Anda di halaman 1dari 9

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Jenjang Pendidikan : SMK Alokasi Waktu : 120 menit


Mata Pelajaran : Simulasi Digital Jumlah Soal : 40 soal PG dan 5 Uraian
Program : Semua Jurusan Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kurikulum : 2013
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
1 Memahami dan Pengelolaan Aplikasi pengolah L1/ C2 Disajikan fitur umum pada aplikasi PG 1
menguasai tentang Informasi Digital kata pengolah kata peserta didik dapat
aplikasi pengolah kata menjelaskan fitur perangkat lunak
pengolah kata
2 Memahami dan Pengelolaan Perangkat lunak L3/C3 Disajikan perangkat lunak aplikasi PG 2
menguasai tentang Informasi Digital aplikasi perkantoran peserta didik dapat
Perangkat lunak aplikasi perkantoran yang menerapkan Perangkat lunak
perkantoran yang digunakan untuk aplikasi perkantoran yang digunakan
digunakan untuk membuat media untuk membuat media persentasi
membuat media persentasi
persentasi

3 Menerapkan aplikasi Pengelolaan menambahkan L3/C3 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 3


perangkat lunak Informasi Digital variasi tampilan didik dapat menambahkan variasi
perkantoran dalam slide pada tampilan slide pada Microsoft Office
membuat variasi Microsoft Office Power Point 2007
tampilan slide pada Power Point 2007
Microsoft Office Power
Point 2007
4 Menerapkan aplikasi Pengelolaan Membuat judul L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 4
perangkat lunak Informasi Digital tabel berada di perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran dalam tengah-tengah membuat judul tabel berada di
membuat judul tabel baris lembar kerja tengah-tengah baris lembar kerja
berada di tengah-tengah dalam program dalam program Microsoft Office
baris lembar kerja dalam Microsoft Office Excel 2007 dengan menu toolbar
program Microsoft Excel 2007 dengan
Office Excel 2007 dengan menu toolbar
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
menu toolbar

5 Mengidentifikasi aplikasi Pengelolaan Menyisipkan slide- L3/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 5
perangkat lunak Informasi Digital slide pada program perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran tentang Microsoft Office Menerapkan penyisipan slide-slide
Menyisipkan slide-slide Power Point 2007 pada program Microsoft Office
pada program Microsoft menggunakan Power Point 2007 menggunakan
Office Power Point 2007 langkah yang tepat langkah yang tepat
menggunakan langkah
yang tepat
6 Memahami aplikasi Pengelolaan Ikon yang L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 6
perangkat lunak Informasi Digital digunakan untuk perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran tentang mencetak menerapkan ikon yang digunakan
Ikon yang digunakan dokumen dalam untuk mencetak dokumen dalam
untuk mencetak Microsoft Office Microsoft Office Word (versi 2007)
dokumen dalam Word (versi 2007)
Microsoft Office Word
(versi 2007)
7 Mengidentifikasi tentang Pembelajaran dan Mesin pencari L2/C4 Disajikan perangkat lunak PG 7
Mesin pencari berbasis Komunikasi Dalam berbasis web yang pendukung
web yang digunakan Jaringan digunakan oleh pembelajaran dalam
oleh pengguna internet (Online) pengguna internet jaringan, peserta didik dapat
di dalam mencari di dalam mencari menganalisis Mesin pencari berbasis
informasi informasi web yang digunakan oleh pengguna
internet di dalam mencari informasi
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
8 Memahami aplikasi Pengelolaan Formula pada L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 8
perangkat lunak Informasi Digital aplikasi pengolah perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran tentang angka untuk
pengolah angka untuk menghitung
formula yang digunakan menghitung Total
pada aplikasi pengolah Total
angka untuk menghitung
Total

