Anda di halaman 1dari 18

INSTRUMEN POTRET SMK PROGRAM REVIT

2019
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Luwu Timur
2. Status Sekolah (Ö) a) Negeri √ b. Swasta Tahun Pendirian Sekolah: 2009
3. Bidang Keahlian:
1 Teknologi dan Rekayasa
2 Energi dan Pertambangan
3 Teknologi Informasi dan Komunikasi √
4 Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
5 Agribisnis dan Agro Teknologi √
6 Kemaritiman
7 Bisnis dan Manajemen √
8 Pariwisata
9 Seni dan Industri Kreatif
4 Alamat (lengkapi Peta 1 halaman A4)
- Jalan : Sintuwu Raya, Desa Beringin Jaya
- Kecamatan : Tomoni
- Kabupaten/Kota : Luwu Timur
- Propinsi : Sulawesi Selatan
- Telp/Email/WEB : 082290588009 / smkn2luwutimur@gmail.com / http//:smkn2luwutimur.sch.id
B KOMPETENSI KEAHLIAN, AKREDITASI, SISWA DAN GURU (diisi angka/abjad)
Jumlah
Kelas
Kompetensi Keahlian I II III IV Tot I II
1 Teknik Komputer dan Jaringan 4 4 3 11 138 122
2 Agribisnis Tanaman Perkebunan 4 4 4 12 140 115
3 Akuntansi dan Keuangan Lembaga
d. 2 2 2 6 68 65
4
5
6
7
8
9
10
Jika masih ada kompetensi lainnya, mohon format di copy atau kolom ditambah dan diisi
Lampiri dengan data detil (siswa, guru dan sertifikat akreditasi)
C. SARANA DAN PRASARANA
1 Lahan (Lengkapi dengan Site Plan/Master Plan yang memuat jumlah massa bangunan)
1.1 Luas Tanah Total 31,312 m2
1.2 Luas Bangunan Total m2
1.3 Status Kepemilikan
a. Milik Pemerintah 31,312 m2
b. Milik Yayasan m2
c. Sewa Guna m2
(Lengkapi dengan lampiran bukti kepemilikan lahan)
1.4 Letak Lokasi (v) a) Dalam Kota b) Luar Kota √ Jarak dari Kota 5

2 Ruang Pembelajaran Umum Kondisi Bangunan/L


Jml Luas Total
2.1 Ruang Kelas 30 1,890 m2 m2
2.2 Lab Bahasa m2
2.3 Perpustakaan 1 120 m2 m2
2.4 Ruang TIK 3 270 m2 m2
2.5 Ruang Seni Budaya, prakarya, kewirausahaan m2
2.6 Ruang/lahan/R. Bermain/Olahraga/Kesenian/Upacara m2
B=Baik, PR=Perlu Rehab da
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
Kondisi Bangunan/L
3 Ruang Praktik/Lab Umum Yang Dimiliki (sebutkan) Jml Luas Total
3.1 Lab. Kimia 1 72 m2 m2
3.2 Lab. Fisika 1 72 m2 m2
3.3 Lab. Biologi 1 72 m2 m2
3.4 m2
3.5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
4 Ruang/Lahan Praktik Keahlian dan Peralatannya Yang Dimiliki (sebutkan)
4.1 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer & Jaringan
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP Biaya Rehab
1 Laboratorium TKJ 270 m2 √
2 m2
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
4.2 Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP BP
1 Ruang Praktik Siswa 192 m2 √
2 m2
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
4.3 Kompetensi Keahlian Akuntansi & Keuangan Lembaga
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP BP
1 Ruang Praktik Siswa 168 m2 √
2 m2
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
4.4 Kompetensi Keahlian
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP BP
1 m2
2 m2
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
4.5 Kompetensi Keahlian
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP BP
1 m2
2 m2
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
5 Bangunan/Lahan/Area lainnya
Kondisi
Ruang/Lahan
Nama Ruang/Lahan Praktik Luasan B PP BP
1 Aula 432 m2 √
2 Mushollah 64 m2 √
3 m2
4 m2
5 m2
B= Baik, tidak perlu perbaikan PP= Perlu Perbaikan/Penataan/Pengadaan BP = Biaya Perbaikan/Penataan/Pengadaaan (jutaan)
Lampiri setiap ruang dengan foto ( 1 dari luar dan 2 bagian dalam) dan rincian biaya perbaikan/penataan/pengadaan
D. PRODUK SEKOLAH
1. Unit Produksi (UP)
1.1 Kompetensi Keahlian
1.2 Jenis Usaha 1
2
3
1.3 Nama Produk atau Jasa 1
2
3
1.4 Waktu Mengerjakan (√) Pada Jam Belajar Diluar Jam Belajar
1.5 Tempat Mengerjakan :
a. Ruang Praktik/bengkel/lab/lahan sekolah
b. Ruang yang dibuat khusus, misal Bisnis Center
c. Di Industri
d. Tempat lainnya
1.6 Keterlibatan DUDI dalam UP
a. Sebagai pembina
b. Terlibat dalam mengerjakan UP
c. Sebagai pemasar/penjual hasil UP
d. Sebagai pemakai hasil UP
1.7 Sistem Pengelolaan
a. Koperasi
b. BLUD
c. PNBP
d. Lainnya (jelaskan)
2. Teaching Factory (bantuan Dit.PSMK tahun …..................)
1.1 Kompetensi Keahlian
1.2 Jenis Usaha 1
2
3
1.3 Nama Produk atau Jasa 1
2
3
1.4 Waktu Mengerjakan (√) Pada Jam Belajar Diluar Jam Belajar
1.5 Tempat Mengerjakan :
a. Ruang Praktik/bengkel/lab/lahan sekolah
b. Ruang yang dibuat khusus, misal Bisnis Center
c. Di Industri
d. Tempat lainnya
1.6 Keterlibatan DUDI dalam UP
a. Sebagai pembina
b. Terlibat dalam mengerjakan UP
c. Sebagai pemasar/penjual hasil UP
d. Sebagai pemakai hasil UP
1.7 Sistem Pengelolaan
a. Koperasi
b. BLUD
c. PNBP
d. Lainnya (jelaskan)
* Jika lebih dari satu Kompetensi Keahlian, mohon di copy dan diisi.

