TRYOUT NASIONAL

MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

TAHUN 2017

TES KEMAMPUAN DAN POTENSI AKADEMIK

KODE SOAL

610
 PETUNJUK UMUM

1. Sebelum mengerjakan soal, Anda diminta
untuk meneliti kelengkapan nomor dalam
berkas soal ini. Tes Bidang Studi Umum ini
terdiri atas 90 soal dari 4 bidang ilmu, yaitu:
Tes Potensi Akademik 45 soal (no 1-45);
Matematika Dasar 15 soal (no 46-60);
Bahasa Indonesia 15 soal (no 61-75); dan
Bahasa Inggris 15 soal (no 76-90).
2. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara
menjawab setiap tipe soal.
3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban
ujian yang tersedia sesuai dengan petunjuk
yang diberikan.
4. Anda dapat menggunakan bagian yang kosong
dalam berkas soal untuk keperluan corat-
coret. Jangan menggunakan lembar jawaban
ujian untuk keperluan corat-coret.
5. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan alat hitung dalam
segala bentuk.
6. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan menggunakan alat komunikasi
dalam segala bentuk.
7. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan untuk bertanya atau meminta
penjelasan kepada siapa pun tentang soal-soal
ujian, termasuk kepada pengawas ujian.
8. Selama ujian berlangsung, Anda tidak
diperkenankan keluar-masuk ruang
ujian,kecuali ada kepentingan sangat mendesak.
9. Waktu ujian yang disediakan adalah 105 menit.
10. Harap diperhatikan agar lembar jawaban ujian
tidak kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan
tidak robek.
11. Setelah ujian selesai, Anda diminta tetap duduk
sampai pengawas selesai mengumpulkan
lembar jawaban ujian. Anda dipersilakan keluar
ruang ujian setelah mendapat isyarat dari
pengawas untuk meninggalkan ruang.
12. Jawaban yang benar diberi skor +4, jawaban
kosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah
diberi skor -1.
13. Penilaian didasarkan atas perolehan skor pada
setiap bidang ilmu. Oleh sebab itu, Anda jangan
hanya menekankan pada bidang ilmu tertentu
(tidak ada bidang ilmu yang diabaikan).
14. Kode naskah ini:
KODE SOAL
610

PETUNJUK KHUSUS
PETUNJUK A Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C, D, atau E)
PETUNJUK B Soal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATAAN, SEBAB, dan ALASAN
yang disusun secara berurutan. Pilihlah
(A) jika pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan
sebab akibat
(B) jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan
hubungan sebab akibat
(C) jika pernyataan benar, alasan salah
(D) jika pernyataan salah, alasan benar
(E) jika pernyataan dan alasan, keduanya salah
PETUNJUK C Pilihlah
(A) jika jawaban (1), (2), dan (3) benar
(B) jika jawaban (1) dan (3) benar
(C) jika jawaban (2) dan (4) benar
(D) jika jawaban (4) saja yang benar
(E) jika semua jawaban (1), (2), (3), dan (4) benar
MATA UJIAN : TES KEMAMPUAN DAN POTENSI AKADEMIK
TANGGAL UJIAN : 8 JANUARI 2017
WAKTU : 105 MENIT
JUMLAH SOAL : 90

1. Sebagian donat di meja berisi

coklat. Upin hanya mau makan
donat tetapi tidak mau makan
coklat. Ipin hanya mau makan
coklat tetapi tidak mau makan
donat. Pernyataan yang paling
mungkin benar untuk kasus ini
adalah...
a. Keduanya mau memakan
sebagian donat isi coklat
tersebut
b. Keduanya tidak mau memakan
sebagian donat isi coklat
tersebut
c. Keduanya tidak mau memakan
sebagian donat di meja
d. Keduanya mau memakan
semua donat di meja
e. Upin mau memakan sebagian
donat di meja
2. Jika pulang sore, P memakai sepatu
putih atau hitam. Jika pulang siang,
A tidak memakai sepatu merah.
Hari ini P memakai sepatu putih,
maka pernyataan yang paling tepat
adalah P...
a. tidak pulang
b. pulang
c. pulang sore
d. pulang siang
e. pulang sore atau siang
3. Semua panitia harus memakai
kemeja coklat. X memakai kemeja
coklat. Pernyataan yang paling
tepat adalah...
a. X bukan panitia
b. X adalah panitia
c. X adalah peserta
d. X belum tentu panitia
e. X suka warna coklat
4. Jika mahasiswa tidak lulus
praktikum fisika, maka mahasiswa
langsung mendapat nilai E pada
mata kuliah fisika.
Jika mahasiswa mendapat nilai E,
maka mahasiswa tidak lulus pada
mata kuliah tersebut.
a. Jika mahasiswa lulus
praktikum fisika, maka
mahasiswa lulus pada mata
kuliah fisika.
b. Mahasiswa dengan nilai E pada
mata kuliah fisika tidak lulus
praktikum fisika.
c. Jika mahasiswa tidak lulus
praktikum fisika, maka
mahasiswa lulus mata kuliah
fisika.
d. Mahasiswa yang lulus mata
kuliah fisika tidak lulus
praktikum fisika.
e. Jika mahasiswa tidak lulus
praktikum fisika, maka
mahasiswa tidak lulus mata
kuliah fisika.
5. Dalam satu bulan ada tiga puluh
hari. X berjualan tiap tanggal
prima.
Y berjualan tiap tanggal genap.
Berdasarkan ketiga pernyataan di
atas, simpulan yang paling tepat
adalah...
a. Keduanya akan berjualan di
hari yang sama sebanyak tiga
kali per bulan
b. Keduanya akan berjualan di
hari yang sama sebanyak dua
kali per bulan
c. Keduanya akan berjualan di
hari yang sama sebanyak satu
kali per minggu
d. Keduanya tidak akan pernah
berjualan di hari yang sama
e. Keduanya akan berjualan di
hari yang sama sebanyak satu
kali per bulan
6. (1) Nilai saham Perusahaan W
menurun drastis
 (2) Terjadi penjualan besar-besaran
oleh pemegang saham Perusahaan
W terluka
a. Pernyataan 1 adalah sebab dan
pernyataan 2 adalah akibat
b. Pernyataan 2 adalah sebab dan
pernyataan 1 adalah akibat
c. Kedua pernyataan adalah sebab
yang tidak berhubungan
d. Kedua pernyataan adalah
akibat dari dua sebab yang
tidak berhubungan
e. Kedua pernyataan adalah
akibat dari suatu sebab yang
sama
7. (1) Pada tahun 2016, banyak
Samsung Galaxy Note 7 yang
meledak ketika dipakai
(2) Banyak orang mengganti
iPhone mereka dengan merk lain
a. Pernyataan 1 adalah sebab dan
pernyataan 2 adalah akibat
b. Pernyataan 2 adalah sebab dan
pernyataan 1 adalah akibat
c. Kedua pernyataan adalah sebab
yang tidak berhubungan
d. Kedua pernyataan adalah
akibat dari dua sebab yang
tidak berhubungan
e. Kedua pernyataan adalah
akibat dari suatu sebab yang
sama
8. (1)Kita tidak bisa hidup tanpa
komputer
(2) Komputer membantu kita
menyelesaikan pekerjaan dengan
efektif
a. Pernyataan 1 adalah sebab dan
pernyataan 2 adalah akibat