9 Memahami dan Pengelolaan Fungsi Gambar L2/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 9
Mengidentifikasi aplikasi Informasi Digital ikon pada program perangkat lunak, peserta didik dapat
perangkat lunak Microsoft Office
menerapkan Fungs ikon pada
perkantoran tentang Excel 2007
gambar ikon pada program Microsoft Office Excel 2007
program Microsoft
Office Excel 2007
10 Memahami aplikasi Pengelolaan Formula pada L3/C3 Disajikan Fitur umum pada aplikasi PG 10
perangkat lunak Informasi Digital program Microsoft perangkat lunak pengolah angka,
perkantoran tentang Office Excel 2007
peserta didik dapat menghitung
formula untuk untuk menghitung
menghitung banyaknya banyaknya data banyak data
data

11 Mengidentifikasi aplikasi Pembelajaran dan Aplikasi yang L1/C2 Disajikan Fitur umum pembelajaran PG 11
yang digunakan dalam Komunikasi Dalam digunakan dalam dan komunikasi daring, peserta didik
melakukan komunikasi Jaringan melakukan
dapat menggunakan aplikasi dalam
daring (Online) komunikasi daring
melakukan komunikasi daring
12 Mengklasifikasikan Pembelajaran dan Komponen utama L2/C4 Disajikan Fitur umum pembelajaran PG 12
komponen utama Komunikasi Dalam pendukung dalam dan komunikasi daring, peserta didik
pendukung dalam Jaringan komunikasi daring mengklasifikasikan komponen
komunikasi daring (Online) utama pendukung dalam
komunikasi daring
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
13 Menerapkan prosedur Pengembangan Buku Prosedur L2/C3 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 13
pengoperasian Digital pengoperasian didik dapat mengoperasikan
aplikasi perangkat aplikasi perangkat aplikasi perangkat
lunak buku digital lunak buku digital lunak buku digital
14 Menganalisis tentang Pengembangan Buku Fitur-fitur buku L3/C4 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 14
fitur-fitur buku digital Digital digital didik dapat menganalisis fitur buku
digital

15 Menerapkan perangkat Pengelolaan Penghitungan L2/C3 Disajikan daftar pernyataan fitur PG 15


lunak aplikasi Informasi Digital formula pada Ms. perangkat lunak, peserta didik dapat
perkantoran tentang Excel melakukan penghitungan formula
penghitungan formula pada Ms. Excel
pada Ms. Excel

16 Menjelaskan fungsi dari Pengembangan Buku Fungsi dari fitur L1/C2 Disajikan data dari fitur buku digital PG 16
fitur buku digital Digital buku digital peserta didik dapat menjelaskn
fungsi buku digital

17 Memahami Perangkat Pembelajaran dan Perangkat jaringan L1/C2 Disajikan data pembelajaran daring PG 17
jaringan komputer yang Komunikasi Dalam komputer yang peserta didik dapat Memahami
digunakan sebagai Jaringan digunakan sebagai
Perangkat jaringan komputer yang
penghubung dan (Online) penghubung dan
pengelola lalu lintas data pengelola lalu digunakan sebagai penghubung dan
dari beberapa jaringan lintas data dari pengelola lalu lintas data dari
komputer beberapa jaringan beberapa jaringan komputer
komputer
18 Mengurutkan langkah- Pembelajaran dan Langkah-langkah L2/C3 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 18
langkah dalam Komunikasi Dalam dalam pengiriman didik dapat menguraikan langkah
pengiriman surat Jaringan surat elektronik membuat surat elektonik disertai
elektronik (Online)
lampiran file
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
19 Menerapkan Pengembangan Buku Prosedur L2/C3 Disajikan fitur buku digital, peserta PG 19
prosedur Digital pengoperasian didik dapat memahami menu untuk
pengoperasian aplikasi perangkat mengganti foto dirinya
aplikasi perangkat lunak buku
lunak buku
20 Mengidentifikasi menu Pengembangan Buku Menu toolbar pada L3/C2 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 20
toolbar pada aplikasi Digital aplikasi perangkat didik dapat menganalisa pemilihan
perangkat lunak buku lunak buku
menu pemberitahuan untuk tugas
yang dikerjakan
21 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L2/C2 Disajikan jenis-jenis presentasi PG 21
mengidentifikasi presentasi video, peserta didik dapat
tentang: jenis-jenis video menggambarkan sebuah kejadian
presentasi atau peristiwa dalam kehidupan
video nyata

