Diskusi

Keterbatasan Penelitian

Penelitian ini menggunakan kenyamanan

sampel yang diambil dari lokasi tertentu masing-masing
negara. Oleh karena itu, faktor geografis, yang relevan dengan
sampel, mungkin telah mempengaruhi persepsi item tertentu
namun, sampel sudah cukup besar untuk memenuhi persyaratan analysis dan
bisa
dianggap sepenuhnya representatif di beberapa negara

Hasil Pembahasan

Dalam penelitian ini skor keseluruhan dan skor yang diperoleh

baik untuk pasien maupun perawat sangat tinggi
Selain itu, standar deviasi sarana
kecil, menunjukkan bahwa pasien dan perawat merasa
bahwa perilaku merawat dengan “frekuensi yang sangat sering” adalah
sebuah hasil penting bagi perawat karena ide mereka tentang merawat
diterjemahkan ke dalam perilaku peduli dalam praktik sehari-hari mereka dan
diapresiasi oleh pasien. Ini mendukung gagasan bahwa
bekerja pada kepedulian dari perspektif pendidikan dan manajerial oleh
pendidik perawat pada umumnya bermanfaat. Hasilnya menunjukkan bahwa
pasien dan perawat merasa
pengetahuan dan keterampilan sebagai sub-skala paling penting
Oleh karena itu, Selain temuan komparatif, diperlukan adanya
hasil yang dapat menjelaskan konteks masing-masing negara
mengingat kendala yang berbeda dalam praktik keperawatan
dan ideologi dan posisi filosofis pendidikan perawat
Kesimpulan

Studi ini memberikan kontribusi berupa bukti empiris terhadap body of

knowledge terkait dengan perilaku peduli dan menyarankan itu mendapatkan
evaluasi pasien dan perawat tentang perawatan.
Penting untuk pengembangan layanan keperawatan yang disesuaikan dengan
kebutuhan
kebutuhan pasien, keyakinan, harapan dan keunikan.
Penelitian lebih lanjut diperlukan pada populasi pasien lainnya
Pendekatan berbeda yang bisa mengeksplorasi pengalaman pasien secara
lebih mendalam. Penelitian juga bisa dilakukan dengan cara lain seperti :
Aspek perawatan dengan peduli lingkungan, efek langsung kepedulian
terhadap kesejahteraan dan evaluasi biaya perawatan. Perbedaan
antarwilayah Eropa perlu dianalisis secara lebih mendalam, seperti di bidang
keadilan, keamanan dan memeperoleh kesempatan yang sama untuk kualitas
peduli. Bukti yang diperoleh dari studi komparatif lintas budaya ini dapat
digunakan untuk menghasilkan harmonisasi kerangka kerja pendidikan
keperawatan dan perawat di seluruh Eropa,