PROGRAM SEMESTER

MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Nama Sekolah : MAN BAURENO Kelas/Program : X (Sepuluh) / IPA / IPS
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Semester : 1 (Ganjil)
Kompetensi Int :
KI-1 : Menghayat dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghayat dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktf dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektf dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan
Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1.1. Menyadari bahwa - Membiasakan peserta didik
kemampuan berbicara untuk menyadari bahwa
√
adalah nikmat yang kemampuan berbicara

PAS 1
PTS 1

PAS 1
4 JTM
pentng yang adalah nikmat yang pentng
√
dianugerahkan oleh yang dianugerahkan oleh
Allah SWT. Allah
- Memberi motvasi peserta
2.1. didik untuk santun dalam
Menunjukkan perilaku santun dan melaksanakan komunikasi √ √ √
peduli dalam melaksanakan antar pribadi dengan guru
komunikasi antar pribadi dengan dan teman 6 JTM
guru dan teman. - Membiasakan perilaku
peduli dalam melaksanakan √ √ √
komunikasi antar pribadi
dengan guru dan Teman
3.1. Mengidentfikasi bunyi, makna - Bacaan tentang topik √ √
kalimat, gagasan, unsur ‫البيانات الشخصية‬
kebahasaan, struktur teks dan - Pengenalan tarkib sebagai
unsur budaya bahasa Arab yang berikut: ‫النكرة والمعرفة‬ 8 JTM
berkaitan dengan topik: ‫البيانات‬ ‫بأل والضمائر واإلضافة‬ √ √
‫ الشخصية‬baik secara lisan maupun ‫بمعنى اللم‬
tertulis
 Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
4.1. Mengungkapkan dialog informasi
lisan atau tulisan, merespon
berita sederhana terkait topik : √
‫ البيانات الشخصية‬Dengan

PAS 1
PAS 1
PTS 1
memperhatkan unsure √
kebahasaan, struktur teks dan
unsure budaya secara benar √
dan sesuai konteks
Ulangan Harian I 2 JTM √
Remidi Ulangan Harian I 4 JTM
1.2. Mensyukuri nikmat Motfasi untuk meyakini √
Allah berupa kemampuan bahwa motfasi sebagai
2 JTM
berbicara dengan baik dan lancar anugerah Allah dalam √
berkomunikasi
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, Penanaman prilaku yang √
disiplin percaya diri dan termitfasi untuk
beryanggung jawab dalam mengembangkan √
4 JTM
melaksanakan komunikasi antar kemampunan
pribadi dengan guru dan teman. berkomunikasi
berbahasa Arab
3.2. √
Mengidentfikasi bunyi, makna - Bacaan tentang topik
kalimat, gagasan, unsure ‫المرافق العامة فى المدرسة‬
kebahasaan, struktur teks dan
√

PAS 1
PTS 1

PAS 1
unsur budaya bahasa Arab yang - Pengenalan tarkib sebagai 6 JTM
berkaitan dengan topik: berikut: ‫المبتدأ والخبر‬
‫المرافق العامة فى المدرسة‬ (‫)صفة‬
√
baik secara lisan maupun tertulis
4.2. Mengungkapkan dialog, informasi √
lisan atau tulisan, merespon
berita sederhana terkait topik :
‫المرافق العامة فى المدرسة‬ √
6 JTM
Dengan memperhatkan unsur
kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya secara benar √
dan sesuai konteks
Ulangan Harian II 2 JTM √
Remidi Ulangan Harian II 4 JTM
 Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1.3. Mensyukuri kesempatan dapat
Memotfasi agar peserta didik
mempelajari bahasa Arab sebagai
meyakini bahwa sikap amanah

PAS 1
PAS 1
PTS 1
bahasa pengantar komunikasi 2 JTM
sebagai anugerah Allah dalam
internasional yang diwujudkan
berkomunikasi
dalam semangat belajar
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung Menumbuhkan prilaku
jawab, peduli, kerjasama, dan cinta bertanggungjawab dalam
damai, dalam melaksanakan mempraktekkan bahasa Arab
komunikasi fungsional sebagai bahasa komunikasi 4 JTM
Internasional dan pengantar
dalam mengkaji hazanah
keislaman
3.3. Mengidentfikasi bunyi, makna Bacaan tentang topik
kalimat, gagasan, unsur ‫الحياة فى األسرة وفى سكن‬
kebahasaan, struktur teks dan ‫الطالب‬
unsur budaya bahasa Arab yang
6 JTM
berkaitan dengan topik: - Pengenalan tarkib sebagai
‫الحياة فى األسرة وفى سكن‬ berikut:
‫ الطالب‬baik secara lisan maupun (‫المبتدأ )الضمائر‬
tertulis (‫والخبر )الفعل المضارع‬
4.3. Mengungkapkan dialog, informasi
lisan atau tulisan, merespon berita
sederhana terkait topik :
‫الحياة فى األسرة وفى سكن‬
6 JTM
‫ الطالب‬dengan memperhatkan
unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks
Ulangan Harian III 2 JTM
Remidi Ulangan Harian III 4 JTM

