TEMA : 1.

SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP

MUATAN MATA PELAJARAN : PPKn
KOMPETENSI DASAR :
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari
KELAS/SEMESTER : VI/1
HARI/TANGGAL : Senin, 3 Juli 2017

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah soal-soal sebelum anda mengerjakan
2. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar
3. Kumpulkan pada hari Selasa, 4 Juli 2017

PETUNJUK KHUSUS
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !
1. Sila keempat Pancasila berlambangkan . . . .
2. Ketika berdiskusi sebaiknya kita harus .... pendapat orang lain.
3. Menyelesaikan segala permasalahan melalui musyawarah merupakan cerminan dari pengalaman sila . . . .
4. Dalam bermusyawarah sebaiknya kita lebih memperhatikan kepentingan . . . .
5. Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila ke . . . . Pancasila dalam lingkungan sekolah yaitu
berdoa ketika mengawali pelajaran.

1 [SD NEGERI KALIWLINGI 01][TUGAS TERSTRUKTUR]

TEMA : 1. SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
MUATAN MATA PELAJARAN : IPS
KOMPETENSI DASAR :
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
ekonomi, politik di wilayah ASEAN
KELAS/SEMESTER : VI/1
HARI/TANGGAL : Selasa, 4 Juli 2017

PETUNJUK UMUM
4. Bacalah soal-soal sebelum anda mengerjakan
5. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar
6. Kumpulkan pada hari Rabu, 5 Juli 2017

PETUNJUK KHUSUS
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !
1. Berdirinya ASEAN pada tanggal 8 Agustus 1967 didasarkan pada . . . .
2. Mata uang negara Singapura adalah . . . .
3. Negara anggota ASEAN yang belum pernah mengalami penjajahan adalah . . . .
4. Negara yang mendapat julukan lumbung Asia Tenggara adalah . . . .
5. Ibukota negara Malaysia adalah . . . .

2 [SD NEGERI KALIWLINGI 01][TUGAS TERSTRUKTUR]

TEMA : 1. SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
MUATAN MATA PELAJARAN : IPA
KOMPETENSI DASAR : 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
KELAS/SEMESTER : VI/1
HARI/TANGGAL : Senin, 3 Juli 2017

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah soal-soal sebelum anda mengerjakan
2. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar
3. Kumpulkan pada hari Rabu, 5 Juli 2017

PETUNJUK KHUSUS
A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !
1. Perkembangbiakan tumbuhan yang dilakukan dengan cara menimbun bagian cabang yang tumbuh
memanjang dalam permukaan tanah disebut . . . .
2. Tumbuhan paku, jamur, dan lumut merupakan contoh tumbuhan yang tidak berbiji. Tumbuhan
tersebut berkembang biak melalui cara . . . .
3. Perkembang biakan vegetatif dibagi menjadi dua macam, antara lain . . . .
4. Hewan berkembang biak dengan cara bertelur disebut . . . .
5. Hewan tidak memiliki daun telinga dan kelenjar susu, ciri fisik hewan tersebut menandakan bahwa
berkembangbiak dengan cara . . . .

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

6. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan ?
Jawab :

7. Sebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia !

Jawab :

8. Sebutkan manfaat tumbuhan bagi hewan !

Jawab :

9. Bagaimana cara jagung berkembang biak?

Jawab :

10. Jelaskan perbedaan perkembangbiakan secra ovipar dengan vivipar !

Jawab :

3 [SD NEGERI KALIWLINGI 01][TUGAS TERSTRUKTUR]

TEMA : 1. SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
MUATAN MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KOMPETENSI DASAR :
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan
yang didengan dan dibaca.
KELAS/SEMESTER : VI/1
HARI/TANGGAL : Senin, 3 Juli 2017

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah soal-soal sebelum anda mengerjakan
2. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar
3. Kumpulkan pada hari Selasa, 4 Juli 2017

PETUNJUK KHUSUS
Bacalah teks di bawah ini !
BEBEK

Bebek adalah unggas yang hidup di darat tetapi menyukai perairan. Penduduk Indonesia banyak
memanfaatkan daging dan telur bebek untuk kebutuhan sehari-hari.
Bulu bebek tidak pernah basah meskipun ia berenang dan menyelam. Hal itu karena bulunya memiliki
kelenjar minyak. Lapisan minyak berguna untuk membuat suhu tubuh bebek tetap hangat di malam hari.

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Apa judul bacaan di atas ?
Jawab :
2. Mengapa bebek tidak basah meskipun berenang dan menyelam ?
Jawab :
3. Tuliskan ide pokok pada paragraf 1 !
Jawab :
4. Tuliskan ide pokok pada paragraf 2 !
Jawab :
5. Tuliskan kesimpulan dari bacaan di atas !
Jawab :

4 [SD NEGERI KALIWLINGI 01][TUGAS TERSTRUKTUR]

MUATAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KOMPETENSI DASAR :
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan
bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai
urutan operasi.
KELAS/SEMESTER : VI/1
HARI/TANGGAL : Senin, 3 Juli 2017

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah soal-soal sebelum anda mengerjakan
2. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar
3. Kumpulkan pada hari Selasa, 4 Juli 2017

PETUNJUK KHUSUS
A. Kerjakan soal-soal di bawah ini !
1. Nilai dari (-28) + 15 – 30 = . . . .
2. Nilai dari 210 – (-45) x (-93) = . . . .
3. 28 x (-43) : (-4) = . . . .
4. 75 x (-13) : 25 = . . . .
5. Jika n = -48 : 16 x (-3), nilai n = . . . .

5 [SD NEGERI KALIWLINGI 01][TUGAS TERSTRUKTUR]