b. Pernyataan 2 adalah sebab dan
pernyataan 1 adalah akibat
c. Kedua pernyataan adalah sebab
yang tidak berhubungan
d. Kedua pernyataan adalah
akibat dari dua sebab yang
tidak berhubungan
e. Kedua pernyataan adalah
akibat dari suatu sebab yang
sama
9. (1) Seorang pejalan kaki di salah
satu jalan di daerah Suka Maju
(2) Sebuah motor menabrak
seorang pejalan kaki daerah Suka
Maju
a. Pernyataan 1 adalah sebab dan
pernyataan 2 adalah akibat
b. Pernyataan 2 adalah sebab dan
pernyataan 1 adalah akibat
c. Kedua pernyataan adalah sebab
yang tidak berhubungan
d. Kedua pernyataan adalah
akibat dari dua sebab yang
tidak berhubungan
e. Kedua pernyataan adalah
akibat dari suatu sebab yang
sama
10. (1) Dino bekerja paruh waktu
untuk menyambung hidup
(2) Dino setiap hari hanya mampu
makan seadanya.
a. Pernyataan 1 adalah sebab dan
pernyataan 2 adalah akibat
b. Pernyataan 2 adalah sebab dan
pernyataan 1 adalah akibat
c. Kedua pernyataan adalah sebab
yang tidak berhubungan
d. Kedua pernyataan adalah
akibat dari dua sebab yang
tidak berhubungan
e. Kedua pernyataan adalah
akibat dari suatu sebab yang
sama
11. A, B, C, D, E, F akan berangkat ke
bandara dari rumah masing-masing.
Keenamnya berangkat diantar
orang tuanya naik mobil dengan
kecepatan konstan yang besarnya
sama. A lebih dulu sampai di
stasiun daripada D. F tiba terakhir
dibandingkan yang lainnya. C tiba
beberapa saat setelah E datang. B
tiba lebih dulu daripada D. Bila B
dan C tiba di waktu yang sama,
maka pernyataan di bawah ini yang
pasti salah adalah...
a. B tiba ketiga
b. C tiba kedua
c. A tiba kedua
 d. D tiba ketiga
e. E tiba kedua 15. Di suatu kelas terdapat 200 siswa.
64 siswa suka berenang, 40 siswa
12. Beberapa kubus akan disusun
suka berkuda, 90 siswa suka
berdasarkan ukuran luasnya. Balok
bermain sepak bola, 30 siswa suka
yang memiliki luas alas paling
berenang dan bermain sepak bola,
besar diletakkan paling bawah,
14 siswa suka berenang dan
begitupun seterusnya hingga kubus
berkuda, 20 siswa suka berkuda
dengan luas alas paling kecil berada
dan bermain sepak bola, 60 siswa
di puncak. Alas kubus putih lebih
tidak suka satu pun diantara ketiga
luas dari kubus hijau. Volume
olahraga tersebut. Berapa siswa
kubus biru lebih besar dari kubus
yang suka ketiga olahraga tersebut?
hijau. kubus merah terletak persis
a. 5
di atas kubus putih. Kubus yang
b. 9
terletak di puncak adalah kubus
c. 10
berwarna...
d. 16
a. Putih
e. 20
b. Merah
c. Biru 16. Dalam sebuah keluarga memiliki
d. Hijau lima anak yang bernama Ana, Ani,
e. Tidak dapat diketahui karena Ina, Ika, dan Eka. Ibu akan
kurang informasi membagi lima buah roti dengan
rasa yang berbeda-beda kepada
13. X ingin membeli baju baru dengan
lima anaknya. Ana mau memakan
pertimbangan utama warna
roti rasa keju atau coklat atau
kesukaannya. Selain itu ia juga
durian, Ika mau makan roti dengan
mempertimbangkan harganya. X
rasa coklat atau strawberry, Ani
paling suka warna-warna primer.
mau roti dengan rasa coklat atau
Baju biru lebih murah daripada
durian, Ina hanya mau roti dengan
baju oranye. Baju kuning lebih
rasa keju atau vanilla, sedangkan
mahal daripada baju biru. Baju
Eka hanya menyukai roti rasa
hijau lebih mahal daripada baju
durian. Roti rasa apa yang harus
biru tetapi tidak lebih mahal dari
diberikan Ibu kepada Ani agar
baju oranye. Baju kuning dan hijau
masing-masing anak mendapat roti
harganya sama. Baju yang mungkin
dengan rasa yang berbeda sesuai
dipilih X adalah baju...
seleranya?
a. Biru
a. Keju
b. Oranye
b. Strawberry
c. Kuning
c. Vanilla
d. Hijau
d. Coklat
e. Tidak dapat diketahui karena
e. Durian
kurang informasi
17. Diberikan persamaan linier sebagai
14. Sebagian A dalah B
berikut :
Semua C adalah A dan B tetapi
2x – y + z = 3
bukan D x + 2y – z = 2
Sebagian D adalah A dan B x – y + 2z = 5
Pernyataan yang tepat adalah... tentukan nilai dari 2x+2y+3z !
a. Semua D adalah A a. 7
b. Sebagian C adalah A b. 9
c. Sebagian A adalah D c. 11
d. Sebagian B adalah C dan D d. 13
e. Semua B adalah D
 e. 15 1 2𝑥+2
32𝑥+1 = (3)
18. Berapa banyak bilangan antara 100 Tentukan nilai dari x!
sampai 200 ( inklusif ) yang habis a. -1
dibagi 3 tapi tidak habis dibagi 4? 3
b. -4
(Inklusif: termasuk bilangan batas)
a. 8 c. 1
b. 25 d. 2
5
c. 26 e. 2
d. 33
e. 40 23. Diketahui persamaan sebagai
|𝑥+1|
berikut: 𝑥+4 = 2. Tentukan nilai x
19. Sebuah bak mandi memiliki 10
pipa air A dan 10 pipa air B. jika 3 yang memenuhi persamaan
pipa A dan 2 pipa B dibuka, bak tersebut!
tersebut akan terisi penuh setelah 7 a. {-3,-7}
jam. Jika 1 pipa A dan 2 pipa B b. {-3,7}
dibuka, bak tersebut akan terisi c. {-7,7}
penuh setelah 10,5 jam. Berapa d. {-7,-9}
waktu yang dibutuhkan 6 pipa A e. {3,-9}
dan 4 pipa B untuk mengisi penuh 24. 5, 5, 25, 5, 4, 4, 20, ... ,3
bak tersebut? a. 2
a. 2 jam b. 4
b. 3.5 jam c. 5
c. 5 jam d. 10
d. 6 jam e. 20
e. 6.5 jam
25. 3,8, 18, ..., 78, 4, 9, ..., 39
20. AB + CD = AAA dimana AB dan a. 36 dan 34
CD adalah bilangan 2 digit dan b. 38 dan 19
AAA adalah bilangan 3 digit. c. 40 dan 28
A,B,C,D mewakili digit yang pasti d. 46 dan 32
berbeda. Berapakah nilai C? e. 56 dan 37
a. 1
1 2 13 3
b. 3 26. 4, 3, 12 , 2, ...
c. 5 23
a.
d. 7 12
25
e. 9 b. 12
27
21. Menurut data statistik, suhu rata c. 12
rata kota Semarang selama lima 31
d.
tahun terakhir adalah adalah 30 24
37
derajat celsius. Jika diketahui suhu e. 24
minimal yang tercatat adalah 25
derajat Celsius, maka berapa suhu 27. 6, 12, 9, 18, 15, 30, 24, 48, ...
maksimal yang mungkin tercatat? a. 36
a. 30 b. 42
b. 40 c. 49
c. 50 d. 54
d. 60 e. 63
e. 70
28. 8, 26, 48, 82, 120, 170, ...
22. Diketahui a. 197
b. 201
 c. 224 an
d. 226
35.
e. 230
29. 2,8; ...; 5,6; 3,2; ... 6,4; 22,4;
12,8; 44,8
a. 3,2 dan 8,6
b. 2,7 dan 9,0
c. 2,5 dan 10,5
d. 2,4 dan 12,8
e. 1,6 dan 11,2
30. Film – Menonton = …… –
Melihat
36.
a. Pemandangan
b. Pertandingan
c. Lagu
d. Rekaman
e. Lirik
31. Dosen – Perguruan Tinggi =
Ustadz/ah – ……
a. Sekolah Dasar
b. Universitas
c. Asrama 37.
d. Madrasah
e. Bimbingan belajar
32. Balita – PAUD = Lansia – ……
a. Rumah
b. Pensiun
c. Makam
d. Panti Jompo
e. Pondok
38.
33. Manusia – Nasi = Sapi – ……
a. Susu
b. Daging
c. Rumput
d. Telur
e. Jamur

