NAMA : DEO PRANATA SILITONGA

NIM : 171402065

KOM : B

PERKEMBANGAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI

DAN KOMUNIKASI DALAM DUNIA PENDIDIKAN

A. PENDAHULUAN

TIK atau teknologi informasi dan komunikasi pada era ini berkembang sangat pesat, dimulai dengan
ditemukannya system computer hingga komunikasi dunia maya yang bisa dinikmati melalui telepon
selulardengan akses GPRS.

Namun banyak orang yang masih awam tentang Teknologi Informasi dan komunikasi tersebut.Hal
tersebut terukur dari kurang optimalnya penggunaan teknologi diatas dalam kehdupan sehari-hari.
Contohnya masyarakat Indonesia pada umumnya yang masih menggunakan telepon selular hanya sebatas
komunikasi antar personal, padahal telepon selular yang mereka gunakan telah cukup memadai untuk
digunakan sebagai alat komunikasi dengan dunia luar menggunakan internet ataupun GPRS.

Lalu, apa itu sebenarnya teknologi Informasi dan Komunikasi? Dan bagaimana perkembangannya?
Serta apa yang menjadi manfaat utama dari teknologi informasi dan komunikasi khususnya dalam bidang
pendidikan? Pertanyaan-pertanyaan tersebut akan dibahas dalam artikel ini.

B. PENGERTIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

1. PENGERTIAN TEKNOLOGI

Kata teknologi berasal dari bahasa Yunani, technologia, techne yang berarti ‘keahlian’ dan logia
yang berarti ‘pengetahuan’. Dalam pengertian yang sempit, teknologi mengacu pada objek benda yang
dipergunakan untuk kemudahan aktivitas manusia, seperti mesin, perkakas, atau perangkat keras.
 Dalam pengertian yang lebih luas, teknologi dapat meliputi pengertian sistem, organisasi, juga
teknik. Akan tetapi, seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman, pengertian teknologi menjadi
semakin meluas, sehingga saat ini teknologi merupakan sebuah konsep yang berkaitan dengan jenis
penggunaan dan pengetahuan tentang alat dan keahlian, dan bagaimana ia dapat memberi pengaruh pada
kemampuan manusia untuk mengendalikan dan mengubah sesuatu yang ada di sekitarnya.

Jadi teknologi adalah semacam perpanjangan tangan manusia untuk dapat memanfaatkan alam dan
sesuatu yang ada di sekelilingnya secara lebih maksimal. Dengan demikian, secara sederhana teknologi
bertujuan untuk mempermudah pemenuhan kebutuhan manusia, Teknologi atau pertukangan memiliki
lebih dari satu definisi. Salah satunya adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan
proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Sebagai aktivitas manusia, teknologi mulai
sebelum sains dan teknik.,Kata teknologi sering menggambarkan penemuan dan alat yang menggunakan
prinsip dan proses penemuan saintifik yang baru ditemukan. Akan tetapi, penemuan yang sangat lama
seperti roda da pat disebut teknologi.

2. PENGERTIAN TIK

Terdapat banyak pengertian mengenai TIK atau Teknologi informasi dan komunikasi, diantaranya
dipaparkan sebagai berikut :

a. Menurut Eric Deeson, Harper Collins Publishers, Dictionary of Information Technology,

Glasgow,UK,1991

“Information Technology (IT) the handling of information by electric and electronic (and
microelectronic) means.”Here handling includes transfer. Processing, storage and access, IT special
concern being the use of hardware and software for these tasks for the benefit of individual people and
society as a whole”

Dari penjelasan di atas dapat diartikan bahwa teknologi informasi adalah kebutuhan manusia
didalam mengambil dan memindahkan , mengolah dan memproses informasi dalam konteks sosial yang
menguntungkan diri sendiri dan masyarakat secara keseluruhan.

b. Menurut Puskur Diknas Indonesia, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup dua
aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi.

1) Teknologi Informasi adalah meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai
alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.

2) Teknologi Komunikasi adalah segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk
memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.

Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi
adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan
yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar media

3) Information Technology in the National Curriculum, England and Wales, 1995

“Information technology (IT) capability is characterized by an ability to use effectively IT tools an
information source to analyse, process an present information, and to model, measure an control external
events. This Involve :

· Using information sourcxes and IT tools to solve problems

· Using it tools and information source, sich as computer systems and software packages, to support
learning in variety contexts;

· Understanding the implication of IT for working life and society.

Pupils should be given opportunities, where appropriate, to develop and apply their IT capability in their
study of National Curriculum subjects.”

Dari penjelasan di atas : nampaknya terdapat acuan kemampuan TIK yang hendak dicapai dan
system nilai dalam bekerja pada kehidupan sehari-hari yang hendak dibelajarkan, seperti nilai apa yang
perlu dikembangkan dalam suatu system social masyarakat berkenaan dengan kemampuan menggunakan
TIK

4) Menurut Susanto ( 2002 ) informasi merupakan hasil dari pengolahan data namun tidak semua hasil
dari pengolahan tersebut dapat menjadi informasi.

Jadi pengertian TIK adalah sebuah media atau alat bantu yang digunakan untuk transfer data baik
itu untuk memperoleh suatu data / informasi maupun memberikan informasi kepada orang lain serta dapat
digunakan untuk alat berkomunikasi baik satu arah ataupun dua arah.

