Anda di halaman 1dari 5

BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)


SEMESTER 2022/23.1 (2022.2)

Nama Mahasiswa DHEA AGUSTIN MARINDA

Nomor Induk Mahasiswa/NIM 856755168

Tanggal Lahir 03 Agustus 2000

Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4205/ Pembelajaran Terpadu di SD

Kode/Nama Program Studi PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR – S1

Kode/Nama UPBJJ 18/UT Palembang

Hari/Tanggal UAS THE Kamis/ 22 Desember 2022

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN


RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TERBUKA
Surat Pernyataan Mahasiswa
Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa DHEA AGUSTIN MARINDA


NIM 856755168
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4205/ Pembelajaran Terpadu di SD
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPBJJ-UT 18/UT Palembang

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi
akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Sungai Lilin, 22 Desember 2022

Yang Membuat Pernyataan

Dhea Agustin Marinda


1. a) Benar, landasan yang digunakan bu dea dalam mengajar sama seperti
sebelumnya.
Alasannya adalah, landasan yang digunakan bu dea dalam mengajar merupakan
Faktor yang harus diperhatikan dan dipertimbangkan oleh guru itu sendiri.
Dan dikarenakan bu dea mengajar pada kelas dan judul yang sama,
Sehingga landasan yang digunakan bu dea dalam mengajar adalah menggunakan
Landasan psikologis, yang berarti menentukan isi/materi sesuai dengan tahap
Perkembangan peserta didik.

b) > Landasan psikologis : Sifat-sifat bunyi dari alat musik,

> Landasan Filosofis : Pengembangan ekonomi di jawa barat mengenai bambu


Dan kayu yang ada disekitarnya untuk diolah menjadi alat musik khas jawa
barat, serta strategi cara pemasarannya.
Landasan praktis : Mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA dan IPS, Model
yang digunakan dalam pembelajarannya adalah model PBL dan pendekatan
saintifik.

2. a) Benar, sudah sesuai dengan landasan-landasan pembelajaran terpadu


Alasannya adalah sudah sesuai dengan 3 landasan dalam pembelajaran terpadu,
yaitu landasan filosofi,psikologis, dan landasan praktis.

b) > Landasan psikologis : Tema : “Hewan, Benda dan Tumbuhan di sekitarku”


Subtema : “ Hewan disekitarku “
Landasan praktis : Bahasa Indonesia “ Merinci ungkapan
Penyampaian Terima kasih, permintaan maaf, tolong dan
Pemberian pujian, ajakan, Pemberitahuan, perintah dan
Petunjuk kepada orang lain dengan menggunnakan bahasa
yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu
Dengan kosa kata bahasa daerah.”
“ PPKN Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah. “ dan “ SBDP Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari.
Landasan filosofis : Bu Risa membimbing anak untuk membaca
Teks hingga anak dapat mengklasifikasikan kalimat yang mengungkapkan
Penyampaian terima kasih dan kalimat mengungkapkan pernyataan ajakan.
Di akhir pembelajaran bu risa memberi tugas siswa untuk membuat laporan
Hasil pengamatan tentang gerakan anggota tubuh hewan peliharaannya.

3. a) Cara pembelajaran pak hendri sudah sesuai dengan konsep pembelajaran


Terpadu. Karena sesuai dengan pendekatan pembelajaran yang melibatkan
Beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman kepada siswa.

b) Ada langkah yang harus di perbaiki, yaitu ;


1) Isi materinya disesuaikan dengan lingkungan dimana peserta didik tinggal
2) Menyampaikan beberapa mata pelajaran (Matematika, PPKN, dan SBDP)
Satu per satu dengan rinci.
3) Membahas semua konsep-konsep secara mendalam dari masing-masing
Mata pelajaran.
4) Pendekatan yang digunakan saintifik
5) Untuk memudahkan pembelajarannya, Pa hendri memberi arahan pada
Peserta didik agar dapat mengikuti pembelajaran sesuai dengan yang
di intruksikannya.
4. a) Pembelajaran pak tono sudah sesuai dengan konsep
Pembelajaran terpadu yang menghubungkan tema, topik,
Maupun pemahaman dan keterampilan yang diperoleh siswa.

b) 1) Cara menjelaskan materi tersebut dikaitkan dengan hal-hal yang ada di


Sekitar lingkungan anak.
2) Menyampaikan konsep-konsep yang ada pada sub tema tersebut berdasarkan
Pada kompetensi dasar tiga mata pelajaran tersebut.
3) Agar tujuan pembelajaran tercapai pak tono berupaya menjelaskan materi
dari konsep-konsep yang dimuat pada sub tema dengan rinci.
4) Mengembangkan bahan ajar dan media berlandaskan pada sub tema
“Peristiwa kebangsaan masa penjajah”
5) Pak tono memberi instruksi agar peserta didik mengikuti apa yang dilakukan
Pak tono.

Anda mungkin juga menyukai