SILABI MATA KULIAH

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG

SEMESTER GENAP 2012/2013

Mata Kuliah/ Kode : Ulumul Quran/ INS-11002

Bobot SKS :2
Kelas/ KLP : TK 2
Dosen : MUFIDAH, M.PD
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Ulumul Quran dengan bermacam-macam pokok bahasannya
yang diperlukan sebagai salah satu alat untuk memahami kandungan al-Quran.

Strategi/ Alokasi
N0 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Metode Waktu Penilaian
Pembelajaran
1 Mahasiswa Mahasiswa dapat menjelaskan: Orientasi perkuliahan Ceramah 1x
mampu memahami 1. Tujuan pembelajaran Ulumul Quran dan Silabus Ulumul Tanya Jawab
orientasi 2. Materi perkuliahan Ulumul Quran Quran
3. Tugas-tugas kuliah Ulumul Quran
perkuliahan
4. Buku-buku rujukan
Ulumul Quran 5. Tata tertib perkuliahan
6. Sistem penilaian
2 Mahasiswa Mahasiswa dapat: Ulumul Quran Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Menjelaskan pengertian Ulumul Quran Tanya Jawab Tertulis
Ulumul Quran 2. Menjelaskan obyek dan ruang lingkup Ulumul Diskusi
Quran Tugas
3. Menjelaskan sejarah pertumbuhan dan
perkembangan Ulumul Quran
3 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Ilmu Nuzul al- Quran Ceramah 1x Tes
memahami ilmu 1. Menjelaskan pengertian nuzul al-Quran Tanya Jawab Tertulis
Nuzul al-Quran 2. Menjelaskan tahapan-tahapan turunnya al- Diskusi
 Quran Tugas
3. Menyebutkan dalil turunnya al Quran secara
berangsur-angsur
4. Menjelaskan hikmah turunnya al-Quran secara
berangsur-angsur
5. Menjelaskan pemeliharaan al-Quran mulai masa
nabi Muhammad saw sampai sekarang
4 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Ceramah 1x Tes
Ilmu al-Makky wa al-
memahami ilmu 1. Menjelaskan pengertian Makky dan Madany Tanya Jawab Tertulis
al-Makky wa al- Madany
2. Menyebutkan tanda-tanda ayat Makiyah dan Diskusi
Madany Tugas
Madaniyah
3. Menyebutkan macam-macam surat Makiyah
dan Madaniyah
4. Menjelaskan dasar-dasar penetapan ayat
Makiyah dan Madaniyah
5. Menjelaskan faedah mengetahui ayat Makiyah
dan Madaniyah
5 Mahasiswa dapat Ceramah 1x Tes
Mahasiswa dapat: Ilmu Asbab al-Nuzul
memahami ilmu Tanya Jawab Tertulis
Asbab al-Nuzul 1. Menjelaskan pengertian asbab al-nuzul Diskusi
2. Menyebutkan macam-macam asbab al-nuzul Tugas
3. Menjelaskan arti pentingnya asbab al-nuzul
dalam menafsirkan al-Quran
4. Menjelaskan kaidah penetapan hukum yang
berkaitan dengan asbab al-nuzul
6 Mahasiswa dapat Ceramah 1x Tes
Mahasiswa dapat: Ilmu al-Nasikh wa al-
memahami ilmu Tanya Jawab Tertulis
al-Nasikh wa al- Mansukh
1. Menjelaskan pengertian nasakh, nasikh dan Diskusi
Mansukh mansukh
 2. Menyebutkan syarat-syarat terjadinya nasakh Tugas
3. Membandingkan nasakh dengan takhsis
4. Menyebutkan macam-macam nasakh beserta
contohnya
5. Menjelaskan cara mengetahui adanya nasakh
6. Menjelaskan pendapat para ulama tentang
nasakh
7 Mahasiswa dapat Ceramah 1x Tes
Mahasiswa dapat: Ilmu al-Munasabah
memahami ilmu Tanya Jawab Tertulis
al-Munasabah 1. Menjelaskan pengertian ilmu munasabah Diskusi
2. Menjelaskan latar belakang pemikiran Tugas
munculnya ilmu munasabah
3. Menyebutkan macam-macam munasabah
beserta contohnya
4. Menjelaskan manfaat ilmu munasabah
5. Menjelaskan pendapat para ulama tentang
munasabah
8 Mahasiswa dapat 1x Tes
Mahasiswa dapat: Ilmu Ijaz al-Quran Ceramah
memahami ilmu Tanya Jawab Tertulis
Ijaz al-Quran 1. Menjelaskan pengertian ijaz dan mujizat Diskusi
2. Menjelaskan tujuan ijaz al-Quran Tugas
3. Menjelaskan sejarah ijaz al-Quran
4. Menyebutkan macam-macam ijaz al-Quran
5. Menjelaskan segi-segi ijaz al-Quran
9 Mahasiswa dapat Ilmu Fawatih al-Suwar Ceramah 1x Tes
Mahasiswa dapat:
memahami ilmu wa Khawatim al-Suwar Tanya Jawab Tertulis
Fawatih al-Suwar 1. Menjelaskan pengertian fawatih al-suwar Diskusi
wa Khawatim al- 2. Menyebutkan macam-macam fawatih al-suwar Tugas
Suwar
 dan contohnya
3. Menjelaskan hikmah fawatih al-suwar
4. Menjelaskan pendapat ulama tentang huruf-
huruf muqattaah sebagai awal surat
5. Menjelaskan pengertian khawatim al-suwar
6. Menyebutkan macam-macam khawatim al-
suwar

