Anda di halaman 1dari 19

Program: TPS  TP 2020/2021 Kode: TO–1112

TRY OUT ONLINE TPS XII SMA (KODE: TO–1112)


KETERANGAN: PENALARAN UMUM Nomor 1 sampai dengan nomor 16
PENGETAHUAN KUANTITATIF Nomor 17 sampai dengan nomor 32
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM Nomor 33 sampai dengan nomor 51
PEMAHAMAN MEMBACA DAN Nomor 52 sampai dengan nomor 66
MENULIS
BAHASA INGGRIS Nomor 67 sampai dengan nomor 76

Petunjuk A dipergunakan untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 76.

PENALARAN UMUM
1. Semua masakan Jawa Barat memiliki rasa 3. Jika kandungan kalori buah semangka
asam dan pedas. Pada umumnya, masakan setengah dari buah pir, maka besar kalori
Jawa Barat menggunakan sayuran mentah. dari buah semangka seberat 250 gr adalah
(A) 57 gr. (C) 71,25 gr. (E) 87,72gr.
Kemungkinan yang paling benar adalah (B) 70 gr. (D) 72 gr.
(A) Ada masakan Jawa Barat yang
memiliki rasa tidak asam dan pedas. 4. Menurut Menteri Keuangan, ide
(B) Beberapa masakan Jawa Barat pembentukan dana abadi pendidikan yang
memiliki rasa tidak asam dan tidak kini dikelola oleh Lembaga Pengelola Dana
pedas. Pendidikan (LPDP) didasarkan pada dua
(C) Semua masakan Jawa Barat alasan. Alasan pertama dilatarbelakangi
menggunakan sayuran mentah. oleh alokasi dana pendidikan sebesar 20%
(D) Ada masakan Jawa Barat tidak dari APBN tak selalu habis terserap.
menggunakan sayuran mentah. Padahal tiap tahun jumlahnya terus
(E) Ada masakan Jawa Barat tidak meningkat seiring dengan bertambahnya
menggunakan sayuran mentah APBN. Alasan selanjutnya adalah fakta
memiliki rasa asam dan pedas. minimnya banyak mahasiswa terbaik
Indonesia yang dapat berkuliah di
Tabel berikut digunakan untuk menjawab nomor Universitas terbaik di luar negeri.
2 dan nomor 3.
Pernyataan yang melemahkan argumen
No. Jenis Nutrisi Kandungan Menteri Keuangan adalah
1. Kalori 57 kal (A) Alokasi dana pendidikan meningkat.
2. Karbohidrat 15,2 gr (B) Banyak mahasiswa terbaik dapat
3. Serat 3,1 gr berkuliah di universitas terbaik dalam
negeri.
4. Vitamin C 4,3 mg
(C) Beberapa mahasiswa terbaik Indonesia
Tabel di atas adalah kandungan gizi buah pir dapat berkuliah di universitas terbaik di
dalam setiap 100 gramnya. luar negeri.
(D) Alokasi dana pendidikan tidak
2. Jika 1 buah pir memiliki berat 350 gr, maka sepenuhnya terserap.
besar kandungan karbohidrat dan seratnya (E) Banyak mahasiswa terbaik Indonesia
berturut-turut sebesar dapat berkuliah di universitas terbaik di
(A) 52,3 gr dan 10,85 gr. luar negeri.
(B) 52,3 gr dan 10,58 gr.
(C) 53,2 gr dan 10,58 gr. 5. A = B atau C tidak sama dengan D.
(D) 53,2 gr dan 10,85 gr. Jika E = F maka G = H.
(E) 52,3 gr dan 10,50 gr. Sementara, C = D atau G tidak sama dengan
H.

Halaman 1 dari 19 halaman


Kode: TO–1112 Program: TPS  TP 2020/2021

Simpulan yang paling tepat adalah Kesimpulan yang benar adalah


(A) A = B maka E = F. (A) Dito mengerjakan soal empati
(B) A = B atau E = F. bersyarat.
(C) A tidak sama dengan B atau E = F. (B) Dito mengerjakan soal empati atau
(D) E tidak sama dengan F atau A tidak mendapatkan hasil evaluasi prestasi
sama dengan B. belajar.
(E) A = B atau E tidak sama dengan F. (C) Dito tidak mendapatkan hasil evaluasi
belajar meskipun Dito mengerjakan
Teks berikut digunakan untuk menjawab nomor soal empati bersyarat.
6 dan nomor 7. (D) Dito mendapatkan hasil Evaluasi
Tempe adalah sumber protein nabati yang Prestasi Belajar (EPB).
mengandung serat pangan, kalsium, vitamin B (E) Dito mendapatkan hasil Evaluasi
dan zat besi. Dalam 100 gr tempe mengandung Prestasi Belajar (EPB) dan
201 kkal energi, 20,8 gr protein, 8,8 gr lemak, mengerjakan soal empati bersyarat.
13,5 gr karbohidrat dan 1,4 gr serat. Sedangkan
daging merupakan sumber protein hewani. 9. Jika siswa GO mengerjakan soal empati
Nutrisi penting didalam 100 gr daging sapi bersyarat, maka dapat mengerjakan soal
adalah 273 kkal, 17,5 gr protein dan 22 gr lemak. TOBK di GO Kreasi. Jika siswa GO
mengerjakan soal TOBK di GO kreasi maka
6. Kesimpulan yang paling benar adalah mendapatkan hasil Evaluasi Prestasi Belajar
(A) Tempe memiliki kandungan energi (EPB).
lebih tinggi dibandingkan daging sapi.
(B) Tempe memiliki sedikit kandungan
Dito tidak mendapatkan hasil Evaluasi
nutrisi dibandingkan daging sapi.
Prestasi Belajar (EPB), maka kesimpulan
(C) Daging sapi memiliki banyak
yang paling benar adalah
keunggulan nutrisi dibandingkan
tempe. (A) Dito tidak mengerjakan soal TOBK
(D) Kandungan protein dalam tempe lebih meskipun mengerjakan soal empati
besar 3,3 % dibandingkan kandungan bersyarat.
protein dalam daging sapi. (B) Dito mengerjakan soal TOBK namun
(E) Kandungan lemak dalam sapi lebih tidak mengerjakan soal empati
besar 12,2 % dibandingkan kandungan bersyarat.
lemak dalam tempe. (C) Dito bukan siswa GO.
(D) Dito tidak mengerjakan soal empati
7. Kesimpulan yang mungkin salah adalah bersyarat.
(A) Jika mengkonsumsi tempe, maka akan (E) Dito mengerjakan soal TOBK.
mendapatkan sedikit lemak
(B) Jika mengkonsumsi daging, maka 10. Buah Matoa atau Pometia pinnata berasal
nutrisi yang didapat hanya sedikit dari Papua. Batang pohon Matoa bisa
(C) Jika mengkonsumsi tempe, maka mencapai 20 meter dan menghasilkan buah
nutrisi yang didapat lebih banyak berbentuk lonjong. Pohon Matoa hanya bisa
dibandingkan nutrisi dalam daging sapi berbuah di daerah tropis pada Juli hingga
(D) Jika mengkonsumsi tempe maka akan Oktober setiap tahunnya. Buahnya memiliki
mendapatkan sedikit energi tekstur kenyal dan berwarna bening seperti
(E) Jika mengkonsumsi daging maka akan rambutan, kelengkeng atau leci. Rasanya
mendapatkan banyak energi dan lemak pun hampir mirip dengan ketiga buah
tersebut. Buah Matoa mengandung nutrisi
8. Jika siswa GO mengerjakan soal empati dan antioksidan tinggi. Senyawa ini mampu
bersyarat, maka dapat mengerjakan soal menangkal radikal bebas yang
TOBK di GO Kreasi. Jika siswa GO menyebabkan pertumbuhan sel kanker.
mengerjakan soal TOBK di GO kreasi maka Manfaat lainnya adalah sebagai penambah
mendapatkan hasil Evaluasi Prestasi Belajar energi yang baik bagi tubuh dan
(EPB). meningkatkan daya tahan tubuh.
Dito mengerjakan soal TOBK di GO
Kreasi.