34. Royal – Bersahaja = Kontradiksi --

…… 39.
a. Negasi
b. Perdamaian
c. Friksi
d. Peleraian
e. K
e
b
a
.
i
40.
k
 45.

41.
46. 𝑎 +
𝑏=
5𝑎𝑏
𝑏 + 𝑐 = 6𝑏𝑐
𝑎 + 𝑐 = 7𝑎𝑐
maka tentukan nilai 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 =
13
A. 12
42. 7
B. 6

5
C. 4

4
D. 3

17
E. 12

47. Turunan pertama dari

tan(sin(𝑥 2 + 3)) adalah
43. A. 2𝑥 . cos(𝑥 2 + 3) . cos 2 (sin(𝑥 2 + 3))
B. 2𝑥 . cos(𝑥 2 + 3) . cos 2 (cos(𝑥 2 + 3))
C. 2𝑥 . cos(𝑥 2 + 3) . sec 2 (sin(𝑥 2 + 3))
D. 2𝑥 . cos(𝑥 2 + 3) . sec 2 (cos(𝑥 2 + 3))
E. 2𝑥 . sin(𝑥 2 + 3) . sec 2 (sin(𝑥 2 + 3))

1 𝑥
48. Tentukan nilai dari ∫0 𝑑𝑥
√√ 𝑥𝑥
√
…
44.
4
A. 3
2
B. 3
C. 1
3
D. 4
 E. 0 B. 13
49. Suatu lingkaran 𝑥² + 𝑦² + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + C. 18
𝐶 = 0 bersinggungan dengan titik D. 34
(0,0) dan memiliki pusat yang sama E. 50
dengan lingkaran 𝑥² + 𝑦² − 4𝑥 + 1
𝑃4𝑥 − 2𝑥
𝑃
6𝑦 − 3 = 0. Tentukan nilai dari 53. Jika 𝑃3𝑥 = 5, maka 1 =
𝐴+𝐵+𝐶! + 𝑃𝑥
𝑃2𝑥
A. -1 ….
B. 4 A. 1
C. 0 B. 2
C. 3
D. 2
D. 4
E. -6 E. 5
54. Nilai-nilai x yang memenuhi
|𝑥| < 𝑥|𝑥 − 1| adalah
50. Bocan dan Rio merupakan teman
A. 𝑥 < 0 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 > 2
yang sangat dekat. Suatu hari
B. 𝑥 > 2
Bocan mempunyai 1500 kartu yang
C. 𝑥 > 0
berisi bilangan yang berbeda dari 1 D. 0 < 𝑥 < 2
sampai 1500. Rio menyuruh Bocan E. 𝑥 < 0
untuk mengambil kartu yang
dimiliki Bocan dengan syarat kartu 55. Bilangan ylog(x–1), ylog(x+1), ylog
tersebut berisi angka yang (3x – 1) merupakan tiga suku deret
aritmetika yang berurutan. Jika
merupakan angka kelipatan 3, 5,
jumlah tiga bilangan 6, maka x + y
dan 7. Maka banyaknya bilangan
=…
yang akan diambil oleh Bocan A. 2
adalah B. 3
A. 815 C. 4
B. 829 D. 5
C. 1014 E. 6
D. 1028 𝑎 𝑦 𝑏
E. 1050 56. Matriks 𝐴 = (𝑥 𝑐 𝑥 ) dengan
51. Persamaan kuadrat 𝑥 2 + 5𝑥 + 𝑎 = 𝑑 𝑦 𝑒
0 mempunyai akar-akar x1 dan x2. a,b,c,d,e,x,y merupakan bilangan
Persamaan kuadrat 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 5 = real, matriks A tidak mempunyai
0 mempunyai akar-akar x1+p dan invers saat
x2+p. Tentukan nilai a dan p yang 1. 𝑎𝑒 = 𝑏𝑑 dan 𝑎 + 𝑒 = 𝑏 + 𝑑
memenuhi! 2. 𝑐 = 0 dan 𝑏 + 𝑒 = 𝑎 + 𝑑
A. a = 5, p = -3 3. 𝑥𝑦 = 0 dan 𝑐 = 0
B. a = -3, p = 5 4. 𝑥 = 𝑦
C. a = -9, p = 7 𝑥
D. a = 7, p = -9 57. Nilai dari tan =
2
E. Tidak ada yang benar sin 𝑥
A. 1+cos 𝑥
52. Persamaan 𝑥² + 𝑝𝑥 + 𝑞 = 0 cos 𝑥
B.
mempunyai solusi bilangan bulat 1+sin 𝑥
cos 𝑥
dimana p dan q merupakan C. 1−sin 𝑥
cos 𝑥
bilangan prima. Berapakah nilai D. sin 𝑥−1
dari p²+q² ? sin 𝑥
E.
A. 4 1−cos 𝑥
 A. 1000
58. Jika 𝑓(𝑥) = 2𝑥 𝑑𝑎𝑛 𝑔(𝑥) = 3𝑥 − 10 , B. 0
temukan nilai x yang memenuhi C. 100
𝑓(𝑔(𝑥)) = 𝑥 D. 10
A. -1 E. 1
B. 5 𝑥 2015 −1
C. 1 60. Tentukan nilai dari lim𝑥→1
𝑥−1
D. -2 A. 1001
E. 4 B. 2015
C. 0
59. Tentukan x yang memenuhi
log(𝑥)+5
D. 1
persamaan 𝑥 3 = E. TIdak ada yang benar
5+log(𝑥)
10
Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 61 sampai dengan 63
Migrain atau yang biasa dikenal dengan sakit kepala sebelah bisa sangat
menyengsarakan penderitanya. (1) Gejala yang timbul mulai dari sakit kepala intens hingga
mual, muntah, dan kelelahan.
(2) Bagi penderita migrain, memahami gejala-gejala umum akan sangat membantu
sehingga Anda dapat mempersiapkan diri untuk mencegah sesuatu yang lebih buruk terjadi.
Contohnya, ketika sedang berkendara dan Anda merasakan ada gejala yang timbul, Anda bisa
segera menepikan kendaraan sampai gejala itu hilang.
(3) Dengan demikian, Anda terhindar dari risiko kecelakaan lalu lintas yang mungkin
terjadi akibat kedatangan migrain yang tidak terantisipasi saat berkendara.
(4) Penelitian ilmiah telah dilakukan oleh Dawn C. Buse, Ph.D., rekanan profesor
neurologi di Albert Einstein College of Medicine of Yeshiva University dan Direktur Terapi
Perilaku di Montefiore Headache Center. (5) Menurutnya gejala-gejala umum dan khas
migrain adalah berkunang-kunang, menguap, mengidam makanan tertentu, dan sering buang
air kecil. Beberapa gejala tersebut mungkin terdengar aneh tetapi nyata.
(Diadaptasi dari http://nationalgeographic.co.id/berita/2016/11/kenali-gejala-migrain-yang-
aneh-tetapi-nyata)

61. Topik dari bacaan di atas adalah….

(A) Migrain atau sakit kepala sebelah
(B) Gejala-gejala umum migrain
(C) Menghindari sesuatu yang buruk
terjadi karena migrain
(D) Penelitian ilmiah mengenai gejala
migrain
(E) Pesan bagi penderita migrain
62. Kesalahan penulisan tanda baca koma
terdapat pada kalimat nomor….
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
63. Pernyataan yang sesuai dengan isi
bacaan di atas adalah….
(A) Ketika merasakan sakit kepala,
Anda harus segera menepikan
kendaraan Anda.
(B) Penelitian ilmiah mengenai gejala
migrain dapat dipertanggung-
jawabkan dengan akurat.
(C) Migrain ditandai dengan
munculnya gejala kelelahan.
(D) Penting bagi penderita migrain
untuk memahami gejala-gejala
umum migrain.
(E) Gejala-gejala migrain aneh tapi
nyata.

Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 64 sampai dengan 66

 Bagi orang Manggarai di Flores Barat, Nusa Tenggara Timur, kampung–atau dalam
bahasa setempat disebut beo–tidak sekadar gugusan rumah sebagai tempat tinggal yang
menjadi basis untuk menjalani rutinitas, tetapi juga gugusan ideologi sebagai basis untuk
menjalani ritus-ritus. Dalam tradisi berpikir orang Manggarai, beo dianalogikan sebagai papan
tulis yang mewacanakan sekularitas sekaligus mendiktekan religiositas. Sebagai papan tulis
yang mendiktekan wacana sekularitas, beo merupakan tempat tinggal yang dapat menjalankan
rutinitas untuk memenuhi keutuhan hidup. Sebagai papan tulis yang menyajikan religiositas,
beo merupakan representasi pandangan hidup, nilai, kepercayaan, dan ideologi. Di sini,
kampung berfungsi sebagai institusi mistis atau sebagai subordinat dari alam semesta.
Perspektif demikian sesungguhnya mencerminkan pandangan dunia orang Manggarai tentang
alam semesta.
64. Apa simpulan teks tersebut? (D) Dimensi spiritual sebuah kampung
(A) Kampung bermakna mendalam sama dengan dimensi religius.
bagi orang Manggarai (E) Kampung tidak hanya berfungsi
(B) Kampung merupkan institusi mistis praktis, tetapi juga berfungsi
atau subordinat alam semesta sekular.
(C) Orang Manggarai memiliki
perspektif mengenai alam semesta 66. Pernyataan mana yang tidak sesuai
(D) Kampung bukan cuma gugusan dengan isi teks di atas?
rumah saja namun juga gugusan (A) Beo merupakan representasi
ideologi pandangan hidup nilai,
(E) Kampung atau beo dianalogikan kepercayaan, dan ideologi.
sebagai papan tulis (B) Kampung bagi orang Manggarai
memiliki makna yang mendalam.
65. Pernyataan yang merupakan (C) Orang Manggarai mempunyai
rangkuman teks di atas adalah .... perspektif mengenai alam semesta.
(A) Fungsi kampung bagi masyarakat (D) Selain berfungsi sebagai tempat
Indonesia tidak selalu sama. tinggal, kampung juga merupakan
(B) Pandangan dunia orang Manggarai basis untuk menjalani ritus-ritus.
dapat dilihat dalam fungsi kampung (E) Beo dalam bahasa Manggarai
bagi mereka. berarti papan tulis yang menyajikan
(C) Bagi orang Manggarai, kampung religioitas.
dapat dianalogikan dengan papan
tulis.
Teks A dan Teks B digunakan untuk menjawab soal nomor 67 sampai dengan 69
Teks A
Tim Suzuki Racing tahun ini sudah berhasil mengumpulkan enam poin konsesi di
MotoGP 2016. Namun hal ini tak membuat Suzuki menjadi ragu. Bahkan mereka bertekad
tak ingin mendapatkan konsesi atau regulasi khusus karena tak bisa tampil kompetitif.
Mengingat musim ini, paket motor dengan dominansi warna biru langit itu memang sudah
cukup kompetitif. Ini juga bakal pembuktian bahwa tahun depan mereka siap membuktikan
performa terbaiknya.
Regulasi konsesi bertujuan untuk membuat tim-tim pabrikan yang tak memiliki motor
yang kompetitif, punya kesempatan untuk melakukan riset lebih cepat. Konsesi yang
dimaksud adalah jatah mesin sebanyak 9 unit per musim per pembalap, riset mesin tak
dibekukan di musim berjalan, dan bebas melakukan tes privat dengan pembalap utamanya.
Syarat dicabutnya konsesi untuk sebuah tim manufaktur adalah ketika mereka sanggup
melebihi 6 poin konsesi. Saat ini Suzuki Racing sudah mengumpulkan 6 poin konsesi. Jika
salah satu pembalapnya finish di podium lagi dalam dua seri tersisa, maka otomatis mereka
takkan mendapatkan keringanan itu lagi di musim kompetisi 2017.
(Diadaptasi dari http://olahraga.metrotvnews.com/moto-gp/aNrJee1N-suzuki-rela-tak-dapat-
konsesi-di-motogp-2017)
Teks B
Suzuki Ecstar harus kehilangan hak konsesi pada MotoGP musim depan. Ini karena Suzuki
sudah mengoleksi enam poin konsesi setelah kemenangan Vinales dalam sejumlah balapan
tahun ini.
Suzuki sudah mengumpulkan enam poin konsesi usai kemenangan Vinales di GP
Prancis, GP Inggris, GP Jepang, dan GP Australia. Jika Suzuki berhasil menambah poin
konsesi satu poin lagi, musim depan tim biru ini akan setara dengan Yamaha, Honda, dan
Ducati yang tidak memiliki hak konsesi.
Bos Suzuki Ecstar, Davide Brivio mengungkapkan pihaknya tak khawatir kehilangan
kemudahan dari penyelenggara. Itu karena Suzuki lebih bangga naik podium ketimbang terus
mendapat hak konsesi.
(Diadaptasi dari: http://www.republika.co.id/berita/olahraga/pit-stop/16/10/27/ofownt348-
suzuki-tak-khawatir-kehilangan-hak-konsesi-pada-motogp-2017)

