Pengaruh kemajuan iptek di indonesia

DI BIDANG PENDIDIKAN
KELOMPOK 1
ADINDA LESTARI
ARYA WICAKSANA
PUTRI AMANDA HADI
HENDRA PUTRA PRATAMA
DIAN FAIZ ADI
 Pembelajaran pada masa sekarang ini sangat berbeda dengan pembelajaran pada
masa lalu. Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat di era globalisasi
saat ini tidak bisa dihindari lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan. Tuntutan
global menuntut dunia pendidikan untuk selalu dan senantiasa menyesuaikan
perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan mutu pendidikan,
terutama penyesuaian penggunaannya bagi dunia pendidikan khususnya dalam proses
pembelajaran. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah merubah gaya
hidup manusia, baik dalam bekerja, bersosialisasi, bermain maupun belajar. Di era
sekarang ini, teknologi masuk dengan mudahnya kedalam kehidupan kita.
Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan telah banyak menghasilkan
inovasi-inovasi baru guna menunjang proses pembelajaran. Salah satunya adalah
semakin banyaknya variasi media pembelajaran berkat perkembangan teknologi yang
semakin pesat. Menurut Azhar Arsyad Media pembelajaran adalah Istilah
media berasal dari bahasa Latin yaitu medius yang berarti tengah, perantara, atau
pengantar. Dalam bahasa Arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari
pengirim kepada penerima pesan.
Di dalam dunia pendidikan sudah dirasakan adanya pergeseran, dan bahkan
perubahan yang bersifat mendasar pada tataran filsafat, arah serta tujuannya. Tidaklah
berlebihan bila dikatakan kemajuan ilmu tersebut dipicu oleh lahirnya teknologi
komputer. Salah satu ciri yang paling menonjol pada era ini adalah semakin
bertautnya dunia ilmu pengetahuan, sehingga hubungan di antaranya menjadi
semakin cepat. Dalam konteks pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi di
dunia pendidikan, telah terbukti semakin menyempitnya dan meleburnya faktor
“ruang dan waktu” yang selama ini menjadi aspek penentu kecepatan dan
keberhasilan penguasaan ilmu pengetahuan oleh umat manusia
 Dewasa ini teknologi di bidang pendidikan sangat berkembang pesat. Banyak sekali perangkat-perangkat yang bias
digunakan untuk mendukung kegiatan belajar siswa maupun mahasiswa dan juga pengajar. Kemajuan itu berpengaruh
bagi pembelajaran, apalagi di era pandemi seperti saat ini, dimana kegiatan belajar mengajar dilakukan secara online
menggunakan perangkat keras seperti hp, laptop, komputer, gadget, dan lain-lain. Aplikasi di dalamnya pun sangat
beragam, dari aplikasi untuk meeting, pengumpulan tugas, kuis dan aplikasi lainnya. Karena kegiatan pembelajaran online
ini sangat bergantung dengan perangkat dan juga internet, maka agar bisa menggunakan aplikasi tersebut, masyarakat
perlu paham teknologi. Beberapa melakukan penelitian untuk mengetahui seberapa paham masyarakat terhadap penggunaan
teknologi di bidang pendidikan ini dan juga pengaruh kemajuan IPTEK terhadap kegiatan belajar siswa di era Pandemi.
Penelitiannya sendiri ditinjau dari pendapat para siswa di semua kalangan dari jenjang SD hingga Perguruan Tinggi
dengan mengajukan beberapa pertanyaan pada link angket yang sudah disediakan terkait pengaruh dan
keefektifan IPTEK itu sendiri bagi peserta didik di bidang pendidikan. Hasil dari penelitian tersebut,mampu
mendapatkan informasi terkait pengaruh IPTEK sendiri, baik positif maupun negatif, serta kendala-kendala lainnya.
Selain itu, manfaat dari penelitian yang dilakukan, untuk dapat membantu proses pembelajaran secara daring
dengan baik kepada peserta didik demi menciptakan proses pembelajaran yang efektif kedepannya, agar peserta
didik mampu melatih dirinya sendiri untuk belajar secara mandiri terutama di masa pandemi, agar peserta didik
mampu memanfaatkan teknologi dan fasilitas yang ada untuk menunjang keberhasilannya dalam pendidikan,
kita sebagai peserta didik memahami sejauh apa ilmu pengetahuan yang telah diberikan sebagai bekal kita di masa depan.
 Kemajuan teknologi pada saat sekarang ini telah banyak mengubah cara pandang dan gaya
hidup masyarakat Indonesia dalam menjalankan aktivitas dan kegiatannya. Keberadaan dan
peranan teknologi informasi dalam sistem pendidikan telah membawa era baru
perkembangan dunia pendidikan, tetapi perkembangan tersebut belum diimbangi dengan
peningkatan sumber daya manusia yang menentukan keberhasilan dunia pendidikan di
Indonesia pada umumnya. Hal ini lebih desebabkan masih tertinggalnya sumber daya manusia
kita untuk memanfaatkan teknologi tersebut dalam proses pendidikan. Pengaruh teknologi
terhadap pendidikan di era ini sangat dapat dirasakan pegaruhnya. Mulai dari tersedianya
bermacam-macam variasi media pembelajaran hingga pembelajaran model baru yang
memanfaatkan perkembangan teknologi. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis ilmu pengetahuan terapan
keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan
dan kenyamanan hidup manusia. Pada era saat ini perkembangan teknologi berjalan begitu
cepat.
Dampak positif dari perkembangan teknolodi antara lain :
1. Dapat menyelesaikan pekerjaan dengan semakin mudah dan cepat
2. Dapat berkomunikasi dengan orang lain dengan fasilitas e-mail, chat, dan videocall.
3. Munculnya bermacam macam komunitas dari internet guna menjalin relasi baru.
4. Memudahkan dalam mencari informasi yang butuhkan.
5. Memungkinkan berbelanja melalui media internet/online.
6. Akses internet dapat kita lakukan dengan dan murah.
7. Mendapat hiburan, sebagai contoh games online, dan lain-lain
Selain dampak positif, pasti ada dampak negatifnya, antara lain:

1.Munculnya penipuan melalui telfon, sms, dan internet

2.Mudahnya mengakses video porno.
3.Munculnya penjiplakkan (plagiatisme).
4.Pembobolan rekening atau kartu kredit (hacker) atau cybercrime
5.Meningkatnya sikap konsumerisme.
6.Perjudian online
7.Miss-informasi.
8.Lupa menjalankan kewajiban belajar, beribadah, dan lain-lain
 Kesimpulan

Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa teknologi memiliki pengaruh yang sangat kuat,
termasuk juga dalam bidang Pendidikan. Terdapat banyak manfaat yang dapat diambil guna membantu guru
dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dan komunikasi sebagai kontrol siswa dirumah maupun kontrol
orang tua disekolah. Namun dampak negatif dari teknologi tidak kalah banyak, hanya bagaimana kita dapat
mengontrol dan mengawasi anak agar tidak terjerumus dalam dampak negatif perkembangan teknologi.
Thank
you
 Apakah ada pertanyaan?
Kecuali untuk Iqbal bayhaqi