmu! ujar Hani mengagetkan Linggar.
Aku sudah kenyang, Han. Aku tak bersemangat menghabiskannya.
Jawab Linggar pelan.
Kamu tidak boleh begiitu, Ling. Makanan yang kamu ambil harus
dihabiskan. Itu yang diajarkan ayah kepadaku. Kita harus mensyukuri
setiap nikmat yang diberikan Tuhan. Masih banyak orang yang kelaparan di
luar sana yang butuh makanan. Jadi, habiskan makananmu, ujar Hani
 menasihati.

Nilai moral yang terdapat pada teks tersebut adalah....

A Bersyukurlah atas nikmat Tuhan
B Buanglah makanan yang tidak dimakan
C Manfaat makanan bagi tubuh
D Hidup bersahaja
E
25 Bacalah kedua teks berikut!
Teks I Teks II
Setelah lima tahun berpisah, akhirnya Sati melempar piring yang ada di
Budi bertemu dengan kedua orang tua depannya hingga pecah dan
kandungnya, juga kedua adiknya. berserakan. Dia tampak marah sekali
Mereka hidup bahagia. Setelah sekian dengan Bian yang telah
lama hidup seorang diri di membohonginya. Sati dan Bian adalah
perkampungan kumuh. Budi terpisah sahabat sejak kecil. Pertemanan
dari keluarganya akibat bencana mereka berlanjut hingga dewasa.
tsunami yang menimpa kotanya. Budi Mereka dapat memahami sifat masing-
bertemu lagi dengan keluarganya masing. Hingga suatu hari Bian
setelah ada seseorang yang berbohong pada Sati demi
membantu mempertemukan mereka. kebaikannya. Namun Sati tak bisa
menerimanya.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah....

Teks I Teks II
A Dimulai dengan aksi Dimulai dengan lokasi
Teks I Teks II
B Dimulai dengan garis besar cerita Dimulai dengan lokasi
Teks I Teks II
C Dimulai dengan garis besar cerita Dimulai dengan aksi
Teks I Teks II
D Dimulai dengan uraian latar Dimulai dengan garis besar cerita
E
26 Bacalah teks berikut!
Seekor kancil dan kura-kura sedang lomba lari. Kancil yang sombong yakin
pasti menang melawan kura-kura yang lambat jalannya. Karena sudah merasa
yakin menang, kancil pun istirahat sejenak di bawah pohon. Sampai pada
akhirnya ia tertidur pulas. Tanpa disadari, kura-kura sudah hampir sampai di
garis finis. Kancil terbangun dan mencoba berlari mengejar, namun kura-kura
tetap menjadi pemenangnya.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah....

A Kancil binatang yang cerdik dan pandai
B Kura-kura berjalan lambat tapi agak curang
C Jangan tidur siang ketika sedang lomba lari
 D Kancil suka meremehkan kemampuan temannya
E
27 Cermati kalimat-kalimat petunjuk berikut!
Petunjuk penggunaan rice cooker
1. Masukkan beras yang telah dicuci dan tambahkan air secukupnya!
2. Pastikan tegangan rice cooker sesuai dengan tegangan listrik di rumah!
3. Pasangkan steker atau colokan rice cooker pada stopkontak!
4. [...]
5. Angkat nasi setelah 45 menit!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah....

A Aduklah nasi yang sudah setengah matang!
B Tekan tombol on atau power!
C Masaklah air sampai mendidih!
D Tunggulah hingga lampu merah berubah menjadi hijau!
E
28 Bacalah teks berikut!
Buku ini menceritakan perjalanan hidup seorang tokoh seniman musik
Indonesia. [...] Pembaca tidak akan mengalami kesulitan dalam memahami isi
buku ini. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan kalimat-kalimat motivasi
sehingga pembaca akan tertarik untuk membacanya.

Kalimat berisi keunggulan yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut
adalah...
A Buku ini dapat dibaca oleh semua masyarakat.
B Buku ini sangat diperlukan oleh kaum remaja.
C Buku ini sangat bagus karena menceritakan tokoh terkenal.
D Buku ini ditulis dengan bahasa yang sederhana dan jelas.
E
29 Bacalah kalimat petunjuk berikut!
Petunjuk membuat telur kocok
(1) Kocok adonan telur
(2) Tambahkan garam dan lada bubuk secukupnya
(3) Acak-acak telur di dalam penggorengan
(4) Pecahkan telur ke dalam mangkuk
(5) Tuangkan adonan ke penggorengan yang telah panas
(6) Setelah matang, angkat telur dan sajikan dengan nasi hangat

Urutan yang tepat petunjuk tersebut adalah....

A (3), (1), (2), (5), (4), (6)
B (3), (1), (4), (2), (5), (6)
C (4), (2), (1), (5), (3), (6)
D (5), (2), (4), (3), (6), (1)
E
30 Bacalah kalimat berikut!
 (1) Untunglah tidak ada korban jiwa dalam peristiwa ini
(2) Warga desa segera bekerja bakti membersihkan pepohonan dan membantu
memperbaiki rumah warga yang rusak.
(3) Angin puting beliung terjadi sekitar 10 menit
(4) Angin ini merobohkan beberapa pohon di tepi jalan dan merusak lima rumah
warga
(5) Peristiwa ini terjadi di Desa Prayungan, sore hari tadi setelah asar

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah...