67. Apa makna kata konsesi dari kedua (E) Teks B tidak menjelaskan
teks di atas? pengaruh dicabutnya konsesi pada
(A) Kelonggaran Suzuki terhadap masa depan
(B) Pemberian hak MotoGP musim depan.
(C) Keunggulan 69. Informasi apa yang terdapat dalam teks
(D) Keuntungan A, tetapi tidak termuat dalam teks B?
(E) Pemberian izin (A) Suzuki tidak berkeberatan jika hak
konsesinya dicabut
68. Apa kelemahan isi teks?
(B) Suzuki tak akan mendapatkan
(A) Teks A tidak memaparkan
keringanan lagi di musim kompetisi
perolehan poin konsesi Suzuki
tahun depan jika berhasil
(B) Teks A tidak memerinci maksud
menambah satu poin konsesi lagi
dari konsesi
(C) Suzuki setara dengan brand senior
(C) Teks B tidak menjelaskan bentuk
seperti Ducati, Honda, dan Yamaha
konsesi yang diterima bagi
(D) Suzuki sudah mengumpulkan enam
penerima konsesi
poin konsesi yang diraih Vinales
(D) Teks B tidak menguraikan alasan
(E) Suzuki lebih bangga naik podium
Suzuki rela tak dapat konsesi
daripada mendapat konsesi

Seorang rohaniwan pada hakikatnya adalah orang yang ahli dalam bidang rohani. Selain
butuh karisma, rohaniwan juga perlu ilmu pengetahuan yang terbukti konkret. Rohaniwan
juga dapat menjadi sejarahwan apabila sejarah yang dimaksud berada dalam ruang lingkup
rohani.

70. Cara penulisan kata yang dicetak miring sesuai dengan EYD, KECUALI ...
(A) rohaniwan (D) konkret
(B) hakikat (E) sejarahwan
(C) karisma
Banyak pedagang yang menginginkan keuntungan sebesar-besarnya, tanpa peduli kesehatan
pembeli dengan menggunakan bahan yang lebih murah, tetapi tidak menjamin bahan tersebut
layak untuk di konsumsi.
71. Kalimat efektif yang tepat adalah .... pembeli, sehingga menggunakan
(A) Banyak pedagang yang bahan yang lebih murah tapi tidak
menginginkan keuntungan besar, menjamin bahan tersebut layak
tetapi tanpa peduli kesehatan untuk dikonsumsi.
 (B) Banyak pedagang yang (D) Banyak pedagang menginginkan
menginginkan keuntungan sebesar- keuntungan besar, tetapi tidak
besarnya tidak peduli pada peduli pada kesehatan pembeli
kesehatan pembeli, lalu sehingga mereka menggunakan
menggunakan bahan yang lebih bahan yang lebih murah, tetapi
murah tetapi tidak menjamin bahan tidak layak untuk dikonsumsi.
tersebut layak untuk dikonsumsi. (E) Banyak pedagang yang
(C) Banyak pedagang menginginkan menginginkan keuntungan besar
keuntungan besar, tetapi tidak tidak peduli pada kesehatan
peduli pada kesehatan pembeli pembeli sehingga menggunakan
bahan yang lebih murah, akan
dengan menggunakan bahan yang tetapi tidak menjamin atau layak
lebih murah namun tidak menjamin untuk dikonsumsi.
bahan tersebut layak untuk
dikonsumsi.
Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 72 sampai dengan 74
(1) Permasalahan yang ada pada nelayan harus dicermati dengan penuh kesungguhan
agar dapat diidentifikasi dengan tepat. (2) Pencermatan tidak hanya dilakukan pada
permasalahan yang tampak, tetapi juga permasalahan yang tidak tampak. (3) Kecuali itu,
pendekatan dari berbagai disiplin ilmu harus dilakukan, tidak hanya pendekatan dari bidang
ekonomi, tetapi juga pendekatan sosial, budaya, dan lain-lain.
(4) Agar pemecahan masalah menghasilkan output yang ideal, setiap masalah harus
dikelompokkan sesuai bidangnya. (5) Pemecahan hendaknya mempunyai beberapa alternatif
sehingga apabila satu alternatif tidak dapat diterapkan, alternatif lain dapat diterapkan. (6)
Dalam mencari solusi ini, hendaknya dilibatkan semua pihak yang terkait. (7) Dengan
demikian, akan didapatkan solusi yang paling mendekati kesempurnaan.
72. Apa yang diacu kecuali itu pada (B) Identifikasi Masalah Nelayan
kalimat (3)? (C) Keunikan Permasalahan Nelayan
(A) Permasalahan yang ada pada (D) Permasalahan Nelayan yang Amat
nelayan Urgen
(B) Pencermatan permasalahan pada (E) Pendekatan dalam Pemecahan
nelayan Permasalahan Nelayan
(C) Pencermatan yang tampak dan
pencermatan yang tidak tampak 74. Apa gagasan utama paragraf ke-2?
(D) Pendekatan dari berbagai disiplin (A) Keterlibatan semua pihak dalam
ilmu mendapatkan solusi
(E) Kesungguhan dalam mencermati (B) Pemecahan masalah
permasalahan yang ada pada (C) Alternatif pemecahan masalah
nelayan (D) Pengelompokan masalah sesuai
dengan bidangnya
73. Judul yang tepat untuk bacaan di atas (E) Menghasilkan output pemecahan
adalah…. masalah yang ideal
(A) Permasalahan Nelayan dan
Solusinya

Ketiganya berjasa . . . merancang mesin pada skala molekul yang membantu pengembangan
mesin-mesin berukuran amat kecil di dunia. Mesin yang mereka bayangkan berukuran 1.000
kali lebih tipis dari sehelai rambut . . . bisa diselipkan ke tubuh manusia untuk membawa
obat-obatan, . . . dalam pengobatan yang langsung diarahkan pada sel-sel kanker. Komite
Nobel di Swedia mengatakan Sauvage, Stoddart, dan Feringa berhasil mengkaitkan molekul-
molekul yang bisa digunakan untuk merancang segala hal, termasuk mobil maupun otot
dalam skala kecil.
Jean-Pierre Sauvage lahir tahun 1944 di Paris, Prancis, dan merupakan profesor emeritus di
Universitas Strasbourg serta Direktur Riset Emeritus di Pusat Penelitian Ilmiah Prancis,
CNRS. . . . Sir Fraser Stoddart lahir di Edinburgh, Inggris Raya, pada tahun 1942 namun kini
bekerja di Universitas Northwestern di Amerika Serikat. . . . Bernard Feringa -pria kelahiran
tahun 1951 di Barger-Compascuum, Belanda adalah profesor kimia organik di Universitas
Gröningen, Belanda.
(dikutip dengan pengubahan dari BBC news, 7 November 2016)
75. Urutan kata yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ….
(A) karena, serta, seperti, meskipun, adapun.
(B) karena, serta, contohnya, sedangkan, bagaimanapun.
(C) dalam, dan, seperti, sedangkan, adapun.
(D) dalam, serta, contohnya, sedangkan, bagaimanapun.
(E) karena, dan, contohnya, meskipun, adapun.

Questions 76 and 77 are based on the following passage, excerpted from The Hidden
Universe by Roger J. Tayler (Wiley).
Some direct study of the past is in fact possible because light from distant objects such
as galaxies has taken a very long time to reach the Earth. Although light travels 300,000
kilometers in a second, it is possible to observe galaxies which are so distant that light has
taken much more than a thousand million years to reach us. We are therefore seeing nearby
galaxies as they were only a few million years ago and the Sun as it was eight minutes ago.
76. Which statement is supported by e. Light travels at different speeds
the passage? depending upon which galaxy it
a. Nearby galaxies give off light originates from.
that is older than light from
distant galaxies. 77. A good title for this passage would
b. It is possible to see a current be
view of distant galaxies. a. Time Travel
c. Light from the Sun shows that b. The Speed of Light
the Sun is farther from the c. Direct Study of the Past
Earth tha other stars. d. Characteristic of Light
d. Light that reaches our eyes may e. The Relationship between
have originated during different Light,Tie, and Distanc
time periods.

Questions 78 and 79 are based on the following passage,excerpted from Rogue Asteroids and
Doomsday Comets: The Search for the Million Megaton Menace That Threatens Life on
Earth by Duncan Steel (Wiley).
If one asks another casual visitor too that megalithic monument [Stonehenge] to define
its purpose, the answer will generally be along with lines of, “I think it has something to do
with astronomy and observing the Sun.” What I am going to argue is that the first part of that
answer is correct – that it does have something to do with astronomy – but that the original
constructions at Stonehenge was for observing an astronomical phenomenon that as yet has
not been recognized. The conundrum of the original motivation of Stonehenge is abstruse and
recondite, even profound, and has occupied archaeologists and astronomers alike for decades.
78. According to the passage, b. was intended to study another
Stonehenge aspect of astronomy
a. was built to study the positiion c. can be understood by
of the Sun archaelogists
 d. has not been studied well
e. should be considered an
unsolvable mystery

