a. Penonton c. Penulis e. Tim negatif atau b. Moderator d. Mosi opsisi 2. “Melatih mematahkan pendapat lawan” tujuan dari …. a. Negosiasi c. Anekdot e. Hikayat b. Debat d. Sindiran 3. Salah Satu Tujuan Debat Adalah .... a. Memojokkan tim lawan c. Mendapat pengakuan dari orang lain b. Melatih keberanian mengemukakan d. Berani berbicara pada orang lain pendapat e. Memalukkan tim lawan 4. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argument adalah …. a. Katakan dengan fakta dan data b. Buat suasana dengan tegang c. Lakukan debat dengan ikhlas d. Matikan lawan dengan berbagai cara e. Buat lawan bertekuk lutut 5. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali …. a. Sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argument yang masuk akal b. Gunakan kalimat efektif yang mudah dipahami audiensi c. Gunakan bahasa yang baik dan benar d. Sesuaikan gagasan dengan topik yang diperdebatkan e. Gunakanlah lafal, suara, dan intonasi yang jelas 6. Berikut ini termasuk cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik, kecuali …. a. Kuasailah topik yang akan diperdebatkan b. Carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran c. Cari narasumber yang tepat dan terpercaya d. Kupaslah topik tersebut secara mendalam e. Tangkaplah penafsiran topic pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang akan dibicarakan 7. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …. a. Sanggahan b. Gagasan c. Opini d. Pendapat e. Fakta 8. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus …. a. Baik b. Memihak salah satu peserta c. Tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. Membuat suasana memanas e. Netral atau tidak memihak salah satu peserta debat 9. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat atau sanggahan yang ditujukan pada …. a. Narasumber c. Moderator e. Penengah b. Lawann debat d. Pembicara 10. Di indonesia, debat kompetitif dalam system debat parlementer sudah mulai berkembang, walaupun masih didominasi oleh kompetisi dabat berbahasa inggris. Kejuaraan debat se- indonesia yang pertama adalah …. a. Indonesia Varsity English Debate (IVED) b. Java Overland Varsities English Debate (JOVED) c. ASEAN Law Students Association (ALSA) d. ALSA Universitas Padjajaran English Challenge e. National Environmental Debate (NED) 11. Pihak yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tersebut merupakan pengertian dari …. a. Debat b. Moderator d. Peserta debat parlementer c. Narasumber e. Audiensi debat 12. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu …. a. Mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah b. Mematikan lawan debat dengan sempurna c. Menilai jalannya kegiatan debat d. Menyimpulkan hasil debat e. Menyampaikan pendapat masing-masing 13. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah …. a. Metode debat d. Metode tanya jawab b. Metode logika e. Metode impromptu c. Metode dialektika 14. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat …. a. Dipertentangkan d. Dianalisis b. Dipertanyakan e. Diambil hikmahnya c. Ditanya-jawab 15. Suatu sistem dabat atau adu argument dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …. a. Perdebatan d. Debat formal b. Debat dua kelompok e. Debat bebas c. Debat perlementer 16. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argument adalah …. a. Katakana dengan fakta dan data d. Matikan lawan dengan berbagai b. Buat suasana debat tegang cara c. Lakukan kegiatan debat dengan e. Buat lawan bertekuk lutut penuh keihklasan 17. Kegiatan adu argumentasi dalam mendiskusikan dan memutuskan masalah atau perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …. a. Debat c. Diskusi e. Simposium b. Argument d. Seminar 18. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali …. a. Sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argument yang masuk akal b. Gunakan kalimat efektif yang mudah dipahami audiensi c. Gunakan Bahasa yang baik dan benar d. Sesuaikan gagasan dengan topik yang diperdebatkan e. Gunakanlah lafal, suara, dan intonasi yang jelas 19. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus ….dengan baik a. Terlihat c. Terakomodir e. Teramati b. Terstruktur d. Terencana 20. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argument. Hal tersebut merupakan pengertian debat …. a. Antartim b. Publik c. Formal d. Bebas e. Lincoln-Douglas