Nomor Kode: 01-2

Instrumen observasi terfokus untuk mengases ketrampilan bertanya tingkat lanjut.

Nama Praktikan Observer : ..........................................................
NPM : ..........................................................
Jurusan : ..........................................................
Program Studi : ..........................................................

Nama Praktikan Presenter : ..........................................................

NPM : ..........................................................
Jurusan : ..........................................................
Program studi : ..........................................................
SKOR
Nilai Praktikum, N x 4 = ……..
SKORMAKS

Penguasaan Keterampilan bertanya tingkat lanjut dengan kualitas: …………………………………………………….

Rekaman Data Hasil Observasi dan Asesmen:

Kualitas
Item Pertanyaan/ Pernyataan SKOR
berdasarkan Hasil Keterangan
Observasi 0—4
Observasi
1 2 3 4
□ Sangat mampu
1. Kemampuan guru dalam □ mampu
membuat pertanyaan yang □ Cukup mampu
mengubah tuntutan dalam □ kurang mampu
tingkat jawaban. □ Tidak/belum
menampilkan
2. Kemampuan guru untuk □ Sangat mampu
mengatur pertanyaan dimulai □ mampu
 dengan yang paling sederhana □ Cukup mampu
sampai kepada pertanyaan □ kurang mampu
kompleks □ Tidak mampu
□ Tidak/belum
menampilkan
3. Kemampuan guru dalam
menggunakan pertanyaan-
□ Sangat mampu
pertanyaan pelacak, seperti:
□ mampu
klarifikasi, meminta alasan,
□ Cukup mampu
meminta kesepakatan,
□ kurang mampu
meminta ketepatan jawaban,
□ Tidak/belum
meninta jawaban yang relevan,
menampilkan
meminta contoh, meminta
jawaban yang lebih kompleks
4. Keterampilan guru untuk □Sangat terampil
meminta siswa memberi □terampil
jawaban atas pertanyaan yang □Cukup terampil
sama yang diajukan agar □kurang terampil
terjadi peningkatan interaksi □Tidak/belum
antar siswa dalamm belajar menampilkan
SKOR =
SKORMAKS = 4 X 4 = 16
.......
Persentasi kemunculan dari ke-4 fokus observasi   100%  ........... %
4
Fokus observasi yang tidak ditampilkan (tidak muncul), yaitu nomor:
....................................................................................................................................................

Kesan umum yang dapat di catat dari penampilan praktikan presenter:

....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................