SATUAN ACARA PENYULUHAN KESEHATAN

Pokok Bahasan : Mobilisasi Fisik

Sub Pokok Bahasan : Latihan Gerakan ROM Aktif dan Pasif
Sasaran : Keluarga Pasien
Hari/ Tanggal : Kamis, 21 Juni 2018
Waktu : 30 Menit
Tempat : Ruang 16 RSUD Saiful Anwar Malang

I. ANALISA SITUASI
A. Peserta
Peserta yang akan diberikan pendidikan kesehatan adalah
keluarga pasien di Ruang 16 RSU Dr. Saiful Anwar Malang, dengan
jumlah ± 5 orang.
B. Ruangan
Pendidikan kesehatan akan dilakukan di ruang 16 RSUD Saiful
Anwar Malang di dengan kondisi cukup luas, bersih dan nyaman.
C. Pengajar
Pendidikan kesehatan Latihan Gerakan ROM Aktif dan Pasif ini
akan diberikan oleh Mahasiswa/i Profesi Ners Stikes Mataram
Angkatan XIII-A

II. TUJUAN ISTRUKSIONAL UMUM

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang Latihan Gerakan
ROM Aktif dan Pasif selama ± 30 menit diharapkan keluarga pasien,
mampu memahami tentang Latihan Gerakan ROM Aktif dan Pasif.

III. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah mengikuti kegiatan tentang penyuluhan kesehatan diharapkan
keluarga pasien dapat :
1. Menyebutkan Pengertian ROM.
2. Menyebutkan Tujuan ROM.
3. Menyebutkan Indikasi Dilakukan ROM.
4. Menyebutkan Kontra Indikasi.
5. Menyebutkan Prinsip Gerakan ROM.
6. Menyebutkan Klasifikasi ROM.
7. Melakukan Gerakan ROM Aktif dan Pasif.
IV. MATERI
1. Pengertian ROM.
2. Tujuan ROM.
3. Indikasi Dilakukan ROM.
4. Kontra Indikasi.
5. Prinsip Gerakan ROM.
 6. Klasifikasi ROM.
7. Gerakan ROM Aktif dan Pasif
V. METODE
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi

VI. MEDIA
1. Leaflet

VII. PENGORGANISASIAN
Moderator :
Angga Prananta
Tugas :
- Membuka acara
- Memperkenalkan mahasiswa
- Menjelaskan tujuan dan topic
- Menjelaskan kontrak waktu
- Menyerahkan jalannya penyuluhan pada pemateri
- Mengarahkan alur diskusi
- Memimpin jalannya diskusi
- Menutup acara
Penyaji :
Mentari Yuliani
Tugas : Mempresentasikan materi untuk penyuluhan
Fasilitator :
Arainto & Auliya Karuniawati
Tugas :
- Memotivasi peserta untuk berperan aktif dalam jalannya
peyuluhan
- Membantu dalam menanggapi pertanyaan dari peserta
- Melakukan demonstrasi ROM

VIII. KEGIATAN PENDIDIKAN KESEHATAN

No. Waktu Pelaksanaan Kegiatan Respon
1 Pembukaan  Mengucapkan salam Menjawab salam
5 menit  Memperkenalkan diri Mendengarkan
 Apersepsi
Mendengarkan
 Menjelaskan tujuan dari
penyuluhan
Mendengarkan
 Kontrak waktu
 2 Pengembangan  Menjelaskan Pengertian Mendengarkan
20 menit ROM. Mendengarkan
 Menjelaskan Tujuan ROM. Mendengarkan
 Menjelaskan Indikasi
Mendengarkan
Dilakukan ROM.
Mendengarkan
 Menjelaskan Kontra
Indikasi.
Mendengarkan
 Menjelaskan Prinsip
Gerakan ROM. Melaksanakan
 Menjelaskan Klasifikasi
ROM.
 Mendemonstrasikan Gerakan
ROM Aktif dan Pasif.
 Menanyakan kepada Menjawab
keluarga pasien tentang pertanyaan
materi yang telah
diberikan dan
reinforcement kepada
keluarga pasien yang Mendengarkan
mampu menjawab pertanyaan
 Menyimpulkan materi
4 Penutup  Mengucapkan terimakasih Mendengarkan
5 menit atas peran serta keluarga
pasien Menjawab salam
 Mengucapkan salam penutup

IX. KRITERIA EVALUASI

A. Indikator/ Standar
Keluarga pasien dapat :
1. Menyebutkan Pengertian ROM.
2. Menyebutkan Tujuan ROM.
3. Menyebutkan Indikasi Dilakukan ROM.
4. Menyebutkan Kontra Indikasi.
5. Menyebutkan Prinsip Gerakan ROM.
6. Menyebutkan Klasifikasi ROM.
7. Melaksanakan Gerakan ROM Aktif dan Pasif.
B. Proses
1. Keluarga Pasien sangat memperhatikan materi pendidikan
kesehatan yang diberikan
2. Tidak ada Keluarga Pasien yang meninggalkan tempat pendidikan
kesehatan di tengah penyampaian materi
3. Mahasiswi/i penyampai materi penyuluhan mengajukan pertanyaan
dan Keluarga Pasien menjawab pertanyaan secara benar
 C. Pertanyaan Evaluasi
1. Sebutkan Pengertian Pengertian ROM.
2. Sebutkan Tujuan ROM.
3. Sebutkan Indikasi Dilakukan ROM.
4. Sebutkan Kontra Indikasi.
5. Sebutkan Prinsip Gerakan ROM.
6. Sebutkan Klasifikasi ROM.
7. Laksanakan Gerakan ROM Aktif dan Pasif