E PENGALAMAN KERJA/MAGANG INDUSTRI GURU PRODUKTIF

Pengalaman Kerja dan atau Magang Industri


Ketua
Kompetensi Keahlian Produktif (jumlah)
Kompetensi Keahlian MI KI
1
2
3
d.
4
5
6
7
8
9
10
MI = Magang Industri
MI = Magang Industri

F PENGALAMAN PELATIHAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

A. Tenaga Pendidik Pelatihan


Kompetensi Keahlian Jumlah Total Profesional Pedagogik
1

2
3
4

5
B. Tenaga Kependidikan Jumlah
Kompetensi Keahlian Jumlah Total Profesional Pedagogik
1
2
3

4
5
C. Kepala Sekolah
Leadership
Entrepreneurship

* Jika masih ada Kompetensi Keahlian lainnya, mohon kolom di copy/ditambah dan diisi
G PRESTASI SEKOLAH

1. Prestasi Bidang Keterampilan


1.1 LKS Tingkat Kota/Kabupaten
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
1.2 LKS Tingkat Propinsi
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
1.3 LKS Tingkat Nasional
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
1.4 LKS Tingkat Dunia (WSC)
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
- Juara/Tahun: - Kompetensi Keahlian
2. Prestasi Bidang Lainnya Jelaskan
Bentuk kejuaraan lainnya:
Provinsi Olahraga
Nasional Seni
Internasional
3. Bagaimana cara/bentuk sekolah menanamkan pendidikan karakter kerja di sekolah:
Ekstrakurikuler :
K3 :
UKS :
Ketarunaan :
Kesimpulan, apakah pendidikan karakter sudah dilaksanakan?

H KERJA SAMA DU/DI

Kompetensi Keahlian Jumlah DU/DI


1 Teknik Komputer & Jaringan 1
2 Agribisnis Tanaman Perkebunan 1
3 Akuntansi & Keuangan Lembaga 1
4
5
6
7
8
9
(Lengkapi dengan lampiran data jumlah dengan bentuk kerja sama, nama industri, dan lainnya)

I PERAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI

1. Bagaimana peran Dinas Pendidikan Provinsi dalam KBM di Sekolah?

a. Sangat Mendukung

b. Mendukung √

c. Belum Mendukung
Jelaskan jika belum/tidak mendukung:

2. Bentuk Dukungan yang diberikan ke sekolah?

a. Finansial

b. Fasilitas √

c. Program Pengembangan

d. Bentuk Dukungan Lainnya

3. Bagaimana cara Dinas Pendidikan Provinsi melakukan penilaian kinerja


Kepala Sekolah?

a. Program Khusus Penilaian


b. Wawancara Langsung √

c. Portofolio

d. Cara lainnya, sebutkan:

Tomoni, 10 Desember 2019


Kepala SMK Negeri 2 Luwu Timur

MULIAYAMA TANJUNG A.P., S.Pd


NIP. 19801117 200901 1 002
Akredit

Siswa Guru
III IV III Tot Prod
83 343 9 B
109 364 7 A
61 194 4

Km

Kondisi Bangunan/Lahan
B PR Biaya Rehab/Penataan
√ Jt
Jt
√ Jt
√ Jt
Jt
Jt
B=Baik, PR=Perlu Rehab dan atau Penataan

Kondisi Bangunan/Lahan
B PP BP
√ Jt
√ Jt
√ Jt
Jt
Jt
/Pengadaaan (jutaan)

Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt √ Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)

Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt √ Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)
Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt √ Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)

Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)

Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)

Kondisi
Peralatan Praktik
B PP BP
Jt √ Jt
Jt √ Jt
Jt Jt
Jt Jt
Jt Jt
/Pengadaaan (jutaan)
Guru
Produktif (jumlah)
MI KI

KI = Kerja Industri
ri 2 Luwu Timur

NJUNG A.P., S.Pd


Nama Kegiatan Tempat Tanggal
Kantor, Jakarta Selasa, 2 Juli 2019

Tentative Kamis, 4 Juli 2019


Peserta Undangan
1. Internal Kasubdit
2. Kasi
Daftar Tambahan Undangan:
1. Narasumber
2. Tim Konsultan
3. Kasubdit dan Kasi
4. Tim Internal
Dr. Apri Nuryanto, S.Pd., M.T., UNY Mesin
Bangunan

Anda mungkin juga menyukai