INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM STUDI FISIKA
Jl. Ganesha No 10 Bandung 40132 Indonesia

MODUL TUTORIAL FISIKA DASAR IA (FI-1101) KE-1

Semester 1 Tahun 2018-2019
TOPIK : Kinematika

A. PERTANYAAN
1. Jika diketahui ada dua vektor dan , yang besarnya masing-masing dari kedua vektor tersebut tidak
nol, jelaskan mungkinkah terjadi hubungan vektor di bawah ini
a.
b.
c.

2. Diberikan grafik besarnya kecepatan v terhadap waktu t, titik-titik A

hingga F adalah titik-titik penanda perubahan besarnya kecepatan.
Jawablah pertanyaan berikut:
a) Pada rentang waktu manakah (titik mana saja) besarnya
percepatan adalah nol, dan saat kapan besarnya percepatan
adalah konstan.
b) Di titik manakah arah gerak benda maju, dan di titik mana arah
geraknya mundur.
c) Jelaskah berdasarkan nilai percepatannya pergerakan benda dari
titik C ke D, dan dari titik E ke F.

3. Pada kasus gerak lurus (1 dimensi) dimana percepatan bertambah sebagai fungsi dari waktu, dapatkah
kita menggunakan formulasi , jelaskan.

4. Suatu bola menggelinding di atas meja yang miring, lalu bola tersebut jatuh menumbuk lantai (tepat di
dekat kaki meja). Apakah besarnya kecepatan bola pada saat sebelum akan terjatuh (ketika tepat di
pinggir meja), merupakan faktor penting yang diperhitungkan dalam menentukan lamanya bola terjatuh
hingga menyentuh lantai.

5. Jelaskan perbedaan makna berdasarkan arah gerak dan posisi awal/akhir, terkait kecepatan rata-rata
sama dengan nol dan laju rata-rata sama dengan nol.

B. SOAL

1. Pada gerak partikel dengan lintasan berbentuk lingkaran, hubungan

besarnya percepatan , laju , dan jari-jari kelengkungan lintasan adalah
, dengan adalah suatu konstanta tak bersatuan (tak berdimensi).
a) Tentukan nilai dan jika .
b) Dengan nilai dan yang sama pada 1a, dapatkah nilai k tidak sama
dengan 1.
Gambar B. Soal No 2
2. Jika vektor dan , tentukan panjang yang merupakan
panjang proyeksi vektor pada arah vektor .

3. Diketahui vektor dan , jika diketahui luas jajaran genjang (luas bidang
yang dibentuk antara vektor dan adalah , tentukan , dan berapa besar sudut ( ) yang
diapit diantara vektor dan .

Modul Tutorial I Kinematika FIDAS IA 2018-2019—WH---

4. Grafik di samping memberikan percepatan sebuah benda
yang bergerak menurut garis lurus. Jika saat t=20 s
kecepatannya 20 m/s, berapakah kecepatannya saat t=0 s?

5. Lihat grafik soal no.4 dan gunakan juga apa yang telah
diperoleh pada soal no.4. Berapakah kecepatan rata-ratanya
dalam selang waktu t=0 s sampai dengan 20 s?

6. Pesawat dengan kecepatan +115 m/s berada pada

ketinggian 1050 m. Pesawat menjatuhkan benda
sehingga lintasannya seperti pada gambar. Gunakan
percepatan gravitasi g=9,8 m/s2. Tentukanlah :
a) waktu yang dibutuhkan benda sampai di tanah
b) besarnya kecepatan benda tepat sesaat menyentuh
tanah,
c) besar sudut .

Gambar B. Soal No. 6

7. Suatu benda bergerak di atas bidang datar yang permukaannya licin, posisi awal benda sebelum
bergerak adalah di titik (2,4) m. Jika diketahui kecepatan benda bergerak setiap saat pada arah
adalah dan pada arah adalah , dalam hal ini t adalah waktu.
a) Tentukan kecepatan dan percepatan benda pada saat t=2 s.
b) Tentukan vektor posisi benda setiap saat.
c) Pada saat benda mencapai jangkauan maksimum pada arah sumbu , tentukan koordinat benda.

8. Satu partikel bergerak dengan kecepatan . Bila benda mula-mula berada di

(0,0,0), tentukanlah:
a) percepatan rata-rata benda dalam selang waktu 0 ≤ t ≤ 2 s,
b) kecepatan rata-rata benda dalam selang waktu 0 ≤ t ≤ 2 s.

9. Satu peluru ditembakan dengan kecepatan awal dan

sudut awal (diukur dari garis horizontal), sehingga
mendarat sejauh d di atas bidang miring, yang
kemiringannya sebesar . Jadi dalam hal ini .
Buktikan bahwa akan diperoleh

10. Kereta api bergerak menuju arah selatan dengan laju relatif terhadap tanah adalah 30 m/s, sementara
itu ke arah selatan juga angin berhembus meniup butiran air hujan yang menempel di jendela kaca
samping kereta api. Menurut pengamat yang diam di tepi rel, lintasan tiap butiran air hujan
membentuk sudut 700 terhadap garis vertikal kaca jendela. Namun bagi pengamat yang ada di dalam
kereta api, butiran air hujan itu terlihat jatuh sempurna secara vertikal. Tentukan laju relatif terhadap
tanah bergeraknya butiran air hujan tersebut.

Modul Tutorial I Kinematika FIDAS IA 2018-2019—WH---