79. The words inside the dashes (line

4) are intended to
a. give an example of a mistake
often made about Stonehenge
b. explain the author’s view
archaeology
c. show people’s misconceptions
about Stonehenge
d. illustrate the “first part of the
answer” that the author refers to
e. specify the monument’s
purpose
Questions 80-83 are based on the following passage, excerpted from Welcome to the World
of Nanotechnology by J. Kahn
(http://ngm.nationalgeographic.com/2006/06/nanotechnology/Kahn-text/2).
Nanotechonology has been around for two decades, but first wave of application is
only now beginning to break. As it does, it will make the computer revolution look like small
change. It will affect everythig from the batteries we use to the pants we wear to the way we
treat cancer.
The main thing to know about nanotechology is that it is small. Nano, a prefix that
means “dwarf” in Greek, is shorthand for nanometer, one billionth of a meter: a distance so
minute that comparing it to anything in the regular world is a bit of joke. This comma, for
instance, spans about half a million nanometers. To put it another way, a nanometer is the
amount a man’s beard grows in the time it takes him to lift a razor to his face.
Nanotachnology matters because familiar materials begin to develop odd properties
when they are nanosize. Tear a piece of aluminium foil into tiny strips, and it will still behave
like aluminium even after the strips have become so smaal that you need a microscope to see
them. But keep chopping them smaller, and at some point – 20 to 30 nanometers, in this case
– the pieces can explode. Not all nanosize materials change properties so usefully, but the fact
that soe do is a boon. With them, scientists can engineer a comucopia of exotic new materials,
such as plastic that conduct electricity and coatings that prevent iron from rusting. It is like
you shrink a cat, and keep shrinking it, and then at some point, all at once it turns into a dog.
Substances behave magically at the nanoscale because that is where the essential
properties of matter are determined. Arrange calcium carbonate molecules in a sawtooth
pattern, for instance, and you get fragile, crumbly chalk. Stack at the same molecules like
bricks, and they help form the layers of the tough, iridescent shell of an abalone.
It is tantalizing idea: creating a material with ideal properties by customizing its
atomic structure. Scientist have already developed rarefied toolsm, such as the scanning
tunneling microscope, capbel of viewing and moving individual atoms via an exquisitely
honed tip just one atom wide.
In many ways nanno’s invention is like that of plastic. It will be everywhere: in the
scalpels doctors use for surgery and in the fabrics we wear. When coffee is spilled on a pair of
stain-resistant nanopants from the Gap, made from fibers treated with fluorinated
nanopolymer, it will roll right off.
80. The word “minute” in line 5 is closest c. When nanotechnology is applied, it
in meaning to is like computer technology, which
a. atomic. makes small changes.
b. cosmic. d. Computer technology and
c. enormous. nanotechnology will influence the
d. a brief period. way we use our batteries and the
e. sixty seconds. way doctors treat cancer.
e. Like computer revolution that looks
81. What can be inferred from paragraph1? small, nanotechnology still gives
a. The application off nanotechnology small impacts on life
is more important than the 82. The pronoun “them” in line 14
development of computer refers to
technology. a. properties.
b. There has no tbeen much b. familiar materials.
development in the application of c. nanosize materials.
nanotechnology since it was first d. tiny aluminium strips.
invented. e. new exotic materials.
 b. Advantage
83. Which of the following is closest in c. Miracle
meaning to the word “boon” in line d. Bonus
13? e. Mystery
a. Surprise

Perhaps better known than the Cullinan Diamond is the Hope Diamond, a valuable and rare
blue gem with a background of more than 300 years as a world traveler. The 112-carat blue
stone that later became the Hope Diamond was mined in India sometime before the middle of
the seventeenth century and was first known to be owned by Shah Jahan, who built the Taj
Mahal in memory of his beloved wife. From India, the celebrated blue stone has changed
hands often, moving from location to location in distant corners of the world.
In the middle of the seventeenth century, a trader from France named Jean Baptiste
Tavernier acquired the large blue diamond, which was rumored to have been illegally
removed from a temple. Tavernier returned to France with the big blue gem, where the stone
was purchased by the Sun King, Louis XIV. Louis XIV had it cut down from 112 to 67 carats
to make its shape symmetrical and to maximize its sparkle. The newly cut diamond, still huge
by any standards, was passed down through the royal family of France, until it arrived in the
hands of Louis XVI and Marie Antoinette. During the French Revolution, Louis XVI and his
wife met their fate on the guillotine in 1793, and the big blue diamond disappeared from
public sight.
The diamond somehow managed to get from France to England, where banker Henry
Hope purchased it from a gem dealer early in the nineteenth century. The huge blue stone was
cut into a 45.5 carat oval, and at this point it took on the name by which it is known today.
The diamond stayed in the Hope family for around a century, when deep indebtedness
brought on by a serious gambling habit on the part of one of Henry Hope’s heirs forced the
sale of the diamond.
From England, the Hope Diamond may have made its way into the hands of the Sultan
of Turkey; whatever route it took to get there, it eventually went on to the United States when
American Evelyn Walsh McLean purchased it in 1911. Mrs. McLean certainly enjoyed
showing the diamond off; guests in her home were sometimes astounded to notice the huge
stone embellishing the neck of Mrs. McLean’s Great Dane as the huge pet trotted around the
grounds of her Washington, D.C. home. The Hope Diamond later became the property of
jeweler Harry Winston, who presented the stunning 45.5-carat piece to the Smithsonian in
1958. The Hope Diamond is now taking a well-earned rest following its rigorous travel
itinerary and is on display at the Smithsonian Institution in Washington, D.C., where it has
been since 1958.
84. The paragraph preceding the passage most likely discussed . . .
A. why gems are considered valuable
B. how the Hope Diamond was mined
C. a diamond other than the Hope Diamond
D. methods for mining diamonds
E. the characteristic of diamonds in general
85. It can be inferred from the passage that the author is not certain . . .
A. who bought the Hope Diamond in England
B. who sold the Hope Diamond in England
C. how the Hope Diamond went from France to England
D. how big the Hope Diamond was in the nineteenth century
E. how long the Hope Diamond stayed in england

Menemukan kesalahan pada kalimat:

 86. Alan was supposed to arrive at this place a hour ago, yet we haven't seen him.
A B C D E
87. Even though the supervisors was watching them, they just passed their answer to each
other
A B C
as if nobody was watching.
D E
88. The halting of Thomas Scott’s Pennsylvania Railroad operations in the 19th century was
(A) (B)
primarily due to Rockefeller’s Standard Oil refused to sign a contract with them.
(C) (D) (E)

Membenarkan kesalahan pada kalimat:

89. Humanity will have been gone for a long time before a time machine will be invented.
A. Replacing have with has
B. Removing been
C. Replacing for with since
D. Replacing will be with is
E. Adding going to before invented
90. Since he said that he has an exam tomorrow, it is not like that he will go to the party.
A. Replacing since with unless
B. Adding although between that he
C. Replacing has with have
D. Replacing like with likely
E. Adding going to after wil
 PEMBAHASAN TONAMPTN 2017
TKPA 610

1. [E] Sebagian donat di meja berisi coklat. Upin hanya mau makan donat tetapi tidak
mau makan coklat. Ipin hanya mau makan coklat tetapi tidak mau makan donat.
Pernyataan yang paling mungkin benar untuk kasus ini adalah...
Jawab:
a. Pernyataan jelas SALAH. Karena Upin hanya mau makan donatnya, tetapi tidak
mau makan coklatnya. Begitupun sebaliknya dengan Ipin
b. Pernyataan SALAH. Keduanya tidak mau memakan sebagian donat isi coklat
tersebut. Baik Upin maupun Ipin tidak mau makan semua donat isi coklat.
c. Pernyataan SALAH, karena Ipin tidak mau makan donat. Hanya Upin yang
mungkin mau memakan sebagian donat di meja, yang bukan berisi coklat
d. Pernyataan jelas SALAH.
e. Pernyataan BENAR, karena sebagian donat di meja bukan berisi coklat

2. [E] Jika pulang sore, P memakai sepatu putih atau hitam. Jika pulang siang, P tidak
memakai sepatu merah. Hari ini P memakai sepatu putih, maka pernyataan yang
paling tepat adalah...
Jawab:
Pernyataan: P memakai sepatu putih
 Jika pulang sore, P memakai sepatu putih atau hitam  kondisi memenuhi
untuk jawaban „sore‟
 Jika pulang siang, P tidak memakai sepatu merah.  putih = bukan merah 
kondisi memenuhi untuk jawaban „siang‟
Maka jawabannya : sore atau siang.
3. [D] Semua panitia harus memakai kemeja coklat. X memakai kemeja coklat.
Pernyataan yang benar adalah...
Jawab:
X belum tentu panitia, bisa saja X adalah peserta atau lainnya.
4. [E] Jika mahasiswa tidak lulus praktikum fisika, maka mahasiswa langsung mendapat
nilai E pada mata kuliah fisika.
Jika mahasiswa mendapat nilai E, maka mahasiswa tidak lulus pada mata kuliah
tersebut.
Jawab:
p : mahasiswa tidak lulus praktikum fisika
q: mahasiswa langsung mendapat nilai E pada mata kuliah fisika.
r: maka mahasiswa tidak lulus pada mata kuliah tersebut
pq dan qr, maka kesimpulannya adalah pr
Jika mahasiswa tidak lulus praktikum fisika, maka mahasiswa tidak lulus mata kuliah
fisika. (E)
5. [E] Dalam satu bulan ada tiga puluh hari. X berjualan tiap tanggal prima.
Y berjualan tiap tanggal genap.
Berdasarkan ketiga pernyataan di atas, simpulan yang paling tepat adalah...
Jawab:
Antara angka 1 hingga 30 (termasuk bilangan batas) yang memenuhi kedua
kondisi (prima dan genap) adalah hanya angka 2. Maka jawaban yang tepat adalah
: Keduanya akan berjualan di hari yang sama sebanyak satu kali per bulan

6. [B]

(1) Nilai saham Perusahaan W menurun drastis

(2) Terjadi penjualan besar-besaran oleh pemegang saham Perusahaan W

Pernyataan 2 adalah sebab, pernyataan 1 akibat, karena saat terjadi penjualan besar-
besaran investor, pasti nilai saham akan turun, tetapi, saat nilai saham turun, belum
tentu investor menjual sahamnya karena ada opsi untuk mempertahankan saham
sampai harga naik

7. [C]

(1) Pada tahun 2016, banyak Samsung Galaxy Note 7 yang meledak ketika dipakai
(2) Banyak orang mengganti iPhone mereka dengan merk lain

Kedua pernyataan adalah penyebab yang tidak berhubungan. Statement banyak orang
mengganti iphone sebagai ponsel mereka yg dimaksud adalah masyarakat mengganti
iphone mereka dengan ponsel lain, bukan mengganti ponsel mereka dengan iphone

8. [D]

(1)Kita tidak bisa hidup tanpa komputer

(2) Komputer membantu kita menyelesaikan pekerjaan dengan efektif

Kedua pernyataan merupakan dua akibat dari dua sebab yang berbeda. Pernyataan 1
akibat dari komputerisasi pada berbagai bidang pada hidup ini. Pernyataan 2 akibat
dari kecanggihan komputer.