X. DAFTAR PUSTAKA
Perry, Peterson dan Potter. 2005. Buku Saku Keterampilan dan
Prosedur Dasar ; Alih bahasa, Dibah Rosidah, Monica Ester ;
Editor bahasa Indonesia, Monica Ester – Edisi 5. Jakarta, EGC
Meltzer, Suzanne C & Bare, Brenda G. 2001. Buku Ajar Keperawatan
Medikal Bedah Brunner & Suddarth. Alih bahasa, Agung Waluyo,
dkk. Editor edisi bahasa indonesia. Monica Ester. Ed.8 Vol 3.
Jakarta : EGC
Surratun dkk. 2008. Seri Asuhan Keperawatan Klien Gangguan Sistem
Muskuloskeletal. Jakarta : EGC
Lampiran

MATERI PENYULUHAN

LATIHAN GERAKAN ROM (RANGE OF MOTION) AKTIF DAN PASIF

A. Pengertian ROM
Latihan yang dilakukan untuk mempertahankan atau memperbaiki
tingkat kesempurnaan kemampuan menggerakkan persendian secara
normal dan lengkap untuk meningkatkan massa otot dan tonus otot
(Potter & Perry, 2005).
B. Tujuan
Latihan ini memberikan manfaat, yaitu :
1. Mempertahankan atau meningkatkan kekuatan dan kelenturan otot
2. Memperbaiki tonus otot
3. Meningkatkan pergerakan sendi
4. Memperbaiki toleransi otot untuk latihan
5. Meningkatkan massa otot
6. Mengurangi kelemahan
7. Mencegah kontraktur dan kekakuan pada persendian
C. Indikasi Dilakukan ROM
1. Stroke atau penurunan kesadaran
2. Kelemahan otot
3. Fase rehabilitasi fisik
4. Klien dengan tirah baring lama
D. Kontra Indikasi
1. Kelainan sendi atau tulang
 2. Nyeri hebat
3. Sendi kaku atau tidak dapat bergerak
4. Traum baru yang kemungkinan ada fraktur tersembunyi
E. Prinsip Gerakan ROM
1. ROM harus diulang pada tiap gerakan sebanyak 8 kali dan
dilakukan sehari minimal 2 kali
2. ROM harus dilakukan perlahan dan hati-hati
3. Bagian-bagian tubuh yang dapat digerakkan meliputi persendian
seperti leher, jari, lengan, siku, tumit, kaki dan pergelangan
tangan
4. ROM dapat dilakukan pada semua bagian persendian atau hanya pada
bagian-bagian yang dicurigai mengalami proses penyakit

F. Klasifikasi ROM
1. Gerakan ROM Pasif
Latihan ROM yang dilakukan dengan bantuan perawat setiap
gerakan. Indikasinya adalah pasien semi koma dan tidak sadar,
pasien usia lanjut dengan mobilisasi terbatas, pasien tirah
baring total atau pasien dengan paralisis.
Gerakan yang dapat dilakukan meliputi :
a. Fleksi : Gerakan menekuk persendian
b. Ekstensi : Gerakan meluruskan persendian
c. Abduksi : Gerakan satu anggota tubuh ke arah mendekati aksis
tubuh
d. Adduksi : Gerakan satu anggota tubuh ke arah menjauhi aksis
tubuh
e. Rotasi : Gerakan memutar melingkari aksis tubuh
f. Pronasi : Gerakan memutar ke bawah
g. Supinasi : Gerakan memutar ke atas
h. Inversi : Gerakan ke dalam
i. Eversi : Gerakan ke luar

2. Gerakan ROM Aktif

Latihan ROM yang dilakukan sendiri oleh pasien tanpa bantuan
perawat dari setiap gerakan yang dilakukannya. Indikasinya
 adalah pasien yang dirawat dan mampu untuk ROM sendiri dan
kooperatif.
G. Gerakan ROM Pasif dan Aktif
Latihan Pasif Anggota Gerak Atas
1. Fleksi dan ekstensi pergelangan tangan 2. Fleksi dan ekstensi
siku

3. Pronasi dan supinasi lengan bawah 4. Fleksi dan

ekstensi bahu

2. Abduksi dan adduksi bahu 6. Rotasi bahu

Latihan Pasif Anggota Gerak Bawah

Fleksi dan ekstensi jari-jari kaki Inversi dan eversi kaki

Fleksi dan ekstensi lutut Rotasi pangkal paha

Abduksi dan adduksi pangkal paha

Latihan Aktif Anggota Gerak