Soal UTUL UGM 2008 Dasar 482 PDF
Soal UTUL UGM 2008 Dasar 482 PDF
KEMAMPUAN DASAR
TAHUN 2008
KODE : 482
MATA UJIAN : ILMU PENGETAHUAN DASAR
WAKTU : 120 MENIT
JUMLAH SOAL : 60
MATEMATIKA DASAR
A. minimum –1 A. –3
B. maksimum –1 B. 2
C. minimum 8 C. 3
D. maksimum 8 D. 4
E. minimum 0 E. 6
4. Jika garis g melalui titik P(–2, 1) dan 8. Persamaan garis yang melalui titik potong
2
memotong parabola y = x – 4x + 3 di titik Q garis 6x – 10y – 7 = 0 dan 3x + 4y – 8 = 0
(x, y) dan R (4, 3) maka y – 5x = … dan tegak lurus dengan garis ke-2 adalah ..
1 A. 3y – 4x + 13 = 0
A. –
3 13
B. 3y – 4x + =0
1 2
B. – C. 3y + 4x – 13 = 0
9
1 13
C. D. 3y + 4x – =0
9 2
1 E. 3y – 4x + 10 = 0
D.
3
2
E.
3
9. Jika dua garis yang memenuhi persamaan 2
E.
a 2 x 16 3
matriks sejajar, maka
1 b y 18
nilai dari ab = 14. Diketahui sistem persamaan linear
3x – 5y = m
A. –4 2x + 4y = n
B. –2 b
Jika y = maka b = ….
C. 1 22
D. 2
E. 4 A. 2m – 3n
B. 2m + 3n
10. Nilai x yang memenuhi persamaan C. –3m + 2n
3
log y 4
log z 2 1 D. 3m + 2n
x 16 adalah E. –2m + 3n
log y 2 log z 2
15. Nilai semua x yang memenuhi
a
A. 2 log 2 x 8 + 2 alog x, dengan bilangan a
> 1, adalah ….
B. 3
C. 4 A. a 2 x a4
D. 9
E. 81 B. x a 2 atau x a4
1
C. x atau x a2
6
x2 3
x2 x 1 a4
11. … 1
D. x atau x a4
x6 x 1 a 2
E. x –2 atau x 4
A. x x 1
B. x 4 8x
C. 1 16. Bila ( 23x 1 ) + = 2, maka x = ….
5 10
1
D.
6 2 3
x A. –
x 2
E. 2
x 1 B. –
3
12. Tiga kelas A, B, dan C berturut-turut terdiri C. 1
dari 15 siswa, 10 siswa, dan 25 siswa. Rata- 2
D.
rata nilai gabungan dari ketiga kelas adalah 3
58,6. Jika rata-rata nilai kelas A dan C 3
berturut-turut 62 dan 60, maka rata-rata nilai E.
2
kelas B adalah …
17. Suatu deret aritmetika mempunyai beda 2
A. 50 dan jumlah 20 suku pertamanya 240. Jumlah
B. 56 tujuh suku pertamanya adalah
C. 61
D. 63 A. –5
E. 65 B. –6
C. –7
13. Tetangga baru yang belum anda kenal D. –8
katanya mempunyai 2 anak. Anda tahu salah E. –9
satunya adalah laki-laki. Peluang kedua anak
tetangga baru anda semuanya laki-laki
dy
adalah …. 18. Jika y = 3 sin 2x – 2 cos 3x, maka =
dx
1
A. A. 6 cos 2x + 6 sin 3x
5 B. –6 cos 2x – 6 sin 3x
1 C. 6 cos 2x – 6 sin 3x
B.
4 D. 3 cos 2x + 2 sin 3x
1 E. 3 cos 2x – 2 sin 3x
C.
3
1 19. Jika Sn adalah jumlah n suku suatu deret
D. S 4n
2 geometri yang rasionya r maka =…
2 S 2n
A. r 2 n 20. Nilai minimum dari z = 6x + 9y yang
memenuhi syarat 4x + y 20, x + y 20, x
1 2n
B. ( r – 1) 0, dan y 0 adalah ….
2
1 A. 40
C. + r 2n
2 B. 50
1 2n C. 60
D. (r + 1) D. 80
2
E. 120
E. r 2 n + 1
BAHASA INDONESiA
21. Investasi perlu didorong ke luar Jawa. Selain konflik Palestina dan Israel adalah bahwa
kekayaan sumber daya alamnya, investasi di konferensi atau perundingan apa pun tidak
luar Jawa juga lebih menarik karena daya mampu mengubah warna jalan-jalan di
beli rata-rata masyarakat di luar Jawa Timur Tengah. Tatkala perdamaian menderu
sebenarnya lebih tinggi dibandingkan kencang di ruang konferensi, suara
dengan daya beli rata-rata penduduk Pulau tembakan dan kekerasan acap kali
Jawa. Namun, keterbatasan infrastruktur di mewarnai jalan-jalan di kawasan itu.
luar Pulau Jawa masih menjadi penghambat Persoalan konflik Palestina dan Israel bukan
pengembangan investasi di sejumlah sektor. persoalan elite belaka. Persoalan ini telah
menyebar dan meluas menjadi persoalan
Dalam bacaan di atas tersirat bahwa …. masyarakat Timur Tengah secara umum.
A. selama ini investasi lebih terpusat di Berdasarkan isi bacaan di atas, pernyataan
Pulau Jawa. berikut ini benar, kecuali ….
B. belum ada investasi di luar Pulau Jawa.
C. investasi di Pulau Jawa sudah tidak A. Konflik Palestina dan Israel bukan hanya
menguntungkan lagi. persoalan kedua bangsa itu.
D. investasi di luar Pulau Jawa akan B. Dalam penyelesaian konflik Palestina
mendatangkan keuntungan besar. dan Israel antara hasil perundingan
E. investasi di luar Pulau Jawa terhambat dengan kenyataan di lapangan sering
oleh keterbatasan infrastruktur. tidak sejalan.
C. Sampai saat ini belum ada perundingan
22. Selain masih minim dan kurang terurusnya yang dapat menyelesai-kan konflik
fasilitas, persoalan toilet umum yang kotor di Palestina dan Israel.
kota berakar pada masalah budaya D. Hanya perundingan para elite kedua
masyarakat. Dalam budaya masyarakat negara yang dapat menyelesaikan
Indonesia yang agraris, masyarakat pada konflik Palestina dan Israel.
zaman dahulu pernah punya kebiasaan E. Masyarakat di Timur Tengah belum
buang hajat di alam terbuka, seperti sungai, memiliki pandangan yang sama dalam
empang, hutan, atau semak belukar di menyelesaikan konflik Palestina dan
belakang rumah, tanpa harus Israel.
membersihkannya. Kotoran dibiarkan saja
karena bisa langsung diurai organisme 24. Pada tahun 2008 pertumbuhan ekonomi
dalam tanah, tumbuhan, atau air. Di kota Amerika Serikat diperkirakan melambat
orang harus buang hajat di toilet, tetapi menjadi 2% atau sedikit menurun
kebiasaan lama masih dibawa. Buktinya, dibandingkan dengan tahun sebelumnya.
masih banyak pengunjung toilet umum pergi Menuruf IMF, sekitar 1% penurunan
begitu saja tanpa menyiram atau pertumbuhan ekonomi di Amerika Serikat
membersihkan peturasannya. akan menurunkan pertumbuhan ekonomi di
Asia sekitar 0,5% - 1%. Dampak resesi
Topik paragraf di atas adalah …. global yang berasal dari resesi di Amerika
Serikat akan mempengaruhi proyeksi
A. persoalan toilet umum. perekonomian di negara-negara Asia,
B. budaya masyarakat Indonesia. terutama Indonesia. Ekonomi global
C. organisme dalam tanah. diperkirakan mengalami penurunan
D. kebiasaan lama orang dalam buang pertumbuhan sebesar 0,4 %, dari 5,2 %
hajat. pada tahun 2007 menjadi 4,8 % pada tahun
E. pengunjung toilet umum. 2008. Negara-negara di Asia Tenggara
diperkirakan mengalami tekanan paling
23. Satu pelajaran penting yang dapat diambil parah akibat melambatnya ekonomi yang
dari pelbagai macam upaya penyelesaian terjadi di Amerika.
Berdasarkan bacaan di atas, pernyataan persilangan dari itik alabio Kalimantan Timur
berikut ini yang salah adalah …. dengan itik Mojosari Jawa Timur.
