Tematik 6 Tema 5

Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Indonesia merupakan salah satu

negara di dunia yang merasakan
hidup di alam penjajahan.
Penderitaan dan kesengsaraan
hidup di bawah tekanan penjajah
membuat Indonesia memiliki jiwa
kepedulian yang sangat besar
terhadap negara-negara lain yang
memiliki nasib sama. Oleh karena
itu, Indonesia bersama-sama
dengan negara-negara lain di
kawasan Asia Tenggara menggalang
kerja sama dan membentuk suatu
wadah atau organisasi bersama
yang diberi nama ASEAN.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
1

Bacalah teks bacaan Kunjungan Siswa ke Pameran Pendidikan di Buku

Siswa!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks!

1. Ke manakah tujuan siswa-siswa kelas VI SD Banjarsari akan pergi
menggunakan bus bersama wali kelas dan guru-guru lainnya?
2. Siapakah yang menyelenggarakan kegiatan pameran pendidikan
tersebut?
3. Siapa sajakah peserta pameran pendidikan tersebut?
4. Jelaskan manfaat yang diperoleh siswa-siswa kelas VI setelah melihat
pameran tersebut!
5. Berikan contoh salah satu anjungan peserta pameran yang kalian
ketahui!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Pameran pendidikan yang dikunjungi siswa-siswa kelas VI SD Banjarsari

memberikan wawasan tentang negara-negara di Asia Tenggara, khususnya
negara anggota ASEAN. Tahukah kamu apa itu ASEAN?
Coba kamu berikan penjelasan tentang beberapa hal di bawah ini tentang
ASEAN!
1. Kepanjangan dari ASEAN: .......................................................................
2. Latar belakang terbentuknya ASEAN: .....................................................
3. Negara pendiri ASEAN: ...........................................................................
4. Negara anggota ASEAN sampai sekarang: ..............................................
5. Bidang kerja sama ASEAN: ......................................................................

Beberapa negara di kawasan Asia Tenggara telah menjadi anggota ASEAN.

Pilihlah salah satu negara yang kalian kuasai atau sukai! Kumpulkan informasi
tentang negara pilihan kalian, kemudian ceritakan karakteristik dari negara
pilihan kalian tersebut di depan kelas.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Amatilah percakapan berikut!

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

 Batu magnet adalah batu yang dapat menarik benda-benda

tertentu.
 Pertama kali, batu magnet ditemukan tanpa sengaja di Kota
Magnesia yang terletak di wilayah Asia Kecil sekitar 400 tahun yang
lalu. Karena ditemukan di Kota Magnesia, batu itu disebut magnet.
 Benda yang dapat ditarik oleh magnet
disebut benda magnetis. Benda yang
ditarik magnet biasanya terbuat dari besi,
baja, atau bahan yang mengandung
keduanya.
 Benda yang tidak dapat ditarik oleh
magnet disebut benda tidak magnetis.
Benda yang tidak ditarik magnet biasanya
dibuat dari karet, kayu, atau plastik.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Sifat-Sifat Magnet
1. Magnet Memiliki Gaya Tarik
2. Magnet Memiliki Gaya yang Dapat Menembus Benda
 Daerah di sekitar magnet yang masih dipengaruhi
oleh gaya magnet disebut medan magnet.
 Ujung magnet yang mengarah ke utara
disebut kutub utara.
 Ujung magnet yang mengarah ke selatan
disebut kutub selatan.

Magnet Alam dan Magnet Buatan

 Magnet alam adalah magnet yang ditemukan
secara alami tanpa proses pembuatan. Magnet
bumi termasuk magnet alam.
 Magnet buatan adalah magnet yang sengaja
dibuat manusia. Magnet bumi
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Cara Membuat Magnet

1. Membuat Magnet dengan Cara Gosokan

2. Membuat Magnet dengan Cara Induksi

3. Membuat Magnet dengan Menggunakan Arus Listrik

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apa yang kamu ketahui tentang magnet?
2. Sebutkan jenis magnet dan berikan contohnya!
3. Jelaskan yang dimaksud dengan kutub utara dan kutub selatan dalam
magnet!
4. Apa yang dimaksud dengan garis gaya magnet?
5. Jelaskan perbedaan bentuk-bentuk magnet yang kamu ketahui!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Formulir adalah lembar atau surat yang harus diisi. Jenis formulir ini
bermacam-macam, di antaranya formulir pendaftaran, kartu anggota, wesel
pos, kartu pos, daftar riwayat hidup, dan slip tabungan.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Lengkapilah kartu pendaftaran anggota perpustakaan di bawah ini sesuai

dengan data pribadimu!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
2

 Bacalah teks tentang kerja sama ekonomi yang ada di Buku Tugas!
 Kerjakan latihan berikut!

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang tepat!

