Rinkasan Materi

A. Bilangan Real
Bilangan tersusun atas :
1. Bilangan Kompleks
2. Bilangan Real
Bilangan real terdiri atas :
a. Bilangan asli
b. Bialngan Cacah
c. Bilangan Bulat
d. Bilangan Rasional
e. Bilangan Irrasional
B. Perbandingan

Perbandingan dua buah nilai dinyatakan sebagai pembagian atau pecahan biasa dapat dibentuk dalam
a
perbandingan a : b atau .
b
a. Perbandingan senilai
a c
Bentuk umum dari perbandingan senilai adalah : atau a : b = c : d
b d
Contoh
Jika untuk membuat 200 buah kue diperlukan 1,5 kg gandum, maka untuk membuat 350 buah kue
memerlukan gandum sebanyak .. kg
Jawab :
200 buah = 1,5 kg
350 buah = x
200 1,5
Karena perbandingan senilai maka
350 x
200 x = 350 . 1,5
200 x = 525
X = 2,625 kg
b. Perbandingan berbalik nilai
a d
Bentuk umum dari perbandingan berbalik nilai adalah : atau a : b = d : c
b c
Contoh :
Mobil berjalan dengan kecepatan 40 km/jam menempuh jarak kota A ke kota B selama 15 jam.
Jika kecepatan mobil tersebut 50km/jam, maka waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak
kota A ke kota B adalah .

Jawab :
40 km/jam = 15 jam
50 km/jam = x orang
Karena perbandingan berbalik nilai maka :
40 15

50 x
40 x 15 = 50x
50x = 40x15
 40x15
X= = 12 jam
50
Jadi waktu yang dibutuhkan adalah 12 jam
C. Skala
Skala merupakan bentuk perbandingan suatu ukuran pada gambar dengan ukuran benda sebenarnya.
Suatu skala bisa merupakan perbesaran atau pengecilan dari ukuran sesungguhnya.
Skala = Jarak pada peta : jarak sebenarnya
Contoh :
Jika jarak pada peta adalah 5 cm, sedangkan skala peta tersebut adalah 1 : 500.000 maka
jaraksebenarnya adalah !
Jawab :
jarak pada peta 5cm
Jarak sebenarnya =
skala 1.500.000
= 5 x 500.000
= 2.500.000 cm
= 25 km
D. Keuntungan dan kerugian
- Keuntungan = Harga Jual - Harga Beli (Modal)
- Kerugiaan = Harga Beli (Modal) Hargaa jual
Untung
- % Keuntungan = x100%
H arg a Beli
Rugi
- % kerugian = x100%
H arg a Beli
100 %untung
- Harga Jual = xH arg a Beli
100
100 % Rugi
- Harga Jual = xH arg a Beli
100
100
- Harga beli = xH arg a Jual
100 %Untung
100
- Harga beli = xH arg a Jual
100 %Untung

Latihan 1

1. Suatu perusahaan, perbandingan gaji karyawan tetap dan honorer 7 : 3. Jika gaji karyawan tetap Rp
2.800.000,-, maka gaji karyawan honorer adalah .

a. Rp 300.000,-
b. Rp 700.000,-
c. Rp 1.200.000,-
d. Rp.1.400.000,-
e. Rp 1.500.000,-

2. Suatu pekerjaan borongan, dengan 24 orang pekerja direncanakan selesai dalam 48 hari. Karena suatu hal,
setelah 12 hari pekerjaan dihentikan selama 9 hari. Agar pekerjaan selesai tepat waktu, maka jumlah
pekerja yang harus ditambahkan adalah .
 a. 8 orang
b. 16 orang
c. 24 orang
d. 30 orang
e. 40 orang

3. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 3 orang pekerja dalam waktu 15 hari, banyaknya pekerja yang
harus ditambahkan agar pekerjaan itu dapat diselesaikan dalam waktu 5 hari adalah . Orang

a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
e. 9

4. Seorang peternak menyediakan pakan yang habis dimakan oleh 10 ternak selama 12 hari. Jika peternak
tersebut membeli tambahan ternak lagi ternyata pakan ternak tersebut habis dalam waktu 8 hari, maka
banyak ternak yang dibeli peternak itu adalah .

a. 3
b. 5
c. 6
d. 9
e. 15

5. Sebuah proyek dapat diselesaikan selama 40 hari dengan 24 pekerja. Setelah 10 hari pertama berjalan
pekerjaan tersebut terhenti selama 14 hari, kemudian pekerjaan dilanjutkan. Berapa banyaknya pekerja
harus ditambah sepaya pekerjaan proyek itu dapat selesai waktu yang ditetapkan ?
a. 45 orang b. 12 orang c. 21 orang d. 16 orang e. 15 orang
6. Pada suatu saat panjang bayangan sebuah gedung yang tingginya 24 m adalah 3m. maka pada saat yang
bersamaan panjang bayangan sebuah pohon yang tingginya 18 m adalah .

a. 2,05
b. 3,25
c. 2,25
d. 1,25
e. 12,5
7. Biaya produksi sepatu Rp 50.000,00 / pasang. Dari 30 pasang sepatu yang diproduksi 20 pasang
diantaranya terjual dengan harga Rp 60.000,00 per pasang dan sisanya dijual dengan harga Rp
55.000,00 / pasang. Presentase keuntungan penjualan sepatu adalah .....

2
a. 14 %
7

b. 15 %

2
c. 16 %
3

d. 20%

e. 30%

8. Suatu koperasi membeli 2 lusin buku tulis dengan harga Rp 15.000,00 tiap lusin. Kemudian buku
tulis tersebut dijual dengan harga Rp 1.500,00 per buah. Presentase keuntungan adalah .

a. 20 %
b. 25 %
c. 30 %
d. 33,33 %
e. 42,25 %

9. Dibeli 5 keranjang salak dengan berat masing-masing 20 kg , dengan harga Rp 40.000,00 /

keranjang . Tiap keranjang terdapat 10 % salak yang tidak layak dijual. Jika harga salak yang layak
jual adalah Rp 2.500,00 / kg , maka persentase keuntungan dari penjualan salak tersebut adalah
....

a. 10 % d. 25 %

b. 12,5 % e. 50 %

c. 20 %

10. Suatu barang dijual seharga Rp 45.000,00 ternyata barang tersebut mengalami kerugian 10%.
Harga beli dari barang tersebut adalah .

a. Rp 47.250,00
b. Rp 50.000,00
c. Rp 52.250,00
 d. Rp 55.000,00
e. Rp 60.000,00

11. Suatu pekerja borongan menjual barang dengan harga Rp 690.000,00 dan ia mendapat
keuntungan 15 %, maka harga pembelian barang tersebut adalah ..
a. Rp 650.000,00 d. Rp 596.500,00
b. Rp 625.500,00 e. Rp 586.500,00
c. Rp 600.000,00
12. Seorang pedagang membeli gula 50 kg dengan harga Rp168.000,00, kemudian gula tersebut
1
dijual dengan harga Rp2.100 setiap 2 kg . Persentase keuntungan adalah.

a. 15% c. 20% e. 25 %
b. 18% d. 22 %

13. Sebuah peta digambar dengan skala 1 : 2.000.000. Jika jarak antara 2 kota adalah 18 km maka
jarak pada peta adalah..
a. 9 cm b. 0,9 cm c. 0,09cm d. 36 cm e. 3,6 cm
14. Tempat sampah industri berbentuk kubus dengan panjang rusuk 12 m. Akan dibuat model tempat
sampah dengan skala 1 : 300. Volume model tempat sampah tersebut adalah .
a. 64
b. 72
c. 96
d. 124
e. 360
15. Setelah mendapat bonus 10% gaji seorang karyawan Rp 12.100.000,00 maka gaji sebelum
mendapat bonus adalah .
a. Rp 1.210.000,00
b. Rp 10.500.000,00
c. Rp 10.850.000,00
d. Rp 11.000.000,00
e. Rp 13.310.000,00

Ringkasan Materi
A. BILANGAN BERPANGKAT
1. Sifat sifat Bilangan Berpangkat
a. Sifat perkalian bilangan berpangkat
Berlaku a,m ,n R: a .m .a n a m n
Contoh : 27 . 23 = 27+3 = 210
b. Sifat pembagian bilangan berpangkat
am
Berlaku a,m,n R: a mn
an
27
Contoh : 23 = 27-3= 24
c. Sifat perpangkatan bilangan berpangkat
-
Berlaku a,m,n R : a m a mn
n

Contoh : (23 )4 = 23x4 = 212

Berlaku a,b,n R : ab a b
n n n
-
Contoh : 62 = (2 x 3)2 = 22 x 32
n
a an
- Berlaku a,b,n R : n
b b
2 2
Contoh : ( ) =
2
d. Sifat pangkat nol
Berlaku a, n R : a 0 1
Contoh : 50 = 1
X0= 1
e. Sifat pangkat negatif
n 1
Berlaku a,n R berlaku: a
an
1
Contoh : 2-5=25
2. Persamaan pangkat sederhana dengan bilangan pokok sama

Untuk a >0 dan a 1 berlaku hubungan sebagai berikut :

1. Jika a f(x) = a c, c konstan ,maka f(x) = c

2. Jika a f(x) = a g(x) maka f(x) = g(x)
Contoh :
 Tentukan nilai x untuk persamaan berikut :

3x = 27
Jawab :

3x = 27
3x = 33

x=3

B. Bentuk Akar
m
Bentuk akar merupakan lawan dari bilangan berpangkat, dimana bentuk umumnya adalah : n a m a n (
dibaca akar pangkat n dari a pangkat m atau a pangkat m per n)
Menyederhanakan bentuk akar
Contoh:
500 100 x5 100 x 5 10 5
12a2 4.3a2 2a 3
1. Operasi aljabar pada bentuk akar
a. Penjumlahan dan pengurangan
Operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk akar hanya dapat dilakukan jika bentuk akarnya
sejenis
Contoh :

2 3 3 2 5 3 7 3 2
b. Perkalian bentuk akar
Sifat sifat perkalian bentuk akar
ax a a
a x b axb ab
a b xc d ac bd
Contoh :

a. 4 2 x5 3 20 6

b. 2 3 2 3 2 6 2.3 2 6 6
Sifat sifat akar lainnya

a.

b. =

c. Merasionalkanpenyebut pecahan
a a b a b
1) Bentuk dapat dirasionalkan dengan cara x =
b b b b
Contoh :
Rasionalkanlah !
 3 3 5 3 5 3
x 5
2 5 2 5 5 2.5 10

a
2) Pecahan berbentuk dapat dirasionalkan dengan mengalikan sekawan dari penyebut.
b c
Jika b + c maka sekawannya adalah b - c
Jika b - c maka sekawannya adalah b + c
Contoh : Rasionalkanlah !

2 3 2 3 2 3 44 3 3
x 74 3
2 3 2 3 2 3 43

Latihan 2

13 52
3 a 4 b
1. Jika a 27 dan b 32 , maka nilai dari =.

a. -25 c. 1 e. 25
b. -16 d. 16
3
1
x8
3

2. Nilai dari
2 adalah....
162
a. 32
b. 16
c. 8
1
d.
2
1
e.
4
4 1

3 2
1 2.a . b
3. Jika a = , b = 16 , 1 1
= .
27 5 3
(2b) .a
a. 972 2
b. 432 d. 27
3
c. 231 e. 249
2 x 1 3 x2
4. Nilai x yang memenuhi persamaan 25 5 adalah ....

a. 2 d. 0
b. 1 e. 3
2
c.
5
5. Nilai x yang memenuhi persamaan 4( x + 3 ) =
4
8( x5) adalah ...
 9
a. - d. 1
5
39
b. 1 e. 11
9
c. 5
x2
1
6. Nilai x yang memenuhi persamaan 2 x 1 adalah .
4
a. a 3 a. d 1
a. b 1 a. e 3
a. c 0
5
x
1 1 2 125
7. Nilai yang memenuhi 4 x adalah .
x 5 5
a. 2 7
7
b. d. 4
4 e.
1 2
c.
3
5 2
8. Bentuk rasional dari adalah .
5 2
3 2 10 7 2 10
a. d.
3 3
3 2 10 3 2 10
b.
3 e. 5
7 2 10
c. 3
2
9. Bentuk sederhana dari adalah .
6 3
1 1
a. ( 6 4 3) d. (2 3 6 )
3 3
1 1
( 6 2 3) ( 3 6)
b. 3 e. 9
1
c. (4 3 6 )
3
4
10. Bentuk sederhana dari adalah .
3 3

3 3
a. 1 3 d.
3
2(3 3) 3 3
b. e.
3 3
 2(3 3)
c.
3
8
11. Bentuk sederhana dari adalah .
7 3

a. 2 7 2 3 d. 2 7 2 3

b. 2 7 3 e. 7 3

2 7 3
c.

12. Bentuk sederhana dari 48 5 12 147 75 adalah .

a. 10 3 d. 15 3
b. 26 3 e. 12 3
c. 16 3

13. Nilai dari 32 72 5 2 = .

a. 2 2 b. 6 2 c. 5 2 d. 4 2 e. 3 2
14. Bentuk sederhana dari 2 3 (3 6 + 24 ) adalah
a. 12 3 b. 16 3 c. 24 2 d. 30 2 e. 32 2
51 75
15. Bentuk sederhana dari adalah
85
a. 5 b. 4 5 c. 2 5 d. 5 5 e. 3 5

Ringkasan materi

C. Logaritma
Logaritma adalah fungsi invers dari fungsi eksponen. Secara umum ditulis :
x = a n a log x n

Sifat-sifat logaritma

Misal a,b dan c bilangan real positif dan a 1 maka pada logaritma akan berlaku sifat-sifat :
a
- log bc = a log b + a
log c
b
a a
- a
log c = log b - log c
a a
- log(b)n = n. log b dengan b > 0 dan n rasional
p
log b
p
-
a
log b = log a dengan p 1 dan a > 0, b > 0
-
 a 1
- log b = b
log a
a b a
- log b. log c = log c dengan a, b, c >0
a
- log a =1 dan a log 1 = 0
Contoh :
1. Sederhanakanlah
3
log4 + 3log12 3log 16
Jawab :
3
log4 + 3log12 3log 16 = 3log(4x12:16) = 3log 3 = 1
2. Jika log 2 = 0,301 dan log 3 = 0,477 tentukan log 24
Jawab :
Log 24 = log 2 x 2 x 2 x 3 = log 2 + log 2 + log 2 + log 3
= 0,301 + 0,301 + 0,301 + 0,477
= 1,380
Latihan soal 3
1. Nilai dari 9log 27 4log 8 + 3log 9 adalah .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
2
1 3 1
2. log 8 +1/2 log + log = .....
32 81
a. 12 1
b. 8 4
d.
c. 4 e. 4
3 3 3
3. Jika log 5 = 1,465 dan log 2 = 0,673 maka nilai dari log 80 = .....
a. 3,484 d. 4,376
b. 4,157 e. 4,476
c. 4,276
4. Jika 2log 5 =P maka 125 log 20 adalah .
p3 p2
a.
p d. 3p
p2 p2
b. 2p e. 2p
p2
c. 3p
5. Jika diketahui log 5 p dan log 7 q maka log 70 .
4 4 4

a. 2pq d. p + q 2
1 1
b. 2 pq e. p + q + 2
c. p + q + 2
6. Jika log 3 a maka log 8 = .
2 3
 3
a. d. a
a
1
b. 3 e. 3 a
a
c. 3a

7. Diketahui 4log7 = x. Nilai dari 2log 49 = ....

a. X2
b. X3
c. 2x
d. 4x
e. 7x
8. Jika log 2 m dan log 7 n maka nilai dari 8 log 14 adalah ....
3 3

mn
a. d . 2( m n )
3m

mn
b. e.. 2mn
3 m

3m
c.
mn
9. Jika 4log 3 = a dan 5log 4 = b maka nilai dari 4 log 0,24 adalah
1 2a
a.
ab
1 2a
b.
ab
b 2ab 2
c.
2b
b ab 2
d.
2b
b ab 2
e.
b
10. Diketahui log 3 p , nilai
5 15
log 81 = ... .

3 p 1
a. p d.
4 4p

b. 1+4p e. 4(1+p)

4p
c.
p 1

Ringkasan Materi

A. Persamaan Linier dan Pertidaksamaan Linier

 1. Persamaan Linier Satu Variabel
Bentuk Umum : ax + b = 0 dimana a 0 dan a, b R. Persamaan linier satu variabel memiliki variabel
satu dan pangkat tertinggi dari variabel adalah satu.
Menyelesaikan persamaan linier biasanya dipakai sifat : Kedua ruas persamaan bias ditambah,
dikurangi, dikali atau dibagi dengan bilangan yang sama (asalkan bukan nol)
Contoh : 2x + 4 = x + 7
Jawab :
2x + 4 = x + 7
2x x = 7 4
x = 3 jadi HP = {3}
2. Pertidaksamaan Linier
Bentuk Umum : ax + b >0 , ax + b < 0, ax + b 0, ax + b 0
Contoh :
Selesaikanlah !
7x 2 > 6x + 8 dimana x B
Jawab :
7x 6x > 8 + 2
x>1
Jadi HP { 11, 12, 13, }
3. Sistem persamaan linier
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Persamaan linier dua variabel adalah system persamaan yang megandung dua variabel yang tidak
diketahui. Bentuk umum dari system persamaan linier dua variable adalah:
Eliminasi
Eliminasi adalah menghilangkan salah satu variabel
Contoh : Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan berikut :
2 x 3 y 1

3x y 5
2 x 3 y 1 x3 6 x 9 y 3
Jawab :
3x y 5 x 2 6 x 2 y 10
7y = -7
y = -1
Untuk mendapatkan nilai x maka subsitusikan y = -1 kepersamaan 2x + 3y = 1 sehingga diperoleh:
2x + 3(-1) = 1
2x - 3= 1
2x = 4
x=2
Sehingga himpunan penyelesaiaanya adalah {2,-1}
B. Fungsi Kuadrat
Fungsi kuadrat merupakan fungsi dalam bentuk f(x) = ax2 + bx + c, a 0, a, b, c R (fungsi dengan variabel
paling tinggi berpangkat 2 atau berderajat 2)
Langkah langkah membuat sketsa grafik fungsi kuadrat adalah sebagai berikut :
a. Menentukan titik potong grafik dengan sumbu x ( jika ada). Jika y = 0 atau ax2 + bx +c = 0
Jika D > 0, maka x1 x2 grafik memotong sumbu x di dua titik
Jika D = 0, maka x1 = x2, grafik memotong di sumbu x disatu titik
Jika D < 0, maka tidak ada nilai x yang memenuhi atau grafik tidak memotong sumbu x
b. Menentukan titik potong grafik dengan sumbu y (jika ada) jika x = o maka y = c
 b
c. Menentukan persamaan sumbu simetri x = -
2a
D
d. Menentukan titik ekstrem ( titik balik maksimum atau minimum) yaitu y =
4a
Jika a > 0 merupakan titik balik minimum ( grafik membuka keatas )
Jika a < 0 merupakan titik balik maksimum ( grafik membuka kebawah)
C. Menentukan persamaan fungsi kuadrat
a. Untuk menentukan persamaan kuadrat melalui titik ekstrem P(xp, yp) dan sebuah titi A(x, y)
menggunakan rumus :
y = a(x xp)2 + yp
Contoh :
Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang memiliki titik ekstrem P(2, -6) dan melalui titik A(0, 2)!
Jawab :
Titik ekstrem P(2, -6), maka xp = 2 dan yp =-6 dan melalui titik A(0, 2)
y = a (x xp)2 + yp
2 =a(0 2)2 + (-6)
2 = 4a 6
4a = 8 dan diperoleh a = 2
y = 2(x 2)2 6
y = 2(x2 4x + 4) 6
y = 2x2 8x + 4 6
y = 2x2 8x 2
b. Untuk menentukan fungsi kuadrat yang melalui titik potong grafik dengan sumbu x yaitu P(x1, 0) dan
Q(x2, 0) serta melalui sembarang titik R(x, y) menggunakan rumus :
y = a(x x1)(x x2)
Contoh :
Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang melalui titik P(-1, 0), Q(2, 0) dan R(0, -4)!
Jawab :
x1 = - 1, x2 = 2 , x = 0 dan y = - 4
y = a(x x1)(x x2)
-4 = a (0 (-1))(0 2)
-4 = a (-2)
a=2
y = 2 (x (-1))(x 2)
y = 2(x2 x 2)
y = 2x2 2x - 4
D. Pertidaksamaan Kuadrat
Pertidaksamaan kuadrat adalah pertidaksamaan dengan variabel berpangkat tertinggi dua
Bentuk umum pertidaksamaan kuadrat adalah :
ax2 + bx + c > 0
ax2 + bx + c < 0
ax2 + bx + c 0
ax2 + bx + c 0 dengan a 0 , a,b,c R
Langkah langkah menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat
1. Nyatakan pertidaksamaan kuadrat dalam bentuk persamaan
2. Tentukan akar akar persamaan kuadrat tersebut
3. Buat garis bilangan dan nyatakan akar-akar tersebut dalam bentuk interval
 4. Tentukan daerah peyelesaian dengan melihat koefisien dari variabel x2 apabila koefisien x2 bernilai
positif maka daerah interval diawali dengan daerah positif dan apabila koefisien x2 bernilai negatif
maka daerah diawai dengan daerah negatif.
Contoh :
Tentukan himpunan penyelesaiaan dari x2 + 3x 10 0
Jawab : x2 + 3x 10 0
x2 + 3x 10 = 0
( x + 5) (x 2 ) = 0
Untuk (x + 5) (x 2 ) = 0
x = -5 atau x = 2
Karena koefisien x2 bernilai positif maka daerah diawali dengan daerah positif.
+++++ +++++
-5 2
Jadi HP = {x| -5 x 2, x R}
Latihan Soal 4
2x 1 x 1
1. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah ....
3 2
a. x > 5 d. x < - 5
b. x < 5 e. x < - 1
c. x > - 5
3x 5x 3
2. Himpunan penyelesaian dari 2 adalah ....
4 2
2 2
a. x d. x
7 7
2 4
b. x e. x
7 7
2
c. x
7