37. Kalimat Dalam pergaulan sehari-hari sering A. Sepuluh tahun yang lalu Keluarga Satrio
terlihat ada orang yang tidak dapat tinggal di jalan RE Martadinata, No.5.
menerima saran orang lain memiliki pola B. Sebagian besar dari kita beranggapan
yang sama dengan kalimat …. bahwa kebudayaan Timur lebih halus
jika dibandingkan dengan kebudayaan
A. Dengan terbata-bata dikisahkannya Barat.
peristiwa menyedihkan yang menimpa C. la mengakui ke dalaman wawasan tokoh
dirinya itu. masyarakat kampung Naga itu.
B. Di sekitar kita ada orang yang D. Pengusaha besar itu menghadiahi atlit-
mendorong dirinya untuk membaca atlit berprestasi internasional dengan
evaluasi dan menghadiahi dirinya sendiri bea siswa untuk belajar keluar negeri.
jika hasilnya bagus. E. Beberapa tokoh anti rasisme dari
C. Karena hampir setiap individu berinisiatif beberapa negara sepakat untuk me-
untuk berkembang dan berubah, tidak nandai tangani suatu kesepahaman.
perlu dikumandangkan gerakan
perubahan. 40. Untuk kurangi pemanasan global maka
D. Agar dapat terus bekerja di perusahaan masyarakat diminta untuk meminimalisir
itu, diikutinya berbagai kursus pemakaian kendaraan bermotor.
keterampilan.
E. Dalam lingkungan yang terbatas Kalimat di atas akan menjadi kalimat baku
disampaikannya pesan yang agak apabila diperbaiki dengan cara berikut,
rahasia itu. kecuali ….
A. mengganti kata untuk pada awal kalimat
38. Penurunan cukai impor beras menjadi dengan dalam.
Rp.450,- per kilogram per 1 Januari 2008 B. mengubah kata kurangi menjadi
dimaksudkan agar Bulog dapat mengurangi.
mengendalikan harga beras. C. menambahkan tanda koma (,) sesudah
kata global.
Kalimat tersebut akan benar ejaannya D. menghilangkan kata maka.
apabila … E. mengubah kata meminimalisir menjadi
meminimalkan.
A. Rp.450, ditulis Rp 450,00.
B. per kilogram ditulis perkilogram.
BAHASA INGGRIS
Petunjuk A dipergunakan dalam menjawab soal nomor 41 sampai dengan nomor 60.
I. The text below has incomplete sentences. Choose the one word or phrase from each number that
best completes the sentence.
The cultural values of a society determine the social norms of the society. The social norms are the
group-shared rules of behavior. These norms are the (41) _____ ways of behavior in the society based
on the shared values - the purposes and goals - of that society. For example, because we place some
value on physical modesty, we have the social norm of wearing clothes in public. (42) _____ members of
the society, we must live by the rules which that society imposes on us. When a person doesn't behave
according to these norms, he or she is considered a deviant. Someone who walks down the main street
of an American city without clothes on (43) _____ a deviant, since he or she is not following the standard
rules of behavior.
Some norms apply to all persons in a particular situation. For example, in a certain culture all persons
are expected to be quiet in a library, obey the traffic signals, eat with knife, fork, and spoon, (44) _____
during the playing of the National Anthem, and pay their bills, These are just a few of the many norms that
every member of the society (45) _____ expected to follow.
Other norms, however, (46) _____ to the individual. They may vary from one person to another.
These norms are related to the individual's special role. A role is the behavior expected of a person
because of his or her position in the social structure or group. Roles are actually specific norms related to
the particular position of the individual. They tell people how they are to behave in their particular position
in the society or group. For example, an onlooker and a doctor (47) _____ different roles to play if both
were at the scene of a serious car crash (48) ____ several persons were critically injured. The role of the
doctor would demand thit he or she (49) _____ first aid to try to save the lives of the injured. The role of
the onlooker might simply (50) _____ the person to stay out of the way.
Source: Thomas, W.L. & Anderson, R.J. 1977.
Sociology: The Study of Human Relationships.
New York: Harcourt Brace Jovanovich.
"Your biggest enemy is yourself." This idea is being explored by teachers as they and their
students deal with the issue of bullying.
