PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 PETERONGAN
Desa Mancar Peterongan Jombang  (0321) 866080

A. IDENTITAS
1) Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Peterongan
2) Kelas/semester : VII / Ganjil
3) Jumlah pertemuan : 1 x Pertemuan
4) Tahun Pelajaran : 2017/2018

B. Tema : Peran dan Tugas Siswa

C. Bidang Bimbingan : Pribadi,Sosial
D. Jenis Layanan : Informasi
E. Arah Pelayanan : Dasar
F. Format Layanan : Klasikal
G. Fungsi Layanan : Pemahaman
H. Tujuan Layanan : 1. Melalui penjelasan dari guru pembimbing siswa dapat
memahami peran dan tugas siswa
: 2. Dengan mengamati hubungan antar teman di sekolah
siswa dapat menjelaskan tentang hubungan peran dan
tugas siswa
: 3. Melalui diskusi terarah siswa dapat memahami peran
pribadi dalam kelompok sebaya
I. Tahap
Uraian Kegiatan layanan : Unsur
Kegiatan Aktifitas Guru BK dan Konseli Waktu
integrasi
Pendahuluan 1. Guru memberi salam, siswa menjawab salam 5 menit Tatib
2. Guru mempersilahkan berdoa, ketua kelas
memimpin berdoa dengan khidmat PIK-R
3. Guru mengajak siswa membuat kesepakatan atau
kontrak layanan, kalau guru mengucapkan kata
Selamat Pagi siswa menjawab Siap-siap
4. Guru menyampaikan tujuan pelayanan
J. Metoda 5. Guru Menyampaikan tema layanan dan penjelasan
: Klasikal
K. Tempat penyelenggaraanuraian materi kegiatan. : Kelas VII
L. Alokasi Waktu 6. Siswa aktif bertanya :atau 2 x 40memberi
menit komentar
M. Penyelenggaran layananberkaitan dengan tema layanan
: Konselor/guru BK
Inti
N. Pihak-pihak 1. disertakan
yang Berfikir : PKn 30 menit
O. Alat dan Media - Siswa mendengarkan: Buku penjelasan guru tentang
Siswa, LCD
P. Materi peran dan tugas siswa : Peran dan Tugas Siswa
Q. Sumber Bahan 2. Merasa : Tim MGBK, 2016. Media Layanan BK Kelas VII
- Siswa menuliskan peran dan tugas siswa yang
diketahui dan sudah dilaksanakan
3. Bersikap
- Siswa menunjukkan sikap positif terhadap peran
dan tugas siswa di lingkungan sekolah
4. Bertindak
- Siswa melakukan pengamatan terhadap
lingkungan sosial di sekolah untuk mengtahui
peran dan tugas pribadi dalam kelompok teman
sebaya
5. Bertanggungjawab
- Siswa melakukan presentasi secara kelompok di
depan kelas hasil pengmatan
- Siswa memberi komentar kepada hasil
pengamatan kelompok lain

Penutup 1. Guru menyimpulkan hasil dari pembahasan 5 menit

materi
2. Guru menutup kegiatan pembahasan materi
3. Guru mepersilahkan berdoa, ketua kelas
memimpin berdoa dengan khidmat
4. Guru memberi salam, siswa menjawab salam
 R. Rencana Penilaian
Penilaian yang dilakukan pada layanan ini adalah melalui Penilaian yaitu :
1. Laiseg (penilaian segera) yaitu
a. Lembar Observasi
b. Lembar Tugas

Mengetahui, Peterongan, …Juli 2017

Kepala SMP Negeri 1 Peterongan Konselor / Guru Pembimbing

SHOBIRIN,S.Pd,MM Drs.IMAM KHASANUL BASORI

Pembina Tk 1 NIP. 19631222 199803 1 001
NIP. 19670228 199803 1 005

Lembar Tugas Individu

Petunjuk : Tuliskan peran dan tugas anda sebagai siswa di sekolah

No Peran dan tugas siswa Sudah/belum keterangan

Lembar Tugas Kelompok

Petunjuk : Lakukan pengamatan terhadap lingkungan di sekitar anda kemudian isi tabel di bawah ini!

No Kegiatan kelompok Sesuai/tidak Alasan Masukan

PEDOMAN OBSERVASI
Kelas : VII
Hari/Tanggal : Jangka Panjang
Tempat :
Waktu :
Tema : Peran dan Tugas Siswa
Tujuan : Untuk mengetahui pemahaman siswa tentang peran dan tugas siswa
Prosedur : Berilah tanda V pada perilaku yang muncul pada siswa

Aspek yang diamati

No Nama Siswa Semangat Mampu KET SKOR Nilai (%)

Aktif dalam Mengerjakna
mengikuti mengeluarkan
diskusi tugas dengan baik
layanan pendapat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Analisis
Setiap Aspek nilainya : 25
Nilai yang diperoleh
Skor = X 100
Nilai keseluruhan
75% - 100 % = A (Baik)
50% - 74% = B (Cukup)
25% - 49% = C (Kurang)
0% - 24 % = D (Sangat Kurang)