3. Himpunan penyelesaiaan dari pertidaksamaan :

2
6 x 9 42 x 3 6 adalah....
3
a. x -3
b. x -3
c. x -1
d. x 1
e. x 3
6x 2
4. Penyelesaian dari pertidaksamaan x 1
5
a. X 7 d. X - 3
b. X - 7 e. X 3
c. X - 7
5. Himpunn penyelesaian dari 3x 5 5x + 3 adalah .
a. x - 2
b. x -2
c. x 3
d. x -4
e. x -4
 1 3 1
6. Nilai x yangmemenuhi pertidaksamaan x 2 x adalah ....
3 4 3
28
a. x
5
28
b. x
5
28
c. x
5
28
d. x
5
21
e. x
5
7. Persamaan garis yang melalui titik P(7,3) daan tegak lurus terhdap garis 4x 5y = 8 adalah .
a. 4x + 5y = 43
b. 4x + 5y = 8
c. 5x + 4y = 47
d. 5x 4y = 23
e. 4x 5y = 37
8. Persamaan garis yang melalui titik puncak parabola y = 2x2 3x + 4 dan sejajar garis x 5y 3 = 0 adalah
a. 8x 40 y + 109 = 0
b. 8x + 40 y + 109 = 0
c. 8x + 40 y - 59 = 0
d. 4x + 8 y - 59 = 0
e. 4x 8 y + 59 = 0
9. Himpunan penyelesaian dari persamaan x = 20 4y dan 3x + 2y = 5 adalah .
1 1
a. 2,5 c. 2,5
2 2
1 d. 3,2
b. 2,5
2 e. 3,7
x 11 3 y
10. Nilai xy yang memenuhi sistem persamaan adalah ....
5 y 21 3x
a. 5 d. 8
b. 6 e. 10
c. 6
11. Linda membawa uang Rp 20.000,- ia bermaksud membeli 5 buku dan 2 bolpoin. Ternyata uangnya kurang
Rp 3.000,- pada toko yang sama. Dinda membeli 2 buku dan 3 bolpoin seperti yang dibeli Linda. Dinda
membawa uang Rp 20.000,- dan mendapat pengembalian uang sebesar Rp 2.000,- . Harga 1 buku dan 1
bolpoin adalah
a. Rp 4.000,-
b. Rp 7.000,-
c. Rp 8.000,-
d. Rp 10.000,-
e. Rp 12.000,-
12. Harga dua buku dan dua pensil Rp 8.800,-. Jika harga sebuah buku Rp 600,- lebih mahal dari pada harga
sebuah pensil maka harga sebuah buku adalah ....
a. Rp 2.400,-
b. Rp 2.500,-
c. Rp 2.700,-
 d. Rp 3.100,-
e. Rp 3.200,-
13. Keliling sebuah persegi panjang 64 cm. Jika lebarnya 8 cm kurang dari panjangnya. Luas persegi panjang
adalah ... cm2
a. 240
b. 250
c. 265
d. 270
e. 280
14. Grafik fungsi kuadrat yang persamaannya y = x2 5x + 6 adalah ....
Y
a.. d.
Y

X
-1Y 6
Y
-1 6 X

b. e.
X
2 3 X -1 6

X
c. -6 1

15. Koordinat titik ekstrim dari grafik fungsi y = x2 2x 3 adalah .....

a. (1,2) d. (-1, - 4)
b. (1,- 3) e. (1,- 4)
c. (-1,3)
16. Nilai minimum dari f(x) = x2 3x + 4 adalah....
a. 2 7
b. 1 d.
4
c. 1 9
e.
4
17.Persamaan kuadrat dari grafik dibawah ini adalah ... .
Y (2,8) 2 a. y = x + 8x
b. y = 2x2 + 8x
c. y = x2 + 4x
d. y = 4x - x2
e. y = 8x - 2x2
X
0
4
18. Persamaan grafik fungsi kuadrat dibawah ini adalah .
a. y = x2 3x + 4
b. y = x2 4x + 3 Y
c. y = x2 + 4x + 3 3
d. y = x2 3x + 3
e. y = 2x2 8x + 3
X
1 3
 19.Fungsi kuadrat yang memotong sumbu y di (0,10) dan berpuncak di titik potong x 2y = 4 dan 3x y = 7
adalah .
a. 4y = 11x2 44x + 54
b. 4y = x2 4x + 43
c. Y = x2 4x + 4
d. Y = 11x2 44x + 43
e. Y = x2 4x + 43
20.Sebuah grafik fungsi kuadrat memotong sumbu x di titik (3,0) dan (9,0). Jika titik puncak grafik tersebut (6,-
9). Persaamaan fungsi kuadratnya adalah.
a. Y = x2 12x 27
b. Y = x2 12x + 27
c. Y = x2 + 12x 27
d. Y = x2 + 6x + 9
e. Y = x2 + 6x 9
Ringkasan Materi
1. Pengertian program linier
Bentuk Umum :
ax by c
ax by c

dengan x dan y sebagai variabel a,b dan c konstanta
ax by c
ax by c
Langkah langkah menentukan penyelesaian pada diagram kartesius
- Jika garis itu tidak melalui titik (0,0) maka ambilah titik lain sebagai titik uji, yaitu (0,0)
- Jika garis itu melalui titik (0,0) maka ambilah titik lainsebagai titik uji (titik sembarang selain
titik (0,0))
2. Model Matematika

Untuk mengaplikasikan model matematika dilakukan dengan langkah sebagai berikut :

a. Ubahlah soalnya kedalam bahasa matematika, sehingga bentuk persoalan itu menjadi bentuk sistem
pertidaksamaan linier
b. Tunjukkan himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linier itu pada diagram cartesius,
dimana kemungkinan penyelesaian terletak pada titik didalam atau pada batas polygon.
c. Ambillah titik yang memberikan penyelesaian yang paling baik dengan cara menyelidiki titik didalam
daerah penyelesaian yang memberikan nilai maksimum.

Latihan Soal 5
1. Tukang jahit pakaian mempunyai persediaan kain polos 25 m dan kain batik 20 m, akan membuat baju
dengan 2 model. Model I memerlukan 1 m kain polos dan 2 m kain batik. Model II memerlukan 1 m kain
polos dan 3 m kain batik. Harga pakaian model I Rp 120.000,- dan harga pakaian model II Rp 150.000,-. Jika
x menyatakan banyaknya pakaian model I dan y menyatakan banyaknya pakaian model II yang dibuat,
maka model matematika dari permasalahan diatas adalah .

a. x + 2y 25 ; x + 3y 20 ; x 0 ; y 0
b. x + 2y 25 ; x + 3y 20 ; x 0 ; y 0
c. x + y 25 ; 2x + 3y 20 ; x 0 ; y 0
d. x + y 25 ; 2x + 3y 20 ; x 0 ; y 0
e. x + y 25 ; 2x + 3y 20 ; x 0 ; y 0
2. Seorang peternak ikaan hias memiliki 20 kolam untuk memelihara ikan koi dan ikan koki. Setiap kolam
dapat menampung ikan koi saja sebanyak 24 ekor atau ikan koki saja sebanyak 36 ekor. Jumlah ikan yang
direncanakan akan dipelihara tidak lebih dari 600 ekor. Jikaa banyaknya kolam ikan koi adalah x dan
banyak kolam ikan koki adalah y . Model matematika persoalan tersebut adalah

a. x + y 20, 3x + 2y 50, x0, y 0

b. x + y 20, 2x + 3y 50, x0, y 0
c. x + y 20, 2x + 3y 50, x0, y 0
d. x + y 20, 2x + 3y 50, x0, y 0
e. x + y 20, 3x + 2y 50, x0, y 0
3. Pada grafik di samping, daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan 2x + 3y 18 ;7x + 4y 28 ;x 0 ; y
0 adalah .

a. Daerah I
b. Daerah II
7
c. Daerah III I II
d. Daerah IV 6
e. Daerah V III
IV V
4 9
4. Daerah himpunan penyelesaian dari sistem : x y 6, 5 x y 12, x 0, y 0 pada gambar di bawah
ini adalah . Y
a. V
b. IV 12
c. III
d. II II
6 I
e. I
V
I
II
V X
O 2 52I 6

5. Nilai minimum bentuk obyektif P 3 x 2 y dengan syarat x y 4 ; x 3 y 6 ; x 0 ; y 0 adalah

....
a. 4 d. 12
b. 8 e. 18
c. 11
6. Sebuah tempat pencuciaan kendaraan setiap hari mampu mencuci 25 kendaraan (mobil dan sepeda
motor). Ongkos untuk mencuci sebuah mobil menghabiskan biaya Rp 7.000,- dan setiap sepeda motor Rp
4.000,- dengan biaya operasional setiap hari tidak lebih dari Rp 133.000,-. Jika laba pencucian satu mobil
Rp 3.000,- dan satu sepeda motor Rp 1.500,-. Banyaknya kendaraan yang di cuci tiap hari agar
memperoleh laba sebesar - besarnya adalah .
a. 25 sepeda motor d. 19 mobil dan 6 sepeda motor
b. 19 mobil e. 20 mobil dan 5 sepeda motor
c. 11 mobil dan 14 sepeda motor
7. Nilai maksimum dari 4x + 3y 12, 4x + y 8, x 0, y 0 untuk fungsi obyektif 3x + y adalah .
a. 4 d. 8
b. 6 e. 9
c. 6,5
8. Nilai maksimum untuk fungsi obyektif f ( x, y ) 4 x 3 y yang memenuhi sistem pertidaksamaan
x y 4 ; 2 x 3 y 9 ; x 0 ; y 0 adalah ...

a. 9 d. 16
b. 12 e. 18
c. 15
9. Nilai maksimum dari fungsi obyektif z = 8x + 6y pada grafik disamping adalah .
Y
a. 132
b. 134
30
c. 136
d. 144
12
e. 152

X
0 15 24
10. Daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini merupakan himpunan penyelesaian program linier. Nilai
minimum fungsi sasaran 20x + 5y sama dengan .
a. 18
6 b. 22
c. 32
d. 70
e. 120
14
5

0 2 2 6
Ringkasan Materi 5
1. Pengertian matriks

Mariks adalah sekumpulan bilangan bilangan yang disusun menjadi suatu jajaran persegi panjang
yang terdiri atas baris baris dan kolom kolom. Bilangan bilangan yang tersusun dalam baris
dan kolom matriks disebut unsur unsur matriks.

Bentuk umum matriks :

a11 a12 .......... a1n Baris ke-1

a a .......... a
A=
12 22 2n Baris ke-2
.

a1m a 2 m .......... a mn Baris ke-m

Kolom ke-1
Kolom ke-m

Kolom ke-2
 Bilangan aij dengan I = 1, 2, . n dan j = 1, 2, . n disebut elemen matriks

2 3 1 4

Contoh : Diketahui matriks A = 5 atau B =
5 2 1

6 3 9 2

2. Jenis-jenis Matriks matriks

b. Matriks Baris
Adalah matriks yang mempunyai satu baris
c. Matriks Kolom
Adalah matriks yang hanya mempunyai satu kolom
d. Matriks Persegi (bujur sangkar)
Adalah matriks yang mempunyai banyaknya baris yang sama dengan banyaknya kolom
e. Matriks Diagonal
Adalah matriks persegi yang :
- Setiap elemen pada diagonal utama tidak semuanya nol
- Setiap elemen yang tidak terletak pada diagonal utama adalah nol
f. Matrik Satuan (Matriks Identitas)
Matriks satuan I adalah matriks persegi yang :
- Setiap elemen pada diagonal utama adalah 1
- Setiap elemen kecuali pada diagonal utama adalah 0
g. Matriks nol
Jika semua anggota suatu matriks merupakan angka nol maka matriks itu disebut matriks nol
h. Matriks Skalar (Matriks Diagonal)
Matriks skalar merupakan matriks dimana elemen diagonal uamanya bukan nol atau 1.
i. Matriks segitiga
1) Matriks segitiga atas
Matriks segitiga atas adalah matriks yang elemen elemen pada diagonal utama dan
elemen elemen diatas diagonal tidak semuanya nol, sedangkan elemen lainnya nol.
2) Matriks segitiga bawah
Matriks segitiga bawah adalah matriks persegi yang elemen elemen pada diagonal utama
dan dibawah diagonal tidak semuanya nol, sedangkan lainnya nol.
3. Transporse Suatu Matriks

Transporse matriks A, ditulis A atau At adalah matriks yang elemen-elemenya diperoleh dari
elemen-elemen matriks A dengan mengubah elemen pada baris ke-m dan kolom ke- n matriks A
menjadi elemen pada baris ke-n dan kolom ke-m matriks A
A. Kesamaan Dua Buah matriks
Matriks A dan matriks B dikatakan sama apabila :
1. Mempunyai ordo yang sama
2. Elemen- elemen di dalam matriks yang bersesuaian sama
B. Operasi Matriks
1. Penjumlahan matriks
Dua matriks atau lebih dapat dijumlahkan jika mempunyai ordo sama. Elemen elemen hasil
penjumlahan diperoleh dengan menjumlahkan elemen-elemen yang seletak
a11 a12 b11 b12 a11 b11 a12 b12
a a22 b21
+
b22 a 21 b21
=
a 22 b22
21
2. Pengurangan matriks
 Lawan matriks B ditulis B adalah matriks yang setiap elemennya merupakan lawan elemen
matriks B yang seletak maka dapat ditulis A + (- B) sebagai A B. Matriks A dikurangi matriks B
didefinisikan sebagai matriks A ditambah dengan lawan dari matriks B atau ditulis : A B = A +(-B)
a11 a12 b11 b12 a11 b11 a12 b12
a a22 b21
-
b22 a 21 b21
=
a 22 b22
21
3. Perkalian Matriks
a. Perkalian matriks dengan skalar
Jika k adalah suatu skalar maka perkalian matriks A dengan skalar k ditulis k. A atau A . k adalah
matriks yang mempunyai ordo sama dengan matriks elemen-elemennya diperoleh dengan
mengalikan setiap elemen matriks A dengan k.
a11 a12 k a11 k a12
Misal matriks A =
a 22 k a k a22
maka perkalian k dan A ditulis kA = k
a 21 21
b. Perkalian matriks dengan matriks
Dua buah matriks dapat dikalikan jika banyaknya kolom matriks kiri sama dengan baris matriks
kanan.

Am x p. Bp x n = C m x n

Aturan melakukan perkalian matriks : mengalikan baris-baris dengan kolom dan kemudian
menjumlahkan hasil perkalian itu.

a11 a12 b11 b12

Misal : A =
a22 b b22
dan B =
a21 21
a11 a12 b11 b12 a11.b11 a12 .b21 a11b12 a12 .b22
A.B=
a22 b b22 a21.b11 a22 .b21 a22 b12 a22b22
=
a21 21
C. Determinan Matriks
a b
Diketahui matriks A =
d
maka determinan matriks A ditulis det A atau |A|
c
det A = |A| = ad bc
D. Invers Matriks
Diketahui matriks A maka invers matriks A ditulis A-1 (A invers) sedemikian hingga berlaku A.A-1 = A-1.A =
I dengan I adalah matriks identitas.

a b 1 d b
Jika A = maka A-1 =
det A c a
dimana
c d

Det A = ad bc

Latihan Soal 6

1 3 2 0 3 1
1. Jika diketahui A = ,B = dan C = 1 2 maka matriks A(B C) adalah .
2 4 1 3

5 14
a.
10 18
 5 4
10 6
b.
1 16
2 22
c.
1 2
2 2
d.
7 19
10 20
e.

4 3a 4b 4 11
2. Diketahui kesamaan matriks
2 22 2
maka nilai a dan b adalah .
5a 8b
a. 2 dan 3 1
b. 4 dan 2 d. 4 dan
3
1 e. 4 dan 3
c. 4 dan
4
0 4 2 1 1 3
3. Diketahui matriks A= , B= dan C= . Hasil dari (A + B) (A + C) = ....
2 1 5 3 2 4
1 4 1 4
a.
7
d.
1 7 7
3 10 3 4
b.
3
e.
1 7 3
1 10
c.
1 3
4 2 2 x 4
4. Jika diketahu matriks A = dan B = 2 4 y diketahui A = Bt ,maka nilai x dan y masing-
4 12
masing adalah .

a. 2 dan 3 d. 2 dan 3

b. 2 dan 3 e. 3 dan 2

c. 2 dan 3

4

5. Diketahui matriks A 2 = dan B = 3 6 . Hasil dari A x B adalah ......

5
a.
12
6

15
 12 24

b. 6 12


15 30

12 12
c.
15 30

0
d. 15

12
e.
6

15

3 2 5 2
6. Diketahui P = dan Q = , matriks Pt + 2Q adalah ...
7 5 7 3
11 3
a.
12 13
11 3
b.
7 13
11 11
c.
16 13
13 3
d.
12 11
11 6
e.
7 13
3 4 -1
7. Diketahui matriks A = . Invers dari matriks A adalah A = .....
2 3
3 4 3 4
a. d.
2 3 2 3
3 2 3 4
b. e.
4 3 2 3
3 2
c.
4 3
2 3 2 5 3 6 1
8. Diketahui matriks A =
2 1 , B = 3 1 dan C = 3 0 Hasil 2A B + 3 C = .
3 3
a.
8 1
 3 3
b. 2 1

3 3
c.
1 1
1 3
d.
3 1
2 3
e.
1 1
5 15
9. Diketahui matriks A =
8 25 , invers matriks A adalah A-1 = .
5 3
a. 8
5 1

5 3
b. 8
5 1

5 3
c. 8
5 1

5 3
d. 8
5 1

5 3
e. 8
5 1

1 4
10. Invers matriks adalah .
3 2
1 1 3

a.
10 1 2
1 2 4
10 3 1
b.

1 1 3

2
c.
10 4
1 2 4

1
d.
10 3
1 1 3

4
e.
10 2

Ringkasan materi
Vektor

Pengertian

Vektor adalah besaran yang mempunyai besar dan arah. Vektor biasanya digunakan untuk
menyelidiki gerak, perpindahan, pergeseran, kecepatan, percepatan dan sebagainya. Secara geometris
vektor diwakili oleh ruas garis berarah. .Jika A adalah titik pangkal dan B adalah titik ujung vektor, maka
vektor tersebut ditulis/ dinotasikan AB atau AB atau U atau U atau

A. PANJANG (BESAR) VEKTOR

Secara umum jika :

x1 y1
2 2
o A dan B adalah vektor di R2 sehingga A(x1,y1) dan B(x2, y2) maka | A | = dan |B| =

x2 y 2
2 2

| AB | = ( x 2 x1 ) 2 ( y 2 y1 ) 2

x1 y1 z1
2 2 2
o A dan B adalah vektor di R3 sehingga A(x1,y1,z1) dan B(x2, y2, z2) maka | A | =
x2 y 2 z 2
2 2 2
dan |B| =
| AB | = ( x 2 x1 ) 2 ( y 2 y1 ) 2 ( z 2 z1 ) 2

Contoh :

1. Diketahui vektor P(3,2). Tentukan panjang vektor P !

Jawab : | P | = 32 2 2

= 94

= 13

B. OPERASI PADA VEKTOR

1. Penjumlahan vektor
a. Secara geometris
1) Aturan Segitiga
2) Aturan Jajar genjang
secara non geometris

a1 b1
Misalkan : a = , b = , adalah vektor vektor di R2 berlaku :
a2 b2

a b1 a1 b1
a + b = 1 + =
a2 b2 a 2 b2
 a1 b1

Misalkan : a = a 2 , b = b2 adalah vektor vektor di R3 berlaku :
a b
3 3

a1 b1 a1 b1

a + b = a 2 + b2 = a 2 b2
a b a b
3 3 3 3

2. Pengurangan vektor
a1 b1
Jika a = , b = , adalah vektor vektor di R2 berlaku :
a2 b2

a b1 a1 b1
a - b = 1 - =
a2 b2 a 2 b2

a1 b1

Misalkan : a = a 2 , b = b2 adalah vektor vektor di R3 berlaku :
a b
3 3

a1 b1 a1 b1

a - b = a 2 - b2 = a 2 b2
a b a b
3 3 3 3
3. Perkalian scalar dengan vektor
Jika skalar tak nol dan vektor u = (u1, u2, ,un) maka k u = (ku1, ku2, ,kun). Dalam perkalian scalar
dengan vektor, jika k> 0 maka vektor k u searah dengan vektor u . Dan jika k < 0 maka vektor k u
berlawanan arah dengan vektor u .

Sifat perkalian vektor dengan scalar

Jika k dan m sklar, u dan v adalah vektor maka berlaku :

a. k u = u k
b. k(- u ) = -k( u )
c. |k u | = |k| | u |
d. (km) u = k(m u )
e. (k + m) u = k u + m u
f. k( u + v ) = k u + k v
C. PERKALIAN SKALAR DUA VEKTOR (DOT PRODUCT)
Jika a = ( a1 , a2 ....., an ) dan b = ( b1 , b2 ....., bn ) adalah sebarang vektor pada Rn, maka hasil kali dalam atau
perkalian skalarnya adalah

a b = a1b1 a2 b2 .... an bn
 Jika a = ( a1 , a2 ) dan b = ( b1 , b2 ) vektor vektor di R2 berlaku :
a b = a1b1 a2b2

Jika a = ( a1 , a 2 , a3 ) dan b = ( b1 , b2 , b3 ) vektor vektor di R3 berlaku:

a b = a1b1 a2b2 + a 3 b3

Jika a tegak lurus b ( a b ) maka berlaku a b = 0

Besar sudut antara 2 vektor a dengan b

a .b
Cos =
| a ||b |

D. PROYEKSI ORTOGONAL SUATU VEKTOR PADA VEKTOR LAIN

1) Panjang proyeksi (proyeksi skalar)
Panjang proyeksi vektor a pada b adalah c
ab
c
|b|

Panjang proyeksi vektor b pada a adalah c

ab
c
|a|

2) Vektor proyeksi
Vektor proyeksi a pada b ialah c
ab
c 2 b
| b |

Vektor proyeksi b pada a adalah c

ab
c 2 a
| a |

Latihan Soal 7

1. Diketahui a = 2i + 3j k, b = - i + j + 4k dan c = i j + 2k maka vektor 2a (b +c) adalah ...

a. i + j + 2k
b. 2i + 3j 3k
c. 8i 2j 6k
d. 4i + 6j 8k
e. 4i + 6j + 8k
1 4 2
2

Diketahui vektor a = 2 , b =
3 , dan c = 1 . Jika a 2b + d = 3 c, maka vektor d adalah ....

3 2 2

a. 3i 5j 7k b. 3i + 5j 7k
 c. 3i 5j + 7k e. 5i + 5j 7k
d. 3i 3j + 7k
3 Diketahui vector a = pi 2 j +qk dan vector b = (q + 2)I + j + 3k. jika a= -b maka a = .
a. 5i + 2j 3k
b. 3i 2j 3 k
c. I 2j 3k
d. i 2j 6k
e. 2i 2j 6k
4 Diketahui a = 2i 5j + 3k dan b = 7i + 3j + pk. Jika a . b = - 25 maka nilai p = .

a. 8 d. 8
b. 4 e. 10
c. 4
5 Besar sudut antara vektor a = 2i j + 3 k dan b = i + 3j 2k adalah .