10 Mahasiswa dapat Ilmu al-Muhkam wa al- Ceramah 1x Tes

Mahasiswa dapat:
memahami ilmu Mutasyabihat Tanya Jawab Tertulis
al-Muhkam wa al- 1. Menjelaskan pengertian muhkam dan Diskusi
Mutasyabihat mutasyabihat Tugas
2. Menjelaskan sebab-sebab terjadinya tasyabuh
dalam al-Quran
3. Menyebutkan macam-macam ayat mutasyabihat
beserta contohnya
4. Menjelaskan hikmah adanya ayat muhkam dan
mutasyabihat
5. Menjelaskan pendapat para ulama tentang ayat-
ayat mutasyabihat
11 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Ilmu al-Qiraat Ceramah 1x Tes
memahami ilmu 1. Menjelaskan pengertian qiraat Tanya Jawab Tertulis
al-Qiraat 2. Menjelaskan latar belakang terjadinya Diskusi
perbedaan qiraat dalam al-Quran Tugas
3. Menyebutkan macam-macam qiraat
4. Membandingkan qiraat sabah dan sabatu
ahruf
5. Menjelaskan pengaruh perbedaan qiraat
 terhadap istinbath hukum
12 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Israiliyat Ceramah 1x Tes
memahami 1. Menjelaskan pengertian israiliyat Tanya Jawab Tertulis
Israiliyat 2. Menjelaskan latar belakang masuknya israiliyat Diskusi
dalam tafsir al-Quran Tugas
3. Menyebutkan macam-macam israiliyat beserta
contohnya
4. Menjelaskan pendapat para ulama tentang
israiliyat
13 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Ilmu Qashash al-Quran Ceramah 1x Tes
memahami ilmu 1. Menjelaskan pengertian qashash al-Quran Tanya Jawab Tertulis
Qashash al-Quran 2. Menyebutkan macam-macam qashash al- Diskusi
Quran beserta contohnya Tugas
3. Menjelaskan faedah qashash al-Quran
4. Menjelaskan hikmah pengulangan sebagian
kisah dalam al-Quran
14 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat: Ilmu Tafsir al-Quran Ceramah 1x Tes
memahami ilmu 1. Menjelaskan pengertian tafsir, tawil dan Tanya Jawab Tertulis
Tafsir al-Quran tarjamah al-Quran Diskusi
2. Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam Tugas
tafsir berdasarkan sumbernya
3. Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam
tafsir berdasarkan metodenya
4. Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam
tafsir berdasarkan coraknya
5. Menyebutkan dan menjelaskan ilmu bantu tafsir
Referensi:

1. Abdul Jalal, Ulumul Quran

2. Al-Dzahabi, Al-Tafsir wa al-Mufassirun
3. Al-Suyuthi, Al-Itqan fi ulum al-Quran
4. Al-Zarkasi, Al-Burhan fi ulum al-Quran
5. Al-Zarqani, Manahilul Irfan fi ulum al-Quran
6. Hasbi ash-Shiddiqi, Pengantar Ilmu Tafsir
7. Manna Khalil, Mabahits fi ulum al-Quran
8. Subhi Shalih, Mabahits fi ulum al-Quran
 SILABI MATA KULIAH
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG
SEMESTER GENAP 2012/2013