Halaman 2 dari 19 halaman


Program: TPS  TP 2020/2021 Kode: TO–1112

Pernyataan yang benar sesuai dengan teks 13. Simpulan yang benar dari grafik di atas
tersebut adalah adalah
(A) Radikal bebas menumbuhkan sel (A) Produk Mie A tidak pernah mengalami
kanker. penurunan harga.
(B) Definisi ilmiah tentang buah Matoa. (B) Kenaikan harga Mie B pada tahun
(C) Pohon Matoa tidak berbuah setiap 2019—2020 lebih tinggi dibandingkan
tahunnya. kenaikan harga Mie B dari tahun
(D) Buah Matoa memiliki banyak khasiat. 2017—2019.
(E) Buah Matoa tidak menyerupai buah (C) Ada produk Mie yang hanya
apapun. mengalami satu kali penurunan harga.
(D) Hampir semua produk mie Instan
11. Perhatikan data bahasa hipotesis berikut. sering kali mengalami kenaikan harga.
bluwpz : ikan, seekor ikan (E) Harga Mie A tidak mengalami
ckeeck? : anak burung, seekor anak burung penurunan harga secara drastis.
bluwwppz : banyak ikan
bo ckeeck? mwbluwpz : seekor ikan 14. Dito sedang menebak suatu kode sandi
memperhatikan anak burung dengan petunjuk sebagai berikut:
Kode tersebut memiliki 4 digit kombinasi
Berdasarkan data di atas, bagaimana cara angka dan huruf berbeda.
mengatakan ―anak burung memperhatikan Angka yang dipilih adalah bilangan asli
ikan‖ dengan menggunakan bahasa kurang dari 7.
tersebut? Digit pertama adalah faktor dari 7.
(A) bo ckeeck? bluwwppz Digit kedua berupa angka.
(B) ckeeck? mwbluwpz bo Digit ketiga yang dipilih adalah 3, 4.
(C) bo mwbluwpz ckeeck? Digit terakhir adalah banyak huruf
(D) bo bluwpz mwckeeck? konsonan pembentuk nama Dito.
(E) mwbluwpz ckeeck? bo
Maka banyak kode sandi yang harus dicoba
Grafik berikut digunakan untuk menjawab oleh Dito maksimum ada sebanyak
nomor 12 dan nomor 13. (A) 12. (C) 20. (E) 32.
(B) 16. (D) 24.
Grafik harga Mie Instan
15. Terdapat 3 jenis mesin kendaraan, yaitu
2650 mesin A, mesin B dan mesin C. Mesin A
2020 4500
3000 memiliki kecepatan 2 kali kecepatan mesin
2800 C, sedangkan mesin B memiliki kecepatan
2019 4000
3350 1/3 kali lipat mesin A. Jika panjang lintasan
2500 yang ditempuh dengan menggunakan mesin
2018 4250
2500 A sepanjang 20 km dalam waktu 2 jam,
2250 maka panjang lintasan yang ditempuh
2017 4500
3500 menggunakan mesin B dalam waktu 3 jam
0 1000 2000 3000 4000 5000 adalah
(A) 40. (C) 20. (E) 5.
Mie C Mie B Mie A (B) 30. (D) 10.

16. Rak A Rak B Jenis buku


12. Persentase penurunan tertinggi dialami oleh 5 3 Fiksi
(A) Mie A pada tahun 2019—2020. 3 3 Sains
(B) Mie B pada tahun 2017—2018.
4 6 Sejarah
(C) Mie B pada tahun 2018—2019.
Seorang anak akan mengambil 2 jenis buku,
(D) Mie C pada tahun 2019—2020.
maka peluang terkecil anak dapat
(E) Mie A pada tahun 2017—2018.
(A) 2 buku fiksi.
(B) 1 buku fiksi dan 1 buku sains.
(C) 1 buku sains dan 1 buku sejarah.

Halaman 3 dari 19 halaman


Kode: TO–1112 Program: TPS  TP 2020/2021

(D) 2 buku sejarah.


(E) 2 buku sains.

Halaman 4 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

PENGETAHUAN KUANTITATIF
17. Suatu persamaan dinyatakan dalam bentuk 22. Yang merupakan fungsi y = f(x) pada kurva
x 2 x  8 . Nilai x yang mungkin adalah di bawah ini adalah
2 1 y
(1) y (3)
(A) 4 atau –2. (D) 2 atau –3.
(B) –4 atau 2. (E) 3 atau 8. x
x
(C) –2 atau 3.

18. Angka di dalam diperoleh dari angka-


angka di luar dengan menggunakan pola y
(2) (4) y
aritmetika. Jika kedua memiliki pola
aritmetika yang sama dengan pertama
maka nilai z adalah x x
A B
4 1

2 24 6 1 z 7 (A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.


(B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
7 8 (C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(A) 65. (C) 56. (E) 37. (D) HANYA (4) yang benar.
(B) 57. (D) 43. (E) SEMUA pilihan benar.

19. Bilangan berikut membentuk deret 23. Pesanan y lusin baju dapat diselesaikan x
72, x, 65, 60, 30, 27, y, 8 orang pekerja konveksi selama 20 hari. Jika
maka nilai x dan y berturut-turut adalah pesanan tersebut harus selesai dalam 5 hari,
(A) 81 dan 10. (D) 68 dan 12. manakah hubungan yang benar antara
(B) 65 dan 9. (E) 68 dan 8. kuantitas P dan Q berikut berdasarkan
(C) 66 dan 11. informasi yang diberikan?

20. Di suatu kelas terdapat 30 orang siswa. P Q


Siswa yang menyukai biologi dan fisika ada Jumlah pekerja 4x
sebanyak 15 orang. Siswa yang tidak
menyukai biologi dan tidak menyukai fisika (A) P > Q.
ada sebanyak 2 orang. Jika x adalah banyak (B) P < Q.
siswa yang menyukai biologi tetapi tidak (C) P = Q.
menyukai fisika, maka nilai x maksimum (D) P + Q = 12x
adalah ... orang. (E) Informasi yang diberikan tidak cukup
(A) 7 (C) 11 (E) 15 untuk memutuskan salah satu dari
(B) 9 (D) 13 keempat pilihan di atas.

21. Uang Andi empat kali dari uang Budi. Jika 24. Diketahui f(x) = 2x – 3, g(x) = x2 + 4x – 1,
Andi menyumbang Rp4.000,00 dan Budi dan (gof)(x) = ax2 + bx + c, maka nilai a + b
belanja Rp1.000,00 maka sisa uang Andi +c=
sama dengan sisa uang Budi ditambah uang (A) 4. (C) 0. (E) –4.
Cici. Jika uang Cici = C, maka uang Andi (B) 3. (D) –3.
mula-mula adalah
(A) C + Rp4.000,00. 3x  2 adalah
25. Hasil dari
(B) 2C + Rp4.000,00. x2  4 x  2
(C) 4 C + Rp4.000,00. (A) 2x2  12 . (C)  x2  12 . (E) x4 .
3
x 4 x 4 x2  4
(D) 3 C + Rp1.000,00.
2 (B) x 2 12 . (D) 2 2x .
(E) 2C + Rp2.000 x 4 x 4

Halaman 5 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

26. Diketahui dua buah garis yaitu y = 2x + 3 Sebuah drum memiliki tiga kran yang
dan y = ax + b mempunyai sebuah titik posisinya seperti pada gambar. Bila drum
persekutuan. Tentukan titik persekutuan diisi penuh air dan kran A terbuka,
tersebut! sedangkan kran B dan kran C tertutup, drum
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) akan kosong setelah 27 jam. Bila drum pada
berikut cukup untuk menjawab pertanyaan keadaan penuh air dan ketiga kran (A, B,
tersebut. dan C) dibuka bersamaan, drum tersebut
(1) a ≠ 2. akan kosong setelah t jam (pengaruh
(2) b = 3. tekanan diabaikan). Nilai t berada dalam
interval
(A) Pernyataan (1) saja cukup tetapi (A) 12 ≤ t < 15. (D) 21 ≤ t ≤ 25.
pernyataan (2) saja tidak cukup. (B) 15 ≤ t < 17. (E) 25 < t < 28.
(B) Pernyataan (2) saja cukup tetapi (C) 17 ≤ t < 21.
pernyataan (1) saja tidak cukup.
(C) Dua pertanyataan bersama-sama cukup 30. Sebuah keluarga memiliki 3 orang anak.
tetapi satu saja tidak cukup. Diketahui salah satu anak berjenis kelamin
(D) Pernyataan (1) saja cukup atau perempuan. Peluang keluarga tersebut
pernyataan (2) saja cukup. memiliki 2 anak perempuan dan 1 anak laki
(E) Pernyataan (1) dan (2) tidak cukup laki adalah
(A) 1 . (C) 1 . (E) 8 .
27. Jika persegi panjang berukuran 30 cm × 15 cm 2 4 9
dan segitiga ABC berukuran alas 12 cm (B) 1 . (D) 3 .
dan tinggi 5 cm saling bertindih, maka 7 7
selisih luas kedua bidang yang diarsir
adalah 31. Dari data 4, 5, 5, 2, 3, 1, 6 manakah
pernyataan yang benar?
A (1) Median = 4.
(2) Jangkauan = 6.
(3) Jangkauan – median = 1.
B (4) Rata-rata = 4,5.
C
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(A) 136 cm2. (C) 250 cm2. (E) 420 cm2. (C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(B) 232 cm2. (D) 390 cm2. (D) HANYA (4) yang benar.
(E) SEMUA pilihan benar.
28. Sepotong kayu beratnya 90 gram. Setelah
dikeringkan di panas matahari, beratnya 32. Jika x dan y bilangan bulat yang memenuhi
menjadi 60 gram. Berapa persen kandungan x2 + y 2 = 169, maka nilai x + y yang
air dalam kayu basah tersebut? memenuhi adalah
(1)  7 (3)  13
(A) 80%. (C) 33 1 % . (E) 20%.
3 (2)  10 (4)  14
(B) 40%. (D) 25%.
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
29. Perhatikan gambar di bawah! (B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar.
(E) SEMUA pilihan benar.