C. JENIS-JENIS PERANGKAT TIK

Mengenal Perangkat yang Digunakan dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan salah
satu contoh teknologi komputer yang banyak berperan dalam perkembangan teknologi informasi. Contoh
perangkat yang digunakan dalam teknologi komunikasi ialah telepon seluler (hand phone). Dalam
handphone tersebut berisi program-program yang Menurut Kerangka Kebijakan Pengembangan dan
Pendayagunaan Telematika di Indonesia, disebutkan bahwa teknologi telematika merupakan singkatan
dari teknologi komunikasi, media, dan onformatika. Mengacu kepada penggunaan dikalangan masyarakat
telematika Indonesia (MASTEL), istilah telematika berarti perpaduan atau pembauran (konvergensi)
antara teknologi informasi (teknologikomputer ), teknologi telekomunikasi, termasuk siaran radio maupun
televisi dan multimedia. Teknologi informasi tidak hanya terbatas pada teknologikomputer (perangkat
keras dan perangkat lunak) yang digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi, melainkan juga
mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan informasi. Bentuk informasi yang dikirim atau yang
diterima pun tidak lagi menjadi kendala. Data, baik yang berupa teks, gambar, program dan audio serta
video dapat dikirim dan diterima dengan cepat dengan bantuan teknologi informasi.
 TIK selalu terdiri dari hardware dan software. Hardware atau perangkat keras adalah segala sesuatu
peralatan teknologi yang berupa fisik. Cirinya ya terlihat dan bisa disentuh. Sedangkan software atau
perangkat lunak adalah system yang dapat menjalankan atau yang berjalah dalam perangkat keras
tersebut. Software dapat berupa operating system (OS), aplikasi, ataupun konten. Sebutkan contoh-
contoh software OS, aplikasi, dan konten.

D. PERKEMBANGAN DAN PEMANFAATAN TIK DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Sebelum menginjak abad 21 yang telah serba modern, penemuan teknologi-teknologi telah dirintis
dimulai dari ditemukannya mesin tik, alat komunikasi seperti mesin penyampai pesan. Kemudian hal ini
berkembang lagi dengan dibuatnya computer dari yang paling sederhana hingga komputer yang paling
canggih selain itu ditemukan telepon sederhana hingga ditemukannya hand phone dan saat ini telah
berkembang menjadi PDA. Bahkan pada saat ini abad ke 21 telah ditemukan bidang rekayasa
mikroelektronika. Hal ini dapat menunjukkan bahwa TIK mengalami perkembangan yang sangat pesat.

Dengan telah berkembangnya system komunikasi online seperti telepon, sms, ataupun email yang
dapat diakses dalam dunia maya, tentunya hal ini mempengaruhi dalam berbagai aspek kehidupan
khususnya dalam bidang pendidikan. Hal ini dapat terlihat dengan telah terjadinya pergeseran dalam
proses pembelajaran dimulai dari ‘belajar di ruang kelas’ ke’ belajar dimana saja’, dari ‘kertas’ ke ‘on
line’. Interaksi antara guru dengan siswa pun tidak hanya dapat dilakuakn melalui hubungan tatap muka
tetapi dapat dilakukan melalui telepon, sms, ataupun email. Dalam tugas pokok seorang guru pun menjadi
terasa lebih mudah baik dalam membuat persiapan mengajar, mencari sumber bahan ajar, bahkan dalam
pembuatan evaluasi bagi siswa yang dapat diberikan secara beragam. Hal ini bisa memanfaatkan
teknologi komputer. Dengan adanya pemanfaatan teknologi informasi yang diperuntukkan bagi
peningkatan kinerja lembaga pendidikan dalam upayanya meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia
Indonesia. Guru dan pengurus sekolah tidak lagi disibukkan oleh pekerjaan-pekerjaan operasional, yang
sesungguhnya dapat digantikan oleh komputer. Dengan demikian dapat memberikan keuntungan dalam
efisien waktu dan tenaga.

Bila diuraikan pemanfaatan TIK dapat dijelaskan secara terperinci seperti :

• Penyimpanan dan pengolahan data siswa, staf, keuangan, dan asset sekolah

• Analisis perkembangan kinerja siswa, guru, dan sekolah dari periode ke periode

• Penyediaan informasi tentang perkembangan studi siswa kepada Guru Wali dan Orang Tua

• Penyediaan informasi untuk mendukung pelaporan kepada Kantor Dinas Pendidikan yang terkait
dengan Ujian Akhir Nasional (UAN) dan Badan Akreditasi Sekolah (BAS)

• Pengolahan data menjadi informasi untuk mendukung pengambilan keputusan

• Pengelolaan perpustakaan termasuk katalogisasi buku-buku, penelusuran buku, proses peminjaman dan
pengembalian buku, status keberadaan buku, dan penetapan jumlah denda.

E. KESIMPULAN

Jadi TIK adalah suatu alat atau media yang dapat digunakan untuk transfer data baik satu arah
maupun dua arah. Dengan pesatnya perkembangan TIK ini sangat berguna dalam dunia pendidikan
karena guru dan lembaga sekolah pun mendapatkan kemudahan dengan memanfaatkan TIK dalam
melaksanakan tugas pokoknya. Materi pembelajaran dapat dibuat menjadi lebih menarik. Selain itu,
siswa dan guru mudah mendapatkan pengkayaan materi ajar sehingga akan meningkatkan pemahaman
dan penguasaan materi. Namun dengan berbagai kemudahan dalam proses pembelajaran yang lebih
bersifat on line kita pun jangan sampai meninggalkan proses pembelajaran bersifat manual.
Daftar Pustaka

1. Koesnandar, 2008. TIK Untuk Pembelajaran, Jakarta: Puskur, Departemen Pendidikan Nasional

2. http://rindupulang.blogspot.com/2008/02/pemanfaatan-teknologi-informasi-dan.html

2. http://www.e-dukasi.net/artikel/index.php?id=43

3. http://duniatik.blogspot.com/2008/02/pengertian-teknologi-informasi-dan.html

4. http://www.kamadeva.com/index-menu-news-newsid-tiduniapendidikan.htm

5. http://www.e-dukasi.net/artikel/index.php?id=74