PENUNTUN

PROGRAM BERMAIN THERAPEUTIK

I. Pengkajian

1. Identitas klien anak

Nama Initial : An. M

Nama Panggilan : An. M

Tempat/Tgl Lahir (umur) : Tempilang, 06 Mei 2011

Jenis Kelamin : Laki-Laki √ Perempuan

Anak Ke : 3 (ketiga)

Agama : Islam

Warga Negara :  Indonesia Asing

Bahasa yang Digunakan : Bahasa Daerah

Pendidikan : Belum Sekolah

Alamat Rumah : Benteng kota, Tempilang

2. Riwayat kesehatan anak

a. Saat lalu : Ibu klien mengatakan An. M demam sudah 2 hari,

tubuhnya gatal-gatal, tumbuh bercak-bercak

merah pada tubuh klien dan timbul bercak-bercak

biru pada seluruh tubuh klien. Ibu juga

mengatakan An. M mengalami perdarahan pada

gusi serta BAB berwarna kuning kehitaman pada

pagi hari sebelum dirawat.

 b. Saat ini : Ibu klien mengatakan An. M Badannya panas,

tubuhnya gatal-gatal, tumbuh bercak-bercak

merah pada tubuh klien dan timbul bercak-bercak

biru pada seluruh tubuh klien. Ibu juga

mengatakan An. M mengalami perdarahan pada

gusi.

3. Riwayat perkembangan anak

a. Saat lalu :

i. Perkembangan personal sosial (sosialisasi dan

kemandirian anak)

An. M dapat berbagi dan bekerja sama dengan baik

dengan teman-temannya, An. M mempunyai cara

sendiri untuk melakukan sesuatu, sering cemburu

terhadap adik maupun kakaknya. An. M suka bermain

dan bersosialisasi dengan anak-anak lain.

ii. Perkembangan motorik

An. M mampu menggunakan otot-otot kasar daripada

otot-otot halus. Misalnya An. M mampu melompat tali,

bermain sepeda, bermain badminton

 iii. Perkembangan bahasa

a) An. M berbicara lancar dengan percaya diri yang

tinggi

b) Mampu mengingat dan mengulang syair lagu

c) Kemampuan membaca dan menulis semakin baik

d) Mampu mengeja kebanyakan kata-kata dengan

benar

e) Mampu membaca sendiri, tetapi masih tetap

menikmati ketika ibu membacakan untuk mereka

b. Saat ini :

i. Perkembangan personal sosial (sosialisasi dan

kemandirian anak)

An. M tidak dapat berbagi dan bekerja sama dengan

kurang baik dengan teman-temannya, An. M

mempunyai cara sendiri untuk melakukan sesuatu, An.

M sering cemburu terhadap adik maupun kakaknya.

An. M tidak bermain dan bersosialisasi dengan anak-

anak lain.

ii. Perkembangan motorik

An. M tidak mampu menggunakan otot-otot kasar

daripada otot-otot halus. Misalnya An. M mampu

melompat tali, bermain sepeda, bermain badminton

 iii. Perkembangan bahasa

a) An. M berbicara lancar dengan percaya diri yang

tinggi

b) Mampu membaca sendiri, tetapi masih tetap

menikmati ketika ibu membacakan untuk mereka.

4. Reaksi hospitalisasi anak dan peran pendukung

a. Anak menolak untuk makan

b. Anak rewel dan menangis secara perlahan

c. Anak kurang kooperatif terhadap petugas kesehatan

II. Rencana tindakan

1. Jenis terapi bermain

a. Permainan congklak

2. Tujuan terapi bermain

a. Untuk melanjutkan tumbuh kembang yang normal pada anak

yang sakit

b. Mengekspresikan perasaan, keinginan dan fantasi serta ide-

idenya.

c. Mengembangkan kreatifitas dan kemampuan memecahkan

masalah.

d. Dapat beradaptasi secara efektif terhadap stress karena sakit

dan dirawat dirumah sakit

3. Kegiatan yang akan dilakukan
Hari/tanggal : Jum’at, 02 juni 2017
Tempat : Ruang Asoka
Jam : 14.00 WIB
No. Kegiatan Waktu Subjek Terapi
Persiapan 10 menit a. Ruangan
a. Menyiapkan ruangan b. Alat (congklak)
1. b. Menyiapkan alat-alat c. Anak (An.M)
c. Menyiapkan anak dan d. Keluarga
keluarga Semuanya siap
Proses
a. Membuka proses 2 menit a. Menjawab salam
terapi bermain dan
dengan mengucapkan memperkenalkan
salam dan diri
memperkenalkan diri.
b. Menjelaskan pada 2 menit b. Memperhatikan
anak dan keluarga penjelasan
tentang tujuan dan
manfaat bermain,
2.
menjelaskan cara
permainan.
c. Mengajak anak 15 menit c. Mengikuti
bermain instruksi, bermain
bersama dengan
antusias dan
mengungkapkan
perasaan An.M
d. Mengevaluasi respon 3 menit d. Sesuai yang
anak dan keluarga diharapkan
Penutup dan mengucapkan 3 menit Memperhatikan dan
3.
salam menjawab salam