Laporan Kelompok

LAPORAN KELOMPOK
KULIAH BERKARYA BERMASYARAKAT (KUBERMAS)

TAHAP I TAHUN AJARAN 2017-2018
UNIVERSITAS KHAIRUN TERNATE
KELURAHAN PAYAHE, KECAMATAN OBA, KOTA TIDORE KEPULAUAN
LEMBAR PENGESAHAN
Naskah laporan kelompok pelaksanaan KUBERMAS Tahap I Tahun 2017 yang
bertempat di Kelurahan Payahe Kecamatan Oba Kota Tidore Kepulauan. Waktu pelaksanaan
pada tanggal 21 juli 2017 sampai 15 september 2017.
Telah disusun sesuai dengan petunjuk dan karena itu kami menyetujui naskah tersebut
diajukan kepada Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat (P2KM) LPPM UNKHAIR sebagai
komponen penilaian dan penyelesaian program KUBERMAS.
Ternate, .... September 2017
Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelurahan
Hayun Abdullah,SP.MP Alfian M.Hamzah

NIP.197901062005011002 NPM.0723 1411 003
Mengetahui
Kepala Kelurahan Ketua P2KM LPPM Unkhair
Abjan Umar,S.Sos Mufti Abd. Muhrum, S.Pi.,MP

NIP. 197606052007011024 NIP.197505052003121003
LAPORAN KELOMPOK
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr, Wb
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat dan
hidayahNya sehingga kami dapat menyusun “LAPORAN KELOMPOK HASIL
KUBERMAS TAHAP I TAHUN AJARAN 2017-2018 ” Universitas Khairun Ternate ini
dengan baik, yang berlokasi di Kelurahan Payahe kecamatan Oba. Kegiatan KUBERMAS
ini bertujuan juga sebagai salah satu program pelatihan dan pembekalan diri bagi kami untuk
dapat mengenal dunia kerja yang ada di sekeliling kita.
Dalam kesempatan ini pula kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam kegiatan KUBERMAS ini :
1. Prof. Dr. Husein Alting SH., M. H. selaku Rektor Universitas Khairun Ternate
2. Mufti Abd. Murhum.,S.Pi., MP. selaku Ketua P2KM Universitas Khairun Ternate.
3. Nurhasana S.Pd, M.Pd. selaku Ketua panitia KUBERMAS Universitas Khairun Ternate
yang telah banyak memberikan bimbingan dan nasehat selama dalam pembekalan
4. Abjan Umar,S.Sos Selaku Kepala Kelurahan Payahe yang telah memberikan izin dan
kesempatan kepada kami untuk melaksanakan kegiatan KUBERMAS.
5. Hayun Abdullah,SD.MP selaku Dosen Pembimbing Lapangan yeng telah memberikan
bimbingan kepada kami selama kegiatan KUBERMAS yang berlangsung kurang lebih
selama dua bulan.
6. Seluruh Staf Desa & masyarakat Kelurahan Payahe yang pada khususnya masyarakat RT
07 atau kompleks Tahane yang banyak membantu kami dalam proses pelaksanaan
KUBERMAS.
LAPORAN KELOMPOK
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan karya ilmia KUBERMAS ini masih jauh
dari kesempurnaan. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun demi sempurnanya laporan ini.
Akhir kata, semoga karya ilmia ini dapat bermanfaat bagi kita semua untuk
dijadikan pedoman dalam pembuatan laporan KUBERMAS yang akan datang.
Wassalamu-alaikum. Wr. Wb
Ternate 19 September 2017