1 1
a. d.
8 2
1 2
b. e.
4 3
1
c.
3
6 Diketahui vektor p = 3i + 4j + mk, q = 2i 3j + 5k, r = 8i + 5j + 9k. jika 2p + q = r maka nilai m adalah .

a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
7 Apabila P adalah sudut yang dibentuk antara a = 3i 4j + 2k dan b = 2i + 3j 4k maka cos P = .

26
a.
29
14
b. 29
14
c. 29
14

d. 29
e.
1
2
2 1
8

Jika sudut antara vektor a = 1 dan vektor b =
3 adalah , maka besar = .

3 2

a. 45o d. 120o
b. 60o e. 150o
c. 90o
 1 2
9

Besar sudut antara vektor a = 3 dan vektor b =
1 adalah .

2 3

a. 45o d. 120o
o
b. 60 e. 150o
c. 90o
10 Diketahui vektor a = 5i j k, b = 4i 2j 2k dan c = 3i j k . jika a + b = n c, maka nilai n adalah .

a. -3 d. 3
b. -2 e. 4
c. 2

Ringkasan Materi

Rumus Keliling dan Luas Bidang

a. Segitiga C
K=a+b+c
a
1 b
L= 2
alas tinggi t

L= s (s a) (s b) (s c) A c B

1
dengan s = 2
( a + b + c)

b. Persegi
K = s + s + s + s = 4s

L = s s = s2

c. Persegi Panjang
K = p + l + p + l = 2p + 2l = 2(p + l)

L=pl

d. Jajar Genjang
K = a + b + a + b = 2a + 2b = 2(a + b)
b
L=at

e. Belah Ketupat
d1
K = 4s
d2
1
L= 2
d1 d2
 f. Layang-Layang
K = 2(a + b)
1
L= 2
d1 d2

c
g. Trapesium D C
K=a+b+c+d d b
t
1
L= 2 (a + c) t A B
a

h. Lingkaran
K = .d = 2.r

L = r2

i. Segi-n Beraturan
K = n.r
r
n 2 360
r sin
L= 2 n

Latihan Soal 8

1 Keliling daerah yang diarsir pada pada gambar di samping adalah .

a. 63 cm 7 cm
b. 66 cm
c. 70 cm
d. 80 cm
e. 88 cm 15 cm

14 cm
21 cm
2 Luas dearah yang diarsir dari bangun di samping adalah

a. 38,5 cm2 d. 154 cm2

b. 42 cm2 e. 196 cm2
c. 49 cm2
3 Luas daerah yang diarsir pada gambar di bawah adalah .

a. 42 cm2 14 cm
b. 49 cm2
c. 91 cm2
d. 196 cm2
14 cm 7 cm
e. 210 cm2
4 Keliling daerah yang diarsir adalah .

27
a. 10 cm = 1,5 cm
4
17

v
10
b. 4 cm

10 cm

=
17
13
c. 4 cm

v
27
d. 13 cm v v
4 10 cm
7
e. 13 cm
4

5 sebuah belah ketupat ABCD dengan keliling = 52 cm, dan panjang salah satu diagonalnya 10 cm, maka luas
belah ketupat tersebut adalah .

a. 110 cm2
b. 128 cm2
c. 148 cm2
d. 120 cm2
e. 140 cm2

Luas dan Volume Bangun Ruang

BANGUN RUANG Luas dan VOLUME

1. Kubus V=axaxa

L=6xaxa

V=pxlxt
2. Balok
L = 2(px l + l x t + p x t)

3. Limas Segi empat beraturan

luas alas x t
V=
t 3
t a
a L = luas alas + 4 x sisi tegak
a
4. Prisma Segitiga

t V = Luas alas x t

L = 2 x luas alas + K. alas x t

5. Tabung

V x r x r x t
t 2 . . r
t
r L=2 x r x r + 2 x r xt

6. Kerucut
xrx rxt
V
3

t
s
L r 2 rs
r

7. Bola
4
r3
V= 3

L 4 r 2
Latihan Soal 9

1. Volume sebuah limas = 384 cm3, jika alas berbentuk persegi dan rusuk alasnya = 12 cm, maka luas
permukaannya adalah .
a. 372 cm2
b. 384 cm2
c. 324 cm2
d. 282 cm2
e. 423 cm2
2. Luas permukaan tabung dengan diameter alas 21 cm dan tinggi 30 cm adalah .

a. 1336,5 cm2.
b. 1683,0 cm2.
c. 2326,5 cm2
d. 2362,5 cm2
e. 2673,0 cm2

3. Suatu bandul terdiri dari kerucut yang berdiameter alas 12 cm dan panjang garis pelukis 10 cm dan
setengah lingkaran yang berdiameter 12 cm seperti gambar dibawah ini. Volume bandul adalah cm 3.
a 96
b 20 10 cm
c 144
d 192
e 240

4. Luas permukaan tabung dengan diameter alas 14 cm dan tinggi 20 cm adalah ......
a. 1034 cm2 d. 1186 cm2
b. 1043 cm2 e. 1188 cm2
c. 1180 cm2
5. Seorang siswa akan membuat alat peraga dari karton berbentuk prisma segitiga siku siku dengan
panjang sisi siku sikunya 8 cm dan 6 cm, sedangkan tingginya adalah 2 cm. Untuk membuat alat
tersebut harus disiapkan karton paling sediikit luasnya adalah ......
a. 24 cm2 d. 96 cm2
b. 36 cm2 e. 144 cm2
c. 48 cm2

Ringkasan Materi
A. Perbandingan Trigonometri
Berdasarkan gambar disamping dapat diketahui bahwa :
Diperoleh : r2 = x2 + y2
- Sisi yang berada didepan sudut adalah y
- Sisi yang berada di samping sudut adalah x r
- Sisi miring adalah r y

y r x
Sin = Sec =
r x
x r
Cos = Cosec =
r y
y x
Tan = Cot =
x y
Perhatikan bahwa nilai perbandingan trigonometri suatu sudut merupakan perbandingan panjang sisi segitiga.
oleh karena itu, nilai perbandingan trigonometri suatu sudut tidak mempunyai satuan.
Untuk perbandingan trigonometri sudut istimewa dapat dilihat dalam tabel berikut :
Sudut 0o 30o 45o 60o 90o 180o
Sin 0 1 1 1 1 0
2 3
2 2 2
Cos 1 1 1 1 0 -1
3 2
2 2 2
Tan 0 1 1
3 0
3
3
B. Perbandingan Trigonometri diberbagai Kuadran
Kuadran II Kuadran I

90o 180o 0o 90o

Sin (+) All(+)

Kuadran III Kuadran IV

180o 270o 270o 360o

Tan(+) Cos(+)
- Kuadran I
Sin = sin - Kuadran IV
Cos = cos Sin (360o ) = - sin
Tan = tan Cos (360o ) = cos
Contoh : tentukan nilai dari sin 30o tan (360o ) = tan
1 Contoh : Tentukkan nilai dari tan 300o
Jawab : sin 30o = Jawab : tan 300o = tan (360o 60o)
2
- Kuadran II = - tan 60o
Sin (180o ) = sin =- 3
cos (180o ) = - cos - Sudut negatif
tan (180o ) = - tan Sin (-) = - sin
Contoh : tentukan nilai dari sin 120o Cos (-) = cos
Jawab : sin 120o = sin (180o 60o) tan (-) = - tan
= sin 60o Contoh : tentukan nilai dari sin( 45o)
1 Jawab : sin (-45o) = - sin 45o
= 3
2 1
=- 2
- Kuadran II 2
Sin (180o + ) = - sin - Sudut ( k. 360 + )
cos (180o + ) = - cos Sin ( k. 360o+ ) = sin
tan (180o + ) = tan cos ( k. 360o + ) = cos
Contoh : Tentukan nilai dari Cos 225o tan ( k. 360o + ) = tan
Jawab : cos 225o = cos (180o + 45o) Contoh : Tentukan nilai dari cos 780o
= - cos 45o Jawab : Cos 780o = cos (2.360o + 60o)
1 = cos 60o
=- 2
2
 1
=
2

C. Hubungan Koordinat Kartesius dan Koordinat Polar (kutub)

1. Konversi koordinat kartesius menjadi koordinat polar
Koordinat kartesius P(x,y) Koordinat polar (r, )
Tentukan nilai r = x2 y2
y
tan =
x
2. Konversi koordinat polar menjadi koordinat kartesius
Koordinat polar P(r, ) Koordinat kartesius (x, y )
x = r cos
y = r sin
D. Identitas Trigonometri
Berdasarkan teorema phytagoras didapat
r2 = x2 + y2
r2 = (r cos )2 + (r sin )2
r r2 = r2cos2 + r2 sin2
y
r2 = r2(cos2 + sin2 )
r2
O cos 2 sin 2
x r2
1= cos2 + sin2
Sin2 + cos2 =1
Berdasarkan identitas trigonometri didapat :
Sin2 = 1 - cos2
)
cos2 = 1 - Sin2
Sec2 - tan2 =1
Cosec 2 - cotan2 =1
E. Aturan sinus dan cosinus
1. Aturan sinus
C
a
b

A
Berdasarkan c berlaku aturan sinus :B
gambar diatas
a b c

sin A sin B sin C

2. Aturan Cosinus C
a
b

A c B
 Berdasarkan gambar diatas berlakuaturan cosinus sebagai berikut :
a2 = b2 +c2 - 2bc cos A
b2 = a2 +c2 2ac cos B
c2 = a2 +b2 2ab cos C
F. Luas segitiga
1. Luas segitiga jika dikethui dua sisi dan salah satu sudut apit
Dalam trigonometri luas daerah segitiga sama dengan setengah dari perkalian dua sisi dan sinus sudut
apitnya.
1
L= b.c sin A
2
1
L = a.c sin B
2
1
L = a.b sin C
2

2. Luas segitiga jika diketahui dua sudut dan satu sisi

a 2 sin B sin C
L=
2 sin A
2
b sin A sin C
L=
2 sin B
2
c sin A sin B
L=
2 sin C
3. Luas segitiga jika diketahui ketiga sisinya
1 1
S= keliling = (a + b + c)
2 2
L = S (S a)( S b)( S c)
3. Jumlah dan selisih sudut
1. Sin (A + B) = Sin A cos B + cos A sin B
2. Sin (A B) = Sin A cos B - cos A sin B
3. Cos (A + B) = Cos A Cos B Sin A sin B
4. Cos (A B) = Cos A Cos B + Sin A sin B
TanA TanB
5. Tan (A + B) =
1 TanATanB
TanA TanB
6. Tan (A - B) =
1 TanATanB
G. Sudut Rangkap
1. Sin 2A = 2 sin A cos A
2. Cos 2A = Cos2A sin2A
= 2 cos2A 1
=1 2 sin2A

2TanA
3. Tan 2A = 1 Tan A
2

H. Perkalian Fungsi Trigonometri

 1. 2sin A cos B = Sin (A +B) + Sin(A B)
2. 2Cos A Sin B = Sin (A +B) - Sin(A B)
3. 2Cos A Cos B = Cos (A +B) + Cos (A B)
4. 2Sin A Sin B = Cos (A - B) - Cos (A + B)
I. Rumus Jumlah dan selisih Trigonometri
( ) ( )
1. Cos + Cos = 2Cos Cos
2 2
( ) ( )
2. Cos - Cos = - 2sin sin
2 2
( ) ( )
3. sin + sin = 2sin Cos
2 2
( ) ( )
4. sin - sin = 2Cos sin
2 2
Latihan Soal 10
1 Jika diketahui koordinat kutub (3,150 0 ) , maka koordinat cartesiusnya adalah .
3 3 3 3
a. ( 3, ) d. ( , 3)
2 2 2 2
3 3 3 3
b. ( 3 , ) e. ( , 3)
2 2 2 2
3 3
c. ( 3, )
2 2
2 Koordinat kartesius dari titik A(2, 1200) adalah .

a. (1, 3 ) d. (1, 3 )

b. (1, 3 ) e. ( 3 ,1)

c. (1, 3 )

3 Koordinat kutub dari titik ( 5 3 , -5) adalah ... .

a. (10,1200) d. (10,3150)
0
b. (10,150 ) e. (10,3300)
0
c. (10,300 )
4 Koordinat kutub dari titik ( -1 , 3 ) adalah ... .
a. (4,2100) d. (2,2250)
0
b. (4,240 ) e. (2,2400)
0
c. (2,210 )
5 Koordinat kutub dari titik ( 3 15 , 3 5 ) 6 10 adalah ... .
a. ( 6 10 ,300) d. ( 6 10 ,120 0)
b. ( 6 10 ,300) e. ( 6 10 ,2400)
c. ( 6 10 ,1200)
3 24
6 Jika diketahui Sin A = , dan Cos B = untuk A dan B sudut lancip , maka nilai dari Sin ( A B ) = ....
5 25
44 106

a. 125 d. 125
 44 117
b. e.
125 125
75
c.
125
3 3
7 Diketahui Sin A = sudut A lancip dan cos B = - Sudut B tumpul maka nilai cos (A-B) = ....
5 5
24 14
a. d.
25 25
24
14
b. e. 25
25
c. 0

12 3
8 Sin A = , cos B = sudut A tumpul dan B lancip. Nilai cos (A B) = .
13 5
56 16
a. d.
65 65
33 56
b. e.
65 65
16
c.
65
3 6
9 Sin A = dan tan B = , A dan B sudut lancip maka cos (A + B) = .
5 8
14 24
a. d.
50 50
14 36
b. e.
50 50
c. 1

10 Panjang PR jika RQ = 8 cm pada gambar dibawah ini adalah . cm

1 R
a. 8
2 30o Q
b. 2 2
c. 2 4
d. 4 2 45o
e. 8 2 P
11 Mahes berdiri di atas menara yang terletak di tepi pantai dan melihat kapal dengan sudut depresi
30o. diketahui jarak kapal ke pantai 300 m, maka tinggi menara dari permukaan laut m
a. 300 3
b. 150 2
c. 100 3
d. 100 2
e. 100
12 Sebuah antena dipasang dengan diberi penguat dari kawat seperti pada gambar. Jika tinggi antena
10 m dan penguat dipasang dengan sudut elevasi 30o, panjang kawat adalah . m
a. 20 3
b. 20 kawat
c. 5 10 m
d. 10 3 30o
e. 10
13 Perhatikan gambar berikut :
D
30o

4 cm

45o
A B C
Panjang CD = cm
a. 2
b. 2 3
c. 2 6
d. 4 3
e. 4 6
14 Panjang sisi AB pada segitiga di samping adalah cm A
a. 2
b. 3
6 cm
c. 2 3
d. 3 2 60o C
e. 3 3 B
15 Diketahui segitiga ABC panjang sisi sisi AB = 5cm, BC = 6cm sudut C = 45o. nilai sin A adalah .
1
a.
3
1
b. 2
4
1
c.
3
1
d. 2
3
3
e. 2
5
A. Pernyataan dan Kalimat Terbuka
1. Pernyataan
Pernyataan pernyataaan adalah kalimat yang mempunyai nilai benar atau salah tetapi tidak
sekaligus benar dan salah.
2. Kalimat Terbuka
 Kalimat terbuka adalah kalimat yang memuat peubah/ variabel sehingga belum dapat
ditentukan kebenarannya.
B. Operasi Pernyataaan
1. Ingkaran atau negasi
Kalimat Ingkaran suatu pernyataan p dapat ditulis dengan ~ p atau p dibaca tidak p atau
bukan p atau non p. Membuat ingkaran pernyataan dapat menggunakan kata tidak,
non, bukan ingkaran sering disebut negasi.

Tabel Kebenaran

P ~p
B S
S B

2. Konjungsi (Dan)
Konjungsi dari 2 pernyataan p dan q adalah pernyataan majemuk yang menggunakan kata
hubung dan konjungsi dari pernyataan p.q adalah p q dibaca p dan q.

Tabel kebenaran

p q p q
B B B
B S S
S B S
S S S
3. Disjungsi (atau)
Disjungsi dari pernyataan p dan q adalah pernyataan majemuk yang menggunakan kata
hubung atau. Disjungsi pernyataan p dan q ditulis p q dibaca p atau q
Tabel kebenaran

p q p q
B B B
B S B
S B B
S S S
4. Implikasi
implikasi dengan lambang p q
Jika dinyatakan dalam tabel kebenaran adalah :
Tabel kebenaran

p q pq
B B B
B S S
S B B
S S B
5. Biimplikasi(Bikonditional)
 Dari dua pernyataan p dan q dapat dibentuk pernyataan baru (p q) (q p).
Pernyataan baru ini disebut implikasi dua arah atau biimplikasi yang dinyatakan dengan
lambang p q dapat dibaca :

1. p jika dan hanya jika q

2. Jika p maka q dan jika q maka p
3. p syarat cukup dan syarat perlu untuk q
4. q syarat perlu dan syarat cukup untuk p
Tabel kebenaran

p Q p q
B B B
B S S
S B S
S S B
C. Negasi dari Pernyataan majemuk
1. Negasi dari konjungsi : ~(p q)
Negasi (ingkaran) dari p q adalah ~p V~q atau ~(p q) ~p V~q
2. Negasi dari disjungsi
Negasi dari p V q adalah ~p ~q atau ~(pVq) ~p ~q
3. Negasi dari implikasi :~(p q) p ~q
Negasi dari p q adalah p ~q atau~ (p q) p ~q
4. Negasi dari biimplikasi: ~(p q) (p ~q)V(q ~p)
D. Pernyataan Berkuantor
1. Kuantor Universal (kuantor umum)
Suatu kuantor yang menggunakan kata semua atau setiap dapat ditulis (x). p(x) dibaca
setiap x dibaca p(x)
2. Ingkaran kuantor universal : ~[ (x). p(x)] ingkarannya : (x). ~p(x)
3. Kuantor Eksistensial (kuantor khusus)
Suatu kalimat yang menggunakan kata ada beberapa atau sebagian yang menunjukkan
jumlah dapat ditulis (x). p(x)
4. Ingkaran kuantor Eksistensial : ~[ (x). p(x)] ingkarannya: (x). ~p(x)
E. konvers, invers dan kontraposisi suatu implikasi
Dari implikasi p q dapat dibuat pernyataan baru yaitu :
- konvers p q adalah q p
- invers p q adalah ~p ~q
- kontraposisi p q adalah ~q ~p

konvers
p q q p
kontrapisisi
invers invers

~p ~q ~q ~p

konvers
Dari skema tersebut terlihat :
 1. p q ~q ~p (ekuivalensi logis)
2. q p ~p ~q (ekuivalensi logis)
3. konvers dari invers suatu implikasi adalah kontraposisi dari implikasi tersebut
4. kontraposisi dari konvers suatu implikasi adalah invers dari implikasi tersebut
5. invers dari kontraposisi suatu implikasi adalah konvers dari implikasi tersebut
F. Penarikan Kesimpulan
Berikut ini terdapat 3 macam aturan dasar penarikan kesimpulan yaitu :
1. Modus Ponens
p q (B) Premis 1
p (B) Premis 2
________
q (B) Kesimpulan / konklusi
2. Modus Tollens
p q (B) Premis 1
~q (B) Premis 2
________
~p (B) Kesimpulan / konklusi

3. Modus Silogisme
p q (B) Premis 1
q r (B) Premis 2
________
p r (B) Kesimpulan / konklusi
Latihan Soal 11
1. Perhatikan tabel berikut !
P Q {P q)} ~q} ~p)

B B
B S
S B
S S

Nilai kebenaran kolom ketiga pada tabeldiatas adalah .

a. SSSS
b. BBBB
c. BBSS
d. SSBB
e. BSBS
2. Jika p benar dan q salah, maka pernyataan berikut yang bernilai benar adalah....
a. ~p q d. ~ p q
b. p q e. ~ ( ~ p q )
c. ~ ( p ~ q )
3. Negasi dari pernyataan Soal ujian tidak bocor atau siswa jujur adalah .

a. Jika soal ujian bocor maka siswa tidak jujur

b. Soal ujian bocor tetapi siswa jujur
c. Soal ujian bocor dan siswa tidak jujur
d. Soal ujian bocor atau siswa tidak jujur
 e. Siswa jujur meskipun soal bocor
4. Ingkaran dari pernyataan Jika bel berbunyi tiga kali, maka semua peserta ulangan berhenti
mengerjakan soal adalah
a. Jika ada peserta ulangan berhenti yang berhenti mengerjakan soa, maka bel berbunyi tiga kali.
b. Jika ada peserta ulangan tidak berhenti mengerjakan soal, maka bel tidak berbunyi tiga kali
c. Bel belum berbunyi tiga kali dan ada peserta ulangan tidak berhenti mengerjakan soal.
d. Bel berbunyi tiga kali dan ada peserta ulangan tidak berhenti mengerjakan soal
e. Bel berbunyi tiga kali dan semua peserta ulangan berhenti mengerjakan soal
5. Diberikan pernyataan :
Jika kita suka membaca maka pengetahuan kita bertambah
Pengetahuan tidak bertambah
Kesimpulan yang sah untuk pernyataan pernyataan tersebut adalah .
a. Kita suka membaca
b. Kita tidak suka membaca
c. Pengetahuan kita tidak bertambah
d. Pengetahuan kita bertambah atau kita suka membaca
e. Jika kita tidak suka membaca maka pengetahuan kita tidak bertambah
6. Negasi pernyataan semua siswa jurusan OTOMOTIF menyukai pelajaran matematika dan Bahasa
Indonesia adalah .
a Semua siswa jurusan OTOMOTIF tidak suka pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia
b Semua siswa jurusan OTOMOTIF tidak suka pelajaran Matematika atau Bahasa Indonesia
c Semua siswa jurusan OTOMOTIF menyukai pelajaran Matematika tetapi tidak suka Bahasa
Indonesia
d Beberapa siswa jurusan OTOMOTIF tidak suka pelajaran Matematika atau Bahasa Indonesia
e Beberapa siswa jurusan OTOMOTIF tidak suka pelajaran Matematika tetapi menyukai Bahasa
Indonesia
7. Negasi dari pernyataan harga naik atau permintaan adalah .
a Harga naik dan permintaan turun
b Harga naik dan permintaan tidak turun
c Jika harga naik maka permintaan turun
d Jika harga turun maka permintaan naik
e Harga tidak naik dan permintaan tidak turun
8. Invers dari pernyataan jika janitra bersuku sunda maka janitra orang indonesia adalah ..
a Jika janitra orang Indonesia maka janitra bersuku sunda
b jika janitra bersuku sunda maka janitra orang indonesia
c Jika janitra bukan orang Indonesia maka janitra bersuku sunda
d Jika janitra bukan orang Indonesia maka janitra tidak bersuku sunda
e jika janitra tidak bersuku sunda maka janitra bukan orang indonesia
9. Konvers dari pernyataan Jika 5 < 6 maka 6 < 7 adalah
a. Jika 6 < 7 maka 5 < 6
b. Jika 6 > 7 maka 5 < 6
c. Jika 6 < 7 maka 5 > 6
d. Jika 6 7 maka 5 6
e. Jika 6 7 maka 5 6
10. Kontraposisi dari pernyataan : Jika 2 adalah bilangan genap maka 5 habis dibagi 3 adalah
a. JIka 2 bukan bilangan genap maka 5 tidak habis dibagi 3
b. Jika 5 tidak habis dibagi 3 maka 2 adalah bilangan ganjil
c. Jika 2 adalah bilangan ganjil maka 5 habis dibagi 3
 d. Jika 5 habis dibagi 3 maka 2 bukan bilangan genap
e. Jika 2 bukan bilangan genap 5 habis dibagi 3
Peluang
Kaidah Pecacahan

