RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

9 ISNIN 23 MEI 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 ADIL MASA 11.40 PAGI – 1.10 PETANG
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (1.1.1 Kemahiran Bertutur)
PEMBELAJARAN Menulis ayat secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis empat ayat dengan betul dan kemas.
AKTIVITI 1. Murid dipilih untuk membaca ayat di hadapan.
2. Murid mengajuk ayat yang dibaca oleh hot seat. Watch & Listen (Lihat &
Dengar) (Kemahiran Bertutur)
3. Murid menulis ayat dengan betulnya dan kemasnya secara latih tubi dalam buku
teks. BT ms 18. (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis kata nama khas dan kata nama am terdapat dalam teks. Be A
Writer (Pandangan Penulis) (Kemahiran Menulis)
5. Murid berbincang dan mengenal pasti bahagian jalan raya yang boleh
meningkatkan keselamatan pejalan kaki dan penunggang basikal. (HP 2.2.1)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang lawatan ke Muzium Labuan dengan
bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis ____ daripada empat ayat dengan betul dan kemas.

ABM/BBM ☒Buku Teks ms 18 ☐ Model/Gambar/Carta

☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☒P. Kesihatan ☒P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN Murid ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
☐Pembentangan
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☒ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒ 27/ 30 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐_3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1

 MINGGU HARI TARIKH
9 ISNIN 23 MEI 2022
Mata Pelajaran Pendidikan Masa 9.40 – 10.40 pagi
Kesenian
Kelas Tahun 1 Azam Tema dan Seni Di Sekeliling Ku - Matahari
Tajuk Bersinar
Bidang Mencorak dan membuat rekaan - Ikatan dan celupan
Standard 1.1 Bahasa Seni 2.1 Kemahiran Seni Visual
Kandungan Visual
Objektif Di akhir pengajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan
teknik secara kreatif.
3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.

Standard 1. Memperdengarkan lagu” Suasana Pagi” dan bersoal jawab berkaitan

Pembelajaran watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan
(Aktiviti PdP) dengan tajuk pelajaran.
2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya
menggunakan peta i-think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian
mengenai garisan, jalinan, warna, imbangan dan rupa serta prinsip
kesatuan, harmoni dan kontra(EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.

EMK Kelestarian Alam Sekitar

KBAT Mengaplikasi
ABAD 21 Bersifat Ingin Tahu
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, warna air, palet, berus warna.
Penilaian PdP Proses penghasilan karya dalam bidang menggambar menggunakan teknik
capan berdasarkan dua standard kandungan

Refleksi 25 orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. .5 orang murid tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada
masa akan datang
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

9 SELASA 24 MEI 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 AKTIF MASA 11.40 PAGI – 1.10 PETANG
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (2.1.1 Kemahiran Membaca)
PEMBELAJARAN Menulis ayat secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis tiga ayat dengan betul dan kemas.
AKTIVITI 1. Murid membaca ayat bersama-sama. BA1 ms 20. Collaboration (Kolaborasi)
(Kemahiran Membaca)
2. Murid mencari maksud nelayan, nyiru dan dewan di dalam kamus dan
menulisnya di buku. BA1 ms 20. (Kemahiran Menulis)
3. Murid menulis ayat dengan betulnya dan kemasnya. BA1 ms 20. Write It Out
(Tuliskanlah) (Kemahiran Menulis)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Tarian Adai-adai dengan bimbingan
guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis dua daripada tiga ayat dengan betul dan kemas.

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 20 ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN Murid ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
☐Pembentangan
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☒ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒29 / 33 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☒Cuti Rehat/ Cuti Sakit

MINGGU HARI TARIKH

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

9 SELASA 24 MEI 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 ADIL MASA 11.40 PAGI – 1.10 PETANG
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (2.1.1 Kemahiran Membaca)
PEMBELAJARAN Menulis ayat secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis tiga ayat dengan betul dan kemas.
AKTIVITI 1. Murid membaca ayat bersama-sama. BA1 ms 20. Collaboration (Kolaborasi)
(Kemahiran Membaca)
2. Murid mencari maksud nelayan, nyiru dan dewan di dalam kamus dan
menulisnya di buku. BA1 ms 20. (Kemahiran Menulis)
3. Murid menulis ayat dengan betulnya dan kemasnya. BA1 ms 20. Write It Out
(Tuliskanlah) (Kemahiran Menulis)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Tarian Adai-adai dengan bimbingan
guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis dua daripada tiga ayat dengan betul dan kemas.

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 20 ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN Murid ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
☐Pembentangan
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☒ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒30 / 34 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒4 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☒Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

9 RABU 25 MEI 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 ADIL MASA 8.10 – 9.10 [AGI
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (2.1.1 Kemahiran Membaca)
PEMBELAJARAN Menulis ayat secara mekanis.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menulis lima ayat dengan betul dan kemas

AKTIVITI 1. Murid berbincang dan melengkapkan ayat. Café (Warung Kopi) BA1 ms
21(Kemahiran Menulis)
2. Murid menulis semula ayat yang telah dilengkapi. Blank Blank (Isi Tempat
Kosong) BA1 ms 21(Kemahiran Menulis)
3. Murid membaca cerita secara bergilir-gilir. BA1 ms 22 (Kemahiran Membaca)
4. Murid menulis ayat dengan tulisan yang betul dan kemas. BA1 ms
22(Kemahiran Menulis)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Marina Labuan dengan bimbingan
guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis empat daripada lima ayat dengan betul dan kemas

