TUGAS INDIVIDU TIK PEMBELAJARAN

BAGAIMANA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM

PENDIDIKAN DI INDONESIA
Dosen pengampu : Katsuri, M.Pd

Di Susun Oleh : Sri Arfani (2021A1H181)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARM
2023
 BAGAIMANA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM
PENDIDIKAN DI INDONESIA ?
→ Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam dunia pendidikan dikenal dengan program e-learning. E-
leaning di Indonesia telah dikembangkan dibawah naungan program Telematika Pendidikan atau program E-
education. Hal ini digunakan pada segala bentuk teknologi komunikasi untuk menciptakan, mengelola, dan
memberikan informasi. E-education berhubungan dengan pemanfaatan teknologi informasi dan teknologi
komunikasi, seperti komputer, internet, telepon, televisi, video, radio, dan alat bantu audiovisual lainnya yang
digunakan dalam pendidikan.

→ Melalui pemanfaatan TIK kita dapat meningkatkan mutu pendidikan, yaitu dengan cara membuka lebar-lebar
terhadap akses ilmu pengetahuan dan penyelenggaraan pendidikan bermutu. Sistem Teknologi Informasi dan
Komunikasi memberikan jangkauan yang luas, cepat, efektif, dan efesien terhadap penyebarluasan informasi ke
berbagai penjuru dunia. Teknologi informasi berkembang sejalan dengan perkembangan teori dan komunikasi
teknologi yang menunjang terhadap praktik kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan
yang paling pokok dalam keseluruhan proses pendidikan. Semakin berkembangnya manusia, berkembanglah pula
ilmu pengetahuan dan teknologi di segala bidang. Hal itu menjadikan pendidikan menjadi kian mahal, satu
kenyataan yang sering kurang disadari oleh banyak orang. Dilain pihak berkembangnya umat manusia mendorong
makin banyak orang untuk maju dan tak mau tertinggal. Dan mereka semua memerlukan pendidikan yang lebih
baik. Akibatnya, baik faktor kualitas maupun kuantitas pendidikan tidak dapat bisa diabaikan. Pendidikan harus
diselenggarakan secara bermutu dan adil mereta bagi seluruh rakyat. Maka, pendidikan yang sudah mahal, karena
harus mencapai kualitas, menjadi semakin mahal karena harus melayani pula kuantitas.

Pencapaian tujuan pendidikan banyak bergantung kepada bagaimana proses pembelajaran dirancang dan dijalankan
secara profesional. Setiap kegiatan pembelajaran selalu melibatkan dua pelaku aktif, yaitu Pengajar dan siswa.
Pengajar adalah pencipta kondisi belajar siswa yang didesain secara sengaja, sistematis, dan berkesinambungan.
Sedangkan siswa sebagai peserta didik merupakan pihak yang menikmati kondisi belajar yang diciptakan Oleh
pengajar tersebut. Dengan kata lain untuk pendidikan dan pengembangan guru/pengajar sangat penting bagi
keberhasilan penerapan kurikulum berbasis TIK.

→ Sistem teknologi informasi terbentuk karena ada hubungan dengan pengguna teknologi informasi. Sistem teknologi
informasi tidak hanya mencakup hal-hal yang bersifat fisik, seperti komputer, printer tetapi juga mencakup hal-hal
yang tidak terlihat, seperti software, dan mental orang (pengguna). Ringkasnya, komponen utama sistem teknologi
informasi adalah perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan mental orang (brainware). Secara
umum, teknologi informasi (Information Technology) adalah sama dengan teknologi lainnya, hanya informasi
merupakan komoditas yang diolah dengan teknologi tersebut. Teknologi informasi adalah sarana dan prasarana
(hardware, software, useware) sistem dan metode untuk memperoleh, mengirimkan, mengolah, menafsirkan,
menyimpan, mengorganisasikan dan menggunakan data secara bermakna.

→ Perkembangan TIK ini sudah merambah di bidang pendidikan. Dimulai dari data peserta didik yang harus diinput
melalui website sampai saat ini yaitu adanya e-rapot. Guru sebagai pendidik dituntut untuk melek terhadap
perkembangan TIK.