1. Sebutkan salah satu produksi yang terkenal dari Indonesia!
2. Jelaskan kerja sama yang dilakukan negara ASEAN sesuai
dengan teks!
3. Jelaskan kelebihan produk batik dari Indonesia!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Perhatikan gambar balok dan bagian-bagiannya di bawah ini dengan saksama.

Macam bangun ruang Kemasan produk yang berbentuk

beberapa bangun ruang

Pada pembelajaran kali ini, kamu akan

mendiskusikan terlebih dahulu tentang
kemasan berbentuk balok. Amati kemasan
yang berbentuk balok di samping!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Keterangan:
ABCD : Sisi
AB : Rusuk
AF : Diagonal bidang
AG : Diagonal ruang
Bangun ruang balok ∠A : Sudut

Ciri-ciri bangun ruang berbentuk balok

1. Mempunyai 12 rusuk.
2. Mempunyai 6 bidang sisi.
a. Permukaan atau sisi yang memiliki ukuran yang sama.
b. Sisi depan dan sisi belakang.
c. Sisi atas dan sisi bawah.
d. Sisi kiri dan sisi kanan.
3. Mempunyai 8 titik sudut.
4. Seluruh sudut pada balok berbentuk siku-siku.
5. 4 diagonal ruang dan 12 diagonal bidang.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Jaring-jaring balok

Isilah kolom-kolom di bawah ini sesuai dengan keterangan yang ada!

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

 Reklame berasal dari bahasa Spanyol, kata re yang artinya kembali atau
berulang-ulang dan clomos yang artinya berseru.
 Jadi, reklame adalah seruan yang berulang-ulang atau kembali diserukan.
 Pengertian yang lebih luas tentang reklame adalah suatu karya seni rupa
yang bertujuan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan atau
menawarkan produk (suatu berupa barang atau jasa) kepada konsumen
dengan cara yang menarik sehingga konsumen ingin memiliki,
menggunakan atau membelinya.
 Contoh reklame yang kita kenal, seperti spanduk, poster, selebaran,
brosur, dan lain-lain.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Salah satu tujuan reklame adalah mempromosikan suatu produk atau

barang/jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata
yang menarik.
Coba sekarang buatlah sebuah reklame dengan tema gerakan wajib belajar
demi mencerdaskan anak bangsa.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang dimaksud reklame?
2. Jelaskan tujuan dari reklame!
3. Sebutkan contoh reklame yang kamu kenal!
4. Tuliskan kata-kata menarik yang bisa dipakai dalam reklame sebuah
produk alat sekolah!
5. Gambarlah sebuah ilustrasi yang menarik untuk reklame tentang
kegiatan bakti sosial!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Peta persebaran sumber daya alam

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Berbagai kegiatan ekonomi yang tumbuh dan

berkembang di masyarakat Indonesia.

Pertanian Perkebunan Perikanan

Peternakan Perindustrian Pertambangan

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Kalian telah mempelajari berbagai keragaman ekonomi di Indonesia melalui

teks bacaan sebelumnya. Sekarang ayo diskusikan keragaman ekonomi di
daerah tempat tinggalmu. Bentuklah kelompok dengan anggota 3–4 orang,
diskusikan keragaman ekonomi yang ada di daerah tempat tinggalmu. Tuliskan
apa saja jenis kegiatan ekonomi dan siapa yang melakukan kegiatan. Kalian
dapat menuliskan hasil yang diperoleh dari kegiatan ekonomi tersebut.
Tuliskan hasil diskusi kelompokmu pada tabel berikut ini!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
3

Pada suatu pagi di perpustakaan Fais

membaca buku IPA. Fais mendapat tugas
dari Ibu Guru untuk mencari informasi
tentang magnet. Ia kemudian membaca
buku tentang magnet dan menemukan
berbagai informasi tentang magnet. Fais
membaca dengan sungguh-sungguh dan
penuh dengan ketelitian.
Perhatikan cenderamata yang terbuat dari
magnet di bawah ini!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Sifat-Sifat Magnet Secara Umum

1. Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.
Benda yang dapat ditarik magnet disebut benda magnetik,
contohnya besi, baja, nikel, dan kobalt. Sementara benda yang
tidak dapat ditarik magnet contohnya kayu, kain, plastik, dan
kaca.
2. Magnet memiliki dua kutub, yaitu utara dan selatan.
Kutub utara biasa disingkat U atau N (north) dan kutub selatan
disingkat S atau S (south).
3. Gaya tarik magnet terkuat berada pada kutub-kutubnya.
4. Jika dua kutub magnet yang sama (N dan N atau
S dan S) didekatkan maka akan tolak-menolak,
sedangkan jika dua kutub magnet yang
berlainan/berlawanan (N dan S) didekatkan
maka akan tarik-menarik.
5. Gaya magnet dapat menembus penghalang.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Untuk membuktikan gaya magnet dapat menembus benda, lakukan aktivitas

berikut!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

 Bacalah teks Ekstrakurikuler Sains yang ada di Buku Siswa!