Mata Kuliah/ Kode : Tafsir/ INS-11003

Bobot SKS :2
Kelas/ KLP : TBI 6 A
Dosen : Hj. Nur Asiyah, M.S.I
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami ayat-ayat al-Quran yang terkait dengan tema-tema pokok ajaran agama Islam
tentang kandungan surat al-Fatihah, serta konsep-konsep al-Quran tentang teologis, antropologis, kosmologis, eskatologis, akhlak,
sosiologis, agama dan hubungan antar agama, sejarah, ilmu pengetahuan, pendidikan, ekologis, kosmologis, risalah dan kenabian serta
dapat mengembangkan lebih lanjut pemahaman mereka tentang al-Quran, baik untuk pengembangan bidang studinya maupun
kehidupan keberagamaannya

Strategi/ Alokasi
N0 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Metode Waktu Penilaian
Pembelajaran
1 Mahasiswa Mahasiswa dapat menjelaskan: Tujuan Pembelajaran Tafsir, Ceramah 1x
mampu memahami 1. Tujuan pembelajaran Tafsir Materi Perkuliahan Tafsir, Tanya Jawab
orientasi mata 2. Materi perkuliahan Tafsir Tugas-Tugas Kuliah Tafsir,
kuliah Tafsir 3. Tugas-tugas kuliah Tafsir Buku-Buku Rujukan dan Tata
4. Buku-buku rujukan Tertib Perkuliahan
5. Tata tertib perkuliahan
6. Sistem penilaian
2 Mahasiswa Mahasiswa dapat melafalkan Q.S. Al- Q.S Al-Fatihah Ceramah 1x Tes
mampu fatihah dengan benar dan fasih serta dapat Tanya Jawab Tertulis
memahami, menjelaskan: Diskusi
memiliki sikap dan Tugas
1. Kedudukan surat al-Fatihah dalam al-
mengamalkan
kandungan surat Quran
al-Fatihah 2. Pokok-pokok ajaran tentang keimanan.
3. Pokok-pokok ajaran tentang ibadah
 4. Pokok-pokok ajaran tentang hukum
agama (syariat)
5. Pokok-pokok ajaran tentang kisah
3 Mahasiswa Mahasiswa dapat: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Menjelaskan kedudukan tauhid dalam ketuhanan (teologis): Al-Ikhlas Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan sistem ajaran Islam [112]:1-4; al-Nisa [4]:48, 136; Diskusi
ayat-ayat al- 2. Menyebutkan beberapa argumentasi al-Hasyr [59]:22-24; al-Isra Tugas
Quran tentang tentang eksistensi Allah [17]:110-111; al-Hadid [57]:4;
ketuhanan 3. Menjelaskan fungsi tauhid dan bahaya Qaf [50]:16; al-Anam: 103; al-
(teologis) syirik dalam kehidupan manusia Anbiya [21]:22; al-Fathir
4. Mempunyai sikap berketuhanan dalam [35]:44; al-Syura [42]:11
kehidupan sehari-hari