Prinsip kaidah pencacahan untuk aturan perkalian adalaj jika kejadian pertama dapat terjadi dalam
n1 cara yang berbeda, kejadian kedua terjadi dengan n2 cara yang berbeda dan kejadian yang ketiga,
ke empat . Dan seterusnya dapat terjadi n3 cara, n4 cara, dan seterusnya maka seluruh kejadian
tersebut dapat dikerjakan dalam n1 x n2 x n3 x cara yang berbeda.
A. Notasi Faktorial
Notasi faktorial adalah hasil perkalian dari n bilangan asli pertama yang terurut dikatakan n factorial.
Untuk setiap bilangan asli n , nilai n faktorial didefinisikan:
n! = n (n 1) (n 2) (n 3) . . . 3 2 1
0! = 1 dan 1! = 1
1. Permutasi
Permutasi adalah banyaknya cara menyusun r unsur yang diambil dari unsur yang berbeda
n!
ditulis : Pr
(n r )!
n

Cat : Permutasi adalah sembanrang susunan dari elemen elemen suatu himpunan dengan
memperhatikan urutan.
2. Permutasi dengan Beberapa Unsur yang Sama
Jika dari n unsur terdapat p unsur yang sama dari satu jenis, q unsur yang sama dari jenis, r
unsur yang sama dari satu jenis, dan seterusnya, maka:
n!
n Pq ,r ,..... s
q!r!....s!
3. Permutasi Siklis (Melingkar)
Misalkan tersedia n unsur yang berbeda. Permutasi siklis dari n unsur dilambangkan dengan
notasi Psiklis(n) dan banyaknyapermutasi dapat ditentukan dengan rumus: (n 1) !
4. Kombinasi
Banyaknya cara mengelompokan r unsur yang diambil dari n unsur yang berbeda ditulis :
n!
Cr
r!(n r )!
n

Cat : kombinasi merupakan suatu permutasi yang tidak memperhatikan urutan (artinya AB
dan BA dianggap sama)
B. Peluang suatu kejadian
Percobaan adalah suatu tindakan atau kegiatan yang dapat diulang dengan keadaan yang sama
untuk memperoleh hasil tertentu. Himpunan dari semua hasil percobaan disebut ruang sampel dan
dinotasikan dengan S. Himpunan bagian dari ruang sampel disebut kejadian pada ruang sampel
atau sering disebut dengan kejadian saja. Sedangkan anggota-anggota dalam ruang sampel disebut
titik sampel.
Dalam suatu percobaan : Hasil seluruh percobaan n(S), A adalah suatu kejadian yang terbentuk
dari n(A) hasil percobaan tersebut, maka peluang kejadian A adalah :
n( A)
P( A)
n( S )
Cat : Peluang kejadian tidak mungkin = 1 P(A)
C. Frekuensi Harapan Suatu Kejadian
Frekuensi harapan suatu kejadian dari sebuah percobaan yang dilakukan sebanyak n kali
didefinisikan sebagai berikut.
Misalkan A adalah suatu kejadian pada ruang sampel S dengan peluang P(A). Frekuensi harapan
munculnya kejadian A yang dinotasikan Fhar(A) dalam n kali percobaan dirumuskan
dengan Fhar(A) = n P(A).
D. Peluang kejadian saling lepas
Jika A dan B merupakan suatu kejadian yang saling lepas, sebab A B = maka peluang kejadian A
atau B dapat ditentukan dengan rumus :
P(A atau B) = P(A B) = P(A) + P(B)
S
A B

E. Peluang kejadian saling bebas

Misal A dan B dua kejadian saling bebas, peluang kejadian A dan B adalah :
S
A B P(Adan B) = P(A B) = P(A) x P(B)

F. Peluang kejadian tak bebas (bersyarat)

A dan B merupakan kejadian yang tak saling bebas artinya kejadian B berlangsung setelah kejadian
P( A B)
A, maka peluang kejadian bersyarat P(B/A) =
P( A)
Contoh : Sebuah kantong berisi 5 kelereng hitam dan 3 kelereng putih diambil secara acak dua kali
berturut-turut masing-masing satu buah kelereng, tanpa pengembalian. Tentukan peluang
mendapatkan keduanya kelereng putih!
Jawab :
Jika A kejadian mendapatkan kelereng putih pada pengambilan pertama, maka kejadian B
pengambilan kedua tidak saling bebas terhadap A, sebab tanpa pengembalian jadi B terjadi
A dengan syarat A telah terjadi maka:
n( A) 3 2
P(A) = dan P(B/A) =
n( S ) 8 7
Karena kejadian A dan B tidak saling bebas maka P(A B ) = P(A) P(B/A)
3 2 3
=
8 7 28
3
Jadi peluang mendapatkan keduanya kelereng putih adalah
28
Latihan Soal 12
1. Untuk memperoleh jenis padi baru, dilakukan penyilangan terhadap 7 jenis padi yang berlainan
satu dengan yang lain. Banyaknya macam penyilangan yang dapat dilakukan adalah .
 a. 2.520 d. 42
b. 147 e. 21
c. 84
2. lima buah angka 2, 3, 4, 5 dan 6 hendak disususn suatu bilangan genap yang terdiri dari tiga angka.
Maka banyaknya bilangan yang dapat disusun jika angkanya tidak boleh berulang adalah

a. 36 d. 60
b. 48 e. 70
c. 56
3. Dari 5 orang pria dan 3 orang wanita akan dipilih 3 orang yang terdiri dari 2 pria dan 1 wanita untuk
menduduki jabatan manager pada sebuah perusahaan. Banyaknya macam pilihan yang dapat
terjadi adalah .

a. 720 d. 56
b. 336 e. 30
c. 120
4. Dari 8 orang calon akan dipilih pengurus OSIS yang terdiri dari ketua,sekretaris dan bendahara.
Banyaknya cara untuk memilih pengurus OSIS adalah .

a. 24 d. 336
b. 56 e. 840
c. 120
5. Tiga buah koin dilempar bersama sama. Peluang munculnya 2 sisi angka dan 1 sisi gambar adalah
.

1 1
a.
6 d. 4
1 3
b. 3 e. 8
1
c. 8
6. Pada pelemparan 2 buah dadu satu kali, peluang munculnya mata dadu berjumlah 5 atau 8 adalah
.

5 1
a.
9 d. 9
1 2
b. 4 e. 9
5
c. 36
7. Sebuah kotak berisi 10 kelereng, 4 diantaranya berwarna biru dan 6 diantaranya berwarna merah.
Dua kelereng diambil dari dalam kotak itu sekaligus satu persatu tanpa pengembalian. Peluang
terambilnya 1 kelereng biru dan 1 kelereng merah adalah .
1
a.
24
2
b.
9
 8
c. 15
5
d. 12
4
e. 15
8. Sebuah dadu dan sebuah mata uang logam dilempar sebanyak 300 kali. Harapan kejadian
munculnya mata dadu 2 dan angka pada uang logam adalah
a. 25
b. 50
c. 100
d. 150
e. 300
9. Peluang seorang siswa tidak lulus uji kompetensi adalah 0,12. Peserta uji kompetensi tersebut
sebanyak 700 siswa. Banyaknya siswa yang diperkirakan lulus adalah ..

a. 84 d. 686
b. 580 e. 688
c. 616
10. Dari sekelompok siswa terdiri atas 9 pria dan 9 wanita akan di seleksi untuk mewakili dalam lomba
KIR. Jika wakil yang dipilih adalah 3 pria dan 2 wanita, maka banyak cara pemilihan ada. cara
a. 3.024 d. 504
b. 1.160 e. 99
c. 534
11. Pada pelemparan dua buah dadu secara bersamaan, peluang munculnya dua sisi dadu bermata
sama adalah

1 3
a. d.
6 4
1 5
b.
3 e. 6
1
c.
2
12. Tersedia 5 angka yaitu 1, 2, 3, 4 dan 5, akan dibentuk bilangan ratusan genap tanpa pengulangan.
Banyak bilangan genap yang dapat dibentuk .... cara

a. 10
b. 20 d. 36
c. 24 e. 40
13. Sebuah kotak berisi 2 bola merah dan 6 buah bola berwarna putih. Dari dalam kotak diambil 2 bola
satu persatu dengan tidak mengembalikan bola pertama ke dalam kotak. Peluang terambilnya bola
pertama merah dan bola kedua putih adalah .....

1 1
a. b.
56 28
 3 15
c. e.
16 56
3
d.
14
14. Dalam beberapa cara 4 orang polisi dapat ditugaskan pada 7 gerbong kereta api, jika masing
masing harus menaiki gerbang yang berbeda....

a. 210 cara d. 75 cara

b. 110 cara e. 35 cara
c. 80 cara
15. Dalam sebuah kantung terdapat 3 bola merah dan 7 bola putih. Jika diambil dua bola berturut
turut dengan tidak mengembalikan bola pertama kedalam kantung. Peluang terambilnya satu bola
merah dan satu bola putih adalah .....

10 10
a. d.
20 30
21 7
b.
30 e. 30
4
c.
21
A. Ukuran penyebaran data
Pada umumnya ukuran pemusatan data meliputi mean(rataan), median dan modus : Quartil
(Q1, Q2,Q3)
1. Data tunggal
a. Mean atau rata - rata

Jumlah semua nilai data yang diambil

Banyak data yang diambil
Jika x1, x2,., xn adalah nilai suatu data maka rata ratanya dituliskan sebagai berikut:
x1 x 2 .... x n 1 n
X atau ditulis X xi
n n x 1
b. Menghitung Median (Me)
Yaitu nilai tengah setelah data itu diurutkan menurut besarnya
n 1
Letak Me = , sehingga mediannya menjadi Me = X n 1
2 2

Jika data genap maka medianya adalah rata rata dua nilai data yang ditengah atau
n n 1
rata rata data ke dan data ke + 1 jadi median (Me) = X n X n
2 2 1
2
2 2
c. Modus
Yaitu nilai data yang sering muncul atau nilai data dengan frekuensi terbesar. Modus
dapat muncul lebih dari satu atau tidak dapat muncul.
d. Kuartil
Kuartil merupakan bagian yang terditi atas 4 bagian sama. Kuartil terdiri atas Q1
merupakan kuartil bawah, Q2 merupakan juartil tengah (median) dan Q3 kuartil atas
. Data Kelompok
a. Mean (Rata- rata)
- Menggunakan nilai tengah
Menghitung rata rata menggunakan cara nilai tengah dapat dilakukan dengan rumus :
= 23,8
b. Median (Q2)
Median pada data berkelompok dapat dirumuskan sebagai berikut :
Me = TbMe + .i
Keterangan : Mencari kelas median ( apabila frekuensi genap : n + 2 dan apabila frekuensi
ganjil n +1)
Me = Median (Q2)
TbMe = Tepi bawah Kelas Median
fkMe = frekuensi komulatif sebelum kelas median
fMe = frekuensi kelas median
i = interval
c. Modus
Modus pada data berkelompok dapat ditentukan dengan rumus :
Mo = TbMo + .i
d. Quartil
Nilai kuartil bawah Q1 ditentukan rumus berikut : Q1 = TbQ1+ .i

Nilai kuartil atas Q3 ditentukan rumus sebagai berikut : Q3 = TbQ3+ .i

B. Ukuran Pemusatan Data (Dispersi)
Berikut diuraikan beberapa ukuran penyebaran.
1. Jangkauan (Range)
Ukuran penyebaran data yang paling sederhana adalah mencari selisih data terkecil dengan
data terbesar.
2. Jangkauan Antarkuartil (Hamparan)
Jangkauan antar kuartil mengukur penyebaran 50% data ditengah-tengah setelah data
diurutkan, dirumuskan H = Q3 Q1
3. Jangkauan Semi interkuartil (Simpangan Kuartil)
1
Qd = (Q3-Q1)
2
4. Langkah
3
L= (Q3-Q1)
2
5. Pagar
Menurut letaknya, pagar dibedakan menjadibpagar dalam dan pagar luar.
a) Pagar dalam, yaitu suatu nilai yang letaknya satu langkah dibawah kuartil pertama.
b) Pagar luar, yaitu suatu nilai yang letaknya satu langkah diatas kuartil ketiga
Misalkan pagar dalam dinotasikan PD dan pagar luar PL. dirumuskan :
P D = Q1 L
P L = Q3 + L
 6. Simpangan Rata-rata
Perhatikan rumus berikut.
a. Data Tunggal
Rumus simpangan rata-rata untuk data tunggal sebagai berikut :
SR =

b. Data Kelompok

SR =
fi | x i X |
fi

7. Simpangan Baku(standar deviasi) dan Ragam (variansi)

a. Data Tunggal
Rumus ragam dan simpangan baku data tunggal S2 = dan S=
Keterangan:

b. Data Kelompok

Rumus ragam dan simpangan baku data kelompok

fi( x X )
i
2

dan
f i

fi( x X )
i
2

f i

Latihan Soal 13
1. Diagram lingkaran dibawah ini menunjukkan persentase lomba olah raga. Jika jumlah peserta
karate sebanyak 36 orang, maka jumlah peserta basket dan volley adalah . Orang
a 27
b 36 Volley karate

25%
Basket 15%
Sepak Bola 40 %
 c 45
d 72
e 81

2. Perhatikan diagram lingkaran berikut.

Dari 300 peminjaman, banyaknya peminjaman selain buku ketrampilan dan novel adalah .
a. 105
b. 111
c. 141
d. 159
e. 165

3. Tabel dibawah ini adalah hasil ulangan matematika suatu kelas. Modusnya adalah .
Nilai F

31 36 4

37 42 6

43 48 9

49 54 14

55 60 10

61 66 5

67 72 2

a. 49,06 d. 51,33
b. 50,20 e. 51,83
c. 50,70
4. Modus dari tabel di bawah ini adalah ..
Data Frekuensi
151 155 5
156 160 20
161 165 42
166 170 24
171 - 175 7
a. 162,8 d. 163,25
b. 162,68 e. 163,89
c. 162,82
5. Perhatikan tabel dibawah ini !
Nilai F

31 40 1

41 50 5
 51 60 12

61 70 28

71 80 32

81 90 20

91 - 100 2

Modus dari tabel diatas adalah .

a. 73 d. 77
b. 75 e. 79
c. 76
6. Berat badan dari 50 siswa disajikan pada tabel berikut, median dari data pada tabel berikut adalah

Berat Frekuensi
badan
55 59 3
60 64 5
65 69 8
70 74 16
75 79 10
80 84 6
85 89 2

a. 72,31 d. 75,31
b. 73,31 e. 76,31
c. 74,31
7. Usia karyawan PT. Cemerlang disajikan dalam tabel berikut. Rata rata usia mereka adalah ..
Usia Frekuensi
20 24 4
25 29 6
30 34 8
35 39 15
40 44 9
45 49 5
50 54 3
a. 32 d. 37
b. 33 e. 38
c. 34

8. Perhatikan tabel berikut ini!

Nilai Frekuensi

10 14 4

15 19 8

20 24 15
 25 29 6

30 34 4

35 39 3

Nilai mean dari data pada tabel di atas adalah .

a. 21,44 d. 22,88
b. 21,88 e. 23,88
c. 22,44
9. Perhatikan tabel berikut, median dari data pada tabel berikut adalah ..
Tinggi badan (cm) Frekuensi
145 149 4
150 154 5
155 159 6
160 164 12
165 169 8
170 174 5
a. 161,58 d. 164,58
b. 162,50 e. 165,50
c. 163,50
10. Kuartil atas (Q3) dari tabel berikut adalah .
Nilai Frekuensi
60 66 6
67 73 5
74 80 14
81 87 10
88 94 5
a. 84 d. 82
b. 83,5 e. 80,5
c. 83
11. Perhatikan tabel di bawah ini
Nilai Frekuensi
60 64 6
65 69 5
70 74 14
75 79 10
80 84 5
Kuartil bawah (Q1) dari tabel di atas adalah ..
a. 68,5 d. 66,5
b. 68 e. 64,5
c. 67
12. Kuarti ketiga dari data yang terdapat pada tabel dibawah ini adalah

Nilai Frekuensi
26 30 5
31 35 7
36 40 17
41 45 9
46 - 50 2
a. 37,1 b. 38,1 c. 39,1
 d. 40,1 e. 41,1
13. Nilai matematika siswa kelas II pada sebuah SMK adalah seperti tabel di bawah ini. Kuartil
pertama (K1) dari nilai pada tabel dibawah ini adalah .

Nilai Frekuensi
51 60 5
61 70 12
71 80 15
81 90 9
91 100 3
a. 62,5 d. 65,5
b. 63,5 e. 66,5
c. 64,5
14. Simpangan baku dari data 9 , 11 , 7 , 8 , 10 adalah .
a. 1 d. 3

b.
1,8 e. 2
c. 2
15. Simpangan baku dari data : 6, 2, 7, 3, 4, 8, 5 adalah .
a. 7 d. 3
b. 5 e. 2
c. 4
16. Simpangan baku dari data : 5 , 11 , 7 , 9 , 3 , 13 adalah ....

1
a. 3 35 d. 105
3

1
b. 2 35 e. 105
4

1
c. . 105
2

17. Diketahui data : 2, 4, 4, 5, 6,6,7,8,9,9. Standar deviasi data tersebut adalah ..

a.
5,5 d. 4,8
b. 5,25 e. 4,5
c. 5
18. Standar deviasi dari data 2, 3,5, 8, 7 dadalah .

a.
3,3 d. 6
b. 2 e. 5,2
c.
5,2

19. Nilai ujian matematika di sebuah SMK terlihat pada tabel dibawah !
 Nilai Frekuensi
41 55 20
56 70 10
71 85 40
86 100 30
Median dari data tersebut adalah .
a. 71 d. 78
b. 75 e. 80
c. 76
20. Hasil pengukuran berat badan dari 50 siswa SMK disajikan dalam tabel berikut:
Usia Frekuensi
47 49 5
50 52 8
53 55 15
56 58 12
59 61 7
62 64 3
Median dari data pada tabel tersebut adalah ..
a. 52,31
b. 54,60
c. 54,90
d. 55,02
e. 56,50
Limit Fungsi
Definisi Limit Fungsi
Limit fungsi secara umum didefinisikan : Lim f ( x) L yang artinya : untuk x mendekati a
x a
maka f(x) mendekati L

Limit fungsi aljabar

Jika f( a ) terdefinisi maka Lim f ( x) f (a )
xa

1. Limit Tak hingga

a. Bentuk

ax n bx n1 ...... c
Lim m L
x px qx m 1 .... r

Dapat diselesaikan dengan membagi peubah berpangkat tertinggi atau :

- Jika n < m maka L = 0

a
- Jika n = m maka L =
p
- Jika n > m maka L =
b. Bentuk ( ,- )
Lim( ax b px q ) L dapat diselesaikan dengan mengalikan sekawan atau
x
:

- Jika a > p maka L =

 - Jika a = p maka L = 0
- Jika a < p maka L = -
*) Lim ax 2 bx c px 2 qx r L
x

- Jika a > p maka L =

ba
- Jika a = p maka L = 2 a
- Jika a < p maka L = -
2. Limit Fungsi Trigonometri
sin x tan x sin ax tan bx a b
Lim Lim 1 Lim
x 0 x x 0 x x 0 sin cx sin dx cd
sin a x tan ax a sin n( x a) tan n( x a) n
Lim Lim Lim Lim
x 0 bx x 0 bx b x 0 m( x a) x 0 m( x a) m
sin ax tan ax a
Lim Lim
x 0 sin bx x 0 tan bx b
sin ax tan ax a
Lim Lim
x 0 tan bx x 0 sin bx b
B. Fungsi dan Turunannya
1) Rumus turunan fungsi aljabar
Rumus Turunan Fungsi f(x) adalah :

f ( x h) f ( x )
f'(x) = Lim
h 0 h
f(x) dibaca f aksen x

f(x) disebut turunan fungsi dari f(x)

2) Menentukan Turunan Fungsi f(x) = axn

Turunan f(x) = axn adalah f(x) = a. n xn 1

3) Turunan Fungsi Konstan

Misal : f(x) = k, k bilangan real maka f(x) = 0

4) Menentukan turunan dari fungsi bentuk u dan v

Misal : y = u v

*) y = u + v

y = f(x) = u(x) + v(x)

f(x) = u(x) + v(x)

*) y = u v

y = f(x) = u(x) v(x)

f(x) = u(x) v(x)

 5) Turunan dari fungsi y = f(x) = c u , c = konstanta
y = f(x) = c u (x) f(x) = cu(x)

6) Turunan fungsi y = u v
f(x) = u(x) . v(x)

f(x) = u(x) v(x) + u(x) v(x)

7) Turunan fungsi y = un
y = f(x) = un y = f(x) = n. un 1. u

u ( x)
8) Turunan fungsi y = f(x) =
v( x)
u ( x) u ' ( x).v( x) u ( x).v' ( x)
y = f(x) = y = f(x) =
v( x) (v( x)) 2

Turunan Fungsi Trigonometri

1) Turunan fungsi y = sin x dan y = cos x

f(x) = sin x maka f(x) = cos x

f(x) = cos x maka f(x) = - sin x

2) Turunan fungsi y = tan x

f(x) = tan x maka f(x) = sec2 x

Penggunaan Turunan
1. Grafik y = f(x) turun pada f(x) < 0 dan naik pada f(x) > 0
2. Menentukan nilai maksimum dan nilai minimum suatu fungsi dalam interval tertutup
Langkah langkah