A (3), (4), (5), (2), (1)
B (3), (5), (4), (1), (2)
C (5), (3 ), (2), (4), (1)
D (5), (2), (4 ), (1), (3)
E
31 Bacalah teks berikut!
Kartun merupakan media belajar menyanyi yang efektif bagi anak-anak. Media
ini lebih disukai anak-anak karena [...] gambar-gambar dengan warna yang
beraneka ragam. Karakter kartun yang dibuat pun dapat menimbulkan imajinasi
mandiri.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A memuat
B memberi
C terdapat
D menampilkan
E
32 Bacalah teks berikut!
[...] Wali kelas menunjukku untuk mengikuti lomba cerdas cermat IPS dalam
rangka Hari Pahlawan. Semula aku ragu, namun ternyata aku bisa meraih juara
II mewakili kelasku.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

A Hari itu aku sedih dan kecewa
B Hari itu aku menyesal ikut lomba
C Hari itu aku bangga dan terharu
D Aku kecewa karena tidak dapat juara I
E
33 Bacalah teks berikut!
Wartawan : Bagaimana pendapat Anda tentang penghijauan di desa ini?
Narasumber : Penghijauan sudah digalakkan, lingkungan sudah tampak asri.
Wartawan : Seberapa penting penghijauan bagi desa ini?
Narasumber : Sangat penting karena desa yang rindang akan menghasilkan
udara yang sejuk, mengurangi polusi, dan membuat warga
menjadi sehat.
Wartawan : Program apa yang Anda lakukan?
 Narasumber : Penanaman seribu bunga di pekarangan rumah-rumah warga.

Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah....

A Penghijauan perlu digalakkan di perkotaan
B Penghijauan penting untuk mengurangi polusi
C Program yang diadakan adalah adiwiyata desa
D Warga desa wajib menanam seribu pohon
E
34 Perhatikan fakta berikut!
1. Hujan deras mengguyur wilayah Bojonegoro.
2. Tanggul di beberapa kecamatan jebol karena luapan Bengawan Solo
3. Warga desa dievakuasi ke tempat yang aman.

Teks yang sesuai dengan fakta tersebut adalah...

Hujan deras telah mengguyur wilayah Bojonegoro yang mengakibatkan tanggul di
beberapa kecamatan jebol. Warga desa yang terdampak luapan Bengawan Solo
A akhirnya dievakuasi di tempat yang aman.
Banjir di wilayah Bojonegoro tahun ini cukup besar. Beberapa kecamatan tergenang
banjir karena luapan Bengawan Solo. Meski demikian warga bertahan di rumahnya
B masing-masing.
Wilayah Bojonegoro diguyur hujan deras. Akibatnya Bengawan Solo meluap dan
C tanggul tak kuat menahannya. Warga bergotong royong membangun tanggul baru.
Tanggul di beberapa kecamatan di Bojonegoro jebol karena tak kuat menahan
luapan air Bengawan Solo. Di beberapa desa pun terkena banjir karena hujan deras
D selama tiga hari berturut-turut.
E
35 Bacalah teks berikut!
(1) Bertanya membuat seseorang memiliki kepekaan terhadap
peristiwa-peristiwa yang terjadi di lingkungan sekitarnya. (2) Dari kegiatan
tersebut, kita dapat memperoleh informasi yang belum kita ketahui. (3)
Malu bertanya sesat di jalan, begitu kata peribahasa. (4) Kegiatan
bertanya dapat dilakukan kapan saja, misalnya saat siswa menanyakan
pelajaran yang belum dipahami. (5) Jadi, berbagai manfaat dapat
diperoleh melalui bertanya.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah....

A (2)
B (3)
C (4)
D (5)
E
36 Bacalah teks berikut!
Sifat malu berlebihan akan membuat anak mengalami hambatan dalam
bersosialisasi. Ia menjadi tidak mampu bergaul dan enggan berupaya dalam
melakukan simulasi dengan lingkungan pergaulannya.
 Perbaikan istilah simulasi yang tepat pada teks tersebut adalah....
A kesesuaian
B prediksi
C adaptasi
D sosialisasi
E
37 Perhatikan kalimat berikut!
Setelah bel istirahat berbunyi, anak-anak berhamburan di halaman sekolah. Ada
yang bermain petak umpet, ada juga yang [...].

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

A berkejar-kejaran
B berkejar
C bekejar-kejar
D berkejaran-kejaran
E
38 Perhatikan kalimat berikut!
Saya sangat membutuhkan Respon kalian sesegera mungkin

Penulisan kata respons pada kalimat tersebut salah karena...

A seharusnya ditulis dengan huruf kapital semua
B tidak diawali huruf kapital karena bukan nama orang
C seharusnya dicetak miring karena kata serapan
D diletakkan di awal kalimat agar menggunakan huruf kapital
E
39 Perhatikan kalimat berikut!
Ijin praktek dokter tersebut dicabut karena melakukan diagnosis yang salah
pada pasiennya.