LAPORAN KELOMPOK
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................................... i
DAFTAR ISI............................................................................................................................ iii
BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................................................ 1
1.2 Tujuan KUBERMAS dan Tujuan Program ..................................................................... 3
1.2.1 Tujuan KUBERMAS ............................................................................................... 3
1.2.2 Tujuan Program ........................................................................................................ 3
BAB II PROGRAM KUBERMAS ......................................................................................... 5
2.1 Rekapan Program Pokok ................................................................................................. 5
1.2 Rekapan Program Tambahan ......................................................................................... 15
BAB III PENUTUP ................................................................................................................ 16
3.1 Kesimpulan .................................................................................................................... 16
3.2 Saran ............................................................................................................................... 17
LAMPIRAN
LAPORAN KELOMPOK
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam perjalanan studi, mahasiswa telah mendapat cukup bakat teori dalam bidang
keilmuan yang digelutinya, untuk itu harus ada sebuah media yang merealisasikan teori-
teori yang telah dipelajari. Maka KUBERMAS merupakan salah satu media yang efektif
dan edukatif karena mahasiswa diterjunkan langsung ketengah-tengah masyarakat agar
mahasiswa dapat menangkap dan menghayati denyut nadi kehidupan masyrakat.
Misalnya dalam hal persoalan-persoalan yang dihadapi, solusi-solusi yang diperlukan
sesuai dengan aspirasi dan harapan yang diimpikan masyarakat. Disitulah akan terjadi
interaksi sinergis, saling menerima dan memberi, saling asah, dan asuh antara mahasiswa
dan masyarakat.
Walaupun pengabdian merupakan bentuk konkrit dari Trias Akademika, dengan
keterbatasan waktu dan materi, KUBERMAS belumlah cukup untuk dijadikan target
pengabdian yang sebenarnya. Namun yang terpenting di sini adalah kita harus bisa
menjadikan pendidikan sebagai suatu prioritas utama bagi peserta KUBERMAS dengan
menyeleksi berbagai pengalaman, mulai dari berusaha untuk beradaptasi, bersosialisasi,
dan saling membantu dalam menjalankan berbagai program Kerja hingga memberikan
solusi terhadap problematika yang timbul dalam internal peserta KUBERMAS. Hal ini
dikarenakan permasalahan dalam era pembangunan ini sangat komplek. Maka perlu
adanya penanggulangan secara pragmatis dengan keterlibatan aksi mahasiswa dalam
KUBERMAS yang signifikan dengan tujuan melatih para calon sarjana untuk bekerja
dengan baik dalam penanggulangan permasalahan secara sistematis dan terarah.

LAPORAN KELOMPOK
Dengan demikian peserta KUBERMAS dapat mengevaluasi dan mengukur
kekurangan dan kelebihan masing-masing, paling tidak dari pengalaman tersebut akan
menjadi tolak ukur dan pembelajaran dalam mempersiapkan generasi Ilmu Pengetahuan
yang mampu berperan aktif dalam membangun kehidupan masyarakat pendidikan yang
dinamis, kreatif, dan berpola pikir modern.
Terkait dengan pengabdian maka perlu adanya rencana progran kerja dimana ada
program pokok yang diberikan oleh kampus dalam hal ini panitia KUBERMAS dan
P2KM Universitas Kharun Ternate dan program tambahan. Yang termasuk pada
program tambahan apabila masalah-masalah yang didapatkan di lokasi KUBERMAS
tidak masuk pada kategori porgram pokok, dimana program-program pokok yaitu
kelurahan siaga bencana, pendidikan non formal dan literasi, pembuatan profil kelurahan
dan penataan lingkungan.
Metode untuk merumuskan program kerja dengan melakukan observasi dan rapat
dengan pemerintah kelurahan dan masyarakat kelurahan payahe. Observasi yang di
maksud yaitu dengan melihat kondisi yang ada di Kelurahan, baik kondisi lingkungan,
agama, suku, pendidikan, pemuda, pelajar, dll.
Selanjutnya hasil observasi dan rapat dibuat pertimbangan oleh mahasiswa
KUBERMAS dimana berpatokan pada Biaya, Mutu, dan Waktu (BMW) untuk di
jadikan program kerja.
Kegiatan KUBERMAS Tahap I Universitas Khairun Ternate dilakukan di kelurahan
Payahe kecamatan Oba merupakan salah satu kelurahan yang memiliki banyak
permasalahan yang harus diselesaikan dengan serius. Baik dari kelurahan siaga bencana,
LAPORAN KELOMPOK
pendidikan non formal dan literasi, pembuatan profil kelurahan dan penataan lingkungan,
dan juga permasalahan lain.
Daerah Payahe merupakan kategori Kelurahan sehingga wilayah dan jumlah
penduduk sangat banyak, dalam hal wilayah di bagi menjadi 4 RW dan 9 RT sedangkan
dalam hal jumlah penduduk yaitu jumlah rata-rata kepala keluarga di setiap RT berkisar
90-100. Kami menyadari bahwa di setiap RT dan setiap kepala keluarga memiliki
permasalahan yang berbeda dan adapun sama. Sangat di sayangkan permasalahan-
permasalahan yang terjadi tidak dapat dipecahkan dengan baik sehingga pada imbasnya
kelurahan Payahe di cap sebagai kelurahan tertinggal dan akan menjadi aib kelurahan
apalagi kelurahan Payahe merupakan ibu kota kecamatan Oba yang menjadi gambaran
untuk desa-desa yang lain.
Oleh karena itu dengan di tempatkanya mahasiswa KUBERMAS diharapkan dapat
sedikit membantu permasalahan-permasalahan yang terjadi di kelurahan Payahe.
1.2 Tujuan KUBERMAS dan Tujuan Program
1.2.1 Tujuan KUBERMAS
Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa dalam menanamkan terapan
IPTEK secara teamwork dan interdispliner dan menanamkan nilai kepribadian
(Nasionalisme dan Jiwa Pancasila, Keuletan, Etos Kerja dan Tanggung Jawab,
Kemandirian, Kepemimpinan dan Kewirausahaan ).
1.2.2 Tujuan Program
Adapun tujuan terlaksananya Program Kubermas adalah :
1. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan penetapan panitia pelaksanaan
KUBERMAS Tahap I Universitas Khairun tahun 2017-2018 yang berlokasi di

