DOKUMEN NEGARA Paket

PEDOMAN PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan.
Kode : 5183
Alokasi Waktu : 18 Jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Komponen/Subkomponen
No. Kriteria Skor
1 2 3 4
I. Persiapan Kerja
1.1 Menyiapan alat Kesesuaian jenis dan jumlah sangat tepat 3
Kesesuaian jenis dan jumlah tepat 2
Kesesuaian jenis dan jumlah kurang tepat 1
Kesesuaian jenis dan jumlah tidak tepat 0

1.2 Menyiapkan bahan Kesesuaian jenis dan jumlah sangat tepat 3

Kesesuaian jenis dan jumlah tepat 2
Kesesuaian jenis dan jumlah kurang tepat 1
Kesesuaian jenis dan jumlah tidak tepat 0

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)

Memangkas
2.1 Memilih cabang Cabang cacing, cabang balik, cabang sakit, 3
cabang mati, tunas air
Cabang , cabang sakit, cabang mati, tunas 2
air
Cabang cabang sakit, cabang mati 1
Tidak 0
2.2 Memangkas Bekas pangkasan rata, rapat dengan batang 3
(tidak ada sisa cabang yang dipangkas)
Bekas pangkasan kurang rata, rapat dengan 2
batang (tidak ada sisa cabang yang
dipangkas)
Bekas pangkasan kurang rata, tidak rapat 1
dengan batang / ada sisa pangkasan

5183-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5

 Komponen/Subkomponen
No. Kriteria Skor
1 2 3 4
Tidak 0

2.3 Mengumpulkan hasil Tidak terdapat sisa pangkasan yang 3

pangkasan tertinggal diatas pohon
Dibawah kanopi bersih
Bekas pangkasan dikumpulkan di
tempat penampungan
Tidak terdapat sisa pangkasan yang 2
tertinggal diatas pohon
Dibawah kurang kanopi bersih
Bekas pangkasan dikumpulkan di
tempat penampungan
Terdapat sisa pangkasan yang tertinggal 1
diatas pohon
Dibawah kanopi kurang bersih
Bekas pangkasan dikumpulkan di
tempat penampungan
Tidak 0

III. Hasil Kerja Dilakukan pemangkasan pada semua 3

cabang cacing, cabang balik, cabang
sakit, cabang mati, tunas air
Bekas pangkasan rata dengan batang
Di bawah dan di sekitar kanopi bersih
Dilakukan pemangkasan pada semua 2
cabang cacing, cabang balik, cabang
sakit, cabang mati, tunas air
Bekas pangkasan kurang rata dengan batang
Di bawah dan di sekitar kanopi bersih
Dilakukan pemangkasan pada semua 1
cabang cacing, cabang balik, cabang sakit,
cabang mati, tunas air
Bekas pangkasan kurang rata dengan batang
Di bawah dan di sekitar kanopi kurang
bersih
Tidak 0
IV Sikap Kerja
Menggunakan Alat, Penggunaan alat-alat memangkas dan alat 3
keselamatan kerja dan ukur sangat tepat. Keselamatan kerja sangat
ketelitian diperhatikan
Penggunaan alat-alat memangkas dan alat 2
ukur cukup tepat. Keselamatan kerja cukup
diperhatikan

5183-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5

 Komponen/Subkomponen
No. Kriteria Skor
1 2 3 4
Penggunaan alat -alat memangkas dan alat 1
ukur tepat. Keselamatan kerja kurang
diperhatikan
Penggunaan alat alat -alat memangkas dan 0
alat ukur tidak tepat. Keselamatan kerja
tidak diperhatikan
V Waktu
Pengunaan waktu Waktu dipergunakan dengan sangat efektif 3
( kurang dari rata-rata)
Waktu dipergunakan dengan cukup efektif 2
(= rata-rata)
Waktu dipergunakan dengan kurang efektif 1
(=rata-rata s.d. 1,50 x rata-rata)
Waktu dipergunakan dengan tidak efektif 0
(>1,51 x rata-rata)

5183-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5

 DOKUMEN NEGARA Paket
2

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Tanaman Perkebunan
Kode : 5183
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No. Komponen/Subkomponen Skore

1 2 3
I Persiapan Kerja
1.1 Menyiapkan peralatan
1.2 Menyiapkan bahan
Jumlah :
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
Memangkas
2.1 Memilih cabang
2.2 Memotong cabang
2.3 Mengumpulkan hasil pangkasan
Jumlah :
III Hasil Kerja
3.1 Jumlah hasil praktik
3.2 Bentuk hasil praktik
Jumlah :

5183-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5

 IV Sikap Kerja
4.1 Menggunakan alat
4.2 Keselamatan kerja
4.3 Ketelitian
Jumlah :
V Waktu
Ketepatan waktu yang digunakan
Jumlah :

Perhitungan nilai praktik (NPK) :

Prosentase Bobot Penilaian

Nilai Praktik
Sikap (NPK)
Persiapan Proses Hasil Waktu
Kerja
1 2 3 4 5 6
Bobot 5 50 30 10 5
Skor
Komponen
X
Skor
maksimum
NK

Keterangan :
Bobot ditentukan dengan sesuai karakteristik komponen keahlian. Jumlah Bobot 100
NK = Nilai Komponen, dari pencapaian skor perolehan dibagi skor maksimum kali bobot
Misalnya komponen 1, skor perolehaanya 5 skor maksimum 6 maka nilai komponennya = 5/6 x 5
= 4,17, dst.
NPK = Nilai Parktik Kejuruan, adalah penjumlahan dari hasil perhitungan nilai setiap komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, hasil, sikap kerja, dan waktu) disesuaikan dengan
karakter program keahlian.

, . 2014

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

5183-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/5