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 21- ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
22 ☐Lain-lain : ________________________
☐Edaran/Lembaran Kerja
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN Murid ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
☐Pembentangan
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒ 29 / 34 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☒Cuti Rehat/ Cuti
Sakit

MINGGU HARI TARIKH

9 RABU 25 MEI 2022
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 AKTIF MASA 11.10 PAGI – 12.40 TENGAHARI
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (2.1.1 Kemahiran Membaca)
PEMBELAJARAN Menulis ayat secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis lima ayat dengan betul dan kemas
AKTIVITI 1. Murid berbincang dan melengkapkan ayat. Café (Warung Kopi) BA1 ms
21(Kemahiran Menulis)
2. Murid menulis semula ayat yang telah dilengkapi. Blank Blank (Isi Tempat
Kosong) BA1 ms 21(Kemahiran Menulis)
3. Murid membaca cerita secara bergilir-gilir. BA1 ms 22 (Kemahiran Membaca)
4. Murid menulis ayat dengan tulisan yang betul dan kemas. BA1 ms
22(Kemahiran Menulis)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang Marina Labuan dengan bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid menulis empat daripada lima ayat dengan betul dan kemas

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 21- ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
22 ☐Lain-lain : ________________________
☐Edaran/Lembaran Kerja
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☒Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN Murid ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
☐Pembentangan
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒30 / 34 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐4 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU/ HARI TARIKH

9 KHAMIS 26 MEI 2022
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 AKTIF MASA 9.40-10.40 PAGI
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (4.2.2 Kemahiran Bertutur)
PEMBELAJARAN Menulis perkataan secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis lima perkataan dengan mekanis
AKTIVITI 1. Murid mendengar dan menyebut perkataan dengan bimbingan guru. BT ms 19
Simon Says (Simon Cakap)
2. Murid menyalin perkataan di buku tulis dengan kemas, BT ms 19(Kemahiran
Menulis)
3. Murid menyebut suku kata dan memadankan suku kata dengan rakan. BT ms 19.
Talk Partner (Rakan Berbual) (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis perkataan yang telah dibincangkan. BT ms 19. (Kemahiran
Menulis)
5. Murid menyanyikan lagu yang dipilih guru. (Didikhibur)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang suku kata dengan bimbingan guru.
KRITERIA 1. Murid menulis empat daripada lima perkataan dengan mekanis
KEJAYAAN
ABM/BBM ☒Buku Teks ms 19 ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☒Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________

.;k.;j.j.. ,PETA ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
PEMIKIRAN i-THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan

PELBAGAI / ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
BELAJAR CARA ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik☐ B. Luncuran ________________
BELAJAR ☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒29 / 33orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH

9 KHAMIS 26 MEI 2022
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 1 ADIL MASA 7.40 – 9.10 PAGI
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (4.2.2 Kemahiran Bertutur)
PEMBELAJARAN Menulis perkataan secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis lima perkataan dengan mekanis
AKTIVITI 1. Murid mendengar dan menyebut perkataan dengan bimbingan guru. BT ms 19
Simon Says (Simon Cakap)
2. Murid menyalin perkataan di buku tulis dengan kemas, BT ms 19(Kemahiran
Menulis)
3. Murid menyebut suku kata dan memadankan suku kata dengan rakan. BT ms 19.
Talk Partner (Rakan Berbual) (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis perkataan yang telah dibincangkan. BT ms 19. (Kemahiran
Menulis)
5. Murid menyanyikan lagu yang dipilih guru. (Didikhibur)
6. Murid merumuskan isi pelajaran tentang suku kata dengan bimbingan guru.
KRITERIA 1. Murid menulis empat daripada lima perkataan dengan mekanis
KEJAYAAN
ABM/BBM ☒Buku Teks ms 13
☐Buku Rujukan/Buku Kerja
☒Edaran/Lembaran Kerja
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☒Nilai Murni
___bekerjasama_
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☒Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☒Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☒Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan

PELBAGAI / ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
BELAJAR CARA ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
BELAJAR ☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☐ 31 / 33 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

MINGGU HARI TARIKH
9 JUMAAT 27 MEI 2022

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 ADIL MASA 9.40 – 10.40 PAGI
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Bercuti di Kampung
STANDARD 3.1.1 Kemahiran Menulis (5.1.1 Kemahiran Tatabahasa)
PEMBELAJARAN Menulis frasa dan ayat secara mekanis.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menyebut dan menulis enam frasa dan ayat secara mekanis
AKTIVITI 1. Murid mendengar, mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat. BT ms 20.
2. Murid meneka jawapan dan melengkapkan ayat berdasarkan gambar. BT ms 20.
Guess Game (Tekalah) (Kemahiran Menulis)
3. Murid menulis jawapan di buku. BT ms 20. (Kemahiran Menulis)
4. Murid menulis ayat dengan tulisan yang kemas. BT ms 20. (Kemahiran Menulis)
5. Murid mengenal pasti kata nama khas dalam bahan. (Kemahiran Tatabahasa)
6. Murid dikehendaki berkongsi pengalaman peribadi ke pasar. Personal Learning
Experiences (Pengalaman Peribadi)
7. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ke pasar dengan bimbingan guru.
KRITERIA 1. Murid menyebut dan menulis __ daripada enam frasa dan ayat secara mekanis.
KEJAYAAN
ABM/BBM ☒Buku Teks ms 20 ☐ Model/Gambar/Carta
☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☒Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☒Mengecam ☐Mencirikan _______________

PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☒Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☒Kuiz ☒Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________

KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan

PELBAGAI / ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
BELAJAR CARA ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
BELAJAR ☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
REFLEKSI ☒ 33 / 36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit