SILABUS MATA PELAJARAN: FISIKA

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas /Semester : XI / 1
Kompetensi Inti*

KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI. 2 Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI. 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI. 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

silabus Page 1
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Bertambah keimanannya dengan Tugas 12 JP Buku Fisika
Gerak getaran Mengamati
menyadari hubungan keteraturan Menyelesaikan yang relevan
dan kompleksitas alam dan jagad Mengamati fenomena masalah yang
raya terhadap kebesaran Tuhan alam yang berkaitan berhubungan Media yang
yang menciptakannya. dengan Gerak Getaran dengan relevan
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang seperti ayunan pada karakteristik
mengatur karakteristik gerak pada bandul getaran Alat-alat/bahan
benda titik dan benda tegar, praktikum
fenomena fluida, dan fenomena gas Observasi :percobaan
Menanya Checklist bandul,
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah Diskusi kelas tentang lembar stopwatch,
(memiliki rasa ingin tahu; objektif; karakteristik gejala pengamatan tali/benang,
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; getaran kegiatan penggaris,
bertanggung jawab; terbuka; kritis; diskusi statif
kreatif; inovatif dan peduli kelompok
Eksperimen/eksplorasi Lembar kerja
lingkungan) dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud implementasi Melakukan percobaan Portopolio siswa
sikap dalam melakukan percobaan getaran harmonis pada Laporan
dan berdiskusi ayunan bandul praktikum
Asosiasi
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari- Dari data-data hasil Tes
hari sebagai wujud implementasi eksperimen: Tertulis uraian
melaksanakan percobaan dan Memformulasikan dan atau pilihan
melaporkan hasil percobaan hubungan antara ganda
3.3 Menganalisis hubungan antara gaya simpangan, kecepatan,
dan gerak getaran percepatan, dan gaya pada

silabus Page 2
 Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.4 Melakukan percobaan getaran gerak getaran melalui
harmonis pada ayunan bandul dan diskusi kelas
getaran pegas
Menganalisis penerapan
konsep dan prinsip pada
getaran melalui
pemecahan masalah

Mengkomunikasikan
Laporan hasil eksperimen
dan diskusi

silabus Page 3