9. [B]
(1) Seorang pejalan kaki di salah satu jalan di daerah Suka Maju terluka.
(2) Sebuah motor menabrak seorang pejalan kaki daerah Suka Maju
Pernyataan 2 adalah sebab, pernyataan 1 adalah akibat. Karena sebuah motor
menabrak seorang pejalan kaki, pejalan kaki tersebut terluka

10. [E]
(1) Dino bekerja paruh waktu untuk menyambung hidup
(2) Dino setiap hari hanya mampu makan seadanya.
 Kedua pernyataan merupakan akibat dari satu sebab yang sama (masalah
financial dalam kehidupan Dino)

11. [D] A, B, C, D, E, F akan berangkat ke bandara dari rumah masing-masing. Ketiganya

berangkat diantar orang tuanya naik mobil dengan kecepatan konstan yang besarnya
sama. A lebih dulu sampai di stasiun daripada D.. F tiba terakhir dibandingkan yang
lainnya. C tiba beberapa saat setelah E datang. B tiba lebih dulu daripada D. Bila B
dan C tiba di waktu yang sama, maka pernyataan di bawah ini yang pasti salah
adalah...

Urutan yang mungkin dari yang rumahnya paling dekat stasiun:

E-A-BC-D-F
A-E-BC-D-F
E-BC-A-D-F
Maka jawaban yang pasti salah adalah‟D tiba ketiga‟, karena D pasti tiba keempat.
12. [D]
Beberapa kubus akan disusun berdasarkan ukuran luasnya. Balok yang memiliki luas
alas paling besar diletakkan paling bawah, begitupun seterusnya hingga kubus dengan
luas alas paling kecil berada di puncak. Alas kubus putih lebih luas dari kubus hijau.
Volume kubus biru lebih besar dari kubus hijau. kubus merah terletak persis di atas
kubus putih. Kubus yang terletak di puncak adalah kubus berwarna...

Urutan kubus yang mungkin dari puncak:

Hijau- Biru-Merah Putih
Hijau – Merah- Putih –Biru
Kubus yang berada di puncak: pasti hijau

13. [A] X ingin membeli baju baru dengan pertimbangan warna kesukaannya dan
harganya. X paling suka warna-warna hangat. Baju biru lebih murah daripada baju
oranye. Baju kuning lebih mahal daripada baju biru. Baju hijau lebih mahal daripada
baju biru tetapi tidak lebih mahal dari baju oranye. Baju kuning dan hijau harganya
sama. Baju yang mungkin dipilih X adalah baju...
Warna primer: biru dan kuning
Urutan harga: Biru-HijauKuning- Oranye
Yang paling mungkin dipilih: Biru (karena paling murah dan merupakan warna
primer)

14. [C]
Sebagian A dalah B
Semua C adalah A dan B tetapi bukan D
Sebagian D adalah A dan B
 Gambar diagram venn dari pernyataan-pernyataan pada soal no 1 adalah

Dari diagram tersebut, jawaban yang benar adalah “Sebagian A adalah D” (C)
15. [C] Di suatu kelas terdapat 200 siswa. 64 siswa suka berenang, 40 siswa suka
berkuda, 90 siswa suka bermain sepak bola, 30 siswa suka berenang dan bermain
sepak bola, 14 siswa suka berenang dan berkuda, 20 siswa suka berkuda dan bermain
sepak bola, 60 siswa tidak suka satu pun diantara ketiga olahraga tersebut. Berapa
siswa yang suka ketiga olahraga tersebut?

Misalkan yang menyukai ketiga olahraga tersebut adalah “x”

Menyukai berenang dan berkuda saja = 14-x
Menyukai berenang dan bermain sepak bola saja = 30-x
Menyukai berkuda dan bermain sepak bola saja = 20-x
Menyukai berenang saja = 64 – (30-x) – (14-x) – x = 20 + x
Menyukai berkuda saja = 40 – (20-x) – (14-x) – x = 6 + x
Menyukai bermain sepak bola saja = 90 – (30-x) – (20-x) – x =40 + x
Maka yang menyukai ketiga olahraga tersebut,
200 – 60 = (20+x) + (6+x) + (40+x) + (14-x) + (20-x) + (30-x) + x
140 = 130 + x
X = 10 siswa (C)
16. [D]
Dalam sebuah keluarga memiliki lima anak yang bernama Ana, Ani, Ina, Ika, dan
Eka. Ibu akan membagi lima buah roti dengan rasa yang berbeda-beda kepada lima
anaknya. Ana mau memakan roti rasa keju atau coklat atau durian, Ika mau makan
roti dengan rasa coklat atau strawberry, Ani mau roti dengan rasa coklat atau durian,
Ina hanya mau roti dengan rasa keju atau vanilla, sedangkan Eka hanya menyukai roti
rasa durian. Roti rasa apa yang harus diberikan Ibu kepada Ani agar masing-masing
anak mendapat roti dengan rasa yang berbeda sesuai seleranya?

Eka hanya suka roti rasa durian, maka Eka mendapat roti rasa durian.
Hanya Ina yang menyukai roti rasa vanilla, maka Ina mendapat roti rasa vanilla.
Hanya Ika yang menyukai roti rasa strawberry, maka Ika mendapat roti rasa
strawberry.
Karena yang menyukai keju adalah Ina dan Ana namun Ina sudah mendapatkan roti
rasa vanilla, maka Ana mendapatkan roti rasa keju.
Sehingga Ani mendapatkan roti rasa coklat (D)
17. [E] Diberikan persamaan linier sebagai berikut :
2x – y + z = 3
x + 2y – z = 2
x – y + 2z = 5
tentukan nilai dari 2x+2y+3z !
2x – y + z = 3 ……..(1)
x + 2y – z = 2 ……..(2)
x – y + 2z = 5 ……..(3)

jumlahkan persamaan 1 dengan persamaan 2

3x + y = 5 …….(4)

Jumlahkan 2 x persamaan 2 dengan persamaan 3

x + 2y – z = 2 …….x2

x – y + 2z = 5 …….x1

--------------------------- (+)

3x + 3y = 9 …….(5)

Kurangkan persamaan 5 dengan persamaan 4

3x + 3y = 9 …….(5)

3x + y = 5 …….(4)

--------------------------- (-)

2y = 4

y=2

masukan y = 2 dipersamaan 4 kita peroleh x = 1. Masukan x=1 dan y =2

dipersamaan awal kita peroleh z=3

maka 2x+2y+3z = 2(1) + 2(2) + 3(3) = 2 + 4 + 9 = 15.

18. [B] Berapa banyak bilangan antara 100 sampai 200 ( inklusif ) yang habis dibagi 3
tapi tidak habis dibagi 4?
Banyak bilangan kelipatan 3 dari 100 sampai 200 adalah
– = 66 – 33 = 33

Banyak bilangan kelipatan 12 dari 100 sampai 200 adalah

– = 16 – 8 = 8
Banyak bilangan kelipatan 3 dari 100 sampai 200 namun bukan kelipatan adalah
 33 – 8 = 25(B).
19. [B] Sebuah bak mandi memiliki 10 pipa air A dan 10 pipa air B. jika 3 pipa A dan 2
pipa B dibuka, bak tersebut akan terisi penuh setelah 7 jam. Jika 1 pipa A dan 2 pipa
B dibuka, bak tersebut akan terisi penuh setelah 10,5 jam. Berapa waktu yang
dibutuhkan 6 pipa A dan 4 pipa B untuk mengisi penuh bak tersebut?
Misalkan keceptan pipa air a (bak)/jam dalam mengisi bak adalah a dan kecepatan
pipa air b adalah b (bak)/jam, maka
Saat 3 pipa a dan 3 pipa b dibuka, bak akan penuh dalam waktu 7 jam
(3a + 2b) 7 = 1
21a + 14b = 1 …..(1)
Saat 1 pipa a dan 2 pipa b dibuka, bak akan penuh dalam waktu 10.5 jam
(a + 2b)10.5 = 1
10.5a + 21b = 1 …..(2)
Kurangi 3 x persamaan 1 dengan 2 x persamaan 2 kita peroleh
63a + 42b = 3
21a + 42b = 2
-----------------(-)
42a = 1
a = 1/42
masukan a = 1/42, kita peroleh b = 1/28
saat 6 pipa a dan 4 pipa b dibuka, maka waktu yang diperlukan untuk memenuhi bak
mandi adalah
(6(1/42) + 4(1/28) )x = 1
(1/7 + 1/7)x = 1
x=1

X = 7/2 = 3.5 jam(B)

20. [E] AB + CD = AAA dimana AB dan CD adalah bilangan 2 digit dan AAA adalah
bilangan 3 digit. A,B,C,D mewakili digit yang pasti berbeda. Berapakah nilai C?
Pengjumlahan dari dua 2 bilangan 2 digit memberikan hasil bilangan 3 digit. Jadi
angka ratusan dari bilangan 3 digit itu haruslah 1. A = 1
1B + CD = 111
B tidak mungkin bernilai 1, karena semua digit harus berbeda, CD tidak mungkin 99
untuk alas an yang sama.
Jadi kita bisa memilih CD dari rentang 98 sampai 92
Jadi C = 9 (E)

21. [C] Menurut data statistik, suhu rata rata kota Semarang selama lima tahun terakhir
adalah adalah 30 derajat celsius. Jika diketahui suhu minimal yang tercatat adalah 25
derajat Celsius, maka berapah suhu maksimal yang mungkin tercatat?
25 + 25 + 25 + 25 + X = 30x5 = 150
 X = 150 – 100 = 50(C)

22. [B] Diketahui

=( )

Tentukan nilai dari x!