1. Menentukan nilai statsioner ( maksimum atau nilai minimum) fungsi f dalam interval a x b,
bila nilai itu ada
2. Menghitung nilai fungsi f pada ujung ujung interval tertutup a x b yaitu f(a) dan f(b)
3. Menentukan nilai maksimum dan mengambil nilai terbesar yang diperoleh dari langkah 1 dan
langkah 2. Menentukan nilai minimum dengan mengambil nilai terkecil dari langkah 1 dan
langkah 2
Latihan Soal

2 x 2 4 x
1. Lim = .
x 2 x 3 8

2 1
a.
3 d. 3
1 e.

b. 3
c. 0
2 sin 2 3x
2. Lim = .
x0 4x 2
 9 6
a. d.
2 4
9 18
b. e.
4 16
9
c.
8
4 x 3 2 x 2 3x
3. Lim = .
x 0 5x 4 x 2
a. ~ d. 1
b. 3 e. 0
4
c.
5
x2 9
4. Lim adalah .
x 3 x 3
a. 1 d. 6
b. 3 e. 6
c. 3
x2 4
5. Lim ....
x 2 x2
a. 1 1
b. 2 e.
c. 1 2
d. 4
x 2 2 x 15
6. dari lim adalah ....
Nilai
x 3 2 x2 5x 3
5 8
a. d.
2 7

8 5
b. e.
7 2

1
c.
2

(2 x 3)(5 x3 x)
7. Nilai dari lim adalah ....
x 2 x 5x4
A d. 2

b 5 e. 5

c. 2

3
9 4x
8. Nilai dari lim adalah ....
x 2 x 2 1 x 5

a. d. 0
 1
b. 4 e. 2
2

9
c.
5

9. Jika f(x) = 2 x 5 x 25 ,
2

maka f(x) = .

a. 4x + 5 d. 4x + 5
b. 2x + 5 e. 4x2 + 5
c. 2x + 5
x2 2
10. Turunan pertama dari y = adalah ....
x 1
x3 x 2 2 x 2 3x 2 2 x 2
a. d.
( x 1) 2 ( x 1) 2

x 2 2x 2 3x 2 2 x 2
b. e.
( x 1) 2 ( x 1)2

x 2 2x 2
c.
( x 1) 2
x2
11. Turunan pertama dari y adalah .
(1- x )
2x 2x - x 2
a. d.
(1 x ) 2 (1 x ) 2

- x2 x 2 2x
b. e.
(1 x ) 2 (1 x ) 2
c.. 2x

12. Turunan pertama dari fungsi f(x) = (3x2 1 )(2x + 3) adalah .....
a. 18x2 + 18x 2
b. 18x2 18x 2
c. 18x2 + 18x + 2
d. 18x2 9x 3
e. 18x2 + 9x 2
5x - 3
13. Turunan pertama dari y =
2x 1
11
a.
2x 1 2
 11
b. -
2x 1 2
5x - 3
c.
2x 1 2
5x - 3
d.
2x 1 2
5
e.
2x 1 2
14. Nilai maksimum dari f(x) = 2x3 3x2 12x + 1 adalah
a. 19 d. 2

b. 8 e. 8

c. 1

15. Nilai maksimum dari fungsi y = x2 + 2x + 8 pada interval 1 x 3 adalah ....

a. 11 d. 5

b. 9 e. 0

c. 8

16. Titik balik maksimum dari kurva y = x3 + 9x2 + 15x - 2 adalah.....

a. 9 d. 23
b. 7 e. 25
c. 21
17. Nilai minimum dari f(x) = x2 3x + 4 adalah ......
a. 2 d.
b. 1
c. 1 e.
18. Turunan pertama dari f(x) = 5x2 + cos 3x adalah ......
a. 10x + sin 3x d. 10x sin 3x
b. 10x 3 cos 3x e. 10x + 3 cos 3x
c. 10x 3 sin 3x
19. Sebuah roket ditembakan selama t detik memenuhi persamaan lintasan h(t) = 600t 5t2. Tinggi
maksimum yang dicapai roket adalah.
a. 9.000 m
b. 18.000 m
c. 27.000 m
d. 36.000 m
e. 40.000 m
20. Interval fungsi turun jika f(x) = x3 + 3x2 9x adalah ..
a. -3 < x < 1 d. x < - 3 atau x > 1
b. 1 < x < 3 e. x < - 1 atau x > - 3
c. 1 < x < 3

A. Definisi
Himpunan anti turunan F dari f ditulis dalam bentuk integrasi (Leibniz)
 F(x) = f ( x)dx berarti f ( x)dx = F(x) + C
B. Integral Tak tentu
1. Rumus Dasar
a. dx = x + C 1
sin axdx a cos x C
adx = a dx = a x + C
g.
1
cos axdx a sin x C
b.
1 n 1
x dx x C, n 0 h.
n

n 1 sec xdx tan x C

2
c.
dx i.

d.
x ln | x | C , x 0 j. sec x tan xdx secx+ C
a x
dx
ax
C k. cos ecx cot xdx cosecx + C
e. ln a
e dx e C
x x
f.
C. Integral Tertentu
Integral yang digunakan dalam interval-interval tertentu
b

f ( x)dx F ( x) | F (b) F (a)

b
Bentuk : a
a

D. Penggunaan Integral Tertentu

a. Luas Daerah
dibatasi oleh sumbu x
x2
y
f(x)
L= f ( x)dx
x1

x
x1 x2

y
x1 x2
x2
x L=- f ( x)dx
x1

y
b c

f(x) L=
a
f ( x)dx f ( x)dx
b

x
a b c
b. Luas daerah yang dibatasi dua buah kurva
f(x)

g(x)
 x2
L= f ( x) g ( x)dx
x1

Cat : Khusus untuk menentukan luas daerah yang dibatasi oleh satu parabola dan satu garis
dapat digunakan Rumus:

D D
L= D = Diskriminan
6a 2
c. Volume Benda Putar
Diputar sumbu x

y
y = f(x)

b
x

V = y 2 dx
a
a b
Diputar sumbu y

b
V = x 2 dy
a

d. Volume benda putar daerah antara 2 kurva

b
V= f ( x)dx g 2 ( x)dx
2

Latihan Soal 15

1. 3x 72 x 4dx ....
a. 3x3 + x2 - 28x + C d. 2x3 - x2 - 28 x + C
b.12x3 + x2 - 28x + C e. 2x3 + x2 - 28x + C
c. 12x3 x2 28x + C
2. Hasil (sin 2 x 2 cos x)dx ....
a. Cos 2x sin x + C
b. Cos 2x + 2sin x + C
c. cos 2x + 2 sin x + C
 1
d. cos 2 x 2 sin x C
2
1
e. cos 2 x 2 sin x C
2
3. (5 x 3) 5 dx ....
1
a. (5 x 3) 5 C
5
1
b. (5 x 3) 5 C
6
1
c. (5 x 3) 6 C
6
1
d. (5 x 3) 5 C
30
1
e. (5 x 3) 6 C
30
3

3x x 4 dx ....
2
4.
1
a. 23 d. 16
b. 22 e. 15
c. 20
0
1
5. cos(3x 2 ) dx = ....

2

2 1
a. d.
3 3
b. 2
e.
1 3
c.
3 f. 3
b

6. Jika b > 0 dan ( 2 x 3) dx 12 maka nilai b =
1

1
a. 5 d.
4

1
b.- 2 e..
4

1
c.
2
7. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = -x2 3x dan y x = 0 adalah.... satuan luas
a. 12 34
b.
3
 32 28
c. e.
3 3
d. 10
8. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 3x dan kuurva x + y = 3 dan sumbu x , adalah ....
a. 9 satuan luas 1
b. 6 satuan luas d. 5 satuan luas
3
2 1
c. 10 satuan luas e. 7 satuan luas
3 2
9. Luas daerah di antara kurva y = x2 garis x = 1, garis x = 2 dan sumbu x adalah .
1 3
a. 2 d. 4
3 4
1 3
b. 3 e. 5
2 4
3
c. 3
4
10. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 6x + 5 , sumbu X ,garis x = 2 dan x = 1 adalah ....
a. 3 satuan luas d. 27 satuan luas
b. 9 satuan luas e. 30 satuan luas
c. 21 satuan luas
11. Daerah yang dibatasi oleh garis y = x + 1, x = - 1 , x = 2, dan sumbu x diputar 360o mengelilingi
sumbu x. Volume benda putar yang terjadi adalah ....
a. 3 d. 18
b. 6 e. 27
c. 9
12. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 1 , sumbu x, x = 1 dan
x = 3 diputar sejauh 360o mengelilingi sumbu x adalah .... satuan volume
1 6
a. 33 d. 23
15 15
4 1
b. 30 e. 24
15 3
1
c. 25
15
13. Daerah yang dibatasi oleh garis y = 2x + 8, x = 1, x = 3 dan sumbu x diputar 360o mengelilingi sumbu
x, volume benda putar yang terjadi adalah ....
1 2
a. 224 satuan Volume d. 300 satuan Volume
3 3
1 2
b. 274 satuan Volume e. 320 satuan Volume
3 3
2
c. 290 satuan Volume
3
14. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi kurvaa y = x2 4 dan sumbu x pada
interval 0 x 2 diputar 360o mengelilingi sumbu x, volume benda putar yang terjadi adalah ....
1
a. 21 satuan Volume
5
 1
b. 22 satuan Volume
5
1
c. 23 satuan Volume
5
2
d. 24 satuan Volume
5
1
e. 25 satuan Volume
5
15. Daerah yang dibatasi oleh garis y = 3x 1, x = 1, x = 3 dan sumbu x diputar 360o mengelilingi sumbu
x, volume benda putar yang terjadi adalah ....
a. 10 satuan Volume
b. 15 satuan Volume
c. 37 satuan Volume
d. 55 satuan Volume
e. 56 satuan Volume
1. Barisan dan Deret Aritmatika
a. Barisan Aritmatika

Suatu barisan bilangan dengan setiap suku-suku yan berurutan memiliki selisih tetap / konstan
disebut barisan aritmatika atau barisan hitung.

Secara umum apabila Un adalah rumus suku ke-n dari suatu barisan aritmatika berlaku bahwa
selisih suku ke-n dan suku ke (n-1) selalu tetap.

Un Un-1 = b
b = beda

Rumus sukuke n suatu barisan aritmatika adalah :

Un = suku ke-2
Un = a + (n 1)
a = suku pertama

b = beda

n = nomor suku

a. Deret Aritmatika
Deret aritmatika atau deret hitung adalah suatu deret yang diperoleh dengan cara
menjumlahkan suku-suku barisan aritmatika.

na U n atau S n n2a (n 1.b)

1 1
Sn
2 2

Sn = Jumlah n suku

a = suku pertama
 b = beda

n = banyaknya suku

Apabila pada deret aritmatika jumlah n sukunya (Sn-nya) diketahuyi maka rumus untuk suku ke
Un dapat dicari

U n S n S n1

2. Barisan dan Deret Geometri

a. Barisan Geometri
Barisan geometri atau barisan ukur adalah suatubarisan bilangan yang setiap sukunya
diperoleh dengan cara mengalikan suku didepannya dengan bilangan yang tetap. Bilangan
yang tetap disebut pembanding (rasio = r).

Secara umum :

Suatu barisan U1, U2, U3, ., Un disebut barisan geometri apabila berlaku :

Un
r
U n1

Jika suatu barisan Un = U1, U2, U3, . Barisan tersebut bisa disebut sebagai barisan geometri
U2 U3 U4 U
apabila ..... n = r (konstan)
U1 U 4 U 5 U n1

Suku ke-n dari barisan geometri dirumuskan :

Un = suku ke-n
n 1
U n ar a = suku pertama

r = rasio

n = nomor suku

b. Deret Geometri
Deret geometri atau deret ukur adalah suatu deret yang diperoleh dengan menjumlahkan
suku-suku barisan geometri. Jumlah n suku pertama suatu deret geometri dapat dicari
sebagai berikut :

Sn = Jumlah suku ke-n

a(1 r n )
Sn , untuk r < 1
1 r a = suku pertama

a(r n 1)
Sn , untuk r > 1
r 1
 r = rasio

n = banyaknya suku

Jika diketahui Sn dari suatu deret geometri, berlaku :

Un = Sn Sn-1

2. Deret Geometri Tak Hingga

Perhatikan deret berikut !

1) 1 + 2 + 4 + 8 +
2) 27 + 9 + 31 +
3) 5 25 + 125 625 +
4) -216 + 72 24 + 8 -
Barisan diatas merupakan barisan tak hingga.

Perhatikan (1) dan (3). Misal suku ke-n barisan itu adalah Un, maka besar nilai n pada
barisan tersebut, harga mutlak suku-suku barisan (1) dan (3) makin besar. Barisan ini disebut
barisan divergen.

Perhatikan (2) dan (4), makin besar nilai n harga mutlak suku-sukunya makin kecil.
Barisan ini disebut barisan konvergen.

Secara umum :

Misalkan r adalah suatu barisan geometri tak hingga, barisan itu disebut :

1) Barisan divergen, jika | r | artinya r < -1 atau r > 1.

2) Barsian konvergen jika | r | artinya -1 < r < 1
Jika -1 < r < 1, maka nilai rn akan kecil sekali (mendekati nol). Jika n besar sekali (mendekati
tak hingga) berarti untuk -1 < r < 1 berlaku :

S = lim Sn
n

a(1 r n )
= lim
n 1 r
a
= lim (1 r n )
1 r n

a
= (1 0)]
1 r

a
=
1 r
 Jadi, untuk deret geometri konvergen berlaku :

a
S , dimana -1 < r < 1 atau | r | < 1
1 r

S (S tak hingga ) = jumlah suku tak hingga.

Latihan soal 16
1 1
1. Jumlah tak hingga dari deret 2 + 1 + + + .... adalah ....
2 4
a 3,5 d 8
b 4,5 e 4
c 5
2. Jumlah semua bilangan bulat antara 100 dan 200 yang habis dibagi 3 adalah ....
a. 4955 d. 5940
b. 4950 e. 9450
c. 5945
3. Suatu barisan geometri diketahui suku ke 6 nya 486 dan suku ke 4nya 54. Suku ke 5 nya adalah
....
a. 158 d. 164
b. 160 e. 166
c. 162
2
4. Jumlah sampai tak hingga suku suatu deret geometri adalah 18 dan rasionya . Suku pertama
3
deret tersebut adalah ....
a. 30 d. 24
b. 28 e. 22
c. 26
5. Diketahui suatu barisan aritmatika, suku ke 2 = 7 dan suku ke 4 = 15.nilai suku ke 50 barisan
tersebut ....
a. 197 d. 278
b. 189 e.288
c. 199
6. Jumlah tak hingga dari deret geometri turun berikut 8 + 4 + 2 + 1 + .... adalah ....
e. 64 h. 24
f. 48 i. 16
g. 32
7. Suku ketiga barisan aritmatika adalah 1 dan suku ketujuhnya adalah 13. Suku pertama dan benda
dari barisan itu berturut turut adalah ....
j. 2 dan 5 m. 3 dan 4
k. 3 dan 5 n. 5 dan 3
l. 2 dan 5
8. Pada suatu barisan aritmatika diketahui U2 = 104, dan U9 = 100, maka bedanya adalah .
a. 7/4 d. -4/7
 b. 4/7 e. 4

c. -7/4

9. Suatu deret aritmatika mempunyai suku ke-2 = 25 dan suku ke-6 = 49. Jumlah 10 suku pertama deret
tersebut adalah .
a. 530 d. 578
b. 566 e. 584
c. 572
10. Barisan geometri mempunyai sukuke-6 adalah 86 dan suku ke-9 adalah 688. Suku ke-4 nya adalah .
a. 10 d. 21,5
b. 15 e. 30
c. 20,5
Lingkaran dan Parabola
1. Lingkaran
Lingkaran adalah tempat kedudukan titik titik yang berjarak sama terhadap titik tertentu. Titik tertentu
tersebut dinamakan titik pusat dan jaraknya dinamakan jari jari atau radius (r).
a. Persamaan lingkaran
Persamaan lingkaran yang berpusat dititik O(0,0) dan berjari jari r adalah :
X2 + y 2 = r 2
Persamaan lingkaran yang berpusat di titik P(a,b) dan berjari jari r adalah :
(x a)2 + (y b)2 = r2
Persamaan umum lingkaran :
1 1 1 2 1 2
x2 + y2 + Ax + By + C = 0 dengan ( A, B ) dan jari jari r = A B C
2 2 4 4
b. Persamaan garis singgung lingkaran
1) Persaamaan garis singgung lingkaran X2 + y2 = r2 di titik (x1,y1) : x1x + y1y = r2
2) Persamaan garis singgung lingkaran (x a)2 + (y b)2 = r2 di titik (x1,y1) : (x1 a)(x a) + (y1 b)(y
- b) = r2
1
3) Persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 + Ax + By + C = 0 di titik (x1,y1): x1x + y1y + 2 (x + x1) +
1
2 (y + y1) + C = 0
4) Persamaan garis singgung lingkaaran X2 + y2 = r2 dengan gradient m :
Y = mx r 1 m2
5) Persamaan garis singgung lingkaaran (X a)2 + (y b)2 = r2 dengan gradient m :
Y b = m(x a) r 1 m2

2. Parabola
Parabola adalah tempat kedudukan titik titik yang berjarak sama terhadap sebuah titik (dinamakan focus)
dan sebuah garis tertentu (dinamkan garis direktriks).
a. Persamaan parabola y2 = 4px merupakan persamaan parabola dengan :
1) Puncak di O(0,0)
2) Fokus F(0, p)
3) Persaman sumbu simetri y = 0
b. Persamaan parabola x2 = 4py
1) Puncak di O(0,0)
2) Fokus F(0,p)
 3) Persaman sumbu simetri x = 0
c. Persamaan parabola (y b)2 = 4p(x a) merupakan persamaan parabola dengan :
1) Puncak (a,b)
2) Fokus F(p + a, b)
3) Persamaan sumbu simetri y = b
d. Persamaan parabola (x a)2 = 4p(y b)
1) Puncak (a, b)
2) Fokus F(a, b + p)
3) Persamaan sumbu simetri x = a
e. Persamaan garis singgung di titik (x1,y1), pada parabola :
1) y2 = 4px adalah : y y1 = 2p(x + x1)
2) x2 = 4py adalah : xx1 = 2p(y + y1)
3) (y b)2 = 4p(x a) adalah : (y b)(y1 b) = 2p(x + x1 2a)
4) (x a)2 = 4p(y b) adalah : (x a)(x1 a) = 2p(y + y1 2b)
f. Persamaan garis singgung dengan gradien m, pada parabola :
p
1) y2 = 4px adalah : y = mx +
m
2) x2 = 4py adalah : y = mx m2p
p
3) (y b)2 = 4p(x a) adalah : y b = m(x a) +
m
4) (x a)2 = 4p(y b) adalah : y b = m(x a) m2p
Latihan soal 17
1. Sebuah lintasan berbentuk lingkaran dengan panjang diameter 18 satuan digambarkan pda koordinat
kartesius. Jika titik pusat lingkaran berada di kuadran I dan lintasan menyinggung sumbu x dan sumbu y
maka persamaaannya adalah .
a. x2 + y2 18x 18y + 81 = 0
b. x2 + y2 9x 9y + 81 = 0
c. x2 + y2 + 9x + 9y + 81 = 0
d. x2 + y2 + 18x + 18y + 81 = 0
e. x2 + y2 + 36x + 36y + 81 = 0
2. Sebuah lintasan berbentuk parabola digmbarkan dengan titik puncak (2,0) dn focus (0,0). Persamaan
lintasan tersebut adalah .
a. y2 + 8x + 16 = 0
b. y2 - 8x + 16 = 0
c. y2 + 8x - 16 = 0
d. x2 - 8y + 16 = 0
e. x2 + 8y - 16 = 0
3. Sebuah lingkaran berjari jari 15 cm dan berpusat di titik (3,-4). Persamaan lingkaran tersebut adalah .
a. x2 + y2 6x + 8y - 200 = 0
b. x2 + y2 6x + 8y - 250 = 0
c. x2 + y2 + 6x - 8y - 250 = 0
d. x2 + y2 6x + 8y - 100 = 0
e. x2 + y2 + 3x - 4y - 100 = 0
4. Salah satu persamaan gris singgung lingkaran x2 + y2 + 6x - 4y - 7 = 0 yang tegak lurus garis y = 7 2x
adalah.
a. 2x y + 17 = 0
b. 2x y 12 = 0
c. x 2y + 2 = 0
d. x 2y 3 = 0
e. x 2y = 0
5. sebuah benda bergerak dengan lintasan berbentuk parabola dengan persamaan y + x2 6x + 15 = 0.
Koordinat titik puncak lintasan tersebut adalah .
a. (3, 6)
b. (-3,6)
c. (3,-6)
d. (-6,3)
e. (6,-3)
Soal Soal Latihan UN
Paket 1
1. Nilai x yang memenuhi persamaan (4)2x + 3 = (32)x+ 2 adalah
a. -17 d. 1
b. -4 e. 4
c. -1
2. Diketahui p = 6 3 dan q = 4 + . Bentuk sederhana dari p + q adalah .
a. 10 - 2
b. 10 + 4
c. 10 4
d. 10 + 7
e. 10 - 7
3. Seorang pedagang membeli 1 lusin gelas dengan harga Rp 45.000,- dan pedagang tersebut telah menjual 5
gelas seharga Rp 10.000,-. Jika semua gelas telah terjual dengan harga tersebut, maka persentase kerugian
pedagang adalah .
a. 10% d. 30%
b. 20% e. 35%
c. 25%
4. Nilai 2log 12 - 2log 6 + 2 2log 2 adalah ..
a. 3
b. 4
c. 5
Y
d. 6 x
e. 8
0 9
5. Persamaan garis pada gambar di samping adalah ..
a. 2x + 3y = 18
b. 2x 3y = 16
c. 2x 3y = 18
d. 2x 3y = -16
e. 2x + 3y = - 18 -6

y
P(-2,4)
4
6. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang sesuai dengan
gambar di samping adalah..
a. F(x) = x2 4
b. F(x) = x2 4x
c. F(x) = - x2 + 4
x
d. F(x) = - x2 4x
-4 -2 0
e. F(x) = - x2 + 4x
7. Himpunan penyelesaian dari persamaan (6x 12) 2(6x + 2) adalah .
 a. {x |x } d. {x |x }
b. {x |x } e. {x |x }
c. {x |x }
8. Penyelesaian sistem persamaan persamaan linier 2x 5y = -21 dan 3x + 2y = - 3 adalah x dan y. Nilai dari 4x
+ 6y adalah .
a. 6 d. 3
b. 5 e. 6
c. 2
9. Harga 1 kg pupuk jenis A Rp 4.000,- dan pupuk jenis B Rp 2.000,-. Jika petani hanya mempunyai modal Rp
800.000,- dan gudang hanya mampu menampung 500kg pupuk (misal pupuk A = x dan pupuk B = y). Model
matematika dari permasalahan di atas adalah ..
a. x + y 500; 2x + y 400 ; x 0; y 0
b. x + y 500; 2x + y 400 ; x 0; y 0
c. x + y 500; 2x + y 400 ; x 0; y 0
d. x + y 500; 2x + y 400 ; x 0; y 0
e. x + y 500; 2x + y 400 ; x 0; y 0
10. Pada gambar di samping daerah yang diarsir adalah penyelesaian dari program linier. Nilai maksimum f(x,y)
= 8x + 2y adalah ..
4
a. 4
b. 8
c. 9 2
d. 14 Y=
e. 16

