Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1


TARIKH/ HARI 22/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;


PEMBELAJARAN i) vokal ii) konsonan
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul;
i) vocal ii) konsonan
ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir
 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal
PEMBELAJARAN 2. Membaca dengan sebutan yang betul konsonan

KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:


KEJAYAAN 1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)


PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN 3. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.
(PDP) 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)

PENUTUP 8. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.


9. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
10. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☒ Keusahawanan ☒ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☒ Patriotisme ☒ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK)
☐ Sains & Teknologi ☐ TMK

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1
TARIKH/ HARI 23/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD 3.1.1 Menulis secara mekanis;


PEMBELAJARAN
ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir
 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. menulis secara mekanis - huruf
PEMBELAJARAN
KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
KEJAYAAN 1. menulis huruf dengan betul melalui bimbingan guru.

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Belajar Menulis (Buku Teks: 4)


PENGAJARAN DAN 3. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
PEMBELAJARAN 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
(PDP) 5. Murid menulis huruf kecil dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)

PENUTUP 8. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.


9. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
10. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☐ Keusahawanan ☐ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☐ Patriotisme ☐ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK) ☐ TMK
☐ Sains & Teknologi

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1 UITM


TARIKH/ HARI 24/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD 3.1.1 Menulis secara mekanis;


PEMBELAJARAN i) huruf

ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir


 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. menulis secara mekanis - huruf
PEMBELAJARAN
KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
KEJAYAAN 1.menulis huruf dengan betul melalui bimbingan guru.

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Cantiknya Tulisan (Buku Teks: 5)


PENGAJARAN DAN 3. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.
PEMBELAJARAN 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
(PDP) 5. Murid menulis huruf besar dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)

PENUTUP 11. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.
12. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
13. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☐ Keusahawanan ☐ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☐ Patriotisme ☐ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK) ☐ TMK
☐ Sains & Teknologi

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1 UITM


TARIKH/ HARI 25/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;
PEMBELAJARAN i) vokal

ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir


 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan konsonan
PEMBELAJARAN

KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:


KEJAYAAN 1. mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan
konsonan dengan betul

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Sebutlah Arif (Buku Teks: 6)


PENGAJARAN DAN 3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal.
PEMBELAJARAN 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
(PDP) 5. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal dan menyebutnya secara latih
tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)

PENUTUP 8. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.


9. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
10. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☒ Keusahawanan ☒ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☒ Patriotisme ☒ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK)
☐ Sains & Teknologi ☐ TMK

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1 UITM


TARIKH/ HARI 26/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;
PEMBELAJARAN i) vokal

ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir


 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan konsonan
PEMBELAJARAN

KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:


KEJAYAAN 2. mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan
konsonan dengan betul

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Ajari Arif (Buku Teks: 7)


PENGAJARAN DAN 3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal.
PEMBELAJARAN 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
(PDP) 5. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal dan menyebutnya secara latih
tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)

PENUTUP 8. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.


9. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
10. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☒ Keusahawanan ☒ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☒ Patriotisme ☒ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK)
☐ Sains & Teknologi ☐ TMK

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1 UITM


TARIKH/ HARI 29/01/2018 RABU MASA 1.20 HINGGA 2.20
TEMA 1.KELUARGA PENYAYANG UNIT 1.Keluargaku Sayang
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;
PEMBELAJARAN ii) konsonan

ASPIRASI MURID  Kemahiran Berfikir


 Kemahiran Memimpin
 Kemahiran Dwibahasa
 Etika dan Kerohanian
 Identiti Nasional
 Pengetahuan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan konsonan
PEMBELAJARAN 2. Membaca dengan sebutan yang betul konsonan

KRITERIA Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:


KEJAYAAN mengajuk dan menyebut perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi vokal dan
konsonan dengan betul

SET INDUKSI 1. Murid membaca dialog dalam buku teks.


2. Murid bersoal-jawab dengan guru.

AKTIVITI Taman Mini (Buku Teks: 8)


PENGAJARAN DAN 3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf konsonan.
PEMBELAJARAN 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
(PDP) 5. Murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf konsonan secara latih tubi.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 8)

PENUTUP 8. Guru bertanya kepada murid mengenai topik yang dipelajari.


9. Murid memberi respons dengan menunjukkan isyarat faham. (traffic light system).
10. Guru membuat kesimpulan.

☐ Buku teks ☐ Modul ☐ Power point ☐ Model


BAHAN BANTU ☐ Internet ☐ Projektor ☐ Radas ☐ Buku cerita
BELAJAR (BBB)
☐ Radio ☐ Spesimen ☐ Gambar / cerita ☐ Lain-lain: Peta I- Think

ELEMEN ☐ Kreativiti & Inovasi ☐ Pend, Alam Sekitar ☒ Keusahawanan ☒ Kesihatan dan Kebersihan
MERENTAS ☐ Bahasa ☒ Patriotisme ☒ Nilai Murni ☐ Lain – lain :
KURIKULUM (EMK)
☐ Sains & Teknologi ☐ TMK

☐Peta Bulatan ☐Peta Buih ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pokok


KBAT / I-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Alir ☐Peta Pelbagai Alir ☐Peta Titi
PENTAKSIRAN PDP ☐ Lembaran Kerja ☐ Pemerhatian ☐ Hasil Kerja ☒ Drama
☐ Pemerhatian ☐ Lisan ☐ Kuiz
☐ Tugasan ☐ Projek

IMPAK/REFLEKSI _____ /_____ murid telah berjaya mencapai objektif pada hari ini._______ orang murid lagi dibimbing secara
individu dan diberi latihan tambahan untuk mencapai objektif

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :


☐ Mesyuarat ☐ Cuti Bencana/Cuti Khas
CATATAN ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Umum
☐ Mengiringi Murid Keluar ☐ Aktiviti Luar

Anda mungkin juga menyukai