=( )
=
2x + 1 = -2x -2
4x = -3
x= (B)

| |
23. [A] Diketa = 2. Tentukan nilai x yang memenuhi
persamaan tersebut!
| |
=2
|x+1| = 2x + 8
Saat x+1 >= 0
x + 1 = 2x + 8
x = -7
Saat x+1 < 0
-x – 1 = 2x + 8
3x = -9
x = -3
x = {-7,-3} (A)

24. Jawaban : B
-1 -1

5 5 25 5 4 4 20 4

-1 -5

25. Jawaban : B
Jenis : 2 Deret
 D1 : 3, 8, 18, 38, 78
 D2 : 4, 9, 19, 39
Tipe : 1 Larik
 Aturan :
 D1 : x2+2
 D2 : x2+1

26. Jawaban : A
Jika penyebut disamakan menjadi 12, maka diperoleh barisan
, , , ...
Sehingga jika diperhatikan pembilangnya akan diperoleh pola berikut
3 8 13 18 23

+5 +5 +5 +5
Jadi bilangan berikutnya adalah

27. Jawaban : A
Tipe : 2 Larik dan Tingkat
+3 +3

+3 +6 +9

6 12 9 18 15 30 24 48 36

+6 +12 +18

+6 +6

28. Jawaban : C
8 26 48 82 120 170 224

+18 +22 +34 +38 +50 +54

+4 +12 +4 +12 +4

29. Jawaban : E
x2 x2 x2

2,8 1,6 5,6 3,2 11,2 6,4 22,4 12,8 44,8

x2 x2 x2 x2

30. [A] Pemandangan

31. [D] Madrasah
32. [D] Panti Jompo
33. [C] Rumput
34. [B] Perdamaian
35. [B]
36. [C]
37. [C]
38. [D]
39. [A]
40. [A]

Pembahasan:
Perhatikan pasangan gambar bagian atas. Gambar 1 harus diupayakan bagaimanapun
caranya supaya bisa menjadi gambar 2 Mungkin ada yang berfikir untuk memoerkecil
gambar 1 lalu menggandakannya. Tapi jika ini benar, maka pada pasangan gambar
bagian bawah, seharusnya ada pilihan jawaban yang mengandung 4 lingkaran kecil.
Tapi, bisa kita lihat, tidak ada pilihannya.
Apakah ada cara lain? Ada, coba perhatikan lagi pasangan gambar bagian atas. Geser
segitiga atas ke bawah sampai berhimpit dengan seigitga bawah, maka kita dapatkan
gambar yang kedua. Lakukan hal yang sama ke pasangan kedua. Geser lingkaran atas
ke bawah sampai berhimpit dengan lingkaran kedua. Maka, kita dapatkan pilihan A.

41. [B]
 Pembahasan:

Perhatikan pasangan gambar yg pertama. Bisa dilihat bahwa kedudukan tanda plus (+)
dan kotak saling ditukar. 1 tanda plus besar menjadi 4 tanda plus kecil. 4 kotak kecil
menjadi 1 kotak besar yg menampung tanda plus.

Terapkan juga ide yg sama ke pasangan gambar kedua. 1 segitiga besar jadi 3 segitiga
kecil. 3 lingkaran kecil jadi satu lingkaran besar yang menampung setiga.

42. [A]

Perhatikan pasangan gambar bagian atas. Gambar 1 harus diupayakan supaya bisa menjadi
gambar 2. Ada 2 langkah yang harus dilakukan.Pertama, putar gambar berlawanan arah
jarum jam sebesar 90°. Kedua, tukar simbol-simbol yg ada di bawah dengan yg ada di atas.
Terapin ke gambar bawah, maka kita dapat pilihan A.

43. [A]
Ada tiga langkah yang dilakukan pada pasangan gambar yg kiri. Pertama, putar keseluruhan
gambar sejauh 180°. Kedua, putar garis yang ada di tengah saja sejauh 90°. Terakhir, ubah
warna lingkaran kecil yang ada di tengah.

Dengan melakukan langkah-langkah yang sama pada pasangan gambar di kanan, kita
dapetkan pilihan A.

44. [E]

Perhatikan pasangan gambar yang pertama. Bayangkan dua segitiga tersebut sebagai satu
bangun yang menyatu, lalu hapus garis-garis yang ada di tengah, sehingga hanya garis luar
(outline) yang tersisa. Lalu, putar bangun tersebut 180° (atau cerminkan secara vertikal).
Lakukan hal yang sama ke gambar di sebelah kanan, maka didapat jawaban E.

45. [C]
Perhatikan pasangan gambar yang atas. Bayangkan gambar yang pertama sebagai 2
lingkaran, yang satu besar dengan outline hitam dan isian putih, yang kedua kecil dengan
warna hitam. Kemudian, pisahkan kedua lingkaran itu lalu perkecil ukuran lingkaran yang
besar sampai ukurannya sama dengan lingkaran yang kecil (lingkaran hitam). Maka akan kita
dapetkan lingkaran dengan outline hitam dan isian putih dengan ukuran kecil.

Lakukan hal yg sama pada pasangan gambar kedua. Pisahkan kotak hitam besar dari kotak
putih kecil, lalu perkecil kotak hitam besar sampai ukurannya sama dengan kotak putih kecil.
Kita dapatkan jawaban C.

46. Persamaan-persamaan di soal dapat dituliskan sebagai

Dengan memisalkan , sehingga persamaan menjadi

Dengan menyelesaikan persamaan tersebut didapatkan solusi tunggal ( ) ( )

Sehingga ( ) ( ) ( ), Dengan demikian (A)
47. Fungsi ( ( )) turunan pertamanya adalah ( ( )) ( )
Dengan demikian fungsi ( ( ( ))) turunan pertamanya adalah
( ( ( ))) ( ( ( )) ( ( ( ))) ( ( )) ( )
Misalkan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) , Sehingga
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ( ( ))) ( ( )), Dengan demikian turunan pertaman dari ( ( ( )))
adalah ( ( ( ))) ( ( )) ( ) ( ( )) ( ) atau
( ) ( ( )) (C)
48. Persamaan tersebut dapat dituliskan menjadi ( )
 merupakan deret geometri tak hinggi dengan rasio = dan suku
pertama =

Maka ( ) bisa diubah menjadi ( )

Maka ∫ ( ) ∫

| (D)

49. Ubah persamaan lingkaran dua menjadi

( ) ( ) =16

Dari persamaan tersebut, dapat diketahui pusat dari lingkaran kedua yaitu (2,-3).
Karena pusat lingkaran kedua dan pertama sama, maka lingkaran pertama juga memiliki
pusat di (2,-3).

Sekarang tinjau lingkaran pertama.

Karena memiliki pusat yang sama, maka persamaan lingkaran pertama menjadi

( ) ( )

Karena lingkaran pertama memotong titik origin (0,0), maka subsitusi x dengan 0 dan
y dengan 0

( ) ( )

Persamaan lingkaran pertama adalah ( ) ( )

Ubah menjadi =0

Maka

A+B+C= 2 (D)

50. Definisikan ⌊ ⌋ merupakan bilangan bulat terkecil yang kurang dari x

Misalkan A merupakan himpunan-himpunan yang merupakan kelipatan 3 kurang dari
1500
Misalkan B merupakan himpunan-himpunan yang merupakan kelipatan 5 kurang dari
1500, dan
 Misalkan C merupakan himpunan-himpunan yang merupakan kelipatan 7 kurang dari
1500

Maka ( ) ( ) ( ) ( )
maka banyaknya cara Bocan mengambil kartu yang diinginkan rio adalah

⌊ ⌋ ⌊ ⌋ ⌊ ⌋ ⌊ ⌋ ⌊ ⌋ ⌊ ⌋ ⌊ ⌋
(A)
51. Gunakan rumus akar-akar persamaan kuadrat.
Pada persamaan ,
……..(1) ……..(2)
Pada persamaan ,
……..(3) ( ) ……..(4)
Substitusikan persamaan (1) ke persamaan (3), didapat
……..(5)
Substitusikan persamaan (2) ke persamaan (5), didapat
……..(6)
Substitusikan persamaan (6) dan (1) ke persamaan (4), didapat
( )

Karena tidak ada di pilihan jawaban gunakan nilai untuk mencari nilai a
dengan persamaan (5)

( )

(C)
52. Subsitusi x menjadi -1.
Fungsi menjadi 1-p+q = 0. Ubah menjadi p=q+1, maka bilangan prima yang memenuhi
persyaratan tersebut hanyalah 2 dan 3 dimana p=3 dan q=2, maka p²+q² = 13 (B)

53. Akan dicari nilai , kalikan dengan .

( )
= =

Substitusikan nilai
( )
(D)

54. Bagi menjadi 3 kasus

 Untuk nilai , maka | | dan | | maka pertidaksamaan menjadi

( )
 Karena bentuk pertidaksamaan ini hanya berlaku pada maka tidak ada yang
memenuhi

 Untuk nilai , maka | | dan | | maka pertidaksamaan menjadi

( )

Karena bentuk pertidaksamaan ini hanya berlaku pada maka tidak ada yang
memenuhi

 Untuk nilai , maka | | dan | | maka pertidaksamaan menjadi

( )