22 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L1/C2 Disajikan jenis-jenis presentasi PG 22


mengidentifikasi presentasi video video, peserta didik dapat
tentang: jenis-jenis membedakan jenis-jenis presentasi
presentasi video
video
23 Mengaplikasikan media Pembelajaran dan Media L3/C3 Disajikan data komunikasi daring PG 23
komunikasi dalam Komunikasi Dalam komunikasi dalam peserta didik dapat menganalisa
jaringan Jaringan jaringan media komunikasi dalam jaringan
(Online)
24 Mengklasifikasikan etika Pembelajaran dan Etika komunikasi L3/C3 Disajikan daftar pernyataan peserta PG 24
komunikasi dalam Komunikasi Dalam dalam didik dapat mengevaluasi etika
jaringan Jaringan jaringan
komunikasi dalam jaringan
(Online)

25 Mengaplikasikan teknik Visualisasi Konsep Teknik L2/C3 Disajikan data pengambilan gambar, PG 25
pengambilan pengambilan peserta didik dapat menerapakan
gambar gambar teknik pengambilan gambar dengan
benar
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
26 Menerapkan fungsi dan Visualisasi Konsep Fungsi dan fitur L2/C3 Disajikan fitur pengolah video, PG 26
fitur pada pada peserta didik dapat menerapkan
aplikasi pengolah video aplikasi pengolah menu yang terdapat pada aplikasi
video pengolah video
27 Memahami dan Visualisasi Konsep Jenis-jenis L1/C2 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 27
mengidentifikasi presentasi didik dapat mengidentifikasi jenis-
tentang: video jenis video
jenis-jenis presentasi
video
28 Menerapkan prosedur Visualisasi Konsep Prosedur L2/C3 Disajikan daftar pernyataan, peserta PG 28
pembuatan video pembuatan video didik dapat mengetahui langkah-
langkah pembuatan video
29 Menerapkan fungsi dan Visualisasi Konsep Fungsi dan fitur L2/C3 Disajikan fitur pengolah video, PG 29
fitur pada aplikasi pada aplikasi peserta didik dapat menambahkan
pengolah video pengolah video
efek pada saat 2 video disatukan
agar terlihat menarik
30 Menentukan teknik Visualisasi Konsep Teknik L2/C3 Disajikan data presentasi video, PG 30
pengambilan pengambilan peserta didik dapat mengetahui
gambar gambar teknik pengambilan gambar

31 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis L2/C2 Disajikan fitur buku digital, peserta PG 31
mengidentifikasi Digital format file buku didik dapat menerapkan jenis-jenis
tentang jenis-jenis digital format file buku digital
format file buku digital
32 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis L1/C2 Disajikan fitur buku digital, peserta PG 32
mengidentifikasi Digital format file buku didik dapat memahami jenis format
tentang jenis-jenis digital file buku digital
format file buku digital
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
33 Memahami dan Visualisasi Konsep Bagian storyboard L2/C2 Disajikan fitur pembuatan video, PG 33
mengidentifikasi tentang peserta didik dapat mengidentifikasi
Bagian storyboard
Bagian storyboard yang memuat
bagian percakapan dua tokoh dalam
cerita
34 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis-jenis format L3/C2 Disajikan fitur buku digital, peserta PG 34
mengidentifikasi Digital file buku digital didik menganalisis jenis-jenis format
tentang jenis-jenis file buku digital
format file buku digital
35 Menganalisis tentang Pengelolaan Jenis perataan L3/C4 Disajikan aplikasi perangkat lunak, PG 35
jenis perataan paragraph Informasi Digital paragraph pada peserta didik dapat menganalisis
pada Ms. Excel Ms. Excel jenis perataan paragraph dengan
tepat
36 Mengaplikasikan Pengelolaan Menambahkan L3/C4 Disajikan aplikasi perangkat lunak, PG 36
menambahkan sebuah Informasi Digital sebuah formula peserta didik dapat menyisipkan
formula matematika matematika formula matematika
digunakan digunakan