Kata yang penulisannya tidak baku adalah...

A diagnosis dan pasien
B ijin dan praktek
C diagnosis dan ijin
D praktek dan diagnosis
E
40 Bacalah kalimat berikut!
Kepada semua siswa peserta lomba harap segera memasuki ke dalam ruang
seleksi.

Agar kalimat tersebut efektif, kata yang dihilangkan adalah....

A kepada, semua, siswa, segera, ke dalam, seleksi
B kepada, semua, siswa, segera, ke dalam
C kepada, semua, siswa, ke dalma
 D kepada, semua, siswa, ke dalam
E
41 Bacalah kalimat berikut!
Group legendaris itu tampil memukau di Gelora Sepuluh November
Surabaya

Penulisan kata yang salah pada kalimat tersebut adalah....

A group
B legendaris
C memukau
D gelora
E
42 Perhatikan kalimat berikut!
Banyak anak-anak bermain di halaman sekolah.

Penggunaan kata banyak pada kalimat tersebut salah karena...

A Kata ulang anak-anak sudah bermakna banyak
B Kalimat tidak dapat didahului oleh kata bilangan
C Kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti
D Kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat
E
43 Perhatikan kalimat berikut!
Burung biasanya mengonsumsi: buah-buahan, biji-bijian, dan daun-
daunan.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah...
A Titik (.)
B Hubung (-)
C Titik dua (:)
D Koma (,)
E
44 Bacalah teks berikut!
Rumah tua itu sudah lama tidak ditempati pemiliknya. Bahkan, beberapa hari
yang lalu di pasang plang akan dijual. Namun, rumah besar dan strategis seperti
itu tentu harganya sangat mahal. Paling hanya orang iseng saja yang mencoba
menghubungi nomor telepon yang diplang itu.

Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan perbaikannya pada teks tersebut adalah...
Tertulis perbaikan
A dijual di jual
Tertulis perbaikan
B strategis strategik
Tertulis perbaikan
C di pasang dipasang
 Tertulis perbaikan
D nomor nomer
E
45 Bacalah kalimat berikut!
Pak Eko akan memimpin rapat kerja program OSIS tetapi tiba-tiba ia ditugasi
oleh Kepala Sekolah untuk rapat di SMPN 1 Bojonegoro mewakili beliau.

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah mencantumkan...
A Tanda koma (,) setelah singkatan OSIS
B Tanda koma (,) setelah kepala sekolah
C Tanda titik koma (;) setelah singkatan OSIS
D Tanda titik koma (;) setelah kata tetapi
E
46 Perhatikan kalimat berikut!
Dari surabaya ia naik kereta api ke yogyakarta pagi tadi.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah....

A Dari Surabaya ia naik Kereta api ke Yogyakarta pagi tadi.
B Dari Surabaya ia naik Kereta api ke Yogyakarta pagi tadi.
C Dari Surabaya ia naik kereta api ke Yogyakarta pagi tadi.
D Dari surabaya ia naik Kereta Api ke Yogyakarta pagi tadi.
E
47 Perhatikan kalimat berikut!
Sudah dua minggu ia berjualan kue di pasar senen.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah....

A Sudah dua Minggu ia berjualan kue di pasar Senen.
B Sudah dua Minggu ia berjualan kue di pasar senen.
C Sudah dua minggu ia berjualan kue di pasar Senen.
D Sudah dua minggu ia berjualan kue di Pasar Senen.
E
48 Bacalah teks berikut!
Ketika berwisata ke (1) cipanas, (2) batutah membeli (3) pisang (4) ambon.

Kata yang diawali dengan huruf kapital ditandai nomor...

A (1) dan (2)
B (2) dan (4)
C (1) dan (4)
D (1) dan (3)
E
49 Bacalah kalimat berikut!
Surat itu dikirim oleh Dr. Fajar Susanto, SH a/n PT Nusantara Makmur.

Perbaikan tanda baca pada kalimat tersebut adalah...

 A Surat itu dikirim oleh Dr Fajar Susanto, SH a/n PT Nusantara Makmur.
B Surat itu dikirim oleh Dr. Fajar Susanto, S.H. a.n. PT Nusantara Makmur.
C Surat itu dikirim oleh Dr. Fajar Susanto, S.H a/n PT Nusantara Makmur.
D Surat itu dikirim oleh Dr. Fajar Susanto, SH a/n. P.T. Nusantara Makmur.
E
50 Bacalah teks berikut!

Salah satu cara menurunkan berat badan adalah dengan membatasi Kalori
yang masuk ke dalam tubuh.

Alasan yang tepat tentang kesalahan penulisan huruf kapital pada kata yang bercetak
miring adalah...
A Kalori bukan merupakan istilah asing yang harus dimulai dengan huruf kapital.
B Kalori adalah nama geografi yang tidak diikuti oleh nama diri geografinya.
C Kalori adalah kata adopsi yang tidak perlu dimulai dengan huruf kapital.
D Kalori adalah kata benda yang tidak perlu menggunakan huruf kapital.
E