2 3

11. Diketahui matriks A = ;B= dan C = maka 2A B + c =

a. d.

b. e.

c.
12. Jika vektor dan vektor membentuk sudut 30o , =2 dan = , maka = ..
a. 2 d. 8
b. 4 e. 10
c. 6

13. Diketahui vektor = dan vektor = . Besar sudut antara dan adalah ..

a. 30o d. 90o
o e.
b. 45 180o
c. 60o
14. Sebuah miniature gapura seperti tampak pada gambar. Di sekeliling gapura akan dihiasi dengan pita.
Panjang yang diperlukan adalah .

a. 248 cm
 b. 236 cm
c. 232 cm
d. 215 cm 5cm
e. 198 cm
= =
| |
6cm

31cm
31cm 30cm

14cm
|| ||
8cm
15. Komponen elektronika didesain
seperti pada gambar terbuat dari plat 28 mm
= 7mm
besi. Luas bahan yang diperlukan
untuk membuat sebuah komponen
adalah .. =
a. 626,5 mm2
b. 896,0 mm2 =
c. 974,0 mm2
d. 1.024,5 mm2
e. 1.130,5 mm2
16. Sebuah kaleng tanpa tutup berbentuk tabung dengan ukuran diameter 42 cm dan tinggi 60 cm. Luas
permukaan kaleng tersebut adalah..
a. 10.692 cm2 d. 5.346 cm2
b. 9.306 cm2 e. 3.960cm2
2
c. 6.732 cm
17. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga sama kaki. Panjang sisis alas segitiga 20 cm dan sisi sisi lainnya 26
cm. Jika tinggi prisma 10 cm, maka volume prisma tersebut adalah ..
a. 1.300 cm3 d. 2.400 cm3
b. 1.500 cm3 e. 2.600 cm3
3
c. 2.100 cm
18. Perhatikan tabel berikut !
P q {(p ~q}
B B
B S
S B
S S
Nilai kebenaran kolom ketiga pada tabel di atas adalah ..
a. SSSS d. SSBB
b. BBBB e. BSBS
c. BBSS
19. Negasi dari :Jika saya lulus ujian maka saya kuliah adalah .
a. Saya lulus ujian atau saya tidak kuliah
b. Saya lulus ujian atau saya bekerja
c. Saya lulus ujian tetapi saya tidak kuliah
d. Saya lulus ujian tetapi saya tidakbekerja
e. Saya tidak lulus ujian dan saya bekerja
20. Kontraposisi dari : Jika ia sebagai tersangka maka ia diduga bersalah adalah..
a. Jika ia diduga bersalah maka ia sebagai tersangka
b. Jika ia diduga tidak bersalah maka ia bukan tersangka
 c. Jika bukan tersangka maka ia tidak bersalah
d. Jika sebagai tersangka dan ia tidak bersalah
e. Ia bersalah dan ia bukan tersangka
21. Diketahui :
Premis 1 : Jika guru matematika datang maka semua siswa senang
Premis 2 : Ada siswa tidak senang
Kesimpulan dari kedua premis diatas adalah
a. Ada guru dating
b. Semua siswa senang
c. Guru matematika tidak dating
d. Jika guru matematika tidak datang maka semua siswa tidak senang
e. Jika ada siswa senang maka guru matematika datang
22. Panjang PR pada gambar disamping adalah R 8cm
a. 30o Q

b. 2 o
c. 2
d. 4 45o
e. 8 P o
23. Koordinat kartesius dari titik (6,300o) adalah .
a. (-3 , 3)
b. (3,3 )
c. (3, -3 )
d. 3 , -3)
e. -3, -3
24. Diketahui sin A = , ( A di kuadran I) cos B = , ( B di kuadran II). Nilai cos (A B) = ..
a. d.
b. e.
c.
25. Dalam suatu ruang tunggu tersedia 3 kursi. Jika dalam ruang tersebut ada 7 orang, maka banyaknya cara
mereka duduk berdampingan.
a. 21 cara d. 210 cara
b. 35 cara e. 720 cara
c. 120 cara
26. Dari 9 pemain akan disusun suatu tim inti bola volley yang tediri dari 6 orang. Jika dua pemain dipastikan
menjadi tim inti, maka banyaknya cara untuk menyusun tim inti adalah .
a. 86 cara d. 35 cara
b. 84 cara e. 21 cara
c. 42 cara
27. Sebuah kotak berisi 3 transistor berwarna merah, 4 transistor berwarna kuning dan 2 transistor berwarna
hitam. Di dalam kotak diambil tiga transistor sekaligus, peluang yang terambil 2 transistor berwarna
kuning dan berwarna merah adalah
a.
b.
c.
 d.
e.

10%

Pengangguran
28. Diagram disamping menunjukkan pekerjaan orang tua siswa di
suatu kelas pada sebuah SMK. Jika jimlah siswa dalam kelas
Wiraswasta
tersebut adalah 40 orang, maka banyak siswa yang orang tuanya
PNS 35%
berwiraswasta adalah
a. 4 orang
b. 6 orang
c. 12 orang ABRI 15%

d. 14 orang
e. 16 orang
29. Seorang siswa mempunyai nilai rata-rata ulangan 7,2. Nilai tersebut diperoleh dari tiga kali ulangan.
Sesudah siswa tersebut mengikuti ulangan keempat maka rata ratanya menjadi 7,5. Nilai siswa pada
ulangan keempat adalah..
a. 8,6 c. 7,6
b. 8,4 d. 7,2
30. Data ukuran panjang ikan gurame umur 2 bulan di sajikan pada tabel disamping. Median dari data
tersebut adalah..
a. 44,50 Ukuran (mm) F
b. 45,25 30 35 5
c. 45,75 36 41 9
d. 46,00 42 47 8
e. 46,50 48 53 12
54 59 6
31. Disajikan tabel distribusi frekuensi sebagai berikut :
Nilai F
70 72 8
73 75 12
76 78 16
79 81 10
82 84 4

Modus dari data pada tabel di atas adalah .

a. 74,0 d. 77,0
b. 75,0 e. 78,0
c. 76,0
32. Tabel berikut menunjukkan tinggi badan 40 siswa SMK teknik.

Tinggi Badan (cm) F

144 149 4
150 155 8
156 161 10
162 167 12
168 173 6

Kuartil ke-3 dari data di atas adalah .

a. 165,5 d. 169
b. 167,5 e. 169,5
c. 168
33. Simpangan baku dari data 4, 6, 8, 2, 5 adalah ..
a.
b.
c.
d.
e. 2

34. Turunan pertama dari f(x) = dengan x adalah ..

a. f'(x) = dengan x

b. f'(x) = dengan x

c. f'(x) = dengan x

d. f'(x) = dengan x
e. f'(x) = dengan x
35. Nilai balik minimum dari fungsi f(x) = x3 3x2 + 7 adalah .
a. 4 d. 5
b. 2 e. 7
c. 3
36. = ..
a. x3 2x2 + 5x + C
b. 3 x3 2x2 + 5x + C
c. 3 x3 + 2x2 + 5x + C
d. 18 x3 2x2 + 5x + C
e. 18 x3 + 2x2 + 5x + C
37. dx = .
a. 10
d. 16
e. 18
b. 12

c. 14
38. Luas daerah yang dibatasi oleh garis y = 4x + 6; sumbu x, x = 2, dan x = 3 adalah ..
a. 8 satuan luas d. 16 satuan luas
b. 12 satuan luas e. 18 satuan luas
c. 14 satuan luas
39. Luas daerah yang dibatasi oleh garis y = 2x + 1 dan kurva y = x2 2 adalah .
a. satuan luas c.
b. satuan luas d. satuan luas
b. satuan luas
40. Volume benda putar dari daerah yang dibatasioleh garis y = x + 1, x = 1, x = 3 dan sumbu x jika diputar 360o
mengelilingi sumbu x adalah.
 a. satuan volume

b. satuan volume

c. satuan volume

d. satuan volume

e. satuan volume

Paket 2
1. Seseorang berada di atas gedung yang tingginya 21 m. Orang tersebut melihat sebuah
pohon di halaman gedung dengan sudut depresi 60o, jarak pohon terhadap gedung adalah
....
a. 7 3
60o
7
3
b. 2
c. 21 3
7
3
d. 3
21
3
e. 2 Gedung
2. Diketahui premis premis sebagai berikut :
Premis (1) : Jika Ronaldo seorang pemain sepak bola maka ia mempunyai stamina yang prima
Premis (2) : Ronaldo tidak mempunyai stamina yang prima
Kesimpulan yang dapat ditarik dari premis premis itu adalah ....
a. Ronaldo seorang pemain sepak bola
b. Ronaldo bukan seorangpemain sepak bola
c. Ronaldo mempunyai stamina yang prima
d. Ronaldo bukan seorang pemain sepak bola dengan stamina prima
e. Ronaldo seorang pemain sepak bola dan tidak mempunyai stamina yang prima
3. Kontraposisi dari Jika sungai dalam maka sungai banyak ikan adalah ....
a. Jika sungai banyak ikan maka sungai dalam
b. Jika sungai banyak ikan maka sungai tidak dalam
c. Jika sungai tidak dalam maka sungai tidak banyak ikan
d. Jika sungai tidak banyak ikan maka sungai dalam
e. Jika sungai tidak banyak ikan maka sungai tidak dalam
4. Ingkaran dari pernyataan Jika air tenang maka nelayan melaut mencari ikan adalah ....
a. Jika nelayan tidak melait mencari ikan maka air laut tidak tenang
b. Jika air laut tidak tenang maka nelayan melaut mencari ikan
c. Jika nelayan melaut mencari ikan maka air laut tenang
d. Air laut tenang dan nelayan tidak melaut mencari ikan
e. Air laut tenang dan nelayan melaut mencari ikan
5. Diketahui p bernilai salah dan q bernilai benar. Pernyataan majemuk berikut yang bernilai
benar adalah ....
a. ~p ~q
b. ~(p q)
c. (p q) q
d. (q p) p
e. (p q) p
6. Seorang pemborong telah menjual sebuah rumah seharga Rp 180.000.000,00 dengan
keuntungan 20%. Harga beli rumah tersebut adalah ....
a. Rp 140.000.000,00
b. Rp 144.000.000,00
c. Rp 148.000.000,00
d. Rp 150.000.000,00
e. Rp 154.000.000,00
7. Bapak mengendarai mobil dari kota A ke kota B selama 4 jam dengan kecepatan 65 km/jam.
Jika kakak mengendarai motor dengan jarak yangsama berkecepatan 80 km/jam, maka waktu
yang diperlukan adalah ....
a. 3 jam
1
b. 3 jam
5
1
c. 3 jam
4
1
d. 3 jam
3
1
e. 3 jam
2
2

1
8 3 10003 adalah ....
3 4 1
8. Hasil dari
125
a. 9
b. 11
c. 19
d. 31
e. 41
9. Bentuk sederhana dari (3 7 + 5)(4 7 - 2) adalah ....
a. 74
b. 84 6 7
c. 74 + 6 7
d. 84 + 14 7
e. 74 + 14 7
1
10. Hasil dari 7log 8. 2log9. 3log adalah ....
7
a. 6
b. 3
c. 2
d. 3
e. 6
11. Seorang pekerja bangunan membeli 2 kaleng cat dan 3 kuas seharga Rp 101.500,00. Esok
harinya pekerja itu membeli 1 kaleng cat dan 2 kuas seharga Rp 53.500,00. Harga 1 kaleng
cat dan 1 kuas adalah ....
a. Rp 46.000,00
b. Rp 48.000,00
c. Rp 49.000,00
d. Rp 51.000,00
e. Rp 53.000,00
12. Harga 1 kg pupuk jenis A Rp 4.000,00 dan pupuk jenis B Rp 2.000,00. Jika petani hanya
mempunyai modal Rp 800.000,00 dan gudang hanya mampu menampung 500 kg pupuk
(misal pupuk A = x dan pupuk B = y), model matematka dari permasalahan tersebut adalah ....
a. x + y 500; 2x + y 400; x 0; y 0
b. x + y 500; 2x + y 400; x 0; y 0
c. x + y 500; 2x + y 400; x 0; y 0
d. x + y 500; 2x + y 400; x 0; y 0
e. x + y 500; 2x + y 400; x 0; y 0
13. pada gambar dibawah ini, daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian program
linier nilai maksimum
y untuk 2x + y adalah ....

10

x
5 15
 a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25
14. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
3
8 x 20 3 2 6 x 15 4 adalah ....
4 3
a. {x|x - 3}
b. {x|x 10}
c. {x|x 9}
d. {x|x 8}
e. {x|x 6}
15. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik (-2,0) dan (2,0) serta melalui
titik (0,-4) adalah ....
a. Y = x2 2
b. Y = x2 4
c. Y = x2 2x
d. Y = x2 4x
e. Y = x2 2x + 2
16. Titik puncak grafik fungsi kuadrat y = - 4x2 + 8x 3 adalah ....
a. (-1, -15)
b. (-1, 1)
c. (-1,9)
d. (1,1)
e. (1,9)
1 1

17. Diketahui vektor a = 1 dan vektor b = 0 . Besar sudut antara a dan b adalah ....
0 1

a. 30o
b. 45o
c. 60o
d. 90o
e. 180o
18. Gradien garis dengan persamaan -2x + 6y 3 = 0 adalah ....
a. -2
1
b.
3
1
c.
3
d. 3
e. 6
19. Persamaan garis yang melalui titik (-5,2) dan sejajar garis 2x 5y + 1 = 0 adalah ....
a. 2x 5y = 0
b. 2x 5y + 20 = 0
c. 2x 5y 20 = 0
d. 5x 2y 10 = 0
e. 5x 2y + 10 = 0
20. Sebuah prisma tegak ABC.DEF dengan alas siku siku di titik B. Panjang AB = 5 cm, BC = 12 cm
dan AD = 15 cm. Volume prisma tersebut adalah ....
a. 135 cm3
b. 225 cm3
c. 450 cm3
 d. 650 cm3
e. 725 cm3
2 1 5 8 12 4
21. Diketahui matriks M = ,N= 6 2 , dan P = 8 9 . Hasil dari matriks M
3 7
N + 2P adalah ....
21 1
a. 7 23

21 1
b.
19 24
21 17
c.
7 23
21 17
d.
7 13
21 17
e.
19 24
2 p 1 2q 3 11 9
22. Diketahui A =
7 2r 1 7 . Jika matriks A = B maka nilai p + q + r
dan B =
5
adalah ....
a. 14
b. 10
c. 2
d. -2
e. -12
23. Diketahui vektor u 2i j 4k dan v 5i 3 j 2k , maka vektor 2 u 3v adalah ....
a. -19i + 11j 14k
b. -19i - 11j + 14k
c. -11i - 9j + 14k
d. -11i + 9j 14k
e. 11i + 19j + 14k
24. Keliling daerah yang diarsir pada gambar di samping adalah .... 5 cm
a. 22 cm
b. 50 cm 18 cm
c. 72 cm
d. 78 cm
e. 144 cm 7 cm
25. Luas permukaan tabung tertutup yang berdiameter alas 20 dm dan tinggi 5 dm adalah ....
a. 317 dm2
b. 471 dm2
c. 628 dm2
d. 785 dm2
e. 942 dm2
26. Koordinat kartesius dari titik (6,300o) adalah ....
a. (-3 3 , 3)
b. (3, 3 3 )
c. (3,-3 3 )
d. (3 3 , -3)
e. (-3, -3 3 )
27. Mita mempunyai 7 tangkai bunga yang berbeda beda warnanya, akan dibentuk rangkaian
bunga yang terdiri dari 3 warna. Banyaknya cara untuk menyusun rangkaian tersebut adalah
....
a. 210 cara
b. 70 cara
 c. 42 cara
d. 35 cara
e. 30 cara
28. Frekuensi harapan munculnya jumlah mata dadu bilangan prima pada lempar undi dua dadu
secara bersama sama sebanyak 144 kali adalah ....
a. 60 kali
b. 75 kali
c. 100 kali
d. 125 kali
e. 140 kali
12 3
29. Diketahui tan A = dan sin B = , A sudut lancip dan B sudut tumpul. Nilai cos (A B) adalah
5 5
....
63
a.
65
56
b.
65
36
c.
65
33
d.
65
16
e.
65
3

(6 x 4 x)dx = ....
2
30. Nilai dari
1
a. 60
b. 68
c. 70
d. 72
e. 74
2x 1
31. Turunan pertama dari fungsi f(x) = , x 3 adalah f(x) = ....
x3
2
a.
( x 3) 2
5
b.
( x 3) 2
7
c.
( x 3) 2
9
d.
( x 3) 2
6
e.
( x 3) 2
x 2 4 x 12
32. Lim ....
x 2 x2
a. 2 y
b. 3
c. 4
d. 6 y = x2 2x
e. 8
33. Luas daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini adalah ....
2
a. 2 Satuan Luas
3
x

y = 6x - x2
 2
b. 6 Satuan Luas
3
3
c. 6 Satuan Luas
4
1
d. 21 Satuan Luas
3
1
e. 32 Satuan Luas
2
34. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi kurva y = x + 2, sumbu x, garis x = 0
dan x = 3 diputar mengelilingi sumbu x sejauh 360o seperti pada gambar di bawah ini adalah
y
....
a. 10 satuan volume
b. 15 satuan volume
c. 21 satuan volume x
d. 33 satuan volume
e. 39 satuan volume 0

35. Suatu pabrik pada bulan pertama memproduksi 80 tas. Setiap bulan produksi mengalami
pertambahan tetap sebanyak 15 tas. Banyak tas yang diproduksi pada tahun pertama adalah
....
a. 1.215 tas
b. 1.950 tas
c. 2.430 tas
d. 2.520 tas
e. 4.860 tas
36. Pemasukan dan pengeluaran suatu perusahaan selama 4 tahun disajikan dengan diagram
batang dibawah ini.

Besar keuntungan pada tahun 2005 dan 2006 adalah ....

a. Rp 10.000.000,00
b. Rp 25.000.000,00
c. Rp 30.000.000,00
d. Rp 35.000.000,00
e. Rp 40.000.000,00
37. Tabel dibawah ini adalah hasil ulangan Bahasa Inggris suatu kelas. Poses perhitungan modus
data tersebut adalah ....
Nilai Frekuensi
31 36 4
37 42 6
43 48 9
49 54 14
55 60 10
61 66 5
 67 - 72 2

4
a. Mo = 48,5 + .6
4 4
4
b. Mo = 48,5 + .6
5 4
5
c. Mo = 48,5 + .6
4 4
5
d. Mo = 48,5 + .6
5 4
5
e. Mo = 48,5 + .6
55
38. Data dibawah ini adalah nilai ulangan mata pelajaran Matematika 50 siswa. Rata rata nilai
ulangan tersebut adalah ....
Nilai Frekuensi
40 49 5
50 59 12
60 69 14
70 79 11
80 89 8
a. 55,8
b. 63,5
c. 64,5
d. 65,2
e. 65,5
39. Simpangan baku dari data : 2, 4, 1, 6, 6, 4, 8, 9, 5 adalah ....
a. 6
3
b. 3
2
c. 3 3
d. 3 6
e. 2 2
40. Tabel berikut adalah data berat badan 40 siswa. Kuarti ke tiga (K3) dari data tersebut adalah
.....
Berat Badan (Kg) Frekuensi
26 30 5
31 35 7
36 40 17
41 45 9
46 50 2
a. 40,82
b. 41,03
c. 41,06
d. 42,12
e. 42,74
Paket 3
1. Jika 3log 2 = a, maka 9log 32 adalah ....
2
5
a. a
a
b.
5
2a
c.
5
5a
d.
2
 5
e.
2a
6 3
2. Bentuk sederhana dari
3 3 adalah ...
a. 3 3 3
b. 3 +3 3
c. 3 3 3
d. 3 18 3
e. 3 +18 3

3. Bentuk sederhana dari

3 .2 .5
4 3 2 1
adalah ...
3 .2 .5
3 4 3 2

a. 31.21.55
b. 32.2-5.5-8
c. 37.2-7.5-1
d. 3-2.25.58
e. 3-10.211.54
4. Rini mengendarai mobil dari kota A ke kota B dengan kecepatan 70 km/jam dalam waktu 2
jam. Apabila Anto dengan mengendarai sepeda motor dari kota A ke kota B dengan kecepatan
40 km/jam, maka waktu yang diperlukan Anto adalah ....
1
a. 1 jam
4
1
b. 2 jam
2
c. 3 jam
1
d. 3 jam
2
e. 4 jam
5. Seorang pengrajin membuat dua model tas anak anak. Model Ipin memerlukan 50 cm kain
polos dan 75cm kain bergaris, sedangkan model Upin memerlukan 60 cm kain polos dan 50 cm
kain bergaris. Pengrajin tersebut mempunyai 3.000 cm kain polos dan 4.000 cm kain bergaris.
Jika banyaknya tas model Ipin = x dan model Upin = y, maka sistem pertidaksamaan yang
memenuhi masalah tersebut adalah ....
a. 5 x 6 y 300,3x 2 y 160, x 0, y 0
b. 5 x 6 y 300,3x 2 y 160, x 0, y 0
c. 5 x 6 y 300,2 x 3 y 160, x 0, y 0
d. 5 x 6 y 300,2 x 3 y 160, x 0, y 0
e. 5 x 6 y 300,3x 2 y 160, x 0, y 0
6. Daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan linier
3x y 9, x 5 y 10, x 0, y 0 adalah ....
a. I y
b. II 9
c. III
d. IV I
e. V II
2
IV V x
3 10x+5y = 10
3x+y = 9
7. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang sesuai dengan gambar
y disamping adalah ....
a. F(x) = x2 4
b. F(x) = x2 4x P(-2,4)
2
c. F(x) = -x + 4 4
2
d. F(x) = -x 4x