Mengetahui, Baureno, 17 Juli 2017

Kepala MAN Baureno Guru Mata Pelajaran

Dra. FARIKHAH ROHMAT HIDAYAT, S.Pd.I

NIP. 19620824 199003 2 003 NIP. 19840210 200604 1 013
 PROGRAM SEMESTER
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Nama Sekolah : MAN BAURENO Kelas/Program : X / IPS/MIPA
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Semester : 2 (Genap)
Kompetensi Int :

KI-1 : Menghayat dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayat dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktf dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektf dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan

Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni

No Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1. 1.1. Menyadari bahwa - Membiasakan peserta didik
untuk menyadari bahwa

UAM-USBN
kemampuan berbicara

UAMBN
kemampuan

PTS 2
adalah nikmat yang pentng

LPP
PAT
PAT
UN
berbicara adalah nikmat yang
yang dianugerahkan oleh
pentng yang dianugerahkan
Allah SWT. oleh Allah

PTS 2

LPP
PAT
PAT
UAM-USBN
UAMBN

UN
1.2. Menunjukkan perilaku - Memberikan Motvasi
santun dan peduli dalam peserta didik untuk santun
melaksanakan komunikasi dalam melaksanakan
komunikasi antar pribadi
antar pribadi dengan guru
dengan guru dan teman
dan teman - Membiasakan perilaku
peduli dalam melaksanakan
komunikasi antar pribadi
dengan guru dan teman
 Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1.3. Mengidentfikasi bunyi, - Bacaan tentang topik
makna kalimat, gagasan, ‫هوايات الطالبوالمعرض‬
unsur kebahasaan, struktur

UAM-USBN
teks dan unsur budaya

UAMBN
PTS 2

LPP
PAT
PAT
UN
bahasa Arab yang
- Pengenalan tarkib sebagai
berkaitan dengan topik: berikut:
‫هوايات الطالبوالمعرض‬ ‫المصدر؛ معاني حروف الجر؛‬
baik secara lisan maupun ‫ليس‬
tertulis ‫معي؛‬/‫عندي‬
1.4. Mengungkapkan dialog,
informasi lisan atau
tulisan, merespon berita
sederhana terkait topik :

UAM-USBN
‫هوايات الطالب‬

UAMBN
PTS 2

LPP
PAT
PAT
‫والمعرض‬

UN
Dengan memperhatkan
unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai
konteks
Ulangan Harian I
1.2 Mensyukuri nikmat Allah Motfasi untuk meyakini
berupa kemampuan bahwa motfasi sebagai
berbicara dengan baik dan anugerah Allah dalam
lancer berkomunikasi
2.2 Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, percaya diri, dan Penanaman prilaku yang
termotfasi untuk
bertanggung jawab dalam
mengembangkan
melaksanakan komunikasi
kemampunan berkomunikasi
transaksional dengan guru berbahasa Arab
dan teman

No Kompetensi dasar
1 2
3.2 Mengidentfikasi bunyi,
makna kalimat, gagasan,
unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya
bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ‫المهنة والحياة‬
baik secara lisan maupun
tertulis
4.2 Mengungkapkan dialog,
informasi
lisan atau tulisan,
merespon berita
sederhana terkait topik :
‫ المهنة والحياة‬dengan
memperhatkan unsure
kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks
Ulangan Harian II
1.3 Mensyukuri kesempatan
dapat mempelajari bahasa
Arab sebagai bahasa
pengantar komunikasi
internasional yang
diwujudkan dalam
semangat belajar
2.3 Menunjukkan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan
komunikasi fungsional
Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
- Bacaan tentang topik
‫المهنة والحياة‬
- Pengenalan tarkib sebagai
berikut:
( ‫ خبر‬+ )‫مبتدأ (ضمائرالجمع‬
‫المضارع)؛‬
Memotfasi agar peserta didik
meyakini bahwa sikap amanah
sebagai anugerah Allah dalam
berkomunikasi
Memotfasi agar peserta didik
meyakini bahwa sikap amanah
sebagai anugerah Allah dalam
berkomunikasi
Menumbuhkan prilaku
bertanggungjawab dalam
mempraktekkan bahasa Arab
sebagai bahasa komunikasi
Internasional dan pengantar
dalam mengkaji hazanah
keislaman
 Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
3.3 Mengidentfikasi bunyi,
makna kalimat, gagasan,
unsure kebahasaan, - Bacaan tentang topik
‫المهنة والنظام‬
struktur teks dan unsur
- Pengenalan tarkib sebagai
budaya bahasa Arab yang
berikut:
berkaitan dengan topic : ‫العطف‬
‫ المهنة والنظام‬baik secara
lisan maupun tertulis
4.3 Mengungkapkan dialog,
informasi lisan atau tulisan,
merespon berita sederhana
terkait topik : ‫المهنة والنظام‬
Dengan memperhatkan
unsur kebahasaan, struktur
teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai
konteks
Ulangan Harian III

Mengetahui, Baureno, 17 Juli 2017

Kepala MAN Baureno Guru Mata Pelajaran

Dra. FARIKHAH ROHMAT HIDAYAT, S.Pd.I

NIP. 19620824 199003 2 003 NIP. 19840210 200604 1 013