Halaman 6 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 33 dan nomor 34.
(1) Penggunaan bahan bakar nabati yang berbasis sawit dinilai dapat menghemat devisa impor bahan
bakar minyak. (2) Program itu juga berpotensi mengurangi emisi dan menahan kejatuhan harga minyak
sawit mentah internasional pada pasokan berlebih. (3) Selama ini, harga CPO (minyak sawit mentah)
masih tertekan karena pertumbuhan pasokan tidak diikuti pertumbuhan permintaan yang berdampak
terhadap harga pembelian TBS (tandan buah segar) di tingkat petani, padahal TBS berkaitan dengan
kesejahteraan petani sawit. (4) Kementerian Perindustrian sudah menyusun peta jalan pengembangan
industri mesin yang terintegrasi dengan kebijakan nasional bahan bakar nabati atau biodiesel. (5) Industri
yang memproduksi mesin berbasis bahan bakar nabati akan mendapatkan insentif.
(6) Direktur Eksekutif Core (Center of Reform on Economic) Indonesia, Mohammad Faisal,
mengatakan bahwa upaya meredam impor migas atau pengalihan energi dari minyak ke nonminyak,
antara lain melalui program B20, dapat berdampak signifikan jika berjalan optimal. (7) Mandatori B20
adalah kebijakan mencampurkan 20 persen biodiesel ke setiap liter solar. (8) Alternatif solusi lain untuk
menekan impor migas adalah mengundang investor membangun kilang minyak di negeri ini. (9) Cara ini
juga dipraktikkan Korea Selatan dan Jepang yang tidak memiliki sumber minyak, tetapi mempunyai
ketahanan energi.
(10) Sementara itu, pelaku industri otomotif mencoba mengikuti alur kebijakan yang ditetapkan
pemerintah, seperti menekan penggunaan bahan bakar fosil sehingga emisi lebih rendah. (11) Yohanes
Nangoi, Ketua Umum Gaikindo, tidak menampik bahwa pada awalnya B20 ditolak, tetapi setelah
diimplementasikan, terbukti tidak ada masalah. (12) Memang, B20 bisa menurunkan tenaga kendaraan,
tetapi penurunan sekitar satu sampai dua persen dinilai bisa ditoleransi.

33. Masalah utama teks tersebut adalah (E) penerimaan kebijakan pemerintah oleh
(A) penggunaan bahan bakar kendaraan industri otomotif.
berbasis sawit.
(B) penggunaan biodiesel guna 34. Kata permintaan pada kalimat (3) teks
mengurangi impor migas. tersebut berantonim dengan kata
(C) program pengembangan industri (A) pemberian. (D) penawaran.
berbahan bakar nabati. (B) pengusulan. (E) pengembalian.
(D) upaya meredam impor migas dan (C) pembelian.
pengalihan energi.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 35 dan nomor 36.
(1) Penggunaan dana BOS (bantuan operasional sekolah) yang tidak diiringi dengan pengawasan
yang kuat dinilai rawan bancakan. (2) ―Potensi celah penyelewengan dana BOS bisa dilakukan dari
berbagai pihak,‖ kata peneliti CIPS (Center for Indonesia Policy Studies), Nadia Fairuza Azzahra. (3)
Dalam studinya, ia menemukan banyak sekolah menggunakan dana BOS, tetapi tidak sesuai dengan
juknis (petunjuk teknis) yang dikeluarkan pemerintah. (4) Perombakan mendasar dalam hal paradigma
dibutuhkan untuk mengubah kondisi tersebut. (5) Staf Ahli Mendikbud Bidang Inovasi dan Daya Saing,
Ananto Kusuma Seta, menyadari bahwa paradigma pengelolaan dana BOS sudah saatnya berubah, seperti
melibatkan partisipasi aktif masyarakat.
(6) Satu di antara cara untuk memastikan penggunaan dana BOS tersalur dengan tepat ialah dengan
membuatnya transparan sejak awal, misalnya, membuat portal data yang dapat diakses publik berupa
daftar pemasukan dan pengeluaran sekolah. (7) Dengan adanya keterbukaan (akuntabilitas) data ini,
tingkat penyelewengan penggunaan dana BOS diharapkan dapat berkurang. (8) Selain itu, cara lain yang
dapat dilakukan adalah memaksimalkan peran komite sekolah yang terdiri atas orang tua murid,
komunitas sekolah, dan tokoh masyarakat yang peduli pendidikan. (9) Karena itu, komite sekolah bukan
lagi tangan kanan kepala sekolah, melainkan sebuah komite independen yang mewakili suara masyarakat.

Halaman 7 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

35. Pernyataan manakah berikut ini yang tidak (E) komite sekolah harus dimaksimalkan
berhubungan dengan teks tersebut? perannya sebagai sebuah komite
(A) membuat penyaluran yang transparan independen dalam pengawasan dana
merupakan satu cara menyalurkan dana BOS.
BOS tepat sasaran.
(B) sebuah penelitian menemukan, ada 36. Makna kata paradigma pada teks tersebut
berbagai celah yang potensial adalah
terjadinya penyelewengan dana BOS. (A) cara terbaik dalam berbuat.
(C) diperlukan adanya paradigma dan (B) jumlah penerbitan.
akuntabilitas pengelolaan dana BOS (C) kerangka berpikir.
agar tersalur tepat sasaran. (D) menginterpretasikan masalah.
(D) hukuman yang tegas telah disiapkan (E) pelibatan sebuah teori.
oleh Mendikbud bagi siapa pun yang
menyelewengkan dana BOS.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 37 dan nomor 38.
(1) Daratan di muka bumi ini, yang terdiri atas benua dan pulau-pulau kecil, sejak jutaan tahun lalu
terus bergerak dinamis. (2) Konon, dahulu kala di bumi hanya ada satu benua yang sangat luas. (3)
Namun, akibat aktivitas magma dan perputaran bumi itu sendiri, lapisan bumi bagian atas pecah menjadi
lempeng-lempeng, yaitu lempeng benua dan lempeng samudra. (4) Pergeseran lempeng ini menyebabkan
daratan terpencar hingga kondisi seperti saat ini. (5) Perjalanan daratan itu tidak akan pernah usai
sepanjang usia bumi.
(6) Pada proses pergeseran daratan terlihat bahwa Pulau Sumatra hingga Pulau Jawa serta sebagian
besar Pulau Kalimantan bagian selatan dan timur sejak dahulu merupakan satu kesatuan yang berada di
lempeng Benua Eurasia. (7) Pulau Sumatra dan Jawa berada di tepi sebelah selatan lempeng ini, dekat
dengan pertemuan lempeng Indo-Australia. (8) Lempeng samudra ini mendesak lempeng Eurasia di
bawah Samudra Hindia ke arah barat laut di Sumatra dan frontal ke utara terhadap Pulau Jawa dengan
kecepatan pergerakan yang bervariasi. (9) Selama puluhan hingga ratusan tahun, dua lempeng itu saling
menekan, tetapi lempeng Indo-Australia bergerak lebih aktif.
(10) Pergerakannya yang hanya beberapa milimeter hingga beberapa sentimeter per tahun itu tidak
terasa oleh manusia penghuni bumi. (11) Dorongan lempeng Indo-Australia terhadap bagian utara
Sumatra 5,2 cm per tahun, sedangkan yang di bagian selatannya 6 cm per tahun. (12) Pergerakan lempeng
di daerah darat Sumatra yang miring posisinya ini lebih cepat dibandingkan dengan yang di Jawa yang
pergerakannya hanya 2 cm per tahun.

