BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG LANDASAN

Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional,
a. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi murid,
b. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan.
c. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan
berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan
kemampuan

B. VISI DAN MISI SMA NEGERI 19 TAKENGON

Visi :
Bertekad mewujudkan lulusan yang beriman dan bertaqwa, terampil dalam Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi, serta memegang teguh budaya bangsa.

Misi :
Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri 19 Takengon mengembangkan misi sebagai berikut:
1. Menumbuhkan pemahaman dan pengamalaan ajaran agama dan budaya bangsa serta
menerapkanya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Melaksanakan proses pembelajaran secara efektif dan efesien
3. Menumbuhkan pribadi yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas
4. Menumbuhkan semangat kepedulian linkungan sosial, fisik dan kultural
5. Mengembangkan potensi dan kreativitas warga sekolah yang mampu bersaing baik di tingkat
regional, nasional, maupun internasional.

C. TUGAS DAN FUNGSI PEMBINA/KOORDINATOR SENI NASIONAL

Merancang dan membina dan mengevaluasi kegiatan dalam rangka upaya mengakomodir
dan meningkatkan potensi peserta didik dalam meraih prestasi dibidang non akademik di
tingkat daerah dan nasional maupun internasional.

D. TUJUAN

1. Tujuan umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata

pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui
kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial,
 kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk
pengembangan talenta peserta didik.

Adapun tujuan pelaksanaan kegiatan seni nasional disekolah adalah :

a. Kegiatan Seni harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif,
afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju
pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran
dengan mata pelajaran lainnya.

2. Tujuan khusus Pengembangan diri yang berlandaskan akhlakul karimah dengan

bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
a. Bakat
b. Minat
c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
e. Kecakapan sosial
f. Kecerdasan emosional
g. Kompetensi psikomotor
h. Wawasan dan pengembangan budaya Nusantara
i. Kemampuan pemecahan masalah
j. Kemandirian

E. BIDANG KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI dan BUDAYA

1. Vocal dan Paduan Suara
a. Populer
b. Puisi
c. Lagu Daerah

2. Penguasaan Alat Musik

a. Alat Musik Daerah
b. Guitar (Populer)
c. Marching Band

3. Tari
a. Tari Daerah
b. Tari Kreasi
F. JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

Bidang Hari Guru

NO. Waktu Ket.
Ekstrakurikuler Pelaksanaan Pembimbing
Vocal, Puisi dan
1. Senin 15.00 – 17.00 Swandi Ahmad Sinaga, S.Pd
Paduan Suara
2. Musik dan Tari Kamis 15.00 – 17.00 Swandi Ahmad Sinaga, S.Pd

G. DAFTAR PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI

(Terlampir)
 BAB II
MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN

A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN DAN KEBUTUHAN KEGIATAN

PEMBINAAN SENI NASIONAL
1. Musik
a. Vocal
1. Target Pencapaian
a. Peserta didik memiliki kemampuan mengolahan suara mengenal interval
nada
b. Menguasai dan dapat menyanyikan berbagai lagu Populer dan Melayu
dengan baik
2. Alat yang dibutuhkan
1. Materi/partitur latihan vocal dan Lagu
2. Sound system
b. Penguasaan Alat Musik Target Pencapaian
1. Target Pencapaian
a. Memainkan berbagai pola ritme dan melodi musik dan vocal
b. Memainkan dan mencipta permainan musik perkusi
c. Memainkan karya musik klasik dan aransemen musik instrumental
2. Alat yang dibutuhkan
1. Guitar Akustik minimal 2
2. Sound system pendukung
3. Buku Notasi/partitur (lagu aransemen)

B. MATERI
1. BIDANG SENI MUSIK
a. Vocal
1. Latihan Huruf Vocal (A,U,I,E,O)
2. Melatih Suara nada pada Tangga Nada Diatonis C Mayor dan A Minor
3. Melatih Kemampuan Prima Vista Vocal terhadap Notasi balok
4. Melatih Memecah Suara dalam SATB
5. Melatih Lagu Pilihan Melayu dan Populer masing-masing
6. Keyboard
7. Latihan Penjarian Tangan Kiri dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A
Minor
8. Latihan Penjarian Tangan Kanan dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A
Minor
9. Melatih Progresi Kord dengan kedua tangan I, ii, iii, IV, V, vi vii0 dalam posisi
asli dan balikan pada tangga nada Natural C Mayor dan A Minor
 10. Latihan Melodi dan Iringan Lagu Indonesia Raya, Mengheningkan Cipta, Mars
dan Hymne SMA AL HIKMAH MUNCAR serta beberapa lagu Wajib dan
perjuangan nasional

b. Guitar
1. Latihan Penjarian tangan kanan apoyando, dan tirando (P,I,M,A,)
2. Latihan Penjarian Tangan Kiri dalam Tangga Nada Natural C Mayor dan A
Minor
3. Latihan Penjarian Tangan Kiri Progresi Kord I, ii, iii, IV, V, vi vii0 dalam
posisi asli dan balikan pada tangga nada Natural C Mayor dan A Minor
4. Latihan Melodi lagu klasik dan perjuangan untuk guitar klasik
5. Latihan pola pukulan 4/4 dengan not 1/16 menggunakan kedua tangan
6. Latihan pola pukulan 3/4 dan 6/8 dengan not triol menggunakan kedua tangan
 BAB III

PENUTUP

Demikianlah program kerja ekstrakulikuler bidang Seni nasional ini. Semoga dapat
memenuhi harapan kita semua. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak/Ibu. Atas
perhatian Bapak /Ibu kami ucapkan terima kasih.
NO NAMA JENIS EKTRAKURIKULER
1 ARDIAN RANGGAYO
2 KHAIRI MAULANA
3 RIZKI PRATAMA
4 TAWAR MIKO
5 OLA IDHAM
6 NICO HARDIANSYAH
7 NOVITA DEWI
8 ROSDIANA
9 SARI INDAH
10

DAFTAR PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SENI