Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 1 drpd 6

INSTITUSI LATIHAN
KEMAHIRAN BELIA DAN SUKAN

KUIZ
(QUIZ)

KOD DAN NAMA SUBJEK

UMT 4621 MATEMATIK 2
/ SUBJECT’S CODE & NAME

TAHAP / LEVEL 4 SEMESTER 6

NO DAN TAJUK MODUL /

M:02 PERKAITAN
MODULE TITLE AND NO.

NO. DAN NAMA SUB 02.06 : GARIS LURUS

MODUL / SUB MODULE 02.07 : PERSAMAAN KUADRATIK
NO. AND NAME 02.08 : STATISTIK

NAMA
CALON/CANDIDATE’S
NAME

NO. KAD
PENGENALAN/NRIC
NUMBER

*PENILAIAN KALI KE 1 2 3 MARKAH/ SCORE

TARIKH/ DATE *KEPUTUSAN/RESULT LULUS GAGAL

Bulatkan pada yang bertanda (*)

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)

 Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 2 drpd 6

Arahan kepada calon/Instruction to candidate:

1. Tuliskan nama dan no kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
2. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
3. Sila jawab semua soalan
4. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang dibenarkan.
5. Dilarang meniru semasa penilaian.
6. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

Masa/Time : 10-15 MINIT

KERTAS PENILAIAN INI MENGANDUNGI 6 MUKASURAT BERCETAK

Catatan:
Untuk garis panduan pembangunan soalan, sila rujuk buku panduan penggubalan soalan
persijilan Kementerian Belia dan Sukan Malaysia, nombor rujukan: BPK/PPSP(IKBN-
CGPA)/01072015

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)

 Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 3 drpd 6

ARAHAN :
Terdapat tiga (3) soalan di dalam kuiz ini. Sila jawab semua soalan menggunakan PEN
BERWARNA BIRU di dalam kertas ini. Setiap jalan kerja yang ditunjukkan (jika ada), akan
diberi markah.

y
1. Rajah 1 menunjukkan garis lurus JKL dilukis pada
suatu satah Cartesan. Cari nilai h.
L (3,2)
(5 m)
K (0,h)
x
J (-5,0) 0

Rajah 1

2. Selesaikan persamaan kuadratik x + 2 = , cari punca nilai x. (5 m)

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)

 Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 4 drpd 6

3. Rajah 2, menunjukkan derma dalam RM yang dikumpul bagi jogathon oleh sekumpulan
pelajar IKTBN Chembong.

33 20 28 20 16 28 29 39
22 13 15 21 16 24 33 11
28 14 16 27 21 12 24 33
17 20 31 13 26 29 26 18
27 23 35 20 31 17 36 26
22 27 19 31 18 32 24 33

Rajah 2

(a) Nyatakan julat pada rajah 2. (2 m)

(b) Salin semula dan lengkapkan jadual 1 berdasarkan data yang diberi. (6 m)

Jadual 1
Kekerapan Sempadan
Derma (RM) Kekerapan,f Titik Tengah
Longgokan Bawah
5-9 0 0
10-14

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)

 Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 5 drpd 6

(c) Lukiskan histogram dan poligon kekerapan berdasarkan jadual taburan kekerapan
pada jadual 1. (8 m)

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)

 Kod kertas UMT 4621/M:02/KZ(2/3) Muka surat : 6 drpd 6

MARKAH KESELURUHAN _____________________%

*KEPUTUSAN LULUS GAGAL

NAMA DAN TANDATANGAN

PENGAJAR SUBJEK (PS)

TARIKH

*ULASAN PS ULANG NILAI / PEMBETULAN

NAMA DAN TANDATANGAN

PEGAWAI VERIFIKASI
SUBJEK (PVS)

TARIKH

Cawangan Kurikulum & Pentauliahan Versi 2.0 (2016)