0 x
-4 -2
 e. F(x) = -x2 + 4x

8. Jika x dan y merupakan penyelesaian dari sistem persamaan 2x + 5y = 7 dan 3x + y = 15

maka nilai x + y adalah ....
a. 5
b. 1
c. 1
d. 2
e. 3
2
9. Persamaan garis yang melalui titik (-2, 1) dan bergradien adalah ...
3
a. 2x 3y + 7 = 0
b. -2x + 3y + 7 = 0
c. 2x 3y - 7 = 0
d. 2x 3y + 1 = 0
e. 2x 3y - 1 = 0
10. Pada gambar berikut ini, daerah penyelesaian yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian
program linier. y
10

x
0 5 15
Nilai maksimum dari fungsi obyektif f(x,y) = 2x + 5y adalah ...
a. 15
b. 20
c. 25
d. 26
e. 30
11. Diketahui vektor a = 2i + 3j 9k, b = 3i 5j 2k, dan c = i + 4j + k. Vektor y = 2b c + a adalah
...
a. 4i 5j + 2k
b. =i 4j + 5k
c. 3i 11j + 7k
d. 11i 7j + 3k
e. 7i 11j 14k
8 7
12. Diketahui matriks P = . Invers matriks P adalah ....
10 9
9 7
a. 2 2
5 4

9 7

b. 2 2
5 5

7 9
c. 2 2
4 5

4 5
d. 7 9
2 2
9 7

e. 2 2
5 4

 2

13. Diketahui matriks M = 7 dan N = 5 3, hasil dari M x N adalah ...

8
10 35 40
a.
6 21 24
10 35 40
b.
6 21 24
10 6

c.
35 21
40 24
4

d. 14

16
e. 4 14 16
14. Diketahui premis premis berikut :
Premis I : Jika siswa melanggar tata tertib sekolah maka siswa diberi sanksi
Premis II : Budi melanggar tata tertib sekolah
Kesimpulan yang benar dari premis premis diatas adalah ...
a. Budi diberi sanksi
b. Budi tidak diberi sanksi
c. Siswa tidak diberi sanksi
d. Ada siswa yang tidak diberi sanksi
e. Budi siswa sekolah itu
15. Ingkaran dari pernyataan Jika jalanan macet maka semua pengemudi kesal adalah ...
a. Jika jalanan tidak macet maka ada pengemudi yang tidak kesal
b. Jika ada pengemudi yang tidak kesal maka jalanan tidak macet
c. Jalanan tidak macet dan semua pengemudi kesal
d. Jalanan tidak macet dan ada pengemudi yang kesal
e. Jalanan macet dan ada pengemudi yang tidak kesal
16. Invers dari pernyataan Jika Budi naik kelas, maka ia dibelikan sepeda baru adalah ...
a. Jika Budi belikaan sepeda baru, maka ia naik kelas
b. Jika Budi tidak dibelikan sepeda baru, maka ia tidak naik kelas
c. Jika Budi tidak naik kelas, maka ia tidak dibelikan sepeda baru
d. Jika Budi naik kelas, maka ia tidak dibelikan sepeda baru
e. Jika Budi naik kelas, maka ia dibelikan sepeda baru
17. Jika jari jari suatu kerucut 21 cm dan tinggi 30 cm, maka volumenya adalah ....
a. 3.960 cm3
b. 9.360 cm3
c. 13.860 cm3
d. 18.360 cm3
e. 20.760 cm3
18. Suatu balok mempunyai ukuran panjang, lebar dan luas permukaan berturut turut 9 cm, 4
cm dan 228 cm2, maka ukuran tingginya adalah ....
a. 9 cm
b. 8 cm
c. 7 cm
d. 6 m
e. 4 cm
19. Diketahui trapesium berukuran tinggi 9 cm dan panjang sisi sisi sejajaarnya 12 cm dan 18 cm,
maka luas trapesium adalah ...
a. 120 cm2
b. 135 cm2
c. 180 cm2
 d. 225 cm2
e. 270 cm2
20. Sebuah tabung tanpa tutup dan alas terbuat dari selembar kertas berbentuk persegi panjang,
seperti pada gambar
P r
l
l

Jika panjang = p dan lebar = i masing masing adalah 44 cm dan 14 cm, maka panjang jari
jari r adalah ...
a. 7 cm
b. 10 cm
c. 11 cm
d. 12 cm
e. 14 cm
21. Panjang PR pada gambar di samping adalah ...
1 R 8 cm
a. 8 Q
2 30o
b. 2 2
c. 2 4
d. 4 2 45o
e. 8 2 P
22. Batu bata disusun seperti pada gambar di samping. Banyak batu bata yang diperlukan bila
disusun sampai tingkat ke- 12 adalah ...
Tingkat I
Tingkat II
Tingkat III

a. 114 buah
b. 124 buah
c. 136 buah
d. 140 buah
e. 144 buah
23. Koordinat kutub dari titik P (- 3, 3 3 ) adalah ....
a. (9, 150o)
b. (9,120o)
c. (6,135o)
d. (6,120o)
e. (6,100o)
24. Diberikan barisan aritmatika 2, 5, 8,11, ... 68. Banyaknya suku barisan tersebut adalah ...
a. 21
b. 22
c. 23
d. 24
e. 25
25. Dari angka angka 1, 2, 3, 4, dan 5 akan disusun bilangan ratusan genap dan tidak ada angka
yang sama. Banyaknya bilangan yang dapat dibuat adalah ....
a. 25 bilangan
b. 24 bilangan
c. 23 bilangan
d. 22 bilangan
e. 21 bilangan
26. Diketahaui suatu baarisan geometri 16, 8, 4, 2, ... . rumus suku ke- n (Un) barisan tersebut
adalah ....
a. 2
b. 25 n
c. 2n 5
d. 25 5n
e. 25 2n
27. Diagram berikut merupakan jurusan yang dipilih siswa pada suatu SMK. Jika untuk jurusan
Teknik Komputer Jaringan (TKJ) tersebut 260 siswa, maka banyaknya siswa yang memilih
jurusan Las adalah ....
a. 104 siswa Otomotif TKJ
b. 205 siswa
c. 306 siswa 45% T.ListrikT. Las
d. 407 siswa
e. 508 siswa 20%
28. Sebuah mata uang dan dadu dilambungkan seksli. Peluang munculnya gambar pada mata
uang dan bilangan prima pada dadu adalah ....
1
a.
2
1
b.
3
1
c.
4
1
d.
5
1
e.
6
29. Dua dadu dilambungkan bersamaan sebanyak 240 kali. Frekuensi harapan muncul mata dadu
berjumlah 7 adalah ....
a. 30
b. 35
c. 40
d. 45
e. 50
30. Hasil pengukuran tinggi badan siswa baru program keahlian Kimia jikan pada Industri disajikan
pada tabel berikut. Modus dari data tersebut adalah ....
Tinggi badan (cm) Frekuensi
150 152 8
153 155 12
156 158 10
159 161 17
162 164 3

a. 156,5 cm
b. 157,0 cm
c. 158,5 cm
d. 159,0 cm
e. 159,5 cm
31. Nilai rata rata matematika dari 35 siswa adalah 7,5. Jika nilai 4 siswa dimasukan maka rata
ratanya menjadi 7,7. Nilai rata rata 4 siswa tersebut adalah ...
a. 8,00
b. 8,50
c. 8,95
d. 9,00
e. 9,45
32. Simpangan baku dari data 4, 6, 8, 2, 5 adalah ....
 1
a. 2
2
1
b. 3
2
c. 2
d. 3
e. 2
33. Titik titik statsioner dari fungsi f(x) = x3 + 6x2 + 9x + 7 adalah ....
a. (1,-3) dan (3,-7)
b. (1,-3) dan (-3,7)
c. (-1,3) dan (-3,7)
d. (-1,3) dan (3,-7)
e. (-1,3) dan (-3,-7)
sin 3 x
34. Nilai Lim ....
x 0 tan 6 x
1
a.
2
1
b.
6
1
c.
12
1
d.
3
1
e.
18
35. Turunan pertama dari f(x) = (2x2 + 3)(x + 5) adalah ....
a. 2x2 + 20x +3
b. 4x2 + 20x + 3
c. 6x2 + 20x + 3
d. 8x2 + 20x + 3
e. 12x2 + 20x + 3
36. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 5x + 6 dan y = - 2x + 6 adalah ....
1
a. 4satuan Luas
2
1
b. 8 satuan Luas
2
1
c. 13 satuan Luas
2
1
d. 15 satuan Luas
2
1
e. 20 satuan Luas
2
37. x 3x 2dx ....
1 3 1 2
a. x x 6x C
2 3
1 3 1 2
b. x x 6x C
2 2
1 3 1 2
c. x x 6x C
3 2
1 3 1 2
d. x x 6x C
3 2
1 3 1 2
e. x x 6x C
3 3
38. Volume benda putaar dari daerah yang dibatasi oleh garis y = x + 1, x = 1, x = 3 dan sumbu x
jika diputar 360o mengelilingi sumbu x adalah ....
46
a. satuan volume
3
50
b. satuan volume
3
52
c. satuan volume
3
56
d. satuan volume
3
58
e. satuan volume
3
39. Sebuah roket ditembakkan ke arah sebuah pesawat terbang seperti pada gambar.

Lintasan roket berbentuk parabola dengan persamaan y =-2x2 + 4x 6 dan lintasan pesawat
terbang berbentuk garis lurus dengan persamaan y = - 4x + 2. Jika roket mengenai pesawat,
maka koordinatnya adalah ....
a. (-6,2)
b. (2,-6)
c. (-1,6)
d. (1,-2)
e. (-2,-6)

3x
3
40. Nilai dari 2
2 x 5 dx ....
0
a. 3
b. 6
c. 10
d. 21
e. 33
Soal Prediksu UN
Prediksi 1
1
1. Jika 4log 3 = m maka 64 log adalah ....
3
m
a.
3
m
b.
2
c. 3m
d. m
e. 3m
4 2
2. Bentuk sederhana dari
2 3 adalah ...
8 12 2
a.
7
 8 12 2
b.
7
8 12 2
c.
4
8 12 2
d.
4
8 12 2
e.
7

3. Bentuk sederhana dari

x . y .z
3 2 4 2
adalah ...
x . y .z
1 4 2 3

a. X2.y2.z2
b. X4.y-6.z6
c. X-1.y-11.z1
d. x-3.y-8.z-2
e. x-9.y16.z-14
4. Sebuah kereta api berjalan dari kota C ke kota D dengan kecepatan 85 km/jam ditempuh
dalam waktu 7 jam, jika kereta api lain menempuh jarak yang sama dalam waktu 8,5 jam,
maka kecepatan kereta tersebut adalah ....
a. 70 km/jam
b. 65 km/jam
c. 63 km/jam
d. 60 km/jam
e. 55 km/jam
5. Sebuah toko onderdil menjual mur dan baut. Toko hanya dpat menjual maksimal 500 mur dan
baut. Harga pembelian mur Rp 2.500,- per buah dan baut Rp 2.000,- per buah. Modal yang
tersedia Rp 790.000,-. Misalkan banyak mur = x dan baut = y maka model matematika yang
sesuai dari masalh tersebut adalah ...
a. x y 500,25 x 20 y 7.900, x 0, y 0
b. x y 500,25 x 20 y 7.900, x 0, y 0
c. x y 500,25 x 20 y 7.900, x 0, y 0
d. x y 500,25 x 20 y 7.900, x 0, y 0
e. x y 500,20 x 25 y 7.900, x 0, y 0
6. Daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan linier
2 x y 6, x 3 y 6, x 0, y 0 adalah ....
a. I y
b. II 6
c. III
d. IV V III
e. V II
2
IV I x
3 6

7. Persamaan fungsi kuadrat grafik di bawah ini adalah

y

10

1 0 5 x
 a. y x 2 8 x 10

b. y 2 x 2 8 x 10

c. y 2 x 2 8 x 10

d. y 2 x 2 8x 5

e. y 2 x 2 8x 10
8. Himpunan penyelsaian dari sistem persaamaan linier 2x + y = - 16 dan 3x 2y = - 3 adalah x
dan y. Nilai dari x + y adalah ....
a. -11
b. -6
c. -5
d. 1
e. 3
9. Persamaan garis yang melalui titik (2,1) dan gradien 2 adalah ....
a. 5x y 2 = 0
b. 5x + y + 2 = 0
c. 2x y 5 = 0
d. 2x + y 5 = 0
e. 2x + y + 5 = 0
10. Nilai maksimum dari fungsi obyektif z = 5x + 2y yang memenuhi system pertidaksamaan x + y
8 ; x + y 3 ; 2 x 4 ; y 0 adalah
a. 16
b. 20
c. 28
d. 25
e. 40
11. Diketahui vektor a = i + 4j + 2k, vektor b = 2i + 3j k dan c = -2i + j k. Jika u = 2a + 3b c maka
u = ....
a. 10i + 16 j + 2k
b. 10i + 16 j 2k
c. 16i 10 j + 2k
d. 16i + 10j 2k
e. 2i + 16j + 10k
5 4
12. Invers matriks N = adalah ....
3 2
1 2
a. 3 5
2 2
1 2
b. 3 5
2 2
3
1 2
c. 5
2
2
3
1 2
d. 5
2
2
2 4
e. 3 5

 4

13. Diketahui matriks M = 0 dan B = 1 3 , hasil dari A x B adalah ...

2
4 0 2
a.
12 0 6
4 1

b.
0 3
2 5
1

c. 3

5
12 4
d.
0 0

6 2
4 12
e.
0 0

2 6
14. Diketahui premis premis berikut ini :
Premis 1 : jika hari hujan, maka ada siswa yang tidak masuk sekolah
Premis 2 : Hari hujan
Penarikan kesimpulan yang benar dari pernyataan di atas, adalah
a. Hari ini tidak hujan
b. Semua siswa tidak masuk sekolah
c. Ada siswa yang masuk sekolah
d. Ada siswa yang tidak masuk sekolah
e. Walaupun hari hujan, siswa tetap sekolah
15. Ingkaran dari pernyataan Jika semua sudut pada segitiga sama besar maka segitiga itu
segitiga sama sisi adalah ...
a. Semua sudut pada segitiga sama besar dan segitiga itu bukan segitiga sama sisi
b. Ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar dan segitiga itu segitiga sama sisi
c. Ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar dan segitiga itu bukan segitiga sama sisi
d. Jika segitiga itu bukan segitiga sama sisi maka ada sudut pada segitiga yang tidak sama
besar
e. Jika ada sudut pada segitiga yang tidak sama besar maka segitiga itu bukan segitiga
sama sisi
16. Invers pernyataan jika siswa SMK kreatif maka jenis produk yang dihasilkan banyak adalah
....
a. Jika jenis produk yang dihasilkan banyak maka siswa SMK kreatif
b. Jika siswa SMK tidak kreatif maka jenis produk yang dihasilkan banyak
c. Jika siswa SMK tidak kreatif maka jenis produk yang dihasilkan tidak banyak
d. Jika jenis produk yang dihasilkan tidak banyak maka siswa SMK kreatif
e. Jika jenis produk yang dihasilkan tidak banyak maka siswa SMK tidak kreatif
17. Diketahui jari jari suatu kerucut 6 cm dan tinggi 9 cm, maka volumenya adalah ....
a. 321,39 cm3
b. 339,12 cm3
c. 393,12 cm3
d. 393,21 cm3
e. 933,21 cm3
18. Diketahui balok dengan panjang 10 cm dan lebar 8 cm. Jika luas permukaan balok 376 cm 2
maka tinggi balok adalah ....
a. 9 cm
b. 8 cm
 c. 7 cm
d. 6 cm
e. 5 cm
19. Diketahui trapesium sama kaki, yang memiliki tinggi trapesium 7 cm dan panjang sisi sisi
sejajarnya adalah 11 cm dan 17 cm. Luas trapesium itu adalah ....
a. 32 cm2
b. 35 cm2
c. 63 cm2
d. 72 cm2
e. 98 cm2
22
20. Volume tabung dari gambar di samping adalah .... ( = )
7
a. 504 dm3
b. 528 dm3
c. 604 dm3 16
3 dm
d. 628 dm
e. 704 dm3
28
o
21. Janitra melihat puncak pohon dengan sudut
dm30 terhadap garis horisontal dari jarak 4 m, jika
tinggi Janitra diukur dari tanah sampai dengan mata adalah 1,6 m. Maka tinggi pohon
tersebut adalah ...
4
a. ( 1,6 + 3 3 ) m
1
b. ( 1,6 + 3 3 ) m

c. ( 1,6 + 23 ) m 30o
d. ( 1,6 + 33 ) m 4
1,6
m
e. ( 1,6 + 43 ) m mm

22. Sebuah mesin gerinda berputar pada menit pertama sebanyak 100 putaran, pada menit ke 2
sebanyak 110 putaran, pada menit ke 3 sebanyak 120 putaran, pada menit ke 4 sebanyak
130 putaran dan seterusnya dengan pertambahan yang tetap tiap menitnya. Banyaknya
1
putaran mesin gerinda jika bekerja terus selama jam adalah ....
4
a. 2.250 putaran
b. 2.350 putaran
c. 2.450 putaran
d. 2.550 putaran
e. 2.650 putaran
23. Koordinat kutub dari titik Q ( 5 3 ,5 ) adalah ....
a. (10, 160o)
b. (10, 150o)
c. (10, 120o)
d. (5, 150o)
e. (5, 120o)
24. Diberikan barisan aritmatika 1, 5, 9, 13, , 93. Banyaknya suku pada barisan tersebut adalah
.
a. 20
b. 21
c. 22
d. 23
e. 24
25. Disediakan angka 5, 6, 7, 8, 9. Banyak bilangan ratusaan genap yang dapat disusun dari angka
yang berbeda adalah ....
a. 9 bilangan
b. 12 bilangan
 c. 16 bilangan
d. 18 bilangan
e. 24 bilangan
1 1 1
26. Diketahui barisan geometri 1, , , ,.... Rumus suku ke n barisan tersebut adalah ....
4 16 64
a. Un = 16n 1
b. Un = 41 n
c. Un = 81 n
d. Un = (- 4)n 1
e. Un = (-4)n + 1
27. Diagram di samping, menggambarkan siswa yang mengikuti olah raga. Jika jumlah siswa 400
orang, maka banyaknya siswa yang mengikuti sepeda santai adalah .
a. 40 siswa

Basket 5%
b. 80 siswa
Bersepeda
c. 120 siswa Karate
d. 140 siswa santai
e. 160 siswa Sepak Bola30%

25%

28. Sebuah dadu dan sebuah mata uang logam dilambungkan bersamaan satu kali. Peluang
munculnya gambar pada uang logam dan bilangan lebih dari 2 pada mata dadu adalah ....
1
a.
12
1
b.
8
1
c.
4
1
d.
3
1
e.
2
29. Dua dadu dilambungkan bersamaan sebanyak 300 kali. Frekuensi harapan munculnya mata
dadu berjumlah 10 adalah ....
a. 20
b. 25
c. 30
d. 35
e. 40
30. Hasil pengukuran tinggi badan siswa baru program keahlian Kimia jikan pada Industri disajikan
pada tabel berikut. Modus dari data tersebut adalah ....
Tinggi badan (cm) Frekuensi
151 155 5
156 160 20
161 165 42
166 170 24
171 175 9
a. 136,00
b. 162,05
c. 163,25
d. 263,05
e. 631,05
31. Nilai rata rata ulangan matematika dari 11 siswa adalah 72. Jika digabungkan dengan nilai 4
siswa yang mengikuti ulangan susulan maka nilai rata ratanya menjadi 70, maka nilai rata
rata 4 siswa tersebut adalah .
a. 62,0
b. 64,0
 c. 64,5
d. 66,5
e. 71,0
32. Simpangan baku dari data : 6, 5, 3, 7, 6, 10, 12 adalah ....
a. 2 2
b. 3 2
c. 5 2
d. 2 3
e. 3 3
33. Titik titik statsioner dari fungsi f(x) = x3 + 6x2 7 adalah ....
a. (4,3) dan (15, 2)
b. (7,0) dan (20,- 4)
c. (0, - 7) dan (-4, 25)
d. (6,0) dan (15,2)
e. (15,3) dan (4,25)
34. Nilai dari lim 2 x 2 5 x 3adalah...
x3 x3
a. 7
b. 6
c. 3
d. 0
e.
35. Ditentukan fungsi f(x) = (3x 2)(2x 3)2 . Turunan pertama (x) = .
a. () = 36 2 16 + 27
b. () = 36 2 16 27
c. () = 36 2 26 + 12
d. () = 36 2 74 + 51
e. () = 36 2 72 + 36
36. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan kurva y = 2x adalah adalah. satuan luas.
1
a. 1
3
2
1
b. 3
c. 2
2
d. 2 3
e. 3
37. x 5x 1dx ....
1 3
a. x 3x 2 5 x C
3
1 3
b. x 6 x 2 5x C
3
c. x 3 3x 2 5 x C
d. x 3 6 x 2 5 x C
e. 3 x 3 3 x 2 5 x C
2
38. Nilai dari 0 (3x 2 3x + 7) = .
a. 27
b. 13
c. 12
d. 10
e. 3
39. Volume benda putar jika luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x +2, garis x = 1 dan x = 3 dan
sumbu x diputar mengelilingi sumbu x adalah.
1
a. 6 satuan volume
3
1
b. 32 satuan volume
3
2
c. 32 satuan volume
3
2
d. 39 satuan volume
3
1
e. 45 satuan volume
3
40. Persamaan lingkaran yang memiliki koordinat titik pusat P(3,4) dan melalui titik O(0,0) adalah
.
a. x2 + y2 + 6x 8y = 0
b. x2 + y2 - 6x+ 8y = 0
c. x2 + y2 - 6x 8y = 0
d. x2 + y2 - 6x 8y + 9 = 0
e. x2 + y2 - 6x 8y +16 = 0
Prediksi 2
1. Pemilik rumah makan akan membeli tig buah kompor gas jenis A, B, dan C dengan
perbandingan harga 25%, 35%, dan 40%. Jika harga kompor gas jenis A Rp 200.000,-, maka
harga kompor gas jenis B adalah .
a. Rp 240.000,-
b. Rp 250.000,-
c. Rp 260.000,-
d. Rp 270.000,-
e. Rp 280.000,-
2. Bentuk sederhana dari 5log 25 + 2log 8 log 10 adalah .
a. 8
b. 6
c. 4
d. 1
e. 5
1
3. Nilai dari (9)2 x (27) x (3)-5 x adalah .
3
1
a.
3
b. 3
c. 9
d. 27
e. 81
10 5
4. Bentuk sederhana dari adalah .
10 5
a. 3 2 2
b. 3 + 2 2
c. 3 + 10 2
d. 3 - 10 2
e. 15 - 10 2
5. Persamaan garis lurus yang melalui titik T (2,5) dan tegak lurus garis y = - 2 x 7 adalah .
a. x 2y = - 4
b. x 2y = 4
c. x 2y = -8
d. x + 2y = -4
 e. x + 2y = 4
6. Perhatikan grafik fungsi kuadrat dibawah ini !
Y
Persamaan fungsi kuadrat dari grafik tersebut adalah .
X a. = 2 + 2 4
-4
b. = 2 + 2 4
c. = 2 + 4
d. = 2 + 4
(-2 , -4) e. = 2 + 4 4

x 3 4x 1
7. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan adalah .
2 3
7
a. x <
5
7
b. x >
5
11
c. x <
5
11
d. x >
5
7
e. x <
11
8. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 4y = 17 dan 4x 5y = 2 adalah .
a. (-3,-2)
b. (-3,2)
c. (3,-2)
d. (3,2)
e. (-3,3)
9. Sebuah SMK akan membiayai kunjungan industry tidak lebih dari 100 siswa. Perjalanan
menuju industry tersebut dapat menggunakan bus dengan biaya Rp 20.000,- per orang dan
kereta api dengan biaya Rp 25.000,- per orang. Sekolah tersebut tidak akan mengeluarkan
biaya lebih dari Rp 2.000.000,-. Jika banyaknya siswa yang naik bus dinyatakan x dan siswa
yang naik kereta api dinyatakan dengan y, maka model matematikanya adalah .
a. x + y < 100 ; 4x + 5y < 400; x 0; y 0
b. x + y 100 ; 4x + 5y 400; x 0; y 0
c. x + y 100 ; 4x + 5y < 400; x 0; y 0
d. x + y 100 ; 4x + 5y 400; x 0; y 0a
e. x + y < 100 ; 4x + 5y 400; x 0; y 0
10. Sebuah pesawat terbang mempunyai kapasitas tempat duduk tidak lebih dari 76 orang dengan
kapasitas bagasi tidak lebih dari 2.400 kg. penumpang kelas utama dapat membawa bagasi 40
kg dan kelas ekonomi 20 kg. jika harga tiket kelas utama Rp 300.000,- per orang dan harga
kelas ekonomi Rp 200.000,- per orang , maka banyaknya penumpang setiap kelas agar hasil
penjualan tiket maksimum adalah .
a. Kelas utama 76 orang dan kelas ekonomi 0 orang
b. Kelas utama 0 orang dan kelas ekonomi 76 orang
c. Kelas utama 60 orang dan kelas ekonomi 16 orang
d. Kelas utama 32 orang dan kelas ekonomi 44 orang
e. Kelas utama 44 orang dan kelas ekonomi 32 orang