LAPORAN KELOMPOK
Kecamatan Oba Kelurahan Payahe, agar para mahasiswa bisa beradaptasi dan
mencari solusi berdasarkan masalah yang ada dilingkungan tersebut.
2. Sebagai pemenuhan mata kuliah yang telah di tetapkan serta sesuai dengan
kurikulum yang berlaku di universitas khairun Ternate.
3. Sebagai bentuk aplikasi teori pembelajaran kedalam pengalaman
bermasyarakat secara langsung.
4. Pelaksanaan program kegiatan yang motivatif guna menumbuhkan kesadaran
mahasiswa dan masyarakat untuk hidup dalam lingkungan sosial dengan
paradigma membangun.
LAPORAN KELOMPOK
BAB II
PROGRAM KUBERMAS
2.1 Rekapan Program Pokok
Tabel 2.1 Rekap Program Pokok di Kelurahan Payahe
No Program Jenis Kegiatan Tujuan Hasil Ket.
1 Kelurahan Mendorong
Siaga masyarakat untuk

Masyarakat
Bencana menjaga
sadar terhadap
kebersihan
pentingnya
Slogan lingkungan dan Terlaksa
lingkungan
tidak membuang
yang bersih
sampah
sembarangan
Tidak terjadi
Agar mengurangi
lagi genangan
terjadinya
Pembersihan parit
air di
genangan air di
di titik-titik Terlaksa
lingkungan
lingkungan dan
tertentu
dan rumah
rumah warga
warga
LAPORAN KELOMPOK
Agar masyarakat
Masyarakat
Pembuatan
tidak membuang Tidak
terhindar dari
Tempat Sampah
sampah Terlaksa
bencana
sembarangan
Menumbuhkan Kesadaran
jiwa solidaritas akan

Bakti Sosial Terlaksa
dalam kehidupan Kebersihan
bermasyarakat Lingkungan
2 Pendidikan
Non Formal
dan Literasi Mampu
Mencerdaskan memiliki rasa
Kehidupan semangat
Bangsa melalui untuk belajar
PKN Pengajaran PKN dan memiliki Terlaksa
di harapkan tanggung
mampu untuk jawab yang
memiliki rasa baik, hak
nasionalisme maupun
kewajiban
LAPORAN KELOMPOK
Menambah
Meningkatkan
kemampuan
lagi kemampuan
Ilmu Bhs
Siswa dalam
Bhs. Indonesia Terlaksa
Indonesia yang
berbahasa
na
baik dan benar
Indonesia
Meningkatkan Menambah
lagi kemampuan kemampuan

Matematika Terlaksa
Siswa mengenai Ilmu
Ilmu Matematika Matematika
Mencerdaskan Menambah
Kehidupan kemampuan
bangsa dan siswa dalam
Private Membaca mengasah proses

Terlaksa
dan Menghitung Kemampuan membaca dan
Siswa dalam mengitung
proses membaca yang baik dan
dan menulis benar
Mendeskripsikan Agar siswa
gambaran- mampu
Kelas Umum gambaran umum mengetahui Terlaksa
mengenai dunia dinamika yang
kampus ada di kampus

LAPORAN KELOMPOK
Mendorong Meningkatkan
masyarakat agar Kepedulian
Sadar akan Masyarakat
Slogan pentingnya dengan Terlaksa
Pendidikan adanya
pendidikan
Kegiatan Lomba
Sukseskan
Tingkat SD,SMP, Pembentukan
Pendidikan Terlaksa
dan SMA Se- Karakter Siswa
Nasional
Wilayah Kec.Oba
3 Pembuatan Sebagai alat

Pembuatan Profil desa
Profil Informasi untuk
Terlaksa
Nomor Rumah yang valid
Kelurahan masyarakat
dan Sebagai data awal

Pendataan data Profil desa
Penataan dalam pembuatan
dasar keluarga Terlaksa
yang valid
Lingkungan profil desa
Untuk menambah Lingkungan
nilai estetika pada masyarakat

Tidak
Pembuatan Pagar lingkungan menjadi lebih
Terlaksa
Masyarakat indah dan
nyaman
LAPORAN KELOMPOK
Deskripsi Proses Pelaksanaan Masing-masing Program Pokok :
1. Program Desa Siaga Bencana
Salah satu masalah yang terjadi yaitu parit di beberapa RT yang tersumbat
dan bahkan air dari parit sampai masuk pada rumah-rumah masyrakat, hal ini
bukan di akibatkan oleh struktur parit yang rusak, tapi parit di penuhi oleh
sampah-sampah.
Terkait dengan permasalahan sampah yang mengakibatkan parit tersumbat
hal ini dikarenakan kesadaran masyarakat yang masih minim dalam hal
membuang dan membersihkan sampah dan pemerintah kelurahan sendiri tidak
mendorong masyarakat akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya dan
membersihkan sampah serta pemerintah kelurahan tidak menyediakan tempat
sampah.
Untuk itu kami mahasiswa KUBERMAS berupaya untuk menawarkan
beberapa rincian program kerja desa siaga bencana yaitu :
a. Slogan
Tujuan dari program ini yaitu mendorong masyarakat untuk menjaga
kebersihan lingkungan dan tidak membuang sampah sembarangan, program
ini dilakukan dengan tulisan yang di satukan dengan nomor rumah, dan
dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 6 mahasiswa yaitu : (Alfian M.
Hamzah, Sadam Mahmud, Asriana Hasan, Asnunung Bahrudin, Yeyen
Asriani, dan Sunarti Yamlean) dan dibantu oleh masyarakat kelurahan Payahe
yang lebih tepatnya pada RT 007 atau kompleks Tahane.

LAPORAN KELOMPOK
b. Pembersihan parit di titik-titik tertentu
Tujuan dari program ini yaitu agar mengurangi terjadinya genangan air
di lingkungan dan rumah warga, program ini dilakukan pada setiap hari jumat,
tapi disesuaikan dengan program kerja bakti sosial, karena program ini hari
pelaksanaan sama dengan program bakti sosial dan dilakukan oleh peserta
KUBERMAS sebanyak 6 mahasiswa yaitu : (Alfian M. Hamzah, Sadam
Mahmud, Asriana Hasan, Asnunung Bahrudin, Yeyen Asriani, dan Sunarti
Yamlean) dan dibantu oleh masyarakat kelurahan Payahe yang lebih tepatnya
pada RT 009 atau kompleks Air Payahe (ARPA).
c. Pembuatan tempat sampah
Tujuan program ini agar masyarakat tidak membuang sampah
sembarangan, tetapi program ini tidak terlaksanakan karena faktor anggaran
dari kelurahan, apabila dilaksanakan maka akan melibatkan mahasiswa
KUBERMAS yang terdiri dari 6 orang dan masyarakat setempat (Alfian M.
Hamzah, Sadam Mahmud, Asriana Hasan, Asnunung Bahrudin, Yeyen
Asriani, dan Sunarti Yamlean).
d. Bakti sosial
Program ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa solidaritas dalam
kehidupan bermasyarakat, program bakti sosial ini dijalankan setiap hari jumat
dan tempat bakti sosial disesuaikan yang dilakukan oleh mahasiswa peserta
KUBERMAS yang terdiri dari 6 mahasiswa (Alfian M. Hamzah, Sadam
Yamlean) dan dibantu oleh Masyarakat kelurahan Payahe.

LAPORAN KELOMPOK
2. Pendidikan non formal dan literasi
Salah satu hal yang masih kurang dipedulikan oleh masyarakat yang
bernaung di Negara Indonesia, Negara yang kita cintai bersama, yaitu masalah
pendidikan dan pada akhirnya banyak adik-adik kita yang tidak sekolah.
Masalah yang lumrah terjadi pada dunia pendidikan di Negara tercinta kita
adalah kurangnya tenaga pengajar dan hal ini juga terjadi disekolah SMP 4
TIKEP yaitu tenaga pengajar pada mata pelajaran PKN, Bahasa Indonesia, dan
Matematika.
Untuk itu kami membantu untuk mengisi kekosongan ini, dan menjelang
beberapa hari ternyata kami menemukan dua (2) kasus. Kasus pertama yaitu ada
beberapa siswa-siswi di SMP 4 TIKEP yang tidak tau membaca dan ilmu dasar
matematika, misalnya menghitung, dan perkalian. Kasus kedua yaitu karakter
siswa-siswi kurang, sehingga dalam proses belajar mengajar itu siswa-siswi
kurang aktif, maka guru lebih banyak aktif dan secara tidak lansung kurikulum
baru yang mengatur terkait pendidikan tidak terlaksana.
Lain lagi dengan masalah yang sering kita jumpai pada siswa SMA kelas
tiga (3) yaitu minimnya informasi terkait gambaran-gambaran kuliah dan ini juga
kami temukan pada SMA 4 TIKEP.
a. PKN
Program ini bertujuan agar dapat mencerdaskan kehidupan bangsa
melalui pengajaran PKN dan mampu untuk menumbuhkan rasa nasionalisme
kepada siswa, program ini dilaksanakan setiap hari kamis dan sabtu
disesuaikan dengan jadwal yang telah ditentukan oleh sekolah, program

LAPORAN KELOMPOK
dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 1 mahasiswa (Sadam
Mahmud).
b. Bhs. Indonesia
Tujuan dari program ini yaitu agar meningkatkan lagi kemampuan siswa
dalam berbahasa Indonesia, program ini dilaksanakan setiap hari senin, kamis
dan sabtu disesuaikan dengan jadwal yang telah ditentukan oleh sekolah,
program dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 1 mahasiswa
(Asnunung Bahrudin).
c. Matematika
Program ini bertujuan untuk meningkatkan lagi kemampuan siswa
mengenai Ilmu Matematika, program ini dilaksanakan setiap hari kamis dan
sabtu disesuaikan dengan jadwal yang telah ditentukan oleh sekolah, program
dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 1 mahasiswa (Alfian M.
Hamzah).
d. Private membaca dan menghitung
Program ini bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengasah kemampuan siswa dalam proses membaca dan menulis program ini
dilaksanakan setiap malam kamis dan sabtu, program dilakukan oleh peserta
KUBERMAS sebanyak 3 mahasiswa (Asnunung Bahrudin, Sunarti
Yamlean,dan Sadam Mahmud).
e. Kelas umum
Program ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran- gambaran
umum mengenai dunia kampus, program ini dilaksanakan pada hari jumat,
LAPORAN KELOMPOK
yang dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 2 mahasiswa ( Alfian M.
Hamzah dan Asriana Hasan).
f. Slogan
Program ini bertujuan untuk mendorong masyarakat agar sadar akan
pentingnya Pendidikan, program ini dilakukan dengan tulisan yang di satukan
dengan nomor rumah, dan dilakukan oleh peserta KUBERMAS sebanyak 6
mahasiswa (Alfian M. Hamzah, Sadam Mahmud, Asriana Hasan, Asnunung
Bahrudin, Yeyen Asriani, dan Sunarti Yamlean) dan dibantu oleh masyarakat
kelurahan Payahe yang lebih tepatnya pada RT 007 atau kompleks Tahane.
g. Kegiatan lomba tingkat SD, SMP, dan SMA se-wilayah Kec.oba
Program ini bertujuan untuk menyukseskan Pendidikan Nasional, yang
dilaksanakan setiap malam yang dilakukan oleh peserta KUBERMAS,
pembukaan kegiatan di buka oleh Bapak Wakil Wali Kota Tidore Kepulauan
pada tanggal 20, bulan agustus, tahun 2017 sampai dengan tanggal 25, bulan
agustus, tahun 2017, dan sebanyak 3 mahasiswa (Alfian M.Hamzah, Asriana
Hasan, dan Yeyen Asrianai).
3. Pembuatan profil kelurahan dan penataan lingkungan
Untuk evaluasi tingkat keberhasilan pemerintah, baik evaluasi masalah
kesenjangan ekonomi, kesenjangan sosial, pelanyanan kesehatan, dll. Hal ini
harus berdasarkan data yang tiap periode di ganti data-data tersebut sementara
yang terjadi yaitu setiap periode jarang di lakukan pendataan dan juga hanya
sebagian kecil saja yang di data.

LAPORAN KELOMPOK
Penataan Kelurahan kurang baik, karena ada beberapa RT tidak ada pagar
rumah, ada beberapa RT memiliki pagar rumah dan bahkan satu RT tidak semua
memiliki pagar rumah, sehingga kelihatan lingkungan Kelurahan tidak indah.
a. Pembuatan nomor rumah
Tujuan dari program ini yaitu sebagai alat informasi untuk masyarakat,
dilaksanakan setiap hari yang dilakukan oleh mahasiswa KUBERMAS
sebanyak 6 mahasiswa (Alfian M. Hamzah, Sadam Mahmud, Asriana Hasan,
Asnunung Bahrudin, Yeyen Asriani, dan Sunarti Yamlean) dan dibantu oleh
masyarakat kelurahan Payahe yang lebih tepatnya pada RT 007 atau kompleks
Tahane.
b. Pendataan data dasar keluarga
Program ini bertujuan sebagai data awal dalam pembuatan profil desa
yang dilaksanakan hari senin sampai hari sabtu, yang dilakukan oleh
mahasiswa KUBERMAS sebanyak 6 orang yaitu (Alfian M. Hamzah, Sadam
Yamlean).
c. Pembuatan pagar
Tujuan program ini untuk menambah nilai estetika pada lingkungan
Masyarakat, tetapi program pembuatan pagar ini tidak terlaksanakan karena
faktor anggaran dari kelurahan, apabila dilaksanakan maka akan melibatkan
mahasiswa KUBERMAS yang terdiri dari 6 orang dan masyarakat setempat
(Alfian M. Hamzah, Sadam Mahmud, Asriana Hasan, Asnunung Bahrudin,
Yeyen Asriani, dan Sunarti Yamlean).

LAPORAN KELOMPOK
2.2 Rekapan Program Tambahan
Tabel 2.2 Rekap Program Tambahan di Kelurahan Payahe

No Program Jenis Tujuan Hasil Pelaksanaan
Kegiatan
1 Kegiatan Tambahan Meramaikan
HUT RI Ke
72 dan Mempererat
Volly ball Mengasah hubungan Ya
Kemampuan silaturahmi
Masyarakat
dalam Seni
Olahraga
Deskripsi Proses Pelaksanaan Masing Program Tambahan :
1. Volly ball
Kegiatan ini bertujuan untuk meramaikan Hari Ulang Tahun (HUT) Republik
Indonesia (RI) ke-72 dan mengasah kemampuan masyarakat dalam seni olahraga.
Metode untuk melaksanakan kegiatan ini yaitu dengan melibatkan para
pemuda-pemudi di Kelurahan Payahe, pembukaan pada tanggal 5, bulan agustus,
tahun 2017 sampai tanggal 25, bulan agustus, tahun 2017.
Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan ini yaitu 6 orang sedangkan
pemuda-pemudi 20 orang dan hasil dari kegiatan ini yaitu mempererat hubungan
silaturahmi.
LAPORAN KELOMPOK
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dalam melaksanakan program kegiatan KUBERMAS, yang lebih mendominasi
adalah unsur mahasiswa karena KUBERMAS merupakan penerapan teori di masyarakat
namun ini merupakan proses pembelajaran yang amat penting bagi mahasiswa. Dengan
melaksanakan kegiatan KUBERMAS merupakan suatu pembelajaran yang sangat besar,
dan pengalaman yang bisa menambah ilmu bagi mahasiswa dalam bermasyarakat
sehingga menjadi catatan pribadi menghadapi segala lika- liku masyarakat.
Selama melaksanakan kegiatan KUBERMAS sesuai dengan Program kerja yang di
jalankan oleh mahasiswa KUBERMAS Kelurahan Payahe Kecamatan Oba selama
kurung lebih lebih 2 bulan menghasilkan beberapa kesimpulan:
1. Kesadaran akan bermasyarakat bagi mahasiswa KUBERMAS.
2. Kegiatan gotong royong yang masih tetap ada di Kelurahan Payahe, walau pun sudah
mulai kurang.
3. Budaya lokal yang masih ada.
4. Tingkat keragaman bermasyarakat dan membina sesamanya sangat baik.
5. Kegiatan KUBERMAS yang dilaksanakan di Kelurahan Payahe ada yang berjalan
sesuai dengan agenda yang di rencanakan, dan ada juga yang tidak berjalan.
LAPORAN KELOMPOK
3.2 Saran
1. Diharapkan agar para mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang didapat di kampus
untuk di terapkan di lingkungan kerja/ tempat dan mengambil pengalaman tentang apa
yang didapat selama melaksanakan KUBERMAS.
2. Kepada panitia KUBERMAS dalam hal menempatkan jumlah mahasiswa yang
diturunkan agar berpatokan pada luas lokasi KUBERMAS terutama yang berlokasi di
Kelurahan, Karena sangat minimnya jumlah Mahasiswa, sehingga kegiatan tidak
terlaksana dengan maksimal, terutama dalam hal kegiatan program fisik yang
membutuhkan tenaga.
3. Sebagai Dosen Pembimbing Lapangan dalam pendampingan terhadap program
KUBERMAS, diharapkan lebih sering turun ke lapangan saat program berlangsung.

LAPORAN KELOMPOK
LAMPIRAN
A. Peta Kelurahan
LAPORAN KELOMPOK
B. Dokumentasi
a. Program Pokok
1. Desa Siaga Bencana
1.1 Slogan
Gambar 1.1.a Slogan Sampah Gambar 1.1.b Slogan Sampah
1.2 Pembersihan Parit di Titik-titik tertentu
Gambar 1.2.a Kondisi Parit di RT 09 Gambar 1.2.b Pembersihan Parit

LAPORAN KELOMPOK
1.3 Bakti Sosial
Gambar 1.3.a Bakti Sosial Gambar 1.3.b Bakti Sosial
2. Pendidikan Non Formal dan Literasi
2.1 PKN
Gambar 2.1.a Sadam Mahmud Gambar 2.2.b Mengajar Mata Pelajaran

PKN di SMP 4 TIKEP
LAPORAN KELOMPOK
2.2 Bahasa Indonesia
Gambar 2.2.a Asnunung Bahrudin Gambar 2.2.b Mengajar Mata Pelajaran

B. Indonesia di SMP 4 TIKEP
2.3 Matematika
Gambar 2.3.a Alfian M. Hamzah Gambar 2.3.b Mengajar Mata

Pelajaran Matematiak di SMP 4
TIKEP
LAPORAN KELOMPOK
2.4 Private Membaca dan Menghitung
Gambar 2.4.a Private Membaca dan Gambar 2.4.b Private Membaca dan
Menghitung Menghitung
2.5 Kelas Umum
Gambar 2.5.a Kelas Umum untuk Gambar 2.5.b Kelas Umum untuk
Siswa-Siswi Kelas 3 di SMA 4 TIKEP Siswa-Siswi Kelas 3 di SMA 4 TIKEP
LAPORAN KELOMPOK
2.6 Slogan
Gambar 2.6.a Slogan Pendidikan Gambar 2.6.b Slogan Pendidikan
2.7 Kegiatan Lomba Tingkat SD, SMP, dan SMA Se-Wilayah Kec. Oba
Gambar 2.7.a Penyerahan Bantuan Gambar 2.7.b Peserta Lomba Pidato

Uang Dari Bapak Wakil Wali Kota
Tidore Kepulauan Ke Kordinator
Kelurahan (KORKEL) Payahe
LAPORAN KELOMPOK
3. Pembuatan Profil Kelurahan dan Penataan Lingkungan
3.1 Pembuatan nomor rumah
Gambar 3.1.b Pekerjaan No. Rumah

Gambar 3.1.a Contoh Hasil No. Oleh Mahasiswa KEBERMAS dan
Rumah Pemuda Kelurahan Payahe
3.2 Pendataan data dasar keluarga
Gambar 3.2.a Pendataan Gambar 3.2.b Pendataan

LAPORAN KELOMPOK
b. Program Tambahan
1. Volly ball
Gambar 1.a Pertandingan voly Putri Gambar 1.a Pertandingan voly Putra

Laporan Kelompok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Kelompok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KELOMPOK

KULIAH BERKARYA BERMASYARAKAT (KUBERMAS)

Naskah laporan kelompok pelaksanaan KUBERMAS Tahap I Tahun 2017 yang

pada tanggal 21 juli 2017 sampai 15 september 2017.

komponen penilaian dan penyelesaian program KUBERMAS.