The hardest thing is to control our own emotions because some teachers, like myself, are used to
the stern approach in disciplining students," vice principal of SMAN 103 state high school
5 in East Jakarta, Budi Muntoro, told The Jakarta Post on .Wednesday.
Most people do not realize that at some stage, adults - parents and teachers - unconsciously
teach bullying to children, especially in the way they use violence in education.
"About 50 percent of teachers might be guilty of bullying at some point," said Budi.
SMAN 103 is one of three public high schools in Jakarta taking part in a pilot project on
10 bullying prevention.
Teachers and principals from the school participated in a workshop on bullying hosted by the
Semai Jiwa Amini Foundation in September. The workshop was attended by 57 SMAN 103 teachers.
"Previously, I thought bullying was only physical violence. But now I realize that it also involves
15 psychological aspects," said Budi who teaches geography.
"So, the violence is not just physical but it can also be in the form of verbal and non-verbal
expressions," said the 43 year-old teacher.
Budi, who has been teaching for 23 years, now tries to watch his words. "I never thought before
that calling students by their nicknames was bullying," he said.
20 Budi, describing himself as a former "killer" teacher, said he used to regard slapping and pinching
as common in disciplining students.
"Now, we give priority to counseling rather than just punishing problematic students," Budi said,
referring to consultation hours provided once a week for students.
SMAN 103 currently-has four teachers who have counseling hours, with five intern teachers
25 assisting them.
Those teachers rarely helped students with counseling before, but lately they provide more time
on a weekly basis for the activity, which is a good thing," said 15-year-old Sari, one of 840
students at SMAN 103.
Asked about the benefit of the counseling, second year student Sari acknowledged she was
30 not used to sharing her private thoughts with others, including teachers, but the service was helpful
for some of her troubled friends.
Budi said he has been trying for years to change his rather militaristic approach in the classroom.
"Now, I don\want to have obedient students just because they are afraid of me."
35 However, he said some students tended to do as they pleased if they were not punished harshly.
"I'm still looking for a solution, but of course I don't want to go back to my old ways of teaching."
Source: The Jakarta Post, November 28,2007
51. The passage mainly discusses ….
56. In line 20, the word "regard" could best be
A. the use of stern approach in disciplining replaced by
students in classrooms.
B. the need to give harsh punishments to A. consider
problematic students at schools. B. ignore
C. violence that possibly teaches bullying to C. doubt
children. D. conclude
D. the teachers' difficulty in controlling E. presume
their emotions in classrooms.
E. the use of softer approach in dealing with 57. The pronoun "them" in line 25 refers to which
problematic students. of the following?
52. Which of the following is closest in meaning A. Problematic students who need
to "stern" in line 4? counseling.
B. Five intern teachers who assist other
A. uncompromising teachers.
B. strict C. Parents whose children get punishment.
C. frightening D. Teachers who have counseling hours.
D. lenient E. Some of the 840 students at SMAN 103.
E. ruthless
58. Which of the following has the same meaning
53. According to the passage, which of the as the word "acknowledged" in line 29?
following best describes the word "bullying" in
line 8? A. denied
B. allowed
A. nuisance C. knew
B. unfairness D. recognized
C. intimidation E. admitted
D. verbal abuse
E. insults 59. Which of the following is NOT considered as
bullying?
54. In line 14, the word "it" refers to ….
A. Calling someone "shorty."
A. violence B. Hitting someone's head.
B. psychological aspects C. Punishing severely.
C. bullying D. Shouting disapproval.
D. physical violence E. Giving a hard blow.
E. geography
60. It can be inferred from the passage that Budi
55. The passage indicates that ….
A. realizes that using militaristic approach is
A. the majority of teachers in high school definitely needed in education.
might have bullied their students. B. is a senior teacher in one of the junior
B. all high school teachers participated in high schools.
the workshop in September 2007. C. has better understanding about what
C. not all teachers knew the kinds of bullying is.
violence bullying might involve. D. is a "killer" teacher who considers that
D. the workshop on bullying will be hosted slapping and pinching are common.
by the Semai Jiwa Amini Foundation. E. believes that bullying is merely physical
E. the stem approach in disciplining violence.
students makes teachers able to control
emotions.