RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh 28 SEPTEMBER 2017

Masa 0720-0820
Kelas 1 JUJUR
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Mendengar Dan Bertutur
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.2 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami dan melaonkan dialog.

Aktiviti Sayangi Haiwan (Buku Teks: 123)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 49)
5. MELAKSANAKAN SARINGAN LITERASI MENULIS BAGI KONSTRUK 9-
KONSTRUK 12
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
KP-Interpersonal
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih Sayang
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh 29 SEPTEMBER 2017
Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Membaca
Standard Kandungan 2.3
Standard Pembelajaran 2.3.2
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami cerita dan mempersembahkannya dalam teater
pembaca.

Aktiviti Haiwan Yang Prihatin (Buku Teks: 124-125)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 50)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Membuat Inferens
KP-Kinstetik
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Semangat
Bermasyarakat
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh 2 OKTOBER 2017

Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Menulis
Standard Kandungan 3.2
Standard Pembelajaran 3.2.3
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk melengkapkan maklumat dalam pengurusan grafik.

Aktiviti Diari Abang (Buku Teks: 126)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 51)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
BCB-Mencatat Maklumat
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan -
Pemulihan -
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh 3 OKTOBER 2017

Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Kata Hubung
Standard Kandungan 5.1
Standard Pembelajaran 5.1.4 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk membina ayat dengan kata hubung.

Aktiviti Taman Botani (Buku Teks: 127)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 52)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menghubungkaitkan
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh 4 OKTOBER 2017

Masa
Kelas
Tema LINDUNGI ALAM
Tajuk Flora Dan Fauna
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Penyata
Standard Kandungan 5.3
Standard Pembelajaran 5.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami bahan untuk membina ayat penyata.

Aktiviti Buku Skrap Kakak (Buku Teks: 128)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 53-54)
Sistem Bahasa -
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Menjanakan Idea
KP-Naturalis
Pendekatan Tematik Alam sekitar
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bersyukur
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..

Catatan