4 Mahasiswa Mahasiswa dapat: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes

mampu memahami 1. Menjelaskan posisi manusia sebagi manusia (antropologis): Al-Isra Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan puncak ciptaan Tuhan diantara [17]:70; al-Tin [95]:4-5; Diskusi
ayat-ayat al- mahluk-mahluk lain. Shad[38]:71-72; al- Tugas
Quran tentang 2. Menjelaskan struktur potensi manusia; Syams[91]:8-10; al-Baqarah
manusia jasadiyah dan ruhiyah [2]:30; al-Ahzab[33]:72;
(antropologis) 3. Menjelaskan misi manusia sebagai Luqman [31]:20; Hud [11]:61
khalifah Allah di muka bumi
4. Mempunyai sikap seorang khalifah
Allah dimuka bumi
5 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan pentingnya hari akhir (eskatologis): Al- Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan kepercayaan akan hari akhir dalam Baqarah [2]:4; al-Araf Diskusi
ayat-ayat al- sistem teologi Islam [7]:147; al-Ahzab [33]:63; Tugas
Quran tentang 2. Dapat menyebutkan dalil-dalil Yasin [36]:78-81; Hud
hari akhir eksistensi hari akhir. [11]:105-108; Ali Imran [3]:25
(eskatologis) 3. Dapat menyebutkan dimensi-dimensi
kehidupan akhirat
4. Memiliki sikap positif dalam hidup
sebagai buah dari kepercayaan
6 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan kedudukan ahlak Tanya Jawab Tertulis
akhlak dan etika: Al-Qalam
dan mengamalkan sebagai misi utama Islam Diskusi
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan potensi baik dan [68]:4; al-Nur [24]:27; al-
Tugas
Quran tentang Buruk Baqarah [2]:83; al-Rad
akhlak dan etika 3. Dapat menyebutkan beberapa contoh [12]:35; al-Nisa [4]:86;
ahlak dan etika al-Quran Luqman [31]:19
4. Mampu mengamalkan ahlak-ahlak
baik dan menjauhi ahlak-ahlak buruk.
7 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan makna din dan Tanya Jawab Tertulis
agama (din) dan hubungan
dan mengamalkan Islam dalam al-Quran Diskusi
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan kedudukan Islam antar agama: Ali Imran [3]:19,
Tugas
Quran tentang diantara agama-agama lain 52, 67, 85, al-Syura [42]:13;
agama (din) dan 3. Dapat menjelaskan makna Ahl Kitab Yusuf [12]:101; al-Baqarah
hubungan antar dalam al-Quran [2]: 133; Ali Imran [3] 64, 113-
agama 4. Dapat menjelaskan kedudukan non 115; al-Maidah [5]:69; al-Hajj
muslim dalam Islam [22]: 17; al-Baqarah [2]:221;
5. Dapat menyebutkan bentuk-bentuk
al-Maidah [5]:5
interaksi sosial muslim dengan non
muslim
6. Memiliki sikap positif dalam
berinteraksi sosial dengan non muslim
8 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan konsep sejarah sejarah: Thaha [20]:99; Yusuf Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan dalam al-Quran [12]:111; Ali Imran [3]: 137; Diskusi Praktek
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan hukum-hukum al-Ahzab [33]:62; al-Isra [17]: Tugas
Quran tentang sejarah dalam al-Quran 77; al-Rum [30]: 42
sejarah 3. Dapat menyebutkan gambaran
beberapa kisah yang diceritakan al-
Quran
4. Dapat menjelaskan fungsi sejarah bagi
kehidupan manusia
9 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu 1. Dapat menjelaskan kedudukan kemasyarakatan (sosiologis): Tanya Jawab Tertulis
memahami dan manusia sebagai mahluk social Al-Anbiya [21]:92; Hud [11]: Diskusi
mengamalkan 2. Dapat menjelaskan hukum-hukum 118-119; al-Haj [22]:67; al- Tugas
ayat-ayat al- kemasyarakatan (sunnatullah) Maidah [5]:48; Ali Imran [3]:
Quran tentang 3. Dapat menyebutkan tugas-tugas 104; 110
kemasyarakatan manusia sebagai mahluk sosial.
(sosiologis) 4. Mampu memiliki sikap dan peran
positif dalam kehidupan sosial
10 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan pentingnya Tanya Jawab Tertulis
ilmu pengetahuan: Al-Alaq
dan mengamalkan memiliki ilmu pengetahuan dalam Diskusi
ayat-ayat al- Islam [96]:1-5; al-Zumar [39]:9; al-
Tugas
Quran tentang 2. Dapat menjelaskan kedudukan orang Mujadalah [58]: 11; al-Isra
ilmu pengetahuan berilmu dalam al-Quran [17]:36; al-Taubah [9]: 122
3. Dapat menjelaskan hubungan antar
penguasaan ilmu pengetahuan dengan
kesejahteraan kehidupan manusia
4. Memiliki sikap positif untuk selalu
mencari ilmu
11 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan filsafat pendidikan pendidikan: Al-Nisa [4]:9; Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan dalam al-Quran Luqman [31]: 13; al-Maidah Diskusi
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan tujuan pendidikan [5]:67; al-Dzariyat [51]:56; Ali Tugas
Quran tentang dalam al-Quran Imran [3]: 102; al-Qashash
pendidikan 3. Dapat menjelaskan pendidikan sebagai [28]: 77
proses humanisasi
4. Dapat menyebutkan sifat-sifat
pendidik yang baik
12 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat tentang lingkungan Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan makna lingkungan hidup: Al-Mulk [67]: 3-4; al- Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan hidup dalam al-Quran Araf [7]:: 56; al-Rum [30]: 41; Diskusi
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan sebab-sebab al-Anfal: 52-53; al-Ankabut
 Quran tentang kerusakan lingkungan hidup [29]: 14; al-Araf [7]: 78, 91 Tugas
lingkungan hidup3. Dapat menyebutkan beberapa contoh
(ekologis) kerusakan lingkungan yang disebut
dalam al-Quran
4. Dapat menjelaskan akibat kerusakan
ekosistem bagi kehidupan manusia
5. Mempunyai sikap positif, ramah
terhadap lingkungan hidup
13 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat al-Quran tentang Ceramah 1x Tes
mampu memahami 1. Dapat menjelaskan tujuan penciptaan alam semesta (kosmologis): Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan alam semesta Al-Hijr [15]:85; al-Anbiya Diskusi
ayat-ayat al- 2. Dapat menjelaskan hukum-hukum [21]:16;30; al-Mulk [67]:3; Tugas
Quran tentang alam (takdir) Fussilat[41]:11;53; Ali Imran
alam semesta 3. Memiliki sikap positif kekuasaan [3]:191
(kosmologis) Allah melalui penciptaan alam semesta