Karena bentuk pertidaksamaan ini hanya berlaku pada maka nilai x yang
memenuhi adalah (B)

55. u2 – u1 = u3 – u2 (berdasarkan “beda” pada barisan aritmatika)

2u2 = u1 + u3
2[ log (x + 1)] = ylog (x – 1) + ylog (3x – 1)
y
y
log (x + 1)2 = ylog [(x – 1)(3x – 1)] (sesuai Sifat Logaritma)
x2 + 2x + 1 = 3x2 – 4x + 1
2x2 – 6x = 0
2x(x-3) = 0

x = 3 atau x = 0 (tidak mungkin karena numeris log tidak ada yang negative)

y
log (x – 1) + ylog (x + 1) + ylog (3x – 1) = 6
y
log [(x – 1)(x + 1)(3x – 1)] = 6

subsitusi nilai x = 3
 y
log [(2)(4)(8)] = 6

64 = y6 2=y

x + y = 3 + 2 = 5 (D)

56. Matriks ( ) tidak mempunyai invers saat determinannya bernilai 0 atau

( ) atau

( ) ( )

Persamaan tersebut akan bernilai sama (sehingga menyebabkan bernilai 0) saat,



 dsb (karena yang ada dalam pilihan hanya jawaban diatas)
(B)(1 dan 3)

57. Kita tahu bahwa ( ) ( ) ( ) , dengan membagi

sudutnya dengan 2, didapat

( ) ( ) ( ) , atau

( ) ( )
( ) √ ; ( ) √ . Sehingga

( )
( ) √ ( ) ( ) ( )
( ) √ √ √(
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ))
√

( )
√( (A)
( )) ( )

58. ( )

( )

(E)

59. Misalkan ( )

Maka persamaan menjadi

 X=1000 (A)

60. Aturan L‟Hopital:

( ) ( )
( ) ( )

Maka, (B)

61. Topik bacaan adalah pikiran utama. Pikiran utama dapat diambil dari kalimat utama atau
kalimat yang berupa pernyataan umum di dalam masing-masing paragraf. Akan tetapi,
ketika paragrafnya berupa deskriptif-naratif, pikiran utama dapat diambil dengan
mengajukan pertanyaan 5W+1H. Pada bacaan, dari paragraf pertama hingga terakhir
membahas mengenai gejala migrain. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah (B)
Gejala-gejala umum migrain.
62. Tanda baca koma dalam bacaan digunakan pada pemerian, setelah konjungsi antar
kalimat yang berada di depan kalimat, dan pada gelar. Penulisan tanda koma yang salah
terdapat pada kalimat (5) karena seharusnya terdapat tanda koma setelah kata
“Menurutnya”. Jadi jawaban yang tepat adalah (E).
63. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan adalah pernyataan yang terdapat dan sesuai
dalam bacaan, baik secara eksplisit maupun implisit. Jadi, jawaban yang tepat adalah (D)
Penting bagi penderita migrain untuk memahami gejala-gejala umum migrain.
64. Simpulan adalah kesudahan pendapat yang diperoleh berdasarkan metode deduktif
maupun induktif. Berdasarkan isi teks, simpulan yang paling tepat adalah (A) Kampung
bermakna mendalam bagi orang Manggarai
65. Rangkuman adalah pengungkapan secara singkat isi wacana yang mencakup keseluruhan
wacana dan harus mencakup gagasan utama wacana. Rangkuman yang tepat adalah (B)
Pandangan dunia orang Manggarai dapat dilihat dalam fungsi kampung bagi mereka.
66. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi bacaan adalah pernyataan yang terdapat dan
sesuai dalam bacaan, baik secara eksplisit maupun implisit. Jadi, jawaban yang tepat
adalah (E) Beo dalam bahasa Manggarai berarti papan tulis yang menyajikan religioitas.
67. Makna kata konsesi yaitu (A) kelonggaran.
68. Untuk menentukan informasi apa yang terdapat dalam teks A, tetapi tidak termuat dalam
teks B yaitu dengan membaca kedua teks dengan teliti. Jawaban yang tepat adalah
(B)Suzuki tak akan mendapatkan keringanan lagi di musim kompetisi tahun depan jika
berhasil menambah satu poin konsesi lagi
69. Kelemahan isi teks dapat ditemukan dengan membaca kedua teks dengan teliti.
Kelemahan yang tepat adalah (C) Teks B tidak menjelaskan bentuk konsesi yang diterima
bagi penerima konsesi
70. Penulisan kata yang tidak sesuai dengan EYD adalah (E) sejarahwan, seharusnya
sejarawan.
71. Kalimat efektif adalah kalimat yang tidak berlebihan dalam sehingga tidak menimbulkan
makna yang rancu maupun mubazir. Jawaban yang tepat adalah (D) Banyak pedagang
 menginginkan keuntungan besar, tetapi tidak peduli pada kesehatan pembeli sehingga
mereka menggunakan bahan yang lebih murah, tetapi tidak layak untuk dikonsumsi.
72. “Kecuali itu” yang terdapat dalam bacaan mengacu pada suatu hal yang diacu. Hal yang
diacu dapat dicek dengan mengganti kata “itu” dengan klausa yang diacu. Jadi, jawaban
yang tepat adalah (C) Pencermatan yang tampak dan pencermatan yang tidak tampak
73. Judul merupakan kunci pembuka makna. Artinya judul harus dapat memberikan
gambaran tersirat mengenai apa yang dibicarakan dalam teks. Paragraf pertama bacaan di
atas berisi Permasalahan nelayan dan paragraf kedua berisi pemecahan masalah atau
solusinya. Jadi, judul yang tepat adalah (A) Permasalahan nelayan dan solusinya.
74. Gagasan utama adalah hal pokok yang diungkapkan dalam satu paragraf. Gagasan ini
merupakan pernyataan yang menjadi inti keseluruhan isi paragraf. Paragraf
dikembangkan dari gagasan utama. Jadi, gagasan utama paragraf kedua yang tepat adalah
(D) Pengelompokan masalah sesuai dengan bidangnya
75. Pengisian paragraf rumpang yaitu dengan memilih kosa kata yang tepat dan maknanya
sesuai. Jawaban yang benar adalah (C) dalam, dan, seperti, sedangkan, adapun.

76. D. The light isn‟t new or old, according to the passage. It just travels different distances.
So depending on what you‟re looking at, you‟re seeing different times.
77. E. The first four choices are too general. Choice E tells reader what to expect from the
passage.
78. B. The passage states that the monument wasn‟t built to study the sun because only ”the
first part of the answer is correct.” The authors also explains that no one yet knows what
astronomical phenomenon Stonehenge was bulit to observe.
79. D. The comment inseide the dashes is simply clarifying the meaning of the first part of
the answer, not giving a theory all by itself.
80. A. Minute here means so small.
81. C.
82. C.
83. B. Boon in oxford dictionary mean a thing that is helphul or beneficial, bonus, good
thing,benefit,advantage. In the context of the text we can conclude that boon here means
advantage.
84. Jawaban: C
Kalimat pertama dari paragraf pertama dalam teks tersebut membandingkan Cullinan
Diamond dengan Hope Diamond. Perbandingan ini menunjukkan hubungan antara
paragraf tersebut dengan paragraf sebelumnya. Cullinan Diamond berbeda dengan
Hope Diamond, oleh karena itu jawaban yang benar adalah (C).
85. Jawaban: C
Pada paragraf ketiga, disebutkan bahwa berlian tersebut entah bagaimana (somehow)
dapat berpindah dari Perancis ke Inggris. Kata somehow menunjukkan keragu-raguan
penulis. Maka, jawaban yang benar adalah (C).
86. Jawaban: C
Kata hour seharusnya didahului oleh an bukan a. Meskipun huruf „h‟ merupakan huruf
konsonan, tapi dalam pelafalannya, kata hour diawali dengan huruf vokal. Maka, pilihan
yg tepat adalah (C).
87. Jawaban: B
Supervisors merupakan kata benda jamak, maka seharusnya diikuti oleh were bukan was.
Maka, pilihan yg tepat adalah (B).
88. D
89. Jawaban: D
Kata seperti before atau after menandai time expressions. Pada umumnya, time
expressions memakai present tense, terlepas dari kalimat utamanya memakai bentuk
lampau atau masa depan. Pilihan yang tepat adalah (D).
90. Jawaban: D
Kata like dapat bermakna „menyukai‟ atau „seperti‟, sedangkan kata likely menunjukkan
kemungkinan. Kalimat tersebut menyatakan bahwa dia kemungkinan tidak akan datang
ke pesta, maka pilihan yang tepat adalah (D).
 TRYOUT NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI 2017
KUNCI JAWABAN TES KEMAMPUAN KEMAMPUAN POTENSI AKADEMIK
(TKPA) PAKET 610

MATEMATIKA BAHASA BAHASA

TES POTENSI AKADEMIK
DASAR INDONESIA INGGRIS
1 E 16 D 31 D 46 A 61 B 76 D
2 E 17 E 32 D 47 C 62 E 77 E
3 D 18 B 33 C 48 D 63 D 78 B
4 E 19 B 34 B 49 D 64 A 79 D
5 E 20 E 35 B 50 A 65 B 80 A
6 B 21 C 36 C 51 C 66 E 81 C
7 C 22 B 37 C 52 B 67 A 82 C
8 D 23 A 38 D 53 D 68 B 83 B
9 B 24 B 39 A 54 B 69 C 84 C
10 E 25 B 40 A 55 D 70 E 85 C
11 D 26 A 41 B 56 B 71 D 86 C
12 D 27 A 42 A 57 A 72 C 87 B
13 A 28 C 43 A 58 E 73 A 88 D
14 C 29 E 44 E 59 A 74 D 89 D
15 C 30 A 45 C 60 B 75 C 90 D