5 4
11. Invers matriks A = adalah ....
3 2
2 1
a. 7 3
2 2
 2 1
b. 7 3
2 2
2 1
c. 7 3
2 2
3
2 2
d.
7
1
2
2 1
e. 7 3
2 2
12. Diketahui vector a = 4i 2j dan vector b = - j , maka 3a. 2b adalah .
a. 20
b. 12
c. 8
d. -12
e. -20
13. Diketahui vector a = 2i + 3j +5k dan b = 4i 6j + 2k. besar sudut antara a dan b adalah .
a. 30o
b. 45o
c. 60o
d. 90o
e. 180o
14. Sebuah persegi panjang perbandingan panjang dan lebarnya adalah 5 : 3. Luas persegi panjang
735 cm2 . keliling persegi panjang tersebut adalah .
a. 16 cm
b. 100 cm
c. 112 cm
d. 147 cm
e. 245 cm
15. Perhatikan gambar di samping. Luas daerah yang diarsir adalah .
a. 176 cm2 7cm
b. 231 cm2 14 cm
c. 308 cm2 8cm
d. 484 cm2
7cm
e. 516 cm2
16. Perhatikan gambar berikut ini: 7cm 8cm 7cm

Luas selimut tabung pada gambar disamping adalah .

70cm a. 66.000 cm2
b. 33.000 cm2
150cm
c. 16.500 cm2
d. 10.500 cm2
e. 5.750 cm2
17. Volume kerucut pada gambar di samping adalah .
a. 3696 cm3
b. 1232 cm3
25 cm
c. 1116 cm3
d. 528 cm3
e. 352 cm3
18. Jika pernyataan p : bernilai benar dan pernyataan q : bernilai salah maka pernyataan salah
14 cm
majemuk di bawah ini adalah.
a. p q

b. p q

c. p q

d. p q

e. ( p q)
19. Ingkaran pernyataan : Beberapa peserta ujian nasional membawa kalkulator adalah .
a. Beberapa peserta ujian nasional tidak membawa kalkulator
b. Bukan peserta ujian nasional membawa kalkulator
c. Semua peserta ujian nasional membawa kalkulator
d. Semua peserta ujian nasional tidak membawa kalkulator
e. Tiada peserta ujian nasional yang tidak membawa kalkulator
20. Konvers dari kalimat : jika ia seorang Belanda maka ia seorang Eropa adalah .
a. Jika ia bukan seorang Eropa maka ia bukan seorang Belanda
b. Jika ia bukan orang Belanda maka ia tentu orang Eropa
c. Jika ia bukan orang Belanda maka ia bukan orang Eropa
d. Jika ia orang Belanda maka ia belum tentu orang Eropa
e. Jika ia orang Eropa maka ia orang Belanda
21. Diketahui :
P1 : Jika persegi panjang sisinya sama maka persegi panjang itu berupa bujur sangkar
P2 : Jika bujur sangkar maka memiliki empat simetri putar
P3 : Segi empat ABCD tidak memiliki simetri putar
Kesimpulan dari premis premis tersebut adalah .
a. ABCD bukan bujur sangkar
b. ABCD bukan persegi panjang sama sisi
c. ABCD memiliki sudut yang berbeda
d. ABCD sisinya tidak sama
e. ABCD belah ketupat
22. Seorang pengamat berdiri dengan tinggi dari tanah sampai mata 1,5 m, dia melihat menara
dengan sudut elevasi 60o. jika jarak pengamat kaki menara 80 m, maka tinggi menara adalah
..
a. 161,5 m
b. 121,5 m
c. 80
3 1,5 m
d. 60 3 1,5 m
e. 40 3 1,5 m
23. Koordinat kartesius dari titik (20,120o) adalah .
a. 3, 3
b. 10 3,10 3
c. (-10, 10)
d. (-10, 10 3 )
e. (-10 3 , 10)
3 12
24. Jika sin = ; cos = dengan di kuadran II dan di kuadran I maka nilai dari cos
5 13
( + ) adalah .
63
a.
65
33
b.
65
33
c.
65
56
d.
65
 63
e.
65
25. Dalam suatu ruangan ada tang, kunci inggris, gergaji, palu, obeng dan kikir semuanya
ditempelkan pada suatu dinding. Jika gergaji ditempatkan pada paling ujung, maka banyaknya
cara menyusun alat alat tersebut ada cara
a. 720
b. 420
c. 210
d. 120
e. 7
26. Sebuah organisasi intra sekolah mempunyai 7 orang pengurus harian dan akan dipilih 3 wakil
untuk mengukuti kegiatan workshop remaja dan potensinya. Susunan pengurus yang dapat
dibentuk dari ketujuh orang tersebut adalah susunan
a. 210
b. 168
c. 120
d. 42
e. 35
27. Jika dua buah dadu dilambungkan bersama sama, peluan munculnya jumlah mata dadu 9
atau 4 adalah .
5
a.
36
1
b.
6
7
c.
36
2
d.
9
1
e.
9
28. Suatu barisan aritmatika dengan suku pertama 100, suku ketiga 96 dan suku ke-n adalah 0.
Banyaknya suku dari barisan tersebut adalah....
a. 52
b. 51
c. 49
d. 26
e. 24
1
29. Jumlah enam suku pertama dari suatu deret geometri dengan suku ke-2 = dan suku ke-5 =
2
1
adalah....
16
63
a.
32
63
b.
64
1
c.
32
1
d.
64
63
e.
64
30. Data siswa yang menyukai mata pelajaran, disajikan dalam diagram lingkaran. Jika 50 siswa
yang menyukai Mat dan Fisika , jumlahsiswa yang menyukai IPS adalah .
a. 20
 b. 25

c. 30

d. 50

e. 40

31. Modus data pada table di bawah ini adalah .

a. 71,50
Nilai f
b. 70.50
57 - 62 14
c. 72.50
63 - 68 30
d. 73.50
69 - 74 40
e. 75.50
75 - 80 20

81 - 86 16

32. Nilai matematika siswa kelas XII pada sebuah SMK adalah seperti table di bawah ini Kuartil
pertama (Q1) adalah .
a. 63,5
Nilai Frekuensi
b. 64,5
51 - 60 5
c. 65,5
61 - 70 12
d. 66,5
71 - 80 15
e. 67,5
81 - 90 9

91 - 100 3

2 x 2 5x 3
x3
33. Nilai dari Limit
x3
= .

a. 0
b. 4
c. 6
d. 7
e. 12
34. Turunan pertama dari f(x) = (x + 2) (x + 3) adalah f( x) =.
a. x + 5
b. 2x + 5
c. 3x 5
d. 4x + 6
e. 5x +5
35. Diketahui f(x) = 4x3 2x2 + 3x + 7, f( x) turunan pertama dari f(x) . Nilai dari f( 3) adalah.
a. 36
b. 63
c. 91
d. 97
e. 99
36. Untuk menghasilkan x unit produk diperlukan biaya total (8.000 + 2.000x + 5x2) rupiah. Harga
jual per unit produk tersebut Rp 6.000,00. Jika semua produk tersebut terjual, laba maksimum
perusahaan adalah .
a. Rp 720.000,00
b. Rp 792.000,00
c. Rp 800.000,00
d. Rp 920.000,00
e. Rp 990.000,00
3

2 X 2 dx ....
2
37.
0
a. 84
b. 72
c. 58
d. 48
e. 44

38. Luas daerah yang dibatasi oleh grafik y = x2 4 dan garis y = 3x adalah satuan luas .
1
a. 10
5
5
b. 12
6
1
c. 16
2
5
d. 20
6
1
25
e. 6
39. Volume benda putar dari daerah yang dibatasi oleh garis y = x + 3, x = -1 dan x = 3, jika diputar
3600 mengelilingi sumbu x adalah satuan volume.
2
a. 56
3
1
b. 69
3
2
c. 74
3
1
d. 75
3
1
96
e. 3

40. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (3,2) dan melalui titik (0,6) adalah .
a. x 2 + y2 4x 6y 12 = 0
b. x 2 + y2 + 6x + 4y + 8 = 0
c. x 2 + y2 6x 4y 12 = 0
d. x 2 + y2 6x 4y + 8 = 0
e. x 2 + y2 + 6x + 4y - 12 = 0
Prediksi 3
1. Pak Efendi membeli sebuah mobil seharga 35 juta rupiah. Mobil tersebut dijual laku 39,2 juta
rupiah. Pak Efendi memperoleh keuntungan .
a. 10%
b. 12%
c. 15%
d. 18%
e. 20%
 1 3
3 2 1
2. Jika a = 27, b = 4 dan c = 3, Tentukannilai (a .b ).c
a. 8
b. -72
c. -8
d. 0
e. 72
3. Bentuksederhanadari212 147 + 227 adalah .
a. 23
b. 33
c. 53
d. 73
e. 103

4. Bentuk sederhana dari log 75 log 3 log 2 log 54 adalah............

5 5 3 3

a. -6
b. -5
c. -3
d. -1
e. 5
5. Harga jual dua buku dan dua pensil Rp 8.800,00. Jika harga sebuah buku Rp 600,00 lebih mahal
daripada harga sebuah pensil maka harga sebuah buku adalah .
a. Rp 2.400,00
b. Rp 2.500,00
c. Rp 2.700,00
d. Rp 3.100,00
e. Rp 3.200,00
21 3
6. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan : ,x adalah ...
2 3 4
a. { x/x 5, }

b. { x/x 5, x R }

c. { x/x 5, x R }

d. { x/x 13, x R }

e. { x/ 13, };

7. Persamaan garis yang melalui titik potong garis dengan persamaan 2 + 4 = 0 dan
2 = 0 serta sejajar garis dengan persamaan 4 = 3 adalah .
a. 4 + 8 = 0
b. 4 + 8 = 0
c. 4 + + 8 = 0
d. 4 8 = 0
e. 4 + + 8 = 0

8. Grafik seperti di samping mempunyai

Persamaan ....

a. y = -2x2+4x+6

b. y = -2x2+8x-6

c. y = -2x2-8x-6

d. y = x2+2x+3
 e. y = x2+4x-3

9. Seorang pedagang buah-buahan menggunakan gerobak untuk mengangkut buah manggis dan
salak. Harga pembelian manggis Rp.10.000,00 tiap kilogram dan harga pembelian buah salak
Rp.4.000,00 tiap kilogram. Modal yang tersedia tidak lebih dari Rp.25.000.000,00. Sedangkan
gerobaknya dapat memuat tidak lebih dari 400 kg. Model matematika dari permasalahan
tersebut adalah .
a. + 400 ; 5 + 2 12.500 ; 0 ; 0
b. + 400 ; 5 + 3 12.500 ; 0 ; 0
c. + 400 ; 5 + 4 12.500 ; 0 ; 0
d. + 400 ; 6 + 5 12.500 ; 0 ; 0
e. + 400 ; 7 + 5 12.500 ; 0 ; 0

10. Daerah yang merupakan himpunan penyelesaian dari 2 x y 6 , x 3 y 12 , x 0 , y 0

adalah ....
a. I X
6
b. II
c. III I IV
d. IV 4
II III
e. V Y
3 12
Y
11.

X
9 10

Nilai maksimum z = 2x +y pada daerah yang diraster adalah ....

a. 10
b. 15
c. 17
d. 18
e. 22
2 1 1 1 2 3
12. Diketahui matriks A = ( ), B = ( ) , dan C = ( ) . Matriks 2A + 3B C
1 0 2 5 4 1
adalah .
9 2
a. ( )
0 14
9 4
b. ( )
0 14
5 2
c. ( )
0 14
5 4
d. ( )
0 14
5 4
e. ( )
0 16

13. Jika vector a = 8i + 12j 7k dan b = 6i + 15j 6k maka a b adalah .

a. 2i 3j k
 b. 3i 2j k
c. 4i + 3j + k
d. 4i 3j 2k
e. 4i + 2j k
3 2

14. Diketahui vector p = 2 dan q = 1 . Sudut antara vector p dan q adalah .
2 4

a. 0o
b. 30o
c. 45o
d. 60o
e. 90o
15. Ingkaran dari pernyataan Jika hari hujan, maka ada siswa tidak masuk sekolah adalah .
a. Jika hari tidak hujan, maka semua siswa masuk sekolah.
b. Jika hari tidak hujan, maka ada siswa masuk sekolah
c. Hari hujan dan siswa tidak masuk sekolah
d. Hari hujan dan semua siswa masuk sekolah
e. Hari tidak hujan dan semua siswa masuk sekolah

16. Diketahui :

Premis (1) : Jika servis Bengkel Budi cepat dan bagus, maka bengkel Budi banyak
pelanggannya
Premis (2) : Jika Bengkel Budi banyak pelanggannya, maka Bengkel Budi mendapat untung
Banyak
Kesimpulan dari argumentasi diatas adalah....
a. Jika servis Bengkel Budi ingin mendapat untung banyak, maka servisnya Bengkel Budi baik.
b. Jika servis Bengkel Budi tidak cepat dan bagus, maka Bengkel buditidak mendapat untung
banyak.
c. Jika servis Bengkel Budi cepat dan bagus, maka Bengkel budi mendapat untung banyak
d. Jika Bengkel budi itu mendapat untung banyak, maka servisnya baik.
e. Jika servis Bengkel Budi tidak cepat dan bagus, maka Bengkel budi tidak mendapat untung
banyak.
17. Kontraposisi dari implikasi Jika 7 + (2) 5, maka 5 bilangan ganjil adalah .
a. Jika 5 bilangan ganjil, maka7 + (2) 5
b. Jika 5 bukan bilangan ganjil, maka7 + (2) 5
c. Jika 5 bukan bilangan ganjil, maka7 + (2) < 5
d. Jika7 + (2) 5, maka 5 bukan bilangan ganjil
e. Jika7 + (2) < 5, maka 5 bukan bilangan ganjil

18. Diketahui kubus ABCD, EFGH dengan panjang rusuk 4 cm.Besar sudut antara garis FC dan FH
adalah ....

a. 300
b. 450
c. 600
d. 750
e. 900
 19. Keliling bidang datar disamping adalah

21 m a. 130 m
b. 126 m
c. 124 m
7m 12 m
d. 122 m
10 m e. 120 m

20.
Luas daerah yang diarsir adalah
a. 284 2
14 b. 262 2
c. 258 2
d. 217 2
e. 195 2
7

21. Jika sebuah balok mempunyai alas persegi dengan panjang sisi 15 cm dan tinggi 50 cm, maka
luas permukaan balok tersebut adalah ....
a. 3000 cm2
b. 3225 cm2
c. 3450 cm2
d. 3500 cm2
e. 3750 cm2

22. Sebuah tabung dengan jari-jari 6 cm dan tingginya 10 cm,, Volum tabung adalah2
a. 1130,4
b. 565,2
c. 376,8
d. 118,4
e. 113,04

23. Sebuah tangga disandarkan pada tembok dengan tinggi tembok 7 m ,jarak antara atas tembok
dan ujung atas tangga 4 m dan sudut antara ujung atas tangga dan tembok 60.Jarak antara
ujung bawah tangga dan tembok adalah
a. 3 m

8
b. 3
3 m

c. 3 m
d. 33 m
e. 83 m

24. Koordinat kutub dari titik ( 6 , -63 ) adalah

a. ( 12 , 120 )
 b. ( 12 , 240 )
c. ( 12 , 300o )
d. ( 12 , 315 )
e. ( 12 , 330 )
25. Diketahui barisan 27 ,21, 16, . . ., Berapakah suku ke- 6 dari barisan tersebut . . . .
a. 6
b. 7
c. 9
d. 10
e. 12
26. Sebuah barisan aritmatika memiliki suku ke-3 adalah 13 dan suku ke-8 adalah 28. Suku ke
berapakah yang nilainya 52 . . . .
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
27. Suatu barisan geometri dengan suku ke 2 sama dengan 9 dan suku ke 6 sama dengan 729.
Jumlah 8 suku pertama dari barisan tersebut adalah . . . .
a. 19683
b. 9840
c. 6560
d. 2187
e. 729
1
28. Jika diketahui suku pertama barisan geometri sama dengan 2 dan rasionya sama dengan .
4
Berapakah jumlah suku ke 5 dari barisan tersebut . . . .
126
a.
16
126
b.
32
126
c.
48
63
d.
48
63
e.
80
29. Dalam kelas terdapat 10 anak, akan dibentuk pengurus kelas yang terdiri atas ketua, wakil
ketua, bendahara dan sekretaris. Banyaknya cara pembentukan pengurus ada .
a. 5.040
b. 4.050
c. 4.005
d. 3.456
e. 2.415
30. Dari 9 pemain basket akan dibentuk sebuah tim basket terdiri atas 5 orang untuk bertanding.
Banyaknya cara pelatih menyusun tim basket ada . Cara
a. 42
b. 84
c. 126
d. 168
e. 336
31. Dua buah dadu dilempar sekaligus sebanyak 36 kali. Frekuensi harapan muncul kedua mata
dadu berjumlah 6 atau 7 adalah .
a. 6
b. 9
c. 11
d. 15
e. 20
32. Perhatikan gambar berikut :

volly
Sepak Bola Basket
30% 25%
7,5%
Tenis Meja

Renang
20%
Diagram lingkaran diatas menggambarkan minat siswa SMK Harapan terhadap jenis jenis
olah raga yang disukai. Jika jumlah siswa 720 anak, banyaknya siswa yang menyukai olah
raga ada .
a. 126
b. 162
c. 216
d. 261
e. 266
33. Data tinggi badan 40 siswa kelas XII SMK sebagai berikut :
Tinggi Badan (cm) Frekuensi
151 155 5
156 160 8
161 165 11
166 170 4
171 175 6
175 180 6
Rata rata tinggi badan siswa dari data di atas adalah . Cm
a. 170
b. 165
c. 160
d. 158
e. 155
34. Perhatikan data dalam table:
Tinggi Badan (cm) Frekuensi
21 30 12
31 40 16
41 50 10
51 60 7
61 70 3

Nilai kuartil ke 3 data adalah .

a. 47
b. 47,5
c. 48
d. 48,5
e. 49
x 9
35. Nilai dari Lim adalah .
x 9 x 3
a. 5
 b. 6
c. 7
d. 8
e. 9
6x 1
36. Turunan pertama dari f(x) = adalah .
2x 1
8
a.
2 x 12
6
b.
2 x 12
8x
c.
2 x 12
6x
d.
2 x 12
x
e.
2 x 12
2

37. Nilai dari 2 x 2 4 x 5 dx adalah .
1

a. -5
b. -4
c. -3
d. 2
e. 3
38. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 8 x2 dan y = x2 4 adalah .
a. 9
b. 12
c. 27
d. 32
e. 40
39. Daerah yang dibatasi garis y = 2x sumbu y, garis y = 1 dan y = 2 diputar 360o mengelilingi
sumbu y. volume benda putar yang dihasilkan adalah .
5
a.
12
7
b.
12
9
c.
12
d. 3
e. 12
40. Sebuah lingkaran berjari jari 15 cm dan berpusat di titik (3,-4). Persamaan lingkaran
tersebut adalah .
a. x2 + y2 6x + 8y 200 = 0
b. x2 + y2 6x + 8y 250 = 0
c. x2 + y2 + 6x - 8y 250 = 0
d. x2 + y2 + 6x - 8y 100 = 0
e. x2 + y2 + 3x - 4y 100 = 0