HP 085220803782
Pin BB: 570FE86E
S1 ILMU ADM. NEGARA Unfari
S2 ILMU ADM PUBLIK Unpas
achief1984@gmail.com / achief_fals@yahoo.com
Kekuatan Dunia………
TAHUKAH ANDA……???
10 % PEGAWAI 10 % PEGAWAI
BERKINERJA BERKINERJA
SANGAT BAIK SANGAT JELEK
PERUBAHAN………….
Ataukah seperti ini …………
pem
Pidato Bung Karno 1 Juni
1945
Pidato Bung Karno tanggal 1 Juni 1945 adalah
untuk menjawab permintaan Ketua Sidang BPUPK,
dr. Radjiman Wedyodiningrat, tentang dasar negara
Indonesia Merdeka
Pancasila sebagai Dasar Falsafah (philosofische
grondslag) dan Pandangan Hidup (weltanschauung)
Pancasila menurut Pidato Bung Karno adalah: (1)
Kebangsaan, (2) Internasionalisme atau
Perikemanusiaan, (3) Mufakat atau Demokrasi, (4)
Kesejahteraan Sosial, dan (5) Ketuhanan Yang
Berkebudayaan
Trisila: (1) Sosio Nasionalisme (2) Sosio Demokrasi
dan (3) Ketuhanan
Ekasila: Gotong Royong
Pancasila
Philosofische grondslag itulah
fundamen, filsafat, pikiran yang
sedalam-dalamnya, jiwa, hasrat yang
sedalam-dalamnya untuk di atasnya
didirikan Gedung Indonesia Merdeka
yang kekal dan abadi
Prinsip Pertama
Kebangsaan/Nasionalisme
Kita hendak mendirikan suatu negara “semua buat semua”. Bukan buat
Eka Sila
Gotong Royong
Adalah pembantingan tulang bersama, pemerasan
keringat bersama, perjuangan bantu membantu bersama.
Amal semua buat kepentingan semua, keringat semua
buat kebahagiaan semua.
Skema Pidato Bung
Karno
KONTRAK
PEMBELAJARAN
KETENTUAN & TEKNIS PBM
• KETENTUAN UMUM:
• Kehadiran + pengganti kehadiran
• Tugas
• Komponen penilaian (HTQ : 20%, UTS: 35%,
UAS: 45%)
• Penggunaan alat komunikasi
• TEKNIS PBM
• Kuliah tatap muka
• Tugas
• Kuliah lapangan
REFERENSI
• Cecep Dudi MS., Pengantar Pendidikan Pancasila. Bandung: CV Insan
Madani
• Budiardjo Miriam, 1981, Dasar-dasar ilmu Politik, Gramedia, Jakarta.
• Darmodihardjo Dardji, 1996, Pokok-Pokok Filsafat Hukum, Gramedia
Pustaka Utama, Jakarta.
• Wibisono Koento, 1989, Pancasila sebagai Ideologi Terbuka, Makalah
pada Lokakarya Dosen-dosen Pancasila PTN dan PTS se-Kopertis Wilayah
V, Yogyakarta.
• Sekneg RI, 1995, Risalah Sidang BPUPKI dan PPKI, Jakarta.
• Sinar Grafika, 2002, UUD 1945 Hasil Amandemen Agustus 2002, Jakarta.
• Ditjen Dikti Depdiknas, 2001, Kapita Selekta Pendidikan Pancasila Bag.II,
Dirjen Dikti Depdiknas, Jakarta.
• Mahfud, M.D. 1998, Pancasila sebagai Paradigma Reformasi Hukum,
Makalah Diskusi Panel pada Pusat Studi Pancasila UGM.
• Ketetapan-ketetapan MPR/MPRS yang masih berlaku.
Pokok Bahasan
• LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA.
• PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH
PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
• PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
• PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
• PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL
• PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN
REPUBLIK INDONESIA
• PANCASILA SBG PARADIGMA KEHIDUPAN DLM
MASYARAKAT BERBANGSA & BERNEGARA
PEMBENTUKKAN KELOMPOK DISKUSI
TUGAS KELOMPOK
BUAT MAKALAH N BAHAN PRESENTASI DENGAN
SISTEMATIKA:
– COVER TEMA MAKALAH:
– KATA PENGANTAR Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai etika politik
– DAFTAR ISI Pancasila sebagai ideologi nasional
– BAB I PENDAHULUAN Pancasila dalam konteks ketatanegaraan
A. Latar Belakang Masalah Republik Indonesia
Pancasila sbg paradigma kehidupan
B. Identifikasi Masalah bermasyarakat berbangsa & bernegara
– BAB II PEMBAHASAN
A. Konsep MAKALAH (HARD COPY
B. Pembahasan Konsep LENGKAP DENGAN BAHAN
PRESENTASI) DIKUMPULKAN
– BAB III SIMPULAN MAKSIMAL PAS PELAKSANAAN
– DAFTAR PUSTAKA UTS, SOFTFILE MOHON KIRIM
KE EMAIL: achief1984@gmail.com
22
SEKIAN ….
HATUR NUHUN….
Reguler TP Manaj AN HI
Km panca: agis
089656227482
adi: 089611556132
Non Reguler AN HI
Km panca: aris 081321422332
wina: 08999481819
Dimas: 085720315795