→ Perkembangan dunia teknologi komunikasi hari ini begitu pesat, banyak kemudahan yang bisa kita dapatkan, dalam
segala bidang kehidupan ikut termudahkan dengan perkembangan teknologi komunikasi, betapa hari ini manusia
bisa dengan mudah bertransaksi jual beli, melakukan hubungan jarak jauh, mengakses informasi apa saja tanpa
batas. Perkembangan ini juga bisa dirasakan oleh dunia pendidikan. Karena itu tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengetahui apa saja dampak yang dirasakan dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi yang ada.
 Tentunya disetiap kelebihan pasti ada kekurangan, dalam setiap dampak positif yang ada mungkin juga ada dampak
negatif yang secara sadar ataupun tidak yang dirasakan. Objek penelitian ini adalah pada sisi peserta didik,
kemudahan apa yang dapat dirasakan peserta didik dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi, lalu apa
saja dampak positif dan negatif yang didapatkan oleh peserta didik dalam penggunaan perkembangan teknologi
komunikasi di dunia Pendidikan.

→ Teknologi informasi adalah suatu perangkat yang digunakan seseorang untuk mengolah data, mendapat informasi
dan sebagainya ini sangat berpengaruh terhadap lingkungan di masyarakat serta memberikan dampak yang negatif
dan positif pula tergantung bagaiman seseorang menggunakannya begitu pula dengan masyarakat yang berada
dilingkungannya. Perkembangan teknologi informasi berawal dari kemajuan komputerisasi, Penggunaan computer
pada masa awal untuk sekedar menulis, membuat grafik dan gambar serta alat menyimpan data yang luar biasa
yang telah berubah menjadi alat komunikasi dengan jaringan yang lunak dan bisa mencakup seluruh dunia. Karena
hal ini tidak terlepas dari kebutuhan manusia terhadap komunikasi karena hakikatnya prilaku manusia untuk
berkomunikasi dengan kemajuan teknologi maka proses interaksi antar manusia mampu menjangkau lapisan
masyarakat dibelah dunia manapun. Internet sebagai salah satu dampak dari perkembangan teknologi baru pada
dasarnya tidak hanya bisa menjadi pintu untuk mengetahui bagaimana budaya yang ada pada masyarakat daerah
tertentu. Karena begitu cepatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi mengakibatkan dampak
pengaruh terhadap budaya dan lingkungan masyarakat, baik berupa dampak positif maupun negatif. Salah satu
aspek kehidupan yang berpengaruh dengan perkembangan ini adalah aspek budaya dan lingkungan masyarakat
yang sedikit demi sedikit mengalami pergerseran.

→ Dalam kehidupan kita saat ini banyak hal yang bisa dilakukan dengan mudah dengan adanya bantuan teknologi.
Perkembangan teknologi yang sangat pesat bisa kita manfaatkan seperti halnya untuk membantu di dunia
pendidikan. Adapun peranan teknologi di dalam dunia pendidikan, yaitu :
1. Mengantikan peran manusia, yaitu dengan melakukan kegiatan otomasi suatu tugas atau proses
2. Memperkuat peran manusia yaitu menyajikan informasi, tugas, atau proses
3. Melakukan restrukturisasi atau melakukan perubahan-perubahan terhadap suatu tugas atau proses
4. TIK sebagai keterampilan (skill) dan kompetensi
5. TIK sebagai infrastruktur pendidikan
6. TIK sebagai sumber bahan ajar
7. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pendidikan
8. TIK sebagai pendukung manajemen pendidikaN
9. TIK sebagai sistem pendukung keputusan
10. Controlling pada smartphone
 DAFTAR PUSTAKA
https://educhannel.id/blog/artikel/teknologi-informasi-dan-komunikasi-dalam-pendidikan.html
https://uswim.e-journal.id/fateksa/article/download/38/21/
https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/riayah/article/download/teknologi-informasi-dan-
komunikasi%3A-kedudukan-dan-peranannya-dalam-pendidikan/101/
https://media.neliti.com/media/publications/437259-none-bfce99d6.pdf
http://www.jurnalitp.web.id/index.php/jitp/article/view/33
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/655
https://diskominfo.kedirikab.go.id/baca/peranan-teknologi-informasi-dalam-dunia-pendidikan