37. Topik bacaan tersebut adalah 38. Kalimat yang sepola dengan kalimat (10)
(A) sejarah terbentuknya benua dan pulau- adalah
pulau. (A) Suhu menyengat dirasakan di Eropa,
(B) pergerakan lempeng Indo-Australia Australia, Timur Tengah, dan beberapa
dan Eurasia. wilayah di dunia pada bulan lalu.
(C) proses terbentuknya lempeng pada (B) Pada sembilan bulan yang sudah
lapisan bumi. berjalan tahun ini, tiga di antaranya
(D) kecepatan pergerakan lempeng Indo- memecahkan rekor rata-rata suhu yang
Australia. ditetapkan Copernicus.
(E) saling menekan lempeng Indo-Austrlia (C) Suhu panasnya hampir dirasakan di
dengan Eurasia. seluruh dunia.
(D) Eropa mengalami panas menyengat
sepanjang bulan September, terutama
di Prancis.
(E) Timur Tengah juga merasakan hal
sama, dengan rekor temperatur
terpanas tercatat di Turki, Israel, dan
Yordania.

Halaman 8 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 39 dan nomor 40.
(1) Peneliti Balai Arkeologi Sulsel (Sulawesi Selatan) melakukan ekskavasi untuk melacak dugaan
pertemuan antara penutur Austronesia dan kelompok lokal Toala yang menghuni ceruk serta goa di
kawasan Maros dan sekitarnya ribuan tahun lampau. (2) Ekskavasi dimulai di Kecamatan Mallawa,
Maros, dan fakus pada ceruk yang dulu adalah permukiman manusia purba. (3) Penelitian yang
melibatkan arkeolog dari Unhas menemukan batu yang diduga akan dibuat mata panah atau maros point.
(4) Penelitian pada sejumlah lapisan tanah juga mengarah ke dugaan itu, termasuk ditemukannya artefak
maros point yang terbuat dari kerang yang digosok. (5) Hasil penelitian ini nantinya kian mempertegas
bahwa Indonesia dibangun dengan akulturasi budaya dan keberagaman.
(6) Hasanuddin, yang menjadi Ketua Tim Ekskavasi Peneliti dari Balai Arkeologi Sulsel,
mengatakan, saat timnya melakukan ekskavasi tahun lalu yang menemukan lapisan tanah berusia 3.300
tahun, saat itulah timnya menduga kemungkinan pertemuan antara penutur Austronesia dan kelompok
lokal Toala. (7) Kelompok Toala ini diduga sudah masuk ke Sulsel 5.0007.000 tahun lalu, sementara
penutur Austronesia masuk sekitar 4.000 tahun lalu, (8) Selanjutnya, peneliti mencari tahu apakah
pertemuan mereka asosiatif atau resisten? (9) Hanya saja, dari beberapa bukti yang ditemukan berupa
benda purbakala, seperti maros point berupa mata panah bergerigi yang terbuat dari batu, merupakan
buatan/ budaya Toala, sedangkan bahan kerang yang digosok mewakili budaya Austronesia. (10) Para
peneliti menegaskan bahwadari temuan-temuan tersebuttelah terjadi pembauran. (11) Indonesia
memang dibangun dari multikultural dan multietnis dan tidak ada pemilik yang benar-benar asli
Indonesia. (12) Sejak dahulu, orang datang ke negeri ini bermigrasi, lalu bertemu dan terjadi pencampuran
budaya.
39. Kata ekskavasi pada teks tersebut (A) pencampuran/ perpaduan beberapa
berpadanan dengan kata kebudayaan yang saling memengaruhi.
(A) pengangkatan. (B) penolakan atas suatu budaya oleh
(B) penelitian. penganut/ pemilik budaya setempat/
(C) penggalian. lokal.
(D) pencarian. (C) penghimpunan beberapa kebudayaan
(E) pengembangan. dalam suatu masyarakat tertentu.
(D) kewajiban merawat suatu budaya
40. Kelompok kata akulturasi budaya pada teks sebagai aset kearifan lokal masyarakat.
tersebut bermakna (E) pengambilalihan suatu budaya oleh
budaya lain sebagai budaya baru.
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 41 dan nomor 42.
Marvin juga menjelaskan1 bahwa selama ini latihan kekuatan, khususnya dengan barbel, dianggap
hanya untuk membentuk massa otot dan kekuatan saja. Padahal, beragam penelitian mengungkapkan
bahwa latihan angkat beban juga dapat memberikan2 manfaat bagi kesehatan, seperti kepadatan tulang,
pemulihan osteoarthritis, serta kesehatan jantung. Manfaat ini pula yang mendorong peserta bernama
Patricia untuk mengikuti program Starting Strength. Patricia mulai berlatih kekuatan dengan barbel di usia
62 tahun setelah dia terdiagnosis osteoporosis. Patricia melakukan3 latihan ini karena ingin memperkuat
otot sekaligus menunjang pemulihannya. Di tahun pertamanya berlatih, hasil tes kepadatan tulang Patricia
menunjukkan4 peningkatan sebesar 7 persen. Kini Patricia sudah tiga tahun menjalani latihan kekuatan
otot dengan barbel. Meski latihan kekuatan dengan angkat beban populer di kalangan orang tua Singapura,
hal yang sama belum terjadi di Indonesia. Padahal latihan seperti ini dinilai dapat membantu orang tua
untuk menciptakan5 hari senja yang sehat bugar.

41. Frasa yang sebentuk dengan adil bijaksana 42. Makna imbuhan me-kan pada kata
pada teks tersebut adalah memunculkan semakna dengan yang
(A) angkat beban. terdapat pada
(B) beragam penelitian. (A) 5. (C) 3. (E) 1.
(C) kesehatan jantung. (B) 4. (D) 2.
(D) sehat bugar.
(E) kepadatan tulang.

Halaman 9 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

43. (1) Tidak seperti pejabat fungsional lain, wilayah Tengah (Provinsi: Bali, Nusa
penyuluh kehutanan menerima insentif Tenggara Barat, Kalimantan Barat,
tambahan lain untuk mendukung tugasnya. Kalimantan Tengah, Kalimantan Selatan,
(2) Jika pejabat fungsional lain hanya Kalimantan Timur, dan Kalimantan Utara)
mendapat gaji dan tunjangan, penyuluh sebesar Rp400.000/bulan.
kehutanan menerima biaya operasioanl
penyulun (BOP). (3) BOP sejatinya adalah Kalimat yang sepola dengan kalimat (2)
biaya perjalanan tetap dan perlengkapan adalah
penunjang yang disediakan kepada (A) Pengembangan wisata kawasan
penyuluh kehutanan untuk melaksanakan konservasi mempunyai daya tarik
kegiatan kunjungan, pendampingan, dan sendiri.
bimbingan kepada pelaku utama dan pelaku (B) Para pelaku usaha di Indoensia sudah
usaha. (4) Tujuan pemberian BOP sangat sejak awal mendorong semua negara
mulia, yakni mengoptimalkan pelaksanaan untuk bertahan di masa pandemi ini.
penyuluhan kehutanan, serta meningkatkan (C) Mereka telah berusaha untuk menjaga
kinerja penyuluh kehutanan dalam kesehatan dan keselamatan di
mendukung pembangunan kehutanan. (5) Indonesia.
Sejak tahun 2013, besarnya BOP per bulan (D) Dalam situs resminya, pemerintah
yang diberikan kepada penyuluh kehutanan memberikan informasi terbaru.
bervariasi dibedakan sesuai pembagian (E) Dampak yang dirasa sangat terasa di
wilayah. (6) Wilayah Barat (Sumatera, antaranya adalah dampak ekonomi.
Jawa) ditetapkan sebesar Rp320.000/bulan,

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 44 dan nomor 45.
(1) Terkisahlah seorang anak yatim piatu yang menyerah karena ia merasa otaknya tumpul dan
susah memahami pelajaran. (2) Dengan lunglai dan berat hati, ia pamit pada gurunya. (3) Tidak ada yang
bisa diperbuat oleh Sang Guru. (4) Namun, ia berpesan pada murid tersebut agar tidak pernah berhenti
belajar. (5) Pulanglah si murid tersebut menuju rumahnya. (6) Di tengah perjalanan, hujan turun dengan
derasnya. (7) Ia pun bergegas mencari tempat berteduh. (8) Akhirnya, menemukan sebuah gua dan
menunggu hujan reda. (9) Saat dalam keheningan mencengkram dirinya, ia mendengar suara gemericik
air. (10) Penasaran, ia pun mendekati asal suara tersebut. (11) Ternyata, suara itu berasal dari air yang
menetes pada sebongkah batu besar. (12) Ia mendekat dan tercengang melihat tetesan air tersebut ternyata
mampu membuat batu besar itu berlubang. (13) Ia sejenak berfikir tentang dirinya yang baru saja
menyerah dengan proses belajarnya.

