BAB I. Padus SMP 10
BAB I. Padus SMP 10
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Salah satu modal pembangunan Nasional adalah sumber daya manusia yang berkualitas
yaitu sumber daya manusia yang sehat fisik, mental dan sosial serta mempunyai produktivitas
yang optimal.
Siswa sebagai bagian dari generasi muda, merupakan sumber daya manusia yang perlu
dibantu dan dipersiapkan agar menjadi pemuda yang berkwalitas, berkemampuan, terampil,
berbudi pekerti luhur serta berwawasan kebangsaan, memiliki rasa cinta terhadap sesama,
terhadap alam, memiliki rasa Nasionalisme serta rasa persatuan dan kesatuan, sehingga mereka
dapat melanjutkan cita- cita perjuangan bangsa dan negara.
Pembinaan yang baik bagi pemuda tersebut adalah yang melalui suatu proses
pembinaan berbentuk kaderisasi yang terprogram dalam perencanaan yang dilaksanakan secara
terpadu dan berkesinambungan. Hal ini dimaksudkan adalah untuk menciptakan pemuda sebagai
salah satu calon pemimpin dimasa mendatang. Bentuk pembinaan yang dimaksud yang selama
ini telah dilaksanakan secara periodic dan berkelanjutan adalah Latihan Kelompok Paduan Suara.
Untuk mewujudkan Kelompok Paduan Suara yang terpadu, maka seyogyanya seluruh
unsure organisasi kesiswaan yang terdapat dilingkungan sekolah seperti, OSIS, Pramuka, Rohis,
PMR, Paskibra diikut sertakan dalam suatu kesempatan Kelompok Paduan Suara, hal ini
dimaksudkan agar seluruh komponen unit organisasi tersebut dapat memberikan kontribusinya
yang baik bagi pembinaan generasi muda disekolah. Dengan keikutsertaan seluruh komponen
tersebut diharapkan dapat melahirkan para pengurus yang berkompeten. Para pengurus yang
memahami hakekat dan tujuan , memiliki kepemimpinan yang kuat, menguasai menejemen
organisasi, mampu berkomunikasi dengan baik, mampu merencanakan program kerja yang
kreatif dan inovatif, serta berbagai kompetensi yang lain yang diperlukan untuk menggerakan
roda yang ada dijalur kesiswaan SMP Negeri 10 Depok.
Oleh sebab itu maka Latihan Kelompok Paduan Suara kali ini mengambil sebuah tema Dengan
Latihan Kelompok Paduan Suara Kita Tingkatkan Kedisiplinan, Kepemimpinan Dan
Kerja Sama Dalam Menumbuh Kembangkan Rasa Mencintai Sesama, Mencintai Alam,
Memiliki Rasa Nasionalisme serta Rasa Persatuan dan Kesatuan .
1
B. DASAR HUKUM
1. Surat keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0461 /u/
1984 tanggal 18 oktober 1984 Tentang Pola Pembinaan kesiswaan.
2. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 226 /C/ Kep/ 1992 Tentang pembinaan Kesiswaan.
1. MAKSUD
Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan para peserta dalam Kedisiplinan, Kepemimpinan
Dan Kerja Sama Dalam Menumbuh Kembangkan Rasa Mencintai Sesama, Mencintai Alam,
Memiliki Rasa Nasionalisme serta Rasa Persatuan dan Kesatuan .
2. TUJUAN
Melatih kemampuan pribadi untuk dapat memimpin dan dipimpin oleh orang lain sebagai
sebuah prilaku yang dapat diterima dalam dinamika organisasi.Diharapkan setelah selesai
mengikuti Latihan Kelompok Paduan Suara, para peserta dapat memiliki pengetahuan dan
kemampuan untuk teratur, disiplin, melalui proses yang panjang akan diperoleh pola fikir
yang baik, dengan pola fikir yang baik, akan diperoleh kemudahan dalam belajar.
2
BAB II
PEMBINA PADUS
RATNA IDA NDELE, S.Pd.
NIP. 19641020 198703 2 008
KETUA/WAKIL PADUS
1. AJENK AYUNDA
2. DINDA FARADIBA
SEKRETARIS BENDAHARA
3
BAB III
PELAKSANAA KEGIATAN
A. Pelaksanaan
Kegiatan Latihan Kelompok Paduan Suara, dilaksanakan pada:
C. Penyaji Materi
1. Pembina Ekskul Paduan Suara
2. Pelatih Ekskul Paduan Suara
D. Jadwal Kegiatan
Rabu , Bulan Agustus 2013
4
Rabu , Bulan Oktober 2013
5
Rabu , Bulan Februari 2014
6
Rabu , Bulan Juni 2014
7
BAB IV
Keanggotaan paduan suara SMP Negeri 10 Depok adalah siswa siswi kelas VII, kelas
VIII dan kelas IX terpilih, nama nama seperti tersebut dibawah ini:
8
33 AURIA TIRTA PUSPITA
34 JELITA DEWI KHARISMA IX 9
35 EZA HASNA FAUZIYAH
36 INDAH LESTARI
37 BELLA AZHARI
38 DESYA MAULIDA M
39 RITA TRI RATNASARI
40
9
BAB V
PENUTUP
Akhirnya, kami berharap kiranya dapat diberikan arahan dan koreksi dari Kepala
sekolah untuk dapat kami laksanakan.
Wassalamualaikum Wr. Wb
10