Menurut Sawitri (2007) penyusunan petunjuk praktikum memiliki beberapa tujuan yaitu

sebagai berikut.
1) Mengaktifkan siswa
Tujuan diberikan petunjuk praktikum, agar siswa tidak hanya menerima penjelasan-
penjelasan yang diberikan guru, melainkan lebih aktif melakukan kegiatan belajar untuk
menemukan atau mengelola sendiri perolehan belajar (pengetahuan dan keterampilan)
2) Membantu siswa menemukan/mengelola perolehannya
Siswa yang mendapatkan petunjuk praktikum tidak hanya menerima pengetahuan dan
ketreampilan yang diberikan guru, melainkan setelah melakukan kegiatan yang diuraikan
dalam petunjuk praktikum dapat menemukan/memperoleh sendiri tanpa bantua guru.
3) Membantu siswa mengembangkan keterampilan proses
Siswa dapat melakukan dan mengembangkan keterampilan proses terutama dengan
disediakan rincian kegiatan dalam petunjuk praktikum. Siswa dapat bekerja secara mandiri
baik individual maupun secara berkelompok.