 Kerjakan latihan berikut ini!

1. Isilah formulir daftar riwayat hidup berikut sesuai dengan data pribadi
kalian! Kerjakan di buku tulismu!

2. Ubahlah daftar riwayat hidup yang telah kalian buat ke bentuk cerita atau
narasi!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Gerakan Dasar Senam Irama

Gerakan langkah biasa Gerakan langkah rapat

Gerakan langkah keseimbangan Gerakan langkah depan

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
4

Perhatikan gambar-gambar di bawah ini!

Indonesia adalah negara yang kaya akan sumber daya alam dan tersebar di
seluruh Nusantara. Di setiap daerah memiliki sumber daya alam yang
berbeda-beda sehingga kegiatan perekonomian masyarakat setempat pun
menyesuaikan dengan sumber daya alam yang ada.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Lakukan wawancara kepada pemilik usaha kecil yang ada di sekitarmu setelah
pulang sekolah. Cari tahu informasi bagaimana pemilik usaha tersebut menjalankan
usahanya dan sikap apa saja yang mereka terapkan dalam menjalankan usaha!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Jelaskan pengaruh keragaman makanan daerah dapat menguntungkan dari
segi ekonomi!
2. Apa saja manfaat keragaman makanan tradisional?
3. Sikap apa yang harus dimiliki jika kamu ingin menjadi seorang pengusaha
yang sukses?
4. Sebutkan salah satu sektor yang dapat ditingkatkan melalui keragaman
makanan daerah!
5. Saat menemui kegagalan, sikap apa yang seharusnya kita tunjukkan?
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Perhatikan salah satu kemasan di bawah ini!

Balok dan jaring-jaringnya

Sebelum kue lapis talas tersebut dikirim ke luar kota, perlu diketahui
berapa volume dari masing-masing kardus? Apakah kamu mengetahui
cara menghitung volume kardus di atas? Ayo, kita pelajari.
1. Menentukan Panjang Rusuk Balok

Total panjang rusuk = 4p + 4l + 4t

= 4(p + l + t)

2. Menentukan Rumus Volume Balok

Volume balok = panjang × lebar × tinggi
=p×l×t
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Kubus adalah bangun ruang yang memiliki panjang rusuk sama

semua (jumlah rusuknya 12 buah).

Sebuah kubus memiliki 12 rusuk. Jika

panjang rusuk kubus adalah s maka
jumlah panjang rusuknya adalah 12s.

Luas permukaan kubus adalah 6 kali luas

persegi = 6 × s

Volume kubus = panjang rusuk × panjang

rusuk × panjang rusuk.

Jaring-jaring kubus Misalkan volume V dan panjang rusuk s

maka volume kubus dirumuskan dengan
V = s × s × s = s3
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Tentukan volume balok dari gambar-gambar di bawah ini!

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Perhatikan contoh formulir berikut ini!

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Mengapa setiap anggota perpustakaan harus memiliki kartu anggota?
2. Apa manfaat dari kartu anggota perpustakaan bagi seorang siswa?
3. Apakah di sekolahmu ada perpustakaan!
4. Apakah kamu menjadi anggota perpustakaan sekolahmu?
5. Apakah manfaat yang kamu peroleh dengan memiliki kartu anggota
perpustakaan sekolah?

Kalian telah mempelajari cara mengisi formulir pendaftaran perpustakaan.

Kalian tentu sudah memahami bagaimana cara mengisi formulir dengan baik
dan benar bukan? Sekarang buatlah formulir pendaftaran kartu perpustakaan
dengan menggunakan kertas folio. Buatlah formulir pendaftaran dengan
menggunakan kalimat yang baik dan benar. Kalian harus membuat dengan
tulisan yang rapi.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
5

Wujud kerja sama bidang sosial budaya dalam ASEAN

1. Penanganan narkoba dan solusinya.
2. Penanggulangan dampak bencana alam.
3. Perlindungan terhadap difabel.
4. Acara-acara yang diadakan untuk mewujudkan kesejahteraan sosial.
5. Pertukaran pelajar antarnegara ASEAN.
6. Kegiatan olahraga internasional yang melibatkan seluruh anggota
ASEAN (SEA Games).
7. Kerja sama untuk meningkatkan pariwisata.
8. Diadakannya kongres pemuda ASEAN.
9. Pertukaran acara program televisi ASEAN.
10. Misi kebudayaan dan kesenian dengan diadakannya festival lagu
ASEAN.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Apa yang kamu ketahui tentang SEA Games?
2. Selain penyelenggaraan SEA Games, bentuk kerja sama bidang sosial
budaya apa yang dilakukan dalam ASEAN?
3. Kapan Indonesia menjadi tuan rumah penyelenggaraan SEA Games?
4. Sebutkan tiga kesuksesan yang akan diraih dalam penyelenggaraan SEA
Games!
5. Apa pengaruh penyelenggaraan SEA Games terhadap pertumbuhan
ekonomi negara penyelenggaranya? Jelaskan.