44. Kalimat yang menunjukkan berperilaku 46. Cermati teks berikut!


seperti manusia pada teks tersebut adalah Aku heran sekaligus tertarik. Dari
(A) Ia merasa otaknya tumpul dan susah kejauhan kulihat, ada juga penjual yang
memahami pelajaran. memanggilnya dan memberikan barang itu
(B) Saat dalam keheningan mencengkram padanya, kendati harganya separuh.
dirinya. Modusnya berhasil. "Apa mungkin mereka
(C) Ia menemukan sebuah gua dan menaruh harga dua kali lipat tinggi di
menunggu hujan reda. awal?" Tanyaku dalam hati. Sembari
(D) Tetesan air tersebut ternyata mampu memperhatikan tingkahnya berbelanja, aku
membuat batu besar itu berlubang. menunggu. Berjam-jam. Bosan? Tidak.
(E) Ia pun bergegas mencari tempat Kakiku terlihat diam, tapi otakku tidak.
berteduh. Kubiarkan otakku berkelana mencari
inspirasi, seperti apa anakku nanti. Anak
45. Kalimat yang tidak lengkap terdapat pada yang nanti meneruskan keahlianku
kalimat mengajar, sudah pasti akan kudidik dan
(A) 10. (C) 4. (E) 2. kusekolahkan di universitas ternama.
(B) 8. (D) 6. Jurusan pendidikan. Iya, sebagian besar
keluargaku memang tenaga pendidik. Aku

Halaman 10 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

termasuk. Aku membayangkan anakku para orang tua di Indonesia ini bisa
sekolah hingga mencapai level doktor, diikuti secara daring dan privat.
kuliah di luar negeri. Bukan maksudku
meremehkan pendidikan dalam negeri, 48. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!
tetapi dengan kuliah di luar, aku melatih NHS (Pusat Layanan Kesehatan Inggris)
mentalnya untuk mandiri di negeri orang. yang membuka Pusat Gangguan Gim
Nasional tahun lalu telah memperoleh data
Kata yang disopankan oleh penulis pada yang menunjukkan remaja dirujuk karena
bacaan tersebut adalah kecanduan gim, seperti Fortnite, Minecraft,
(A) tertarik. (C) bosan. (E) tingkah. Call Of Duty, dan Forza.
(B) kudidik. (D) mandiri.
Bentuk pasif yang tepat dari kalimat
47. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat! tersebut adalah
Di tahun pertamanya berlatih, hasil tes (A) Data yang menunjukkan remaja
kepadatan tulang Patricia menunjukkan dirujuk karena kecanduan gim, seperti
peningkatan sebesar 7 persen. Kini Patricia Fortnite, Minecraft, Call Of Duty, dan
sudah tiga tahun menjalani latihan kekuatan Forza, telah diperoleh NHS (Pusat
otot dengan barbel. Meski latihan kekuatan Layanan Kesehatan Inggris)—yang
dengan angkat beban populer di kalangan membuka Pusat Gangguan Gim
orang tua Singapura, hal yang sama belum Nasional tahun lalu.
terjadi di Indonesia. Padahal latihan seperti (B) Pusat Gangguan Gim Nasional tahun
ini dinilai dapat membantu orang tua untuk lalu yang dibuka oleh NHS (Pusat
menciptakan hari senja yang sehat dan Layanan Kesehatan Inggris) telah
bugar. Untuk memudahkan para orang tua memperoleh data yang menunjukkan
di Indonesia, Marvin mengatakan program remaja dirujuk karena kecanduan gim,
latihan kekuatan dengan barbel ini bisa seperti Fortnite, Minecraft, Call Of
diikuti secara daring dan private. Program Duty, dan Forza.
yang baru diluncurkan pada Oktober 2020 (C) Remaja dirujuk karena kecanduan gim,
ini sudah bisa diakses melalui laman seperti Fortnite, Minecraft, Call Of
www.joannesmarvin.com. Duty, dan Forza yang ditunjukkan
NHS (Pusat Layanan Kesehatan
Makna kalimat yang bercetak miring pada Inggris)—yang membuka Pusat
teks tersebut adalah Gangguan Gim Nasional tahun lalu—
(A) Untuk mempermudah program ini di telah memperoleh data.
Indonesia, Marvin berkata program (D) Data yang menunjukkan remaja
latihan kekuatan dengan barbel ini bisa merujuk karena kecanduan gim, seperti
diikuti secara daring dan privat. Fortnite, Minecraft, Call Of Duty, dan
(B) Untuk memudahkan para orang tua Forza telah NHS (Pusat Layanan
siswa di Indonesia, Marvin Kesehatan Inggris) yang dibuka Pusat
mengatakan program latihan kekuatan Gangguan Gim Nasional tahun lalu
khusus para orang tua siswa dengan peroleh.
barbel ini bisa diikuti secara daring dan (E) NHS (Pusat Layanan Kesehatan
privat. Inggris) yang dibuka Pusat Gangguan
(C) Marvin berkata, ―Untuk memudahkan Gim Nasional tahun lalu telah
para orang tua di Indonesia, program memperoleh data yang ditunjukkan
latihan kekuatan dengan barbel ini bisa remaja dirujuk karena kecanduan gim,
diikuti secara daring dan privat.‖ seperti Fortnite, Minecraft, Call Of
(D) Marvin mengatakan untuk Duty, dan Forza.
memudahkan para orang tua di
Indonesia program latihan kekuatan
dengan barbel ini bisa diikuti secara
daring dan privat.
(E) Untuk program latihan kekuatan
dengan barbel, Marvin mengatakan

Halaman 11 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

49. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat! (7) Melalui bermain ya belajar, belajar etika
Dengan akses pengetahuan yang cepat, soal sopan-santun, menghormati orang lain,
orang tua zaman sekarang dipermudah, bekerja sama," ujar Kak Seto. (8) Sementara
takkecuali mengenai informasi panduan itu, ilmu pengetahuan dan teknologi dapat
tumbuh kembang anak. Kesesuaian tumbuh diberikan kepada anak secara bertahap
kembang anak dengan usianya harus sesuai dengan perkembangan usianya. (9)
dipantau dengan membandingkannya Orang tua diharapkan tidak memaksakan
dengan sejumlah indikator. Psikolog Vera anak untuk menguasai semua kurikulum
Itabiliana Hadiwidjojo mencontohkan, pendidikan, terlebih pada anak TK. (10)
misalnya, anak usia 0—2 tahun sedang "Yang paling utama adalah suasananya
mengembangkan kemampuan semua gembira, dunia anak adalah bermain dan
pancaindra. Pada rentang usia tersebut, anak gembira. (11) Kalau semuanya atas nama
senang memegang benda dan kurikulum, semua serba harus bisa, nanti
memasukkannya ke dalam mulut. "Usia 2—4 tidak sesuai dengan kejiwaannya," kata Kak
tahun biasanya mulai banyak bertanya, Seto.
bercerita, jangan dianggap bawel, justru
usianya sedang itu," kata Vera dalam Paragraf tersebut dapat diuraikan menjadi
peluncuran Cussons Bintang Kecil (CBK) dua paragraf yang penguraiannya adalah
ke-9 dengan tema Eksplorasi Dunianya, (A) {1, 2, 3} dan {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}.
Jumat (9/10). (B) {1, 2, 3, 4} dan {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}.
(C) {1, 2, 3, 4, 5} dan {6, 7, 8, 9, 10, 11}.
Kalimat inti dari kalimat pertama pada teks (D) {1, 2, 3, 4, 5, 6} dan {7, 8, 9, 10, 11}.
tersebut adalah (E) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} dan {8, 9, 10, 11}.
(A) Akses yang cepat.
(B) Orang tua dipermudah. 51. Bacalah kutipan berikut!
(C) Pengetahuan orang tua cepat. Fotosintesis merupakan proses penting
(D) Panduan tumbuh kembang anak. bagi sianobakteri untuk bertahan hidup.
(E) Informasi tumbuh kembang anak. Kemampuan mereka merespons cahaya atau
melihat cahaya menjadi kunci utama dalam
50. Bacalah teks berikut dengan cermat! proses tersebut. Beberapa studi sebelumnya
(1) Saat belajar di rumah, menurut Kak menyebutkan bahwa mirkoorganisme itu
Seto, materi pelajaran dari guru dapat memiliki sensor cahaya. Riset Mullineaeux
disampaikan ke orang tua dan orang tua dan kawan-kawan melangkah lebih jauh
yang menyampaikan kepada anak-anak dengan menunjukkan bahwa sianobakteri
dengan gaya masing-masing. (2) Ia dapat mengetahui bahwa arah datangnya
menyebutkan bahwa hal yang penting cahaya lalu bergerak mendekatinya. Ini
kemampuannya bisa terbentuk. (3) Kak dikenal sebagai fototaksis.
Seto menjelaskan bahwa ada lima inti
penting dari kurikulum, yaitu etika, estetika, Simpulan teks tersebut adalah
ilmu pengetahuan, teknologi, nasionalisme, (A) Fototaksis mengarahkan sianobakteri.
dan kesehatan. (4) Kelima hal tersebut harus (B) Sianobakteri memiliki kepekaan pada
disampaikan dengan ramah, kreatif, dan cahaya.
penuh dengan rasa persahabatan kepada (C) Fotosintesis menjaga kelestarian
anak sehingga bisa mencapai hasil yang sianobakteri.
optimal. (5) "Anak usia dini diajak, 'Ayo (D) Kemampuan melihat cahaya
belajar' nanti dia akan melawan, tetapi coba, menyelematkan sianobakteri.
'Ayo kita bermain'. (6) Jadi, bermain (E) Fototaksis berkaitan dengan cahaya.
gembira karena dunia anak adalah bermain.