Ternate, .... September 2017

Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelurahan

Hayun Abdullah,SP.MP Alfian M.Hamzah

Kepala Kelurahan Ketua P2KM LPPM Unkhair

Abjan Umar,S.Sos Mufti Abd. Muhrum, S.Pi.,MP

hidayahNya sehingga kami dapat menyusun “LAPORAN KELOMPOK HASIL

KUBERMAS TAHAP I TAHUN AJARAN 2017-2018 ” Universitas Khairun Ternate ini

dapat mengenal dunia kerja yang ada di sekeliling kita.

kesempatan kepada kami untuk melaksanakan kegiatan KUBERMAS.

5. Hayun Abdullah,SD.MP selaku Dosen Pembimbing Lapangan yeng telah memberikan

selama dua bulan.

membangun demi sempurnanya laporan ini.

dijadikan pedoman dalam pembuatan laporan KUBERMAS yang akan datang.

Ternate 19 September 2017

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ............................................................................................................... i

DAFTAR ISI............................................................................................................................ iii

BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................................................ 1

1.2 Tujuan KUBERMAS dan Tujuan Program ..................................................................... 3

1.2.1 Tujuan KUBERMAS ............................................................................................... 3

1.2.2 Tujuan Program ........................................................................................................ 3

BAB II PROGRAM KUBERMAS ......................................................................................... 5

2.1 Rekapan Program Pokok ................................................................................................. 5

1.2 Rekapan Program Tambahan ......................................................................................... 15

BAB III PENUTUP ................................................................................................................ 16

3.1 Kesimpulan .................................................................................................................... 16

3.2 Saran ............................................................................................................................... 17

1.1 Latar Belakang

dan edukatif karena mahasiswa diterjunkan langsung ketengah-tengah masyarakat agar

mahasiswa dapat menangkap dan menghayati denyut nadi kehidupan masyrakat.

Misalnya dalam hal persoalan-persoalan yang dihadapi, solusi-solusi yang diperlukan

Walaupun pengabdian merupakan bentuk konkrit dari Trias Akademika, dengan

menyeleksi berbagai pengalaman, mulai dari berusaha untuk beradaptasi, bersosialisasi,

adanya penanggulangan secara pragmatis dengan keterlibatan aksi mahasiswa dalam

dengan baik dalam penanggulangan permasalahan secara sistematis dan terarah.

Dengan demikian peserta KUBERMAS dapat mengevaluasi dan mengukur

dinamis, kreatif, dan berpola pikir modern.

program tambahan apabila masalah-masalah yang didapatkan di lokasi KUBERMAS

dan penataan lingkungan.

dengan pemerintah kelurahan dan masyarakat kelurahan payahe. Observasi yang di

agama, suku, pendidikan, pemuda, pelajar, dll.

Selanjutnya hasil observasi dan rapat dibuat pertimbangan oleh mahasiswa

jadikan program kerja.

Kegiatan KUBERMAS Tahap I Universitas Khairun Ternate dilakukan di kelurahan

dan juga permasalahan lain.

Daerah Payahe merupakan kategori Kelurahan sehingga wilayah dan jumlah

permasalahan yang berbeda dan adapun sama. Sangat di sayangkan permasalahan-

untuk desa-desa yang lain.

Oleh karena itu dengan di tempatkanya mahasiswa KUBERMAS diharapkan dapat

sedikit membantu permasalahan-permasalahan yang terjadi di kelurahan Payahe.

1.2 Tujuan KUBERMAS dan Tujuan Program

1.2.1 Tujuan KUBERMAS

Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa dalam menanamkan terapan

IPTEK secara teamwork dan interdispliner dan menanamkan nilai kepribadian

Kemandirian, Kepemimpinan dan Kewirausahaan ).

1.2.2 Tujuan Program

Adapun tujuan terlaksananya Program Kubermas adalah :