Selain SEA Games, masih banyak lagi kerja sama sosial budaya yang
diselenggarakan antarnegara ASEAN.
Sekarang, diskusikan kembali peran Indonesia dalam kerja sama sosial
budaya dalam ASEAN?
Presentasikan hasil diskusi secara bergiliran di depan kelas.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Coba kalian perhatikan beberapa logo di bawah ini!

Contoh logo atau

lambang

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Apa yang dimaksud dengan logo?
2. Jelaskan manfaat logo bagi wirausaha!
3. Apakah kamu pernah menemukan logo di sekitarmu? Berikan contoh!
4. Apa logo yang paling menarik yang pernah kamu temukan? Jelaskan!
5. Apa pengaruhnya jika suatu wirausaha tidak memiliki logo?
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Setelah mengamati contoh logo di atas, sekarang rancanglah logo sesuai

keinginanmu.
Kamu dapat memulai dengan merancang logo individu terlebih dahulu.
Langkah-langkah yang perlu kamu lakukan adalah sebagai berikut.
• Pilih tema yang kamu inginkan, misalnya tentang persahabatan,
kebersihan sekolah, kelompok pencinta lingkungan, kelompok pencinta
seni, dan lain-lain.
• Buat simbol atau gambar yang mewakili tema.
• Tulis kata atau kalimat yang mewakili tema.
• Tulis arti dari simbol, gambar, dan warna dari logo.

Buatlah gambar dan tulis ciri-ciri khusus dari bangun ruang berbentuk
balok!
Gambar yang telah kamu buat tersebut berilah ukuran, kemudian
hitunglah volume balok yang kamu buat tersebut!
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI
Pembelajaran
6

Gerakan langkah dalam senam berirama

1. Langkah biasa 2. Langkah rapat

3. Langkah depan

4. Langkah samping (zijpas)

 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Praktikkan kombinasi gerakan beberapa langkah di atas bersama dengan

teman-temanmu!
Peragakan secara berpasangan cara melakukan langkah biasa, langkah rapat,
langkah depan, dan langkah samping!

 Agar dapat melakukan gerakan langkah kaki dalam senam irama tentu
terdapat faktor yang memengaruhi gerakan tersebut.
 Coba diskusikan dengan temanmu, apa saja faktor yang memengaruhi
keberhasilan melakukan gerakan langkah kaki dalam gerak berirama.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

 Sikap menghargai dan menghormati orang lain yang berbeda dengan kita
adalah hal penting yang harus kita lakukan demi terciptanya kerukunan
dan keharmonisan hidup.
 Faktor ekonomi dalam kehidupan bermasyarakat memegang peranan
penting dalam menentukan tingkatan status sosial seseorang atau
sekelompok orang di dalam lingkungannya.

Kalian telah melakukan wawancara dan membaca teks tentang pengaruh

keragaman ekonomi. Kalian pasti sudah memahami tentang keragaman
ekonomi di masyarakat sekitarmu. Sekarang presentasikan hasil wawancara
yang telah kalian lakukan sebelumnya di depan kelas! Lakukan presentasi
dengan penuh percaya diri, intonasi yang jelas, dan penuh tanggung jawab!

Ketika temanmu sedang melakukan presentasi, kamu dapat membuat catatan

tentang informasi penting yang kamu peroleh dari presentasi tersebut. Kamu
dapat mengajukan pertanyaan kepada teman yang sedang melakukan presentasi.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Wesel pos adalah surat pos untuk mengirimkan uang melalui

kantor pos.
 Tematik 6 Tema 5
Wirausaha
untuk Kelas VI SD dan MI

Perhatikan contoh wesel pos di atas! Ceritakan pengirim, alamat yang

dituju, besarnya uang yang dikirim dan kegunaannya, dalam wesel pos itu.

Diskusikan kembali dalam kelompok tentang apa saja yang perlu

diperhatikan ketika menulis formulir.
Sekarang buatlah contoh formulir dan petunjuk pengisian untuk kegiatan
berikut (kamu bisa memilih salah satu).
1. Pendaftaran lomba sepak bola antarkelas.
2. Pendaftaran menjadi anggota klub pecinta alam.
3. Pendaftaran untuk kegiatan ekstrakurikuler.
Presentasikan formulir beserta petunjuk yang telah kamu buat dalam
kelompok.