Halaman 12 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

PEMAHAMAN MEMBACA DAN MENULIS


Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 52 sampai dengan nomor 56.
(1) Presiden terpilih Joko Widodo menyampaikan Visi Indonesia 2019—2024, yaitu menjadikan
Indonesia lebih produktif, berdaya saing, dan memiliki fleksibilitas. (2) Landasan mewujudkan visi
tersebut adalah persatuan dan kesatuan bangsa dengan Pancasila sebagai ideologi negara yang
menyatukan keberagaman Indonesia. (3) Visi dan strategi tersebut perlu dijabarkan lebih terinci,
diturunkan menjadi kebijakan, dan akhirnya dijadikan sebagai program kerja. (4) Ini nantinya menjadi
tugas menteri sebagai pembantu presiden di kabinet, kepala daerah, dan aparat birokrasi di bawahnya. (5)
Ada lima program kerja pemerintahan Joko Widodo-Ma’ruf Amin, yaitu melanjutkan pembangunan
infrastruktur, mengundang investor seluas-luasnya dari dalam dan luar negeri untuk membuka lapangan
kerja, mereformasi birokrasi agar aparat sipil negara memiliki kemampuan menyesuaikan diri dengan
perubahan global yang sangat cepat, serta menggunakan APBN yang fokus dan tepat sasaran. (6) Semua
itu ditunjang dan ditujukan untuk meningkatkan kuantitas sumber daya manusia. (7) Presiden menyebut
ada beberapa program kerja khusus untuk mewujudkan visi, antara lain, jaminan kesehatan ibu hamil,
anak balita dan anak sekolah, penurunan jumlah anak tengkes, peningkatan kualitas pendidikan, dan
pengembangan pendidikan kejuruan. (8) Tidak ketinggalan mewujudkan infrastruktur yang
menyambungkan kawasan industri kecil pariwisata, persawahan, perkebunan, dan pertambakan. (9) Selain
itu, dipastikan bahwa Pancasila sebagai satu-satunya ideologi negara, toleransi dalam kehidupan
beragama, suku dan etnis, dan demokrasi yang beradab; serta pemangkasan izin investasi agar segera
tercipta lapangan kerja, reformasi birokrasi, pembubaran lembaga negara bermasalah, dan perubahan pola
pikir dan cara kerja birokrat.
(10) Perombakan itu seyogianya direncanakan secara saksama dan bila perlu menggunakan
pendekatan proyek panduan sebelum dilaksanakan di semua kementerian hingga kabupaten dan kota. (11)
Semua harus dilaksanakan segera, mendesak, karena mengubah pola pikir merupakan proses yang
membutuhkan waktu, berkesinambungam, dan memerlukan contoh dari pemimpin tertinggi. (12) Bila
Presiden menginginkan Indonesia berdaya saing tinggi, pembangunan manusia harus menjadi fokus dalam
derap pembangunan di negeri ini.

52. Apakah judul yang tepat untuk teks secara rinci, tibalah saatnya menjadi
tersebut? tugas para menteri dan para kepala
(A) Menjadikan Indonesia Berdaya Saing daerah di setiap provinsi dan
Tinggi kabupaten/kota.
(B) Lima Program Kerja Presiden Jokowi (B) Visi dan strategi perlu dijabarkan
(C) Penjabaran Visi Presiden Jokowi secara terinci, lalu diturunkan menjadi
(D) Perubahan Pola dan Cara Kerja kebijakan, kemudian dijadikan sebagai
Birokrat program kerja, sehingga nantinya
(E) Peningkatan Kualitas Manusia menjadi tugasnya para menteri, kepala
Indonesia daerah, dan aparat birokrasi di bawah.
(C) Visi dan strategi tersebut dijabarkan
53. Paragraf pertama teks tersebut sebenarnya lebih terinci, diturunkan menjadi
terdiri atas dua paragraf. Kalimat yang tepat kebijakan, dan akhirnya dijadikan
mengawali paragraf kedua adalah sebagai program kerja yang nantinya
(A) kalimat (4). (D) kalimat (7). menjadi tugas menteri, kepala daerah,
(B) kalimat (5). (E) kalimat (8). dan aparat birokrasi di bawahnya.
(C) kalimat (6). (D) Sudah saatnya visi dan strategi itu
dijabarkan lebih terinci sehingga
54. Kalimat (3) dan (4) dapat digabung dan nantinya bisa menjadi kebijakan dan
divariasikan tanpa mengubah maknanya program kerja yang ditugaskan kepada
menjadi para menteri dan kepala daerah di
(A) Ketika visi dan misi tersebut sudah provinsi dan kabupaten/kota.
menjadi program kerja dan dijabarkan

Halaman 13 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

(E) Penjabaran visi dan strategi yang telah 56. Kata itu pada kalimat (10) teks tersebut
dibuat itu penting, tetapi wujudnya bisa merujuk pada
berbeda-beda supaya menteri sebagai (A) Pancasila menjadi satu-satunya
pembantu presiden, kepala daerah, dan ideologi negara.
aparat lainnya dapat melaksanakan (B) pemangkasan izin investasi atau
dengan baik. debirokratisasi.
(C) pembubaran lembaga negara
55. Penggunaan diksi yang tidak tepat pada teks bermasalah.
tersebut adalah (D) perubahan pola pikir dan cara kerja
(A) fleksibiltas (kalimat 1). birokrat.
(B) dijabarkan (kalimat 3). (E) menggunakan pendekatan proyek
(C) investor (kalimat 5). panduan.
(D) kuantitas (kalimat 6).
(E) reformasi (kalimat 9).

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 57 sampai dengan nomor 60.
(1) Dampak kekeringan mulai dirasakan oleh sejumlah petani-petani bawang merah di Brebes, Jawa
Tengah. (2) Sebagian petani bahkan memilih tidak memaksakan diri memulai masa tanam, yang
seharusnya dimulai bulan Mei lalu, karena takut merugi. (3) Itu terjadi ketika sejumlah lahan bawang
merah kering dan retak-retak akibat kondisi kekeringan. (4) Seperti diketahui, Brebes merupakan daerah
sentra penghasil bawang merah di Jawa Tengah, bahkan di Pulau Jawa secara umum. (5) Kekeringan
memang sering melanda daerah Brebes, tetapi kekeringan tahun ini merupakan yang terparah dalam
sepuluh tahun terakhir.
(6) Untuk menjaga lahan tanaman tetap teraliri air, petani mengambil air dari sumur bor bawah
tanah yang berjarak sekitar 500 meter dari lokasi lahan. (7) Ketua ABMI (Asosiasi Bawang Merah
Indonesia) Brebes, Juwari, mengatakan bahwa kualitas air dari sumur bor bawah tanah sebenarnya tidak
bagus untuk pertumbuhan bawang merah karena airnya cenderung asin. (8) Meskipun asin, petani bawang
tetap menggunakan air tanah ini karena tidak ada pilihan lain. (9) Biasanya saat kemarau, lahan di Brebes
disuplai air dari Bendungan Notog di Kecamatan Margasari, Kabupaten Tegal, tetapi tahun ini bendungan
itu juga tidak berair sama sekali.
(10) Sementara itu, Kepala BPBD (Badan Penanggulangan Bencana Daerah) Brebes, Nuhsy
Mansyur, mengatakan, kekeringan diperkirakan terjadi pada JuniDesember 2019 yang akan berdampak
terhadap 139.141 jiwa di 12 kecamatan di Kabupaten Brebes. (11) Untuk mengantisipasi krisis air, BPBD
Kabupaten Brebes bekerja sama dengan PDAM dan sejumlah pihak swasta berencana mensuplai air ke
daerah-daerah terdampak. (12) Selain itu, BPBD juga berharap masyarakat bisa mengoptimalkan sumber-
sumber air yang layak digunakan yang ada di sekitarnya.

