TUGAS MANAJEMEN WAKTU

Disusun Oleh :

Nama : Erika Anggraini

NPM : 110-2011-088

Kelompok : A5

E-mail : erikaanggraini@hotmail.com

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS YARSI

JAKARTA
1. Diagram Kegiatan Sehari-hari

Kegiatan Sehari-hari

8%

Belajar (12 jam)

29%
Istirahat (3 jam)
50%
Tidur (7 jam)
Lain-lain (2 jam)

13%

2. Strategi Belajar

Selain belajar di saat jam sekolah dulu, saya terbiasa menyempatkan waktu untuk
belajar mandiri di rumah. Hal ini sudah merupakan kegiatan rutin sedari saya duduk di
bangku sekolah menengah pertama. Karena menurut saya, pelajaran akan lebih cepat
dihafal jika kita mengulang kembali pelajaran itu dirumah.
Sewaktu di SMA, saya rutin setiap pulang sekolah untuk beristirahat sejenak
untuk tidur dan persiapan shalat maghrib. Lalu dilanjutkan dengan belajar selama ± 2
jam. Jika jenuh kemudian saya beristirahat kembali sekitar ± 1 jam untuk sekedar surfing
internet, menonton tv atau tidur-tiduran saja. Setelah segar kembali kemudian saya
mulai lanjut belajar sampai saya mulai merasa lelah, biasanya ± jam 23.00 WIB.
Saya pernah mencoba strategi belajar untuk bangun di pagi buta dan melanjutkan
belajar sampai subuh tiba, tetapi saya rasa strategi belajar itu tidak ocok untuk saya
karena saya justru merasa pusing dan pelajaran yang saya pelajari kurang terserap
secara maksimal. Akhirnya menurut saya, cara belajar yang paling efektif bagi saya yaitu
tidur dan istirahat terlebih dahulu lalu bisa dilanjutkan dengan belajar secara maksimal
3. SWOT

Strength (Kekuatan) Weakness (Kelemahan)

1. Pekerja keras 1. Kurang mandiri

2. Fleksibel 2. Labil
3. Peka

Opportunity (Kesempatan) Threat (Ancaman)

1. Tinggal dilingkungan baru (kost) 1. Kelemahan yang menghambat

2. Teman-teman yang mendukung 2. Rasa malas
3. Masuk ke fakultas kedokteran 3. Penyesuaian lingkungan baru

4. Visi Sebagai Dokter Muslim

 Menjadi dokter muslim yang melaksanakan kaidah Islam dalam praktik

kedokterannya sehari-hari.
 Mengikuti sifat rasul yang wajib diteladani, yaitu : Shiddiq, Fathanah, Tabligh, dan
Amanah baik dalam kegiatan kedokteran maupun kegiatan sehari-hari.
 Melaksanakan setiap praktik kedokteran dengan berlandaskan Al-quran dan hadis.
 Berpraktik dengan memupuk ukhuwah islamiyah.

5. Gaya Belajar

Saya tergolong belajar dengan gaya visual, yaitu mata adalah peranan penting
dalam proses belajar saya. Belajar dengan menggunakan gambar-gambar akan lebih
mempermudah saya untuk mengingat pelajaran. Dahulu, di dalam kelas pun saat guru
menjelaskan, saya lebih suka mencatat sedetil-detilnya untuk mendapat informasi yang
selengkap-lengkapnya. Untuk itu dalam belajar, saya lebih suka menggunakan gambar,
diagram atau gambar-gambar lainnya.