37 Memahami dan Pengembangan Buku Jenis media audio L2/C2 Disajikan aplikasi buku digital, PG 37
mengidentifikasi Digital yang dapat peserta didik dapat mengidentifikasi
tentang jenis-jenis ditambahkan pada Jenis media audio yang dapat
media audio pada electronic ditambahkan pada electronic
electronic publication publication (epub) publication (epub) untuk buku
(epub) untuk buku untuk buku elektronik
elektronik elektronik
38 Memahami tentang Pengembangan Buku Buku digital L1/C2 Disajikan aplikasi buku digital, PG 38
pengertian Buku digital Digital peserta didik dapat menjelaskan
pengertian buku digital dengan
benar
Bentuk Nomor
No Kemampuan yang diuji Lingkup Materi Materi Level Kogitif Indikator Soal
Soal Soal
39 Mengaplikasikan Visualisasi Konsep Cara untuk L2/C3 Disajikan langkah-langkah PG 39
Cara untuk menambahkan pembuatan video, peserta didik
menambahkan video video atau audio
dapat mengurutkan dengan tepat
atau audio
40 Menganalisis tentang Pengembangan Buku Proses L3/C4 Disajikan aplikasi buku digital, PG 40
penggunaan pelbagai Digital pengembangan peserta didik dapat melakukan
media digital untuk buku digital
proses pengembangan buku digital
proses pengembangan
buku digital yang sesuai

41 Menggunakan nalar dan Pengelolaan Mengkaji L3/C4 Disajikan data perhitungan, peserta URAIAN 41
logika dalam mengkaji Informasi Digital formula yang tepat didik diminta dapat melakukan
formula yang tepat untuk
penghitungan formula dengan benar
untuk menyelesaikan menyelesaikan
permasalahan permasalahan

42 Menyebutkan dan Pengembangan Buku Keuntungan L3/C4 Disajikan buku digital, peserta didik URAIAN 42
uraikan keuntungan Digital adanya buku dapat menyebutkan keuntungan
buku digital digital
buku digital

43 Mendesain dan Visualisasi Konsep Merancang L3/C4 Disajikan video, peserta didik dapat URAIAN 43
Merancang storyboard storyboard terkait merancang storyboard sesuai video
terkait video video
tersebut

44 Menyebutkan dan Pembelajaran dan Jenis perangkat L3/C4 Disajikan jenis-jenis perangkat URAIAN 44
uraikan jenis perangkat Komunikasi Dalam lunak pendukung lunak, peserta didik dapat
lunak pendukung kelas Jaringan kelas Maya menyebutkan Jenis perangkat lunak
Maya (Online) pendukung kelas Maya
45 Menyebutkan dan Pengembangan Buku Fitur-fitur yang L3/C4 Disajikan buku digital, peserta didik URAIAN 45
menguraikan fitur-fitur Digital terdapat pada dapat menyebutkan dan
yang terdapat pada buku buku digital epub menguraikan fitur-fitur yang
digital epub terdapat pada buku digital epub

LEVEL 1 = 8 SOAL = 17,7%


LEVEL 2 = 19 SOAL = 42.2%

LEVEL 3 = 18 SOAL = 40%

Surakarta, 22 Februari 2018


Pengawas Ketua MGMP

(.....................................................) EKO RAHARJO, S.Kom


NIP:

Anda mungkin juga menyukai