57. Kalimat yang tidak mendukung isi teks (A) kalimat (1). (D) kalimat (7).
tersebut adalah (B) kalimat (5). (E) kalimat (9).
(A) kalimat (3). (D) kalimat (9). (C) kalimat (6).
(B) kalimat (4). (E) kalimat (11).
(C) kalimat (7). 60. Konjungsi yang tidak tepat penggunaannya
dalam teks tersebut adalah
58. Bentukan kata yang tidak tepat dalam teks (A) konjungsi karena pada kalimat (2).
tersebut adalah (B) konjungsi ketika pada kalimat (3).
(A) kata kekeringan pada kalimat (3). (C) konjungsi bahwa pada kalimat (7).
(B) kata teraliri pada kalimat (6). (D) konjungsi untuk pada kalimat (11).
(C) kata pertumbuhan pada kalimat (7). (E) konjungsi sementara itu pada kalimat
(D) kata mensuplai pada kalimat (11). (10).
(E) kata mengoptimalkan pada kalimat
(12). 61. (1) Inilah yang coba dipelajari ilmuwan
untuk dapat diterapkan dalam misi
59. Kalimat yang tidak efektif dalam kalimat perjalanan luar angkasa. (2) Saat musim
tersebut adalah dingin dimulai, hewan-hewan seperti

Halaman 14 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

beruang dan tupai berhibernasi untuk bisa seperti itu, memungkinkan hewan-hewan
melewati cuaca ekstrem tersebut. (3) Untuk tersebut menunggu bulan-bulan dingin
mengetahui bagaimana hewan bisa dalam tidur nyenyak sebelum terbangun di
berhibernasi selama berbulan-bulan, tim musim semi yang lebih hangat.
ilmuwan mempelajari tupai tanah Arktik di
laboratorium selama dua tahun. (4) Suhu Urutan yang tepat untuk kalimat acak
tubuh, detak jantung, dan pernapasan tersebut adalah
mereka akan melambat. (5) Saat hibernasi (A) 2–5–1–6–4–3. (D) 6–1–5–3–2–4.
dimulai, hewan-hewan tersebut akan tidur (B) 1–5–2–4–6–3. (E) 2–1–5–4–6–3.
dalam waktu yang cukup lama untuk (C) 6–1–5–2–3–4.
menghemat energi. (6) Dengan metabolisme

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 62 sampai dengan nomor 64.
(1) Covid-19 memengaruhi setiap orang dengan cara yang berbeda. (2) Sebagian orang yang
terinfeksi virus corona tak menunjukkan gejala apa pun, sedangkan sebagian lain memilki beberapa gejala,
seperti batuk, demam, hingga hilang penciuman dan rasa, bahkan taksedikit yang mengembangkan gejala
hingga sakit parah. (3) Akhir-akhir ini, muncul gejala baru Covid-19, seperti sakit mata dan delirium. (4)
Dengan melansir Stat News, sebuah studi menemukan, bahwa delirium kemungkinan menjadi gejala
peringatan dini infeksi virus SARS-CoV-2 pada orang lanjut usia.
(5) Lebih dari seperempat pasien yang lebih tua dalam penelitian itu tiba di IGD rumah sakit
dengan mengigau dan 37 persen dari pasien ini tidak memiliki tanda Covid-19 yang khas, seperti demam
atau sesak napas. (6) Umumnya, gejala delirium tersebut ditandai dengan gejala kebingungan, kurang
fokus, disorientasi, dan perubahan kognitif lainnya. (7) Terkait hal tersebut, ahli biologi molekuler
Indonesia, Ahmad Utomo, mengatakan … Covid-19 adalah penyakit baru yang masih terus dipelajari
hingga kini. (8) Oleh karena itu, wajar jika selalu ada hal baru yang ditemukan. (9) Menurut Ahmad, virus
corona memang unik karena reseptonya ACE 2 (Angiotensin converting enzyme 2) yang ada di banyak sel
tubuh. ― (10) Reseptor ACE 2 ini bukan hanya di pernapasan, melainkan juga di pencernaan. (11) Itulah
alasan sekitar 20% penderta Covid-19 memiliki gejala terkait pencernaan, seperti mual dan diare,‖ ujar
Ahmad kepada Kompas Sains, Selasa (15/12/2020).
(sumber: Kompas.com)

62. Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah 63. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi
(A) membuktikan bahwa Covid-19 sangat kalimat (7) pada teks tersebut adalah
berbahaya bagi penderitanya. (A) jika. (C) karena. (E) maka.
(B) menceritakan gejala baru orang yang (B) bahwa. (D) sehingga.
terinveksi virus corona.
(C) mengimbau masyarakat untuk waspada 64. Kesalahan penggunaan tanda baca dalam
terhadap bahaya virus corona. teks tersebut terdapat pada kalimat
(D) menginformasikan gejala-gejala saat (A) 2. (C) 5. (E) 8.
seseorang terinfeksi Covid-19. (B) 4. (D) 6.
(E) mendeskripsikan gejala virus corona
pada orang yang terinfeksi.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 65 dan nomor 66.
Setiap suku memiliki ritual tersendiri, mulai ritual yang biasa hingga ekstrim, untuk menunjukkan
rasa duka akibat kehilangan anggota keluarganya. Bagi suku Dani yang bermukin di papua, kebersamaan
sangat penting. Oleh karena itu, saat kehilangan anggota keluarga, mereka akan segera memotong ruas
jarinya. Tradisi ini dikenal dengan sebutan Iki Palek.

65. Kata ekstrim pada kalimat pertama paragraf (C) perlu diperbaiki menjadi ektrems.
tersebut (D) sudah tepat penulisannya.
(A) perlu diperbaiki menjadi ekstrem. (E) diubah menjadi ekstrimis.
(B) perlu diperbaiki menjadi extrem.

Halaman 15 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

66. Berdasarkan ketepatan penulisan, kalimat


kedua perlu perbaikan sebagai berikut
(A) kata bagi di awal kalimat dihilangkan
saja.
(B) kata papua seharusnya Papua.
(C) kata suku seharusnya Suku.
(D) suku Dani seharusnya ditulis Suku
dani.
(E) kata kebersamaan seharusnya
kesamaan.

BAHASA INGGRIS
Questions number 67 to 69 refer to the following passage.
Sugar impacts your white blood cells by competing for space in those cells with Vitamin C. Some
research in the 1970s to discovered that white blood cells need Vitamin C to destroy bacteria and viruses.
Sugar and Vitamin C are similar in their chemical structure. When you eat sugar, it directly competes for
space in your immune cells with Vitamin C. The more sugar in your system, the less Vitamin C can get
into your white blood cells. Sugar does not help your immune system fight infection at all, resulting in a
weakened defense from infections.
Eating more fresh fruits and vegetables is a great way to get immune boosting benefits from
Vitamin C and other phytonutrients found in fresh raw foods. The colors of produce give you a clue for
how they help the immune system. Choose orange-colored fruits and vegetables like carrots and papaya to
get more beta carotene, the precursor your body turns into Vitamin A. This nutrient helps your immune
system by supporting healthy lungs and lymph.
Don't stress out if you find it hard to immediately throw out the sugar and load up on fresh greens,
whole fruits and veggies. Diet changes take time, and if you want your new healthy habits to stick, be
persistent as you try switching out a large salad for that soda and chips (check ingredients), fast food
sandwich and sweet dessert at lunch. If you normally eat sweet, processed foods like donuts for breakfast,
try replacing it with eggs, mixed fresh fruit and nuts, or a smoothie with greens, and see how much better
you feel over time. Your taste buds will need a few weeks to get used to changes in what you're eating.
Your body will get over the cravings, which are actually a symptom of the deficiencies of empty foods,
once you have nourished your body well for a time. As the empty foods leave your body, and you
consistently offer new fresh foods with adequate nutrients, cravings will stop. In the long term, the more
fresh whole foods you eat, the more energy you'll have and the stronger your immune system will be.