14 Mahasiswa Mahasiswa: Ayat-ayat tentang risalah dan Ceramah 1x Tes

mampu memahami 1. Dapat menjelaskan tujuan diutusnya kenabian: Tanya Jawab Tertulis
dan mengamalkan para Rasul Al-Hajj [22] 75; al- Diskusi
ayat-ayat al- Mumin[41]:78; Fathir [35]:34; Tugas
2. Dapat menjelaskan fungsi wahyu
Quran tentang al-Nahl [16]:36; al-Baqarah
risalah dan dalam kehidupan [2]:19;213; al-Anbiya
kenabian 3. Dapat menjelaskan misi ajaran seluruh [21]:25;47; Ibrahim [14]:4;
Rasul

Rererensi:
Ibnu Jarir al-Thabari, Jami al-Bayan fi Tafsir al-Quran al-Karim, Beirut: Dar al-Fikr
Mustafa al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi, Beirut: Dar al-Fikr
Rasyid Ridha, Tafsir al-Manar, Mesir: Dar al-Ilm li al-Malayin
Al-Thabathabai, Tafsir al-Mizan, Beirut: Muassasah al-Alami li al-Mathbuat
Hamka, Tafsir al-Azhar, Jakarta: Pustaka Panjimas
Quraish Shihab, Wawasan al-Quran, Bandung: Mizan
Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati
Fazlur Rahman, Tema-Tema Pokok al-Quran, Bandung: Pustaka
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG
SEMESTER GENAP 2012/2013
Mata Kuliah : Tafsir
Kode Mata Kuliah : INS-11003
Bobot SKS :2
Kelas/ KLP : TBI 6A
Dosen : Hj. Nur Asiyah, M.S.I
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami ayat-ayat al-Quran yang terkait dengan tema-tema pokok ajaran agama Islam
tentang kandungan surat al-Fatihah, serta konsep-konsep al-Quran tentang teologis, antropologis, kosmologis, eskatologis, akhlak,
sosiologis, agama dan hubungan antar agama, sejarah, ilmu pengetahuan, pendidikan, ekologis, kosmologis, risalah dan kenabian serta
dapat mengembangkan lebih lanjut pemahaman mereka tentang al-Quran, baik untuk pengembangan bidang studinya maupun
kehidupan keberagamaannya

PERTEMUAN
KE-
Metode
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Alokasi Waktu Media
Perkuliahan
1 Mahasiswa mampu Tujuan Pembelajaran Tafsir, Materi Ceramah 1x Whiteboar
memahami orientasi Perkuliahan Tafsir, Tugas-Tugas Kuliah Tafsir, Tanya Jawab d, LCD
mata kuliah Tafsir Buku-Buku Rujukan dan Tata Tertib
Perkuliahan

2 Mahasiswa mampu Q.S Al-Fatihah Ceramah 1x Whiteboar

memahami, memiliki Tanya Jawab d, LCD
sikap dan mengamalkan Diskusi
kandungan surat al- Tugas
Fatihah
3 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang ketuhanan Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan (teologis): Al-Ikhlas [112]:1-4; al-Nisa [4]:48, Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat 136; al-Hasyr [59]:22-24; al-Isra [17]:110-111; Diskusi
al-Quran tentang al-Hadid [57]:4; Qaf [50]:16; al-Anam: 103; Tugas
ketuhanan (teologis) al-Anbiya [21]:22; al-Fathir [35]:44; al-Syura
[42]:11

4 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang manusia Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan (antropologis): Al-Isra [17]:70; al-Tin [95]:4-5; Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat Shad[38]:71-72; al-Syams[91]:8-10; al-Baqarah Diskusi
al-Quran tentang [2]:30; al-Ahzab[33]:72; Luqman [31]:20; Hud Tugas
manusia (antropologis) [11]:61

5 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang hari akhir Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan (eskatologis): Al-Baqarah [2]:4; al-Araf Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat [7]:147; al-Ahzab [33]:63; Yasin [36]:78-81; Diskusi
al-Quran tentang hari Hud [11]:105-108; Ali Imran [3]:25 Tugas
akhir (eskatologis)

6 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang akhlak dan etika: Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan Tanya Jawab
Al-Qalam [68]:4; al-Nur [24]:27; al-Baqarah LCD
mengamalkan ayat-ayat Diskusi
al-Quran tentang akhlak [2]:83; al-Rad [12]:35; al-Nisa [4]:86; Luqman
Tugas
dan etika [31]:19
7 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang agama (din) dan Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan Tanya Jawab
hubungan antar agama: Ali Imran [3]:19, 52, LCD
mengamalkan ayat-ayat Diskusi
al-Quran tentang agama 67, 85, al-Syura [42]:13; Yusuf [12]:101; al-
Tugas
(din) dan hubungan Baqarah [2]: 133; Ali Imran [3] 64, 113-115;
antar agama al-Maidah [5]:69; al-Hajj [22]: 17; al-Baqarah
[2]:221; al-Maidah [5]:5

8 UTS Pokok bahasan 2-7

9 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang sejarah: Thaha Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan [20]:99; Yusuf [12]:111; Ali Imran [3]: 137; Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat al-Ahzab [33]:62; al-Isra [17]: 77; al-Rum Diskusi
al-Quran tentang [30]: 42 Tugas
sejarah

10 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang kemasyarakatan Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan (sosiologis): Al-Anbiya [21]:92; Hud [11]: Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat 118-119; al-Haj [22]:67; al-Maidah [5]:48; Ali Diskusi
al-Quran tentang Imran [3]: 104; 110 Tugas
kemasyarakatan
(sosiologis)
11 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang ilmu pengetahuan: Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan Tanya Jawab
Al-Alaq [96]:1-5; al-Zumar [39]:9; al- LCD
mengamalkan ayat-ayat Diskusi
al-Quran tentang ilmu Mujadalah [58]: 11; al-Isra [17]:36; al-Taubah
Tugas
pengetahuan [9]: 122
12 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang pendidikan: Al- Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan Nisa [4]:9; Luqman [31]: 13; al-Maidah [5]:67; Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat al-Dzariyat [51]:56; Ali Imran [3]: 102; al- Diskusi
al-Quran tentang Qashash [28]: 77 Tugas
pendidikan

13 Mahasiswa mampu Ayat-ayat tentang lingkungan hidup: Al-Mulk Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan [67]: 3-4; al-Araf [7]:: 56; al-Rum [30]: 41; al- Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat Anfal: 52-53; al-Ankabut [29]: 14; al-Araf [7]: Diskusi
al-Quran tentang 78, 91 Tugas
lingkungan hidup
(ekologis)
14 Mahasiswa mampu Ayat-ayat al-Quran tentang alam semesta Ceramah 1x Whiteboard,
memahami dan (kosmologis): Al-Hijr [15]:85; al-Anbiya Tanya Jawab LCD
mengamalkan ayat-ayat [21]:16;30; al-Mulk [67]:3; Fussilat[41]:11;53; Diskusi
al-Quran tentang alam Ali Imran [3]:191 Tugas
semesta (kosmologis)

15 Mahasiswa mampu Ayat-ayat tentang risalah dan kenabian: Ceramah 1x Whiteboard,

memahami dan Al-Hajj [22] 75; al-Mumin[41]:78; Fathir Tanya Jawab
LCD
mengamalkan ayat-ayat [35]:34; al-Nahl [16]:36; al-Baqarah Diskusi
al-Quran tentang risalah [2]:19;213; al-Anbiya [21]:25;47; Ibrahim Tugas
dan kenabian [14]:4;
16 UAS Pokok bahasan 8-13 1x Whiteboard,
LCD

Rererensi:
1. Ibnu Jarir al-Thabari, Jami al-Bayan fi Tafsir al-Quran al-Karim, Beirut: Dar al-Fikr
2. Mustafa al-Maraghi, Tafsir al-Maraghi, Beirut: Dar al-Fikr
3. Rasyid Ridha, Tafsir al-Manar, Mesir: Dar al-Ilm li al-Malayin
4. Al-Thabathabai, Tafsir al-Mizan, Beirut: Muassasah al-Alami li al-Mathbuat
5. Hamka, Tafsir al-Azhar, Jakarta: Pustaka Panjimas
6. Quraish Shihab, Wawasan al-Quran, Bandung: Mizan
7. Quraish Shihab, Tafsir al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati
8. Fazlur Rahman, Tema-Tema Pokok al-Quran, Bandung: Pustaka
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG
SEMESTER GENAP 2012/2013

Mata Kuliah/ Kode : Ulumul Quran/ INS-11002

Bobot SKS :2
Kelas/ KLP : TF 2
Dosen : Hj. Nur Asiyah, M.S.I
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami Ulumul Quran dengan bermacam-macam pokok bahasannya
yang diperlukan sebagai salah satu alat untuk memahami kandungan al-Quran.

PERTEMUAN
KE-
Alokasi
Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Metode Perkuliahan Media
Waktu
1 Mahasiswa mampu memahami Orientasi perkuliahan dan Ceramah 1x Whiteboard,
orientasi perkuliahan Ulumul Quran Silabus Ulumul Quran Tanya Jawab LCD

2 Mahasiswa mampu memahami Ulumul Quran Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,

Ulumul Quran Diskusi, Tugas LCD

3 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu Nuzul al- Quran Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Nuzul al-Quran Diskusi, Tugas LCD

4 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,

Ilmu al-Makky wa al-Madany
al-Makky wa al-Madany Diskusi, Tugas LCD

5 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,

Ilmu Asbab al-Nuzul
Asbab al-Nuzul Diskusi, Tugas LCD
6 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Ilmu al-Nasikh wa al-
al-Nasikh wa al-Mansukh Diskusi, Tugas
Mansukh LCD

7 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,

Ilmu al-Munasabah
al-Munasabah Diskusi, Tugas LCD

8 UTS 1x
Pokok Bahasan 2-7

Mahasiswa dapat memahami ilmu

9 Ilmu Ijaz al-Quran Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Ijaz al-Quran Diskusi, Tugas LCD

10 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu Fawatih al-Suwar wa Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Fawatih al-Suwar wa Khawatim al- Khawatim al-Suwar Diskusi, Tugas LCD
Suwar
11 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu al-Muhkam wa al- Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
al-Muhkam wa al-Mutasyabihat Mutasyabihat Diskusi, Tugas LCD

12 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu al-Qiraat Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
al-Qiraat Diskusi, Tugas LCD

13 Mahasiswa dapat memahami Israiliyat Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,

Israiliyat Diskusi, Tugas LCD

14 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu Qashash al-Quran Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Qashash al-Quran Diskusi, Tugas LCD

15 Mahasiswa dapat memahami ilmu Ilmu Tafsir al-Quran Ceramah, Tanya Jawab, 1x Whiteboard,
Tafsir al-Quran Diskusi, Tugas LCD
16 UAS Pokok Bahasan 8-15 1x

Referensi:

1. Abdul Jalal, Ulumul Quran

2. Al-Dzahabi, Al-Tafsir wa al-Mufassirun
3. Al-Suyuthi, Al-Itqan fi ulum al-Quran
4. Al-Zarkasi, Al-Burhan fi ulum al-Quran
5. Al-Zarqani, Manahilul Irfan fi ulum al-Quran
6. Hasbi ash-Shiddiqi, Pengantar Ilmu Tafsir
7. Manna Khalil, Mabahits fi ulum al-Quran
8. Subhi Shalih, Mabahits fi ulum al-Quran