67. What is the author’s attitude toward the (C) A great way to be healthy is solely by
topic of the passage? eating fresh fruits and vegetables as their
(A) Considerate. (D) Objective. contents are perfect for human’s body.
(B) Confident. (E) Serious. (D) Taking some fresh fruits and
(C) Persuasive. vegetables is the only demanded way
to get immune boosting.
68. The sentence ―Eating more fresh fruits and (E) Consuming fruits and veggies is a
vegetables is a great way to get immune recommended way to improve body
boosting benefits from Vitamin C and other immune due to their contents of
phytonutrients found in fresh raw foods” vitamin C and phytonutrients.
can be restated as
(A) Veggies and fresh fruits contain important 69. It can be concluded from the passage that
content than any other raw foods. (A) It is hard to replace sugar with fresh
(B) The content of vitamin C and fruit and vegetable for daily diet.
phytonutrients are very beneficial to (B) Changing diet with salads for daily
elevate fruits and veggies substances. menu will strengthen the body immune
system.

Halaman 16 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

(C) Vitamins A and C are the most needed


vitamins by our body to avoid sugar
addiction.
(D) Fresh fruit and vegetables can increase
vitamin intake to strengthen our
immune system.
(E) Vitamin C and sugar both taste sweet
but vitamin C contains nutrients.

Questions number 70 to 73 refer to the following passage.


An open office is an open-plan work environment where there are no enclosed office rooms or
walled cubicles for employees. Usually, employees work in the same room, often beside each other, while
seated along a huge desk or on work stations positioned close together. If a company wants a
collaborative, social, and energetic environment, an open office will help it achieve it. Open offices are
believed to encourage better communication and teamwork.
The disadvantage of this type of open office is the noise which can prevent employees from
working productively. If you have employees working on tasks that require concentration and quiet space,
noise from an open office can be a huge roadblock to their productivity. To make matters worse,
employees also tend to have different thresholds for noise and concentration. Open office sometimes leads
people to talk less because they feel that their secret would easily exposed to other employees.
Unlike open offices, closed offices can help minimize distraction allowing employees to work better
and produce quality results. Having walls surrounding employees while they work prevents distractions
and provides an increased sense of security; the fear of being watched while you work is no longer
relevant. In contrast, a completely open office space without any barriers can inhibit productivity. Studies
have found that open work environments, with few screens between employees, can lead to increase
employee interruption, reduce levels of concentration and lower levels of motivation. In closed office,
however, it's hard to supervise all employees in a closed office environment compared to the open-plan
layout. Because your employees are in their own private offices or cubicles, it can be difficult to
understand what everyone is doing.
A study found that employees working out of cubicles had ―the highest rates of unhappiness with
their work set-up.‖ Open office spaces, on the other hand, tend to be more disposed to spontaneous
brainstorming sessions and informal group conversation. Then, completely open workspace environments
can be noisy, yet foster collaboration. Closed-off workspaces fall short on cost-effectiveness but
encourage performance.
https://www.theperspective.com/debates/businessandtechnology/open-vs-closed-space-work-environments/

70. What is the topic of the passage? 71. What is likely the author’s motive in writing
(A) Open offices arouse the workers to the passage?
better communication and solitary (A) Some employers haven’t yet been
teamwork. open-minded about types of offices
(B) Closed offices decrease employees’ supporting their workers’ comfort.
level of concentration due to its (B) People’s tendency of considering types
complete security. of offices have shifted from open to
(C) Both closed and open offices closed.
encourage workers’ productivity (C) Employees need to suit their capability
through different environment. to their work atmosphere.
(D) Closed and open offices require quiet (D) There is a misconception among
room to boost concentration to a better workers about the difference of types
quality job. of work site nuance.
(E) It's hard to supervise all employees in a (E) Modern people have decided their type
closed and open office environments of work place goal before they work.
due to their different personality.

Halaman 17 dari 19 halaman


Program : TPS XII SMA – TP. 2020/2021 Kode: TO–1112

72. ―Because your employees are in their own 73. Which of the following statements does not
private offices or cubicles, it can be difficult support to the idea in the passage?
to understand what everyone is doing.‖ (A) Open offices give employees a better
The word cubicles is closest in meaning to sense of community.
(A) corral. (D) huge rooms. (B) One of the disadvantages of open
(B) cuddies. (E) enclosed site. office is that the information is easily
(C) appartment. exposed.
(C) Closed offices are the best solution to
those who require concentration and
quiet large space.
(D) A completely open office space
without any barriers can inhibit
workers’ productivity.
(E) Closed offices can reduce distraction to
make workers increase their
productivity.

Questions number 74 to 76 refer to the following passage.


―The robots are coming.‖ ―No jobs are safe.‖ ―The way we work is coming to an end.‖
These fears around automation and technology’s impact on jobs continue to grow as innovations
have the potential to change the employment landscape. Although millions of jobs could be lost as a result
of new technologies, millions of jobs will also be created. It is still unclear whether there will be enough
new jobs.
Concerns about robots, automation, and artificial intelligence (AI) miss that the advent of
technology is more likely to change jobs, not eliminate them. In manufacturing, companies are
experimenting with having floor and line workers use mechanical exoskeletons to reduce strain and
fatigue when lifting heavy objects. And in sales, representatives will need to become more capable with
online marketing and engagement to adapt to customer preferences.
Technology is changing the way we work, but concerns about which jobs are lost and which are
gained—and who those changes affect—are important in considering whether people will have the
opportunity to shift from working in the jobs of yesterday to the jobs of tomorrow.
Jobs are poised for growth, and which face declining demand. The evidence is clear that
technological change has reduced the need for routine mechanized work and increased both the demand
and pay for high-skilled technical and analytic work.
The impact of automation and artificial intelligence is an acceleration of a trend decades in the
making. Switchboard operators have recently been replaced by phone and interactive voice response
menus, and many grocery store clerks have been replaced with self-checkout machines. With advances in
AI, reports claim that truck drivers, paralegals, and even surgeons might see their occupations upended by
changing technology.
In this environment, tech jobs could seem like the only occupations with guaranteed job growth.
But they’re not the only ones. Although there is a growing need for developers and data scientists, jobs in
personal care and the medical industry are expanding even faster.
The need for more home health aides—as well as growth in other health-related occupations—is
driven largely by the aging baby boomer population entering retirement and by technological advances
that increase the effectiveness of care.
Research has shown that the need for basic data processing skills and manual labor will decline over
the next decade, while cognitive, social, and emotional skills will be more in demand. These skills—such
as solving complex problems, working in teams, giving advice, and demonstrating leadership—facilitate
more human interaction. Many growing health- and service-related jobs require skills that robots and
automation can’t replace.
www.urban.org

Halaman 18 dari 19 halaman


Program: TPS  TP 2020/2021 Kode: TO–1112

74. Which of the following question is a 76. The paragraph following the passage will
relevant question raised with reference to likely contain information about
the text above? (A) the other forms of innovative
(A) Why do most people worry about technology applied in the jobs.
technological advancement? (B) the benefit for applying technology in
(B) What are the innovations of technology long term period.
related with labor market? (C) the further descriptions shrinking labor
(C) Is social and emotional skill can be market due to automation era.
replaced by robots? (D) the alternative strategy for the government
(D) Does anyone who is innovative always to protect the labor market.
have chance to get jobs? (E) the other skills-related jobs that robots
(E) How is technological advancement could or couldn’t replace.
changing the labor market?

75. It can be summarized from the passage that


(A) fears around automation and
technology’s impact on jobs continue
to grow as innovations have the
potential to change the employment
landscape.
(B) millions of jobs could be lost as a
result of new technologies at the same
time, millions of jobs will also be
created,
(C) technological change has reduced the
need for routine mechanized work and
increased both the demand and pay for
high-skilled technical and analytic
work
(D) many growing health- and service-
related jobs require skills that robots
and automation can’t replace.
(E) concerns about robots miss that the
advent of technology is more likely to
change jobs not eliminate them
because there is some skills that robots
and automation can’t replace.

Halaman 19 dari 